语文教师演讲稿（共16篇）.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作语文教师演讲稿（共16篇）第1篇：语文老师演讲稿 语文老师演讲稿 姥桥镇中心学校 滕飞 敬重的各位领导，尊敬的老师们，大家上午好！随着新课程改革的不断深化，语文课给我们的印象恍若是一个华丽的大舞台。灯光下，画一般的图片，歌一般的诗句，诗一般的音乐悉数登场。课堂里，抽丝剥茧的内容分析，大张旗鼓的人文熏陶，喧宾夺主的课外拓展逐一亮相。但当浮华褪尽，扪心自问：这样光鲜亮丽的语文课堂，还剩多少地地道道的语文味？这样面目全非的语文课堂，还是那个姓语名文的语文课吗？ 如今的语文课堂，好像或多或少或明或暗地存在着这样的现象：我们的课堂永久是一成不变的单行道，同学们在一个个细心设计的环节中，一串串不动声色的问题中，一次次正中下怀的暗喜中，波澜不惊地穿梭在既定的航线里。每当同学一消失与预设不相符的意外回答时，老师往往要么是临时失聪，把同学说的话当作浮云，要么是生拉硬拽，把同学拉回到自己的独木桥上来，要么是嘴上不痛不痒的表扬，但却并没有趁热打铁、加以疏导。 孰不知同学思维的火花、创新的想法，就是在这一次又一次生硬的打断中而胎死腹中的。实际上同学在课堂上的“奇思异想”、“节外生枝”、“牛头不对马嘴”那是再正常不过了，那是同学熟悉偏差的暴露，那是同学思维花朵的盛开，那是同学自主学习的表现，更是同学在课堂上生命之花的涌动。我们的课堂就应当是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发觉意外的通道和漂亮的图景，而不是一切都必需遵循固定而没有激情的行程。 一位老师在讲读小交通员一课中，有这样一句话“立安在家里像影子一样到处跟着我”这时，有一位同学举手发问：“妈妈去小便，立安也跟着吗？”这是一个荒唐可笑的提问，怎么处理这突如其来的提问呢？这位老师面带笑容地说：你怎么会想到这个问题的？像影子一样到处跟着他，是讲立安寸步不离跟着妈妈。那么，妈妈去小便，他不也跟着吗？这位老师说：大家想一想，立安为什么要像影子一样到处跟着妈妈？哦，立安跟妈妈是看妈妈怎样干革命，要学点干革命的本事。是想帮妈妈干点工作，减轻妈妈的负担。现在你想想看，妈妈去小便，立安要不要跟着？同学摇摇头说不要！这位老师在课堂的意外中收获到了对课堂内容的进一步巩固。还记得我上六班级的一次习作课，有位同学的作文写得特棒。讲评时，好多同学在听我讲完 后纷纷不信任，都说：“抄的！抄的！”面对突如其来的变化，我一愣暗想：假如处理不当，对这位同学的打击将不小，不能掉以轻心。我顿了一会儿，接着同学们的话头顺水推舟：“不错，是抄的。不过是从草稿纸上抄到作文本上的。他的几次修改我都看到了。大家都说是从优秀作文选上抄下来的，我想那是对这篇作文最好的评价了。我的几句看似轻描淡写但却很专注、仔细的话，一下子把同学们的疑虑打消了，更重要的是增加了这位同学的自信念，课堂教学又自然的地回到了和谐的秩序中。 当漂亮的图景消失时，我认为我们老师首先要做的就是专心倾听，辨别清晰同学的发言当中哪些是无效的生成，哪些是有效的生成，然后再抓住那些有价值的问题，将一个人的“无心插柳”转化为全班同学共同的“柳暗花明”。有了教学中师生互动、生生互动的即兴制造，教学才会成为一门艺术，才会布满生命的气息，才会消失不曾预约的精彩。让我们都记住我们的课堂不是由于“顺当”而漂亮，而是由于“生成”而精彩吧。 第2篇：语文老师演讲稿 恩师带领我，且行且珍惜 尊师重教是泱泱中华的传统美德，回顾之前的种种经受，酸甜苦辣皆有，各种感慨良多，随笔几句，以此安慰自己，也更加激励我做好今后的工作。 “老师是人类灵魂的工程师”、“捧着一颗心来，不带半根草去。”、“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”、“使同学对老师敬重的惟一源泉在于老师的德和才。”等众多名言都是对老师这一“太阳底下最光辉的职业”的美妙诠释，但同时也让全体老师在享受欢乐的同时感到责任的并存，老师既教书，更需育好人。“为人师表”、“诲人不倦”、严格遵守各类规章制度，行为正、业务精，时时刻刻约束自己，事事在人前，忠诚人民的训练事业，切切实实做好一个“训练人”，终身为训练事业出力，不愧对自己的最初选择。我的几位恩师就是最好的证明。 首先是我的学校老师许世莲，现已过xxxx岁，伤病缠身，行动不便，现定居重庆，由儿孙照看。她上世纪xxxx年月作为重庆知青来到山区并扎根在距离镇上几公里外的一所农村学校，交通不便，生活艰苦。