2022年茉莉花教案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教学内容 1、倾听茉莉花（江苏民歌、河北民歌、辽宁民歌）；2、倾听东边升起月亮；3、表演茉莉花4、编创与活动；二、教学目标 1、接触多首以“ 茉莉花” 为题的音乐作品,能够从中熟识到以“ 茉莉花” 为代表的中国民歌是世界音乐宝库中一颗璀烂的明珠,歌变异的多种因素；乐于进一步搜集并明白影响名2、能够用优美的声音、细腻的情感来演唱依据民歌茉莉花改编的合唱,并 能够背唱一段歌词；3、观赏图兰朵特中的东边升起月亮、三首我国不同地区的茉莉花及合唱,能够听辩并能够用语言文字表述出它们在情感上、风格上的差异；4、能用不同表演形式表现自己最喜爱的一首茉莉花,每个同学都在其中 承担任务；三、教材重点茉莉花是小调类民歌,在全国流传甚广；因流传地域、语言不同,各地 的茉莉花在风格颜色上有明显差异, 它表达了民歌的变异性； 在各地流传的茉 莉花中,以江苏的茉莉花 最为闻名； 倾听不同风格的作品, 熟识名族音乐；四、教具预备 多媒体课件、录音机、手风琴、课本等；五、四课时 第一课时导学环节老师活动同学活动导学要点名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、组织教学学习必备欢迎下载情感沟通师弹琴向生问好生听琴向师问好预备上课1、播放江苏民歌1、初听,感受江预备上课二、倾听江苏民歌茉莉花苏民歌茉莉花这三首民歌有相演唱风格；同之处也有不同2、师弹琴,请生2、听琴学唱一两之处,在风格上江句；苏民歌茉莉花旋学唱一两句；律清丽、动听,河茉莉花北民歌茉莉花,旋河北民歌茉莉3、请生谈感受；3、生谈感受；多律明快、具表达性,辽宁民歌茉莉花从地域差异入手花旋律夸张、风辽宁民歌茉莉4、播放河北民歌4、初听,感受河趣；花茉莉花北民歌茉莉花演唱风格；5、师弹琴,请生 学唱一两句；6、播放辽宁民歌茉莉花；5、听琴学唱一两 句；小声视唱6、初听,感受辽宁民歌茉莉花演唱风格；7、问：倾听了这 三首民歌,大家讨论它们不同风格；7、大家争论这三 首不同之处；相互 评判8、书面练习；8、书面练习；口琴：学吹红河谷,分析音域和高低 音吹姿正确,掌握好 音量,特别是高音与低音的吹奏要名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的吹法,试着吹奏 全三、下课第一乐段；班统一情感沟通师弹琴向生再见；生听琴向师再见；预备下课；其次课时导学环节老师活动同学活动导学要点一、组织教学师弹琴向生问好生听琴向师问好情感沟通预备上课1、师简介歌曲背1、明白歌曲背景；预备上课二、观赏东边升起月亮景；2、明白作者；为了拓宽同学的2、师介绍作者；3、播放歌曲；视3、初听歌曲东4、师弹旋律；边升起月亮；野,通过观赏对比,使同学能感受5、再次播放此曲；4、生听琴试唱；到民歌与歌剧之6、问：歌剧图5、再次倾听此曲；间所存在的差异；兰朵选曲东边升6、争论并回答问起月亮与我国哪题；同学相互评首民歌相像？价,老师用分数总结名师归纳总结 口琴：1、吹姿到位第 3 页,共 4 页连续学吹红河2、慢速吹奏谷,3、连起来吹奏- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载分析音域和高低 音 的吹法,试着吹 奏 其次乐段；三、下课师弹琴向生再见；生听琴向师再见；情感沟通预备下课 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页