但她从事训练工作一干就是xxxx年，教完一届又接一届，对同学视如自己子女一样给以无微不至的关怀，虽然严峻但又深得社会、家长、同学的全都好评，直至今日仍被人经常挂念。 其次是担当了原xxxx学校校长21年之久的xxxx校长，一身光明磊落，勤勤恳恳做事，踏踏实实为人，为家乡训练事业倾注了大半身精力。在以身作则、为人师表方面堪当训练界楷模，也深得社会各界好评。xxxx年秋我刚入初一，他担当副校长兼我班班主任和语文老师，虽然各类会议和杂事多，但他尽量不缺课，并在课余另找时间为我们系统性讲授语文基础学问和写作基础学问。自那时起，我就宠爱上了语文学科，奠定了肯定的语文基础并在后来的教学时间内较长时间从事文科类课程。初三时，他更加繁忙。但仍旧担当我班政治课程，同样是倾尽一腔心血，无半点敷衍应付。此外，他还无微不至地关怀老职工，对同事、下属乃至家属尽最大努力给以关心和支持，始终叫人感谢不尽。 正是由于众多前辈“忠诚人民的训练事业”精神潜移默化的影响，我从中学到了许多过去山区辍学孩子不易学到的多方面学问，也学到了不少做人之道。xxxx年7月，年仅16岁的我学校毕业填报志愿时毅然选择了师范并做为当年原xxxx乡三合公社学校（现xxxx区xxxx学校）百余毕业生中唯一一个考上原xxxx省xxxx师范学校的同学，经过三年的勤奋学习，于x年7月安排回到最初就读的母校xxxx镇游家村小包班任教三至五班级课程三年，在前述许老师的指导下仔细教学，取得了较好成果。 x年x月调入原xxxx镇初级中学校以来，我边教学边在xxxx电大进修汉语言文学专业，不断提高自身业余水平。其中担当班主任4年，最初以教学语文为主，兼课历史、政治、地理等，周课时15节。未休婚假，妻子产假时也是挤出时间适当照料了一下。教学工作中勤勤恳恳，工作态度非常端正，喜爱训练事业，教学成果较好，在师生及百姓中的口碑较好。 xxxx年9月起，我听从学校支配开头从事出纳工作，一年之后接替原会计从事学校会计工作，至今已达19年，其间先后为12任校级领导当好助手和“管家”。自从事学校后勤工作以来，我始终保持一心为师生服务的高尚情怀，放下架子、俯下身子、贴近群众，时刻将群众放在心中，以实际行动赢得了全体在职、退休老师的首肯。 我自参与工作以来，对各项工作兢兢业业，仔细参与各类培训活动，虚心请教前辈，刻苦学习业务学问，以一颗热忱的心做好后勤工作，克己奉公，坚持原则，执行财经纪律。还常常指导关心其他兄弟学校同仁完成有关工作，在片区同行中起到了肯定的模范带头作用。由于财务部门纪律性强、要求较高，工作量大而繁琐，但我从无怨言，凡是上级或领导交办的都乐于接受，多次放弃寒暑假和周末休息，就连xxxx年5月和2022年4月前后两次在xxxx区中心医院治疗肝病期间还带上笔记本电脑在病房加班，主治医生戏说我将办公室搬到了医院；中途曾10次抽空回校接待审计和完成其他份类工作。xxxx年5.12地震后，在上级部门指导下，准时完成了校舍平安排查工作；xxxx学校迁建工程启动以来，始终从事相关测算、报表工作，管理财务和基建档案。今年暑假期间，为推动全面均衡义务训练合格区县验收工作，与其他同志一起将很多技装设备入库工作等。亲密联系学校其他职能部门，完成有关工作。虽然常常加班，废寝忘食，被家人等不理解和责备，但我从不埋怨和计较酬劳，不追求名誉得失。现已参加创建全面均衡义务训练合格区县相关工作并将自始至终完成。 在尊老爱幼方面，我把退休老师当做亲人一样关怀，在情感上把退休老师的疾苦当做家事来办，把为老师们服务作为一种责任并从中获得乐趣，特殊要使退休老师感到阳关般的暖和。我处事公道正派，服务到位，办事准时，很多事都仿效前述的xxxx校长亲历亲为，不拖延滞后。由于xxxx学校退休老师数量太多，凡是遇到涉及退休老师切身利益的问题，不管退休老师居住多远，他都准时联系，尽力解决。如原辞退民师常常来校或电话询问，我都特别急躁，从不借故推诿，并乐观与上级、其他相关单位和人员进行协调沟通，在原则范围内尽力关心落实，让他们心悦诚服，全都公认为他们心中的贴心人。 在当前训练改革大力推动的背景下，我将乘着此春风，以实际行动向家乡xxxx最近涌现出来的“洪灾面前彰显共产党人本色”、孙政才书记号召广阔党员干部学习的社区干部熊承华学习，把爱岗奉献的时代精神彰显在社会主义旗帜上，践行好社会主义价值观，在前行路上不忘师恩，更加珍惜当前的大好形势，持之以恒，“学而不厌”、“诲人不倦”，仔细做好本职工作，为训练兴区贡献应有力气，不辜负“太阳底下最光辉的职业”这一美妙称号。 与坐其实很简洁，但也太重要，由于他涉及一个孩子的自尊，呵护它，就是维护孩子的尊严。班主任工作就在处理一次次小事中得以升华，爱在左，责任在右，一路播种，一路馨香。 第3篇：学校语文老师演讲稿 学校语文老师演讲稿 敬重的各位领导、老师： 大家上午好，今日我来竞聘学校语文老师岗位，盼望大家给我支持。 我自2000年开头做了一名幼儿老师，从2022年起正式成为一名学校老师，就始终担当语文教学工作，到现在从教经受已10年，平凡却又蕴含着诸多不平凡的岁月，就这样一路走来，借此机会回望，我是这样分析自己的：保持一颗喜爱训练事业的心和一颗努力进取的心。 几年来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深化了解同学，虚心向老老师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，每次考试班级成果总是名列前茅，并在2022年获县训练教学工作先进个人，这虽然是些小小的荣誉，但对我是极大的鼓舞。 各位领导、各位老师，我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，责任心强。因此，每当我接手新的班级，我就尽快熟识教材，把握基本的训练教学方法，并取得了肯定的成果，得到了领导和同事们的认同，也深受同学的欢迎。更重要的是，我有一颗热忱的心，对同学深深的关爱之心，对工作的喜爱之情，对领导和老老师的尊敬之意。正是我对领导和老师们的尊敬，才得到大家对我无私的关心和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意; 这种心态使我快乐、欢乐，也得到了乐观的反馈，获得了良好的效果，将使我更加奋力前行，全力以赴，做得更好! 假如我竞聘胜利，我会一如既往做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、喜爱我的同学并会努力作到：乐观做好每一项工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，照看好贫困生。把教学和思想训练融为一体，争做一名优秀老师。 最终我用这样的话来评价我自己：我只是一名一般的老师，仔细工作，听从安排，所得荣誉并不多，但我踏实工作了，努力进取了。在新的学期，我将在新的岗位上不懈的努力!我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿势，开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越!盼望得到大家的支持。感谢。 敬重的各位领导、老师： 大家上午好，今日我来竞聘学校语文老师岗位，盼望大家给我支持。 我自2000年开头做了一名幼儿老师，从2022年起正式成为一名学校老师，就始终担当语文教学工作，到现在从教经受已10年，平凡却又蕴含着诸多不平凡的岁月，就这样一路走来，借此机会回望，我是这样分析自己的：保持一颗喜爱教 育事业的心和一颗努力进取的心。 几年来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深化了解同学，虚心向老老师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，每次考试班级成果总是名列前茅，并在2022年获县训练教学工作先进个人，这虽然是些小小的荣誉，但对我是极大的鼓舞。 各位领导、各位老师，我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，责任心强。因此，每当我接手新的班级，我就尽快熟识教材，把握基本的训练教学方法，并取得了肯定的成果，得到了领导和同事们的认同，也深受同学的欢迎。更重要的是，我有一颗热忱的心，对同学深深的关爱之心，对工作的喜爱之情，对领导和老老师的尊敬之意。正是我对领导和老师们的尊敬，才得到大家对我无私的关心和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意; 这种心态使我快乐、欢乐，也得到了乐观的反馈，获得了良好的效果，将使我更加奋力前行，全力以赴，做得更好! 假如我竞聘胜利，我会一如既往做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、喜爱我的同学并会努力作到：乐观做好每一项工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，照看好贫困生。把教学和思想训练融为一体，争做一名优秀老师。 最终我用这样的话来评价我自己：我只是一名一般的老师，仔细工作，听从安排，所得荣誉并不多，但我踏实工作了，努力进取了。在新的学期，我将在新的岗位上不懈的努力!我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿势，开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越!盼望得到大家的支持。感谢。 第4篇：学校语文老师演讲稿 老公在六点半左右起床，匆忙洗漱，去组织他的同学们上早自习。他是一名中学语文老师，是一名班主任，还兼任着同学处副主任的工作。除了节假日，他留给我们母子俩的几乎都是匆忙的背影。 7点20分，和上学校四班级的儿子搭乘同事的车赶往离中学三公里处的镇中心学校校。长江边上，大佛身旁，古树环保，丹桂飘香我们的学校坐落在镇街对面靠江的山坡上。 阳光正好，走进办公室，瞥见桌上已经摆了一朵红色绸布小花 ，晨曦照射下，显得特殊艳丽。 第一节课是5。2班的语文课，整理好今日应当完成的案头工作，拿出抽屉里的仪容镜，微笑着看看自己，告知自己：“李老师，今日的你很棒！”绕过阶梯，教室门紧紧关闭着，教室里显得特殊宁静，嘿，孩儿们要给惊喜了么？ 当我推开门的那一刹那，几个孩子嬉笑着奔过来，往我身上撒着花瓣，我惊呼：“哇！这是好莱坞明星走红毯的节奏么？”全班孩子嘿嘿嘿地笑了起来。秋丽捂着嘴，笑容神奇而可爱。黑板上写着：“老师，您辛苦了！”用彩色粉笔画上的小草、鲜花分散着几棵小树，一轮红彤彤的太阳升起在黑板的一角。 “老师，等等！我们还有节目。请观赏我们送给您的礼物。”班长不待我反应过来，就把我拉到一旁的椅子坐下。女孩子们伴随着老师，你好！的歌曲朗诵起诗歌。男孩儿们则不知从哪里弄到了小苹果的音乐拷到了多媒体上，竟然学着跳坝坝舞的大妈跳起舞蹈来，动作夸张而搞笑“在哪儿弄到的多媒体讲台钥匙！”我严峻地批判道，脸上却不由自主地笑了，转过身，抹一把眼睛，湿漉漉的，竟是泪 这学期孩子们成为五班级生了，长高了一大截，有好多已经比我高出了很多，从村小转来十多个孩子，教室一下子显得拥挤了些。还好，都长大了，上课比以前更遵守纪律。班上增加了很多寄宿生，有好多都是留守儿童，他们的寄宿自理力量需要培训。这一周多，上班时间甚至放学后，我都在宿舍和教室之间跑来跑去。除了上课，还有很多班主任必需完成的工作，开学忙到现在，似乎每天连坐下来的时间都没有，而今日，最终坐下来，最终在孩子们给我的惊喜中坐下来了，好好享受他们回报给我的这一场特别的“表演”。 参与工作整整十五年，记得刚工作时，也流过泪，或者是为了工作的失误，为了赛课时自己对自己近乎苛刻的完善要求，也或者是为着某个不明事理的家长但第一次，我被孩子们的特别礼物感动得泪如雨下。 感谢孩子们，感谢那些，在今日想起我来的人们！这个日子，我不想人们提到蜡烛、太阳、灯塔，我只想说“9月10日”这个日子和平常一样，和布满酸甜苦辣的每一天一样。尽管平凡，但我们要欢乐，要开朗，要暖和，要坚韧，满怀激情地面对这平平经常的每一天。瞧我的面前，那一群孩子，有人说，他们的名字叫今日我们所需要的很多东西都可以等待，唯独孩子不能等。现在，他的骨骼正在成形，他的血液正在流淌，他的心智正在发育。我们不能对他们讲：明天再说。所以，面对那一个个布满生气和活力的“今日”，作为一名一般的清贫的农村老师，我的职业幻想便是：用爱，用执着的责任心守护好我们站立的这一方孕育着“今日”的“脚下天堂”。 第5篇：语文老师即兴演讲稿 篇1：老师即兴演讲题目之63个话题老师即兴演讲题目之63个话题 来源： 思雨训练资源网|教学资源|课件论文|作文 ：无边思雨 发表日期： 2022-5-30 13:16:19 阅读次数： 910 查看权限： 一般文章 1、如何维护班集体荣誉？ 2、如何看待同学时代早恋问题？ 3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。 4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？ 5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？ 6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？ 7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？ 8、你盼望自己会是怎样一位老师？你会如何训练自己的同学？ 9、“言行、仪表”与个人的进展。 10、如今连续提倡“勤俭、节省”作风是否已过时？ 11、在各种资料、媒体中常讲张扬共性，你认为我们该张扬什么样的共性？ 12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了盼望工程。你对方尚礼的这种行为有何评述？ 13、电视广告不宜过多 14、爱护环境是每个人的责任 15、我中学时代的一个伴侣 16、世界需要热心肠 17、向权威挑战 18、2022年的我 19、我爱电视广告 20、我的母亲 21、敬重是孩子成长的基石 22、如何培育同学的奇怪心 23、推广一般话 24、“恶语伤人六月寒” 25、我心中的偶像 26、假如我是画家 27、童年趣事 28、珍惜现在 29、我最爱看的电视节目 30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？ 31、新课程背景下良好师生场的营造。 32、让谐趣幽默走进我们的课堂。 33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？ 34、如何正确处理价值取向和共性化阅读的关系？ 35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？ 36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？ 37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？ 38、如何挖掘教材资源，精确选点，扎实训练？ 39、语文老师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？ 40、如何解决学校语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习? 41、如何回笼同学偏离主题的拓展？ 42、你如何面对教学中不行避开的“表面文章”？ 43、什么样的课堂是实效课堂? 44、“老师要给同学一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？ 45、口语交际在语文教学中有何作用？ 46、在语文教学中如何重视养成训练，促进同学语文素养的提高？ 47、如何引导同学进行有效地朗读评价？ 48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？ 49、阅读教学中如何引导同学自评和互评？ 50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕获教学时机？ 51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？ 52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？ 53、作文教学如何避开“模式化”？ 54、课堂教学必需有预设与生成,如何把握好两者的关系? 55、老师如何在课堂上关注学习有困难的同学? 56、结合苏教版教材艾滋病小斗士的教学，谈谈你对学校高班级性训练的思索？ 57、班集体的形成 58、班干部的培育 59、班级目标的确定 60、常规管理的落实 6 1、怎样和家长沟通 6 2、如何处理突发大事 63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的 即兴演讲竞赛题签： 1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。 2、选择平凡 3、我愿做一颗铺路石（甘为人师） 4、让爱在训练事业中闪光 5、在反思中成长 6、师德是训练之魂 7、在班主任岗位上放飞盼望 8、读书伴我成长 9、爱护地球人类共同的家园 10、说诚信 话题一共有这样几个： 1、假如这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？（竞赛项目共有即兴演讲、课堂教学及反思、平常的训练随笔及限时命题小论文等五项）这个话题有点怪，是说明哪一项最不重要呢？还是阐述哪一项难度最大呢？演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。哈哈，我想，假如我是参赛者也许也会持这种观点的。 2、你班一贯负责的班长一不当心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理？这是一个比较传统的话题，不多说了。 3、有人说，老师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁你认为老师是什么？对老师的隐喻实在够多了，为什么还要凑喧闹，肯定要我说，那就是“老师是人，普一般通的人”而已。 4、有人说，要给同学一杯水，老师要有一桶水。有人说，要给同学一杯水，老师要有一溪水。你是怎样理解的？这是一个关于到训练观、老师观及同学观的大问题，可不简单说好哦，不过，时至今日，假如还是采纳“灌水式”的教学那确定是不行了。 5、假如你有好外貌、好歌喉，或有某个方面的特长，你会参与选秀活动吗？为什么？听到这个话题，我第一反应是：这个话题与训练有关吗？假如是男老师抽到了怎么办？ 很幸运，这话题落到了美少女手中，她先虚心地说明“受自身条件限制，不会参加选秀”， 6、立刻就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。我想能抽到这个话题的人肯定是一个“幸运儿”，介绍自己每天工作、生活于其中的学校，自然不在话下了。 7、我们学校的某老师（自己选定一位）被评为优秀老师，请你宣读颁奖词。这个嘛，有点麻烦，主要是名额太少了，弄不好要得罪人的 班主任基本功大赛三分钟激情演讲题 1、你新接一个班级，担当这个班的班主任，开学第一周应当做一些什么工作？ 2、假如你班有几个“头号人物”，你预备怎样训练管理他们？ 3、当你发觉班级里有近一半的同学家庭是离异家庭时，你怎样管理这些同学？ 4、你班里有个别同学的家长袒护孩子而且对你的训练方式不接受，并且表现得很不协作你的班级管理时，你怎么办？ 5、你班里有个别同学表现出对你的管理持反对看法，而且到处跟你作对，这时你怎么办？ 6、刚踏进办公室就有一位你班的科任老师向你告状：“你班的同学怎么 怎么了”，这时你怎么处理？ 7、班级日常管理过程中，你怎样去发觉你班同学的特别心情？发觉后你怎样处理？ 8、你发觉班里有几个淘气同学正在形成班级的非正式群体时，你怎样处理？ 9、班里老是有几个同学喜爱吃口香糖而且吐得教室和楼道都是印迹，你怎么处理这类大事？ 10、班里老是那么几个同学迟到，影响班级的流淌红旗，你怎么处理？ 11、近段时间你班的纪律涣散，各课老师反映剧烈，这时你怎么处理？ 12、你班的男生比女生多，而且男生非常好动，又特殊喜爱放学后成群去电子嬉戏厅，你预备怎样管理这样的班级？ 13、怎样才能使你班的同学坚持穿校服，不违反学校对同学在仪容仪表方面的要求？ 14、你怎样设计你的班级文化，营造深厚的学风，形成你的班级特色？ 但是赞同别人参加，于是很奇妙地把话题转移到训练中要鼓舞同学张扬共性、展现自我。 三分钟演讲 赛出老师风采 2022-12-27 12月26日下午，进行了本届青年老师基本功大赛的项目之一“三分钟话题演讲”。竞赛形式为老师提前三分钟抽取演讲题目，三分钟预备时间，之后进行演讲。演讲题目共有 22个，有教学中的实际问题的解决和训练理论方面的争论，具有肯定的难度。 会场井然有序，竞赛进行的很顺当，老师们都做好了充分的预备，令此次演讲活动很成 功。 老师演讲稿件现已整理成文： 话题：日常的教学中，我们的教学行为应当是具有同一性下的敏捷性适应性，也就是说我们在整体遵循教学进度的状况下，应当依据班级的详细状况敏捷变化，那么有的老师问， 我们传授的学问究竟应当以哪类同学懂了为主，请你说出对这个问题的熟悉。 陈晓颖 假如简洁回答这个问题，那就是：让大多数同学都听懂。但是我们都有教学学问要求， 所以我理解这个话题的本意是：如何将你教授的内容让大多数同学都听懂？ 我大致从三个方面谈一下我自己的理解： 第一方面是备课。俗话说台上三分钟，台下十年功。我们所上的45分钟一节课，其实很大功夫都在课下。只有在课下细致预备，才能上好一堂课。比如我在以前上课时遇到同学总是不能理解有大气污染的工厂不能不局在城市而是布局在乡村，他们的理由是：城市的人们怕污染，乡村人也怕污染。在今年又讲到这个内容时，有一次我不经意地见到有人在走廊里吸烟，其实大气污染在农村或城市和烟在走廊或办公室的作用是一样的。建在乡村的工厂就犹如在走廊里抽烟，烟很快集中掉，不会造成严峻的污染。其次天我再去讲这个内容时， 用上这个事例，同学自然就清晰了许多。 其次方面是上课技巧。有阅历的老师可以通过一个眼神、一个问题来推断是否大多数同学都学会了你叙述的问题。简洁的问题可能将以便就可以了，而较难的问题则需要循序渐进。比如地理中三圈环流的部分就相对较难，这样老师必需先作铺垫，将热力环流（如白天海边吹海风，晚上吹陆风）的学问讲会，并融入同学的头脑中，才能提升出三圈环流以至于更深的厄尔尼诺等问题。假如问题的确较难，还需要循序渐进，反复讲解。对于高难度的问题，则不必全懂，该点的学问点点到则已。在这时就要发挥提问的技巧，一般来讲，学习最好的同学往往提问的并不多，老师要对同学状况有总体的了解，在提问时才能够分层设问，让不同层次的同学都有收获。 第三是在课后作业上下功夫。无论是作业，还是小考，主干学问都应当难度适中，易题 和难题占相对少的比例，让每一名同学都能在做题过程中有所收获。 总之，老师是一个需要专心的事业。 作为老师要喜爱自己的事业，这样我们才能每天上班时满怀幸福；进教室上课时不知疲 倦；给同学答疑解难时急躁细致。 作为老师还要要敬畏自己的职业。我觉得对自己的工作心存敬畏，是一种优秀的品德和人格。我听过一个优秀的老师报告说他们在每次上课前都会有如坐针毡、如履薄冰的感觉。我上高三后也有这种感觉，虽然课已经备好了，并且看了一遍又一遍，可是心里还是担心， 直到走进课堂，开头讲课了，才能放松下来。 作为老师还要勤奋地从事自己的工作。这是尽职尽责的态度在日常工作中的详细呈现。只有勤奋的人才能更敏锐地发觉机会和制造机会。学校无小事，训练无小事，每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去仔细对待；同学上课、下课，考前、考后，都需要去亲密关注；思想、学习、身体、共性，都需要去全面关怀；这一切，只有勤奋、细心耕耘的人才 会领悟其中的精华所在。 最终，我觉得老师要有“六气”，即：正气、志气、朝气、士气、才气、和气。 所谓“正气”就是指和善的心地、无私的品行、磊落的胸怀等美德和乐观、健康的一种 心态。它是老师的立身之本。 “志气”也就是指抱负、理想，它是老师的精神支柱。 “朝气”就是指心情昂扬、不知疲乏，也就是激情。它是老师事业兴盛的基石。 “士气”是慎重的选择，理性的决策，开拓进取的精神。 “才气”是指先天身聪慧和后天勤奋学习，刻苦钻研的一种文化修养和文化底蕴，它是老师 立足于讲坛，取信于同学的保证。 “和气”是指恢弘大度、虚怀若吝，任劳任怨的一种品质，它是建立良好人际关系的润 滑剂。不仅老师之间要和气，老师和同学之间也要有和气。 只有具有以上“六气”的老师，才能为新世纪培育出高素养的合格人才。 你对课堂教学策略之一“课堂教学要有限制的变化”不能走太远，不能为搞笑而搞 笑，课堂教学庸俗化是怎样理解和操作的？ 程玉萍 我认为“课堂教学要有限制的变化”就是要确立和维护日常程序和习惯的教学流程，抓住有效的学术性时间，在授课过程中要有主题，要紧紧围绕主题，并不断回归主题，尽量不要引入一些分散同学留意力的课外与主题无关的东西。假如为了搞笑而搞笑就失去了有效的教学时间，使课堂变成一团混乱，变成消遣活动的场所，那么课堂就会走向庸俗化。 当然，在以上思想的指导下还要使课堂不呆板、有变化，要生动好玩才能引起同学的爱好，才能更好的使同学“欢乐学习”。比如说在课堂上可以穿插同学学法指导，告知同学怎么学习才是最有效的，告知他们你做同学时老师怎么教授和你是怎么学习的。在某时候同学学习可能会感到迷茫，处于疲惫期，我们可以在适当的时候给他们指明方向；另外老师还可 以在课堂上举相关的形象例子。 总之，“教学有法，教无定法”，要依据课堂详细状况详细实施不同的教学方法，实行 不同教学策略。 在课堂教学中，消失这样的现象：同学对教学内容不感爱好，没精打采，闷闷不乐；篇2：老师即兴演讲话题库 老师即兴演讲话题库 1.每天面对繁杂的教学工作，或许某天你的心情会很糟糕，此时，你如何调整心态？ 宠辱不惊”，追求阳光心态始终是我做人的准则，在人们日常生活、工作中、人生的不开心有十之八九。多年的磨练慢慢让我明白了一个道理，其实欢乐与否全在自己的心境，关键是看自己如何掌握自己的心态，是否用一颗平常心看待得失，有的人拥有许多财宝却不欢乐，而有的人一无全部却像拥有整个世界。 “笑一笑十年少，愁一愁白了头”。但假如能从逆境中站起来，将会有另外一片天地是属于你的。 日常生活中意外状况谁也无法左右，能左右的只有自己的心情。 宽容别人，退一步海阔天空。有的人可能有过这样的经受，当你出门走在街上正预备过公路时，突然从旁边穿出一个冒失的骑车人吓你一跳，再溅你一身水，假如你不克制忍让，就会与对方发生争吵，互不相让，相互埋怨，最终搞得自己心情糟糕。但你假如能从另外一方面想算了吧，她也不是有意的，何必为了点小事与她计较？这样一想或许你的心情会释然很多。人不能被环境所左右，要学会用理智掌握自己的心态，宽恕了别人就等于宽恕了自己。古人说：?责人之心责已，恕己之心恕人?。也就是说责怪自己，应当以责怪别人的态度来责怪自己；而当别人有了错误，自己应当以原谅自己的心态去原谅别人。能原谅别人的人肯定不是傻瓜，由于傻瓜是不懂得原谅别人的。做人要心胸开阔，凡事不要计较，不开心的事要尽快忘掉，脑子里尽量多留些美妙的记忆，这是一种胸怀，更是一种境界。这样做或许很难，但也要努力去做，在人生的路上能谦让三分就会天宽地阔。 在工作中，也要经常提示自己要有一种平常而乐观的心态，面对得失要有平常心，提高自己的工作热忱和敬业心，做好每一件事，加强个人修养，正确地评估自己，将期望值定在一个恰当的位置，这样就会少些苦恼，多些欢乐，尽量使自己活得轻松些。 2.你觉得自己的专业弱点是什么？准备如何进展？ 3.请你客观评价学校里的某项制度。 4.你认为上公开课对一个老师的成长有何乐观作用？ 通过教与学的行为分析，探讨老师在教学目标上所具有的明确的进展取向和进展价值；探讨老师在教学内容的设计上，在关注学科学问基础性的同时，如何与现实生活、同学阅历相联系，加强方法、应用、探究等方面的内容以及学科间的整合和综合讨论；在教学策略与方法的选择上，如何关注同学的主动参加，让同学在观看、操作、争论、质疑、探究中，在情感的体验中学习学问，完善人格。老师通过示范课，经受各种冲突与冲突，对自己的教学做到精雕细琢，严谨求实、反复推敲，这不仅有利于提升自己的训练力量，逐步确立进展意识、反思意识、效率意识和特色意识，而且将不断获得自我进展和提升的阅历和体验。正是借助公开课这一平台，使一批才智型老师脱颖而出。在教学中，通过创设宽松和谐的学习情境，激发同学学习爱好，培育同学问题意识：重视教学中的操作与活动，鼓舞同学主动乐观参加；敬重同学共性与才能，关注个体差异，满意同学进展的不同需要；洞察同学的内心情感世界，培育同学自我反思、自主调控力量；给同学供应自我表现的机会。 5.你怎样做个身心健康的老师？ 每个女老师都盼望自己健康有活力，林黛玉式的弱不禁风的女老师在现代社会是不受欢迎的。而作为现代女老师，健康的标准不仅仅是身体健康，还包括健康的心理。一个女老师的身心健康水平除了取决于先天禀赋外，更多的与她日常的生活习惯息息相关。一个身心健康的女老师，多有以下良好习惯： 一、每天给自己一个微笑 微笑是化解忧愁和冲突的调整剂。一个心理健康的女老师，喜爱给别人微笑，也喜爱给自己微笑。每天早上起来，对着镜子朝自己笑一笑，会给自己增加信念和干劲，带来一天的好心情。当自己心情不好的时候，不妨也对自己微笑一下，即使解决不了问题，至少会使自己心态更平和，心绪更安静。一个女老师，或许没有漂亮的外表，但微笑则可以使女老师增色数倍。 二、拥有良好的饮食习惯 民以食为天。一个女老师若想身体健康，饮食方面肯定要讲究养分。三餐要有规律，不能暴饮暴食，也不能为了瘦身而片面节食。女老师若想皮肤好，就要多喝水，多吃水果。高脂高热量的食品要限量，否则会使体内产生毒素，影响美容和健康。 三、喜爱健身而不是片面瘦身 女老师要想身体好，就要有一个健身的好习惯。女老师随着年龄的增长，身体机能慢慢退化，反抗力也会减弱，假如不留意熬炼身休，很简单进入亚健康状态甚至患上多种疾病。常常健身，才能使自己的身体永保活力，一个健康女老师喜爱健身而不喜爱片面瘦身，片面地瘦身只会造成养分缺乏，不利于身体健康。 四、爱才智会赛过爱春天 我们爱才智，就像爱星空，爱大地，爱真理。我们坚信就算真理无法呈现，我们也可以无限靠近它。所以我们从不放弃灵魂的修炼，从不放弃生活中的顿悟。我们记录着生活中的每一次挫折，然后找到那条最简便的解决之道。我们要擅长在菜市场体会出经济学定律，在ktv包间体会到音乐和灵魂的共振，在训练教学工作中领悟生活中的哲学和训练的艺术。 五、有爱心 有爱心的女老师不仅会爱自己身边的人，还会爱大自然的一草一木，一花一虫。总之，有爱心的女老师必定是喜爱生活的。喜爱生活的人，必定有宽广的胸怀，不会为丁点小事而斤斤计较，也不会为满意自己的私利而损害他人。有爱心的女老师能善待他人，同样也能善待自己，从而，使自己心态更平和，身体更健康。 六、喜爱自己的本职工作 一个女老师从二十来岁参与工作，其在职场的时间大约三十年左右。三十年中，一天二十四小时，除去八小进睡觉，八小时自由活动，另外八小时竟是在工作中度过的。工作占了三分之一的时间，假如没有良好的心情，确定会感到压力重重，这样就不利于自己的健康。如何能有个好心情呢？那就是要学会喜爱自己的工作。当一个女老师爱上一项工作时，即使业务再繁重，也不会感到疲乏不堪。.喜爱自己的本职工作，还能更有利于处理好与领导、同事之间的关系，工作中有和谐有序的人际关系相伴，就会使自己的工作更加得心应手，使自己的心情保持愉悦、舒服。 七、至少有一项健康有益的业余爱好 良好的业余爱好能陶冶自己的情操，使身心更