中学生读书活动方案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑中学生读书活动方案 读书使人明智，读书使人高尚。为了激发同学读书的爱好，营造深厚的读书氛围，开拓同学的学问视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。我校乐观组织进行 “点燃读书激情，共建书香校内”读书节活动。 一、活动主题： 点燃读书激情，共建书香校内。 二、活动目的： 1、让同学养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导同学达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导同学书香相伴成长。 2、开拓语文学习的更宽阔的天地，提高语文力量和人文素养，构建有特色的书香校内文化，构建最抱负的成长文化生态。 三、活动口号： 悦读经典，润泽心田 读高雅书，做高尚人。 书籍是人类进步的阶梯。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 读书好，读好书，好读书。 与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美妙心灵。 四、主要工作及活动内容： （一）、宣扬发动阶段：（3月21日27日） 1、国旗下讲话最是书香能致远。 2、读书节开幕致辞校长室 3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。 4、建班级图书角。 5、向七八班级同学发放中同学推举阅读书目。 （二）、活动实施阶段：（3月28日4月24日） 1、课前诵读经典 语文课课前改课前歌为诵读经典（三字经弟子规千字文等）。（各班主任负责落实，语文老师帮助） 2、主题班会:我和我读的书 时间：第十周周二；负责人：政教处、各班主任。 3、沐浴阳光，齐诵经典 时间：第八周；负责人：杨克坦 讲故事竞赛 4、时间：第八周周二；参与对象：七班级；负责人：林彬彬老师。 5、“书香伴我成长”演讲竞赛 时间：第十周周一；参与对象：八班级；负责人：叶友宝老师。 6、语文学问竞赛 时间：第九周周一；参与对象：九班级；负责人：付新新老师。 7、读书小报评比 时间：第十周周四；参与对象：七班级；负责人：林为庆老师。 8、经典读后感征集（三字经弟子规千字文） 时间：第十一周周二；参与对象：八班级；负责人：曾丽芳老师。 9、现场作文竞赛 时间：第十一周周一；参与对象：九班级；负责人：李丽娟老师。 10、书香班级评比（教务处、政教处） （三）、评比表彰阶段：（4月25日5月1日） 1、评比班、校两级“ 读书之星”。 2、“书香班级”验收评比 。 3、读书节活动成果展现（手抄报、优秀作品展）。 4、表彰嘉奖优秀团体。 五、留意事项： 1、要提高对本次“读书节”活动的熟悉，要把它作为营造“书香校内”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 2、校宣扬栏、广播室等宣扬工具要为读书节服务，各宣扬员要准时报道信息，使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。 3、老师是同学的表率，要用老师的读书去影响同学，用自己的爱好去潜移默化地感染同学，在读书节期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，训练随笔。 4、语文老师和班主任要做好协作工作，任课老师乐观参加，仔细组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，制造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。 5、有相关负责人制订详细活动方案。 附件一： 中同学推举阅读书目 童话：安徒生童话、格林童话、中外现当代童话等。 寓言：伊索寓言、克雷洛夫寓言、中国古今寓言等。 故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。 诗歌散文作品，如鲁迅朝花夕拾、冰心繁星春水等。 长篇文学名著，如吴承恩西游记、施耐庵水浒、老舍骆驼祥子、笛福鲁滨逊漂流记、斯威夫特格列佛游记、罗曼罗兰名人传、高尔基童年、奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的等。 训练部推举中同学必读书目：西游记、水浒传、三国演义、 红楼梦、论语通译、朝花夕拾、骆驼祥子、繁星春水、呐喊、女神、半夜、家、雷雨、围城、鲁滨逊漂流记、格列佛游记、童年、钢铁是怎样炼成的、哈姆雷特、堂吉诃德、歌德谈话录、巴黎圣母院、欧亚尼葛朗台、复活、普希金诗选、泰戈尔诗选 篇2:中同学清明节缅怀革命先烈，弘扬名族精神活动方案 一、 活动主题： 缅怀革命先烈，弘扬名族精神 二、 活动目的： 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩训练和革命传统训练，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校同学干部的素养，以更好的起到带头模范作用。进一步增加同学干部的沟通，以增加团结精神。 举办单位 *x同学会办公室 三、活动地点 *x烈士陵园 四、 经费预算：200元 五、活动时间及预备工作 1、活动时间：*年4月7日 提前对活动地点进行调查和沟通最终确定 留意事项：严格听从集体支配，不以各种理由单独行动，不随便乱跑，不追赶打闹，发扬集体主义精神。 3. 留意个人形象，统一佩戴白花，不做影响学校声誉的事，爱惜环境，不乱扔垃圾。 4.扫墓活动中留意维持庄重肃穆的整体气氛。 2、预备工作 购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。 为确保成员的平安，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场 为了活动的顺当进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。 全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，准时提示同学们留意事项，如消失特别状况需要准时汇报并进行相应的处理。 3、活动实施 活动定于4月7日09：30从学校动身，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺当进行。 六、参加人员 *x同学会成员 *x同学会代表 七、活动流程 1、做好扫墓时的预备工作，根据活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。 2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开头 3、同学代表发言 4、同学代表带领大家宣誓 5、奏国歌、（国旗降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟 6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前 7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂 8、进入纪念堂参观并为烈士献花。 9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场 八、后期工作 办公室将活动有关资料交于宣扬部，宣扬部做好活动宣扬工作 准时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行沟通 篇3:学校中同学暑期社会实践活动规划 一、活动目的： 1、通过同学的实践活动，协作学校做好同学暑期的训练管理工作，使同学家长能了解同学家庭训练的重要性及方法措施。 2、全面督查同学暑期在家的学习、生活、守纪等方面状况，使学校对同学的训练管理进一步延长至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。 二、活动主题： 宣扬同学暑期家庭训练； 督查同学暑期学习生活。 三、组织形式： 1、以村为单位，建立15个同学社会实践区域，分别为：大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。 2、以同学会成员为负责人，以所在实践区域中的优秀同学或同学干部为成员组成暑期同学家庭训练宣教小组，负责向家长宣扬同学暑期训练，督查同学暑期学习生活。 四、活动形式： 1、准时宣扬 在同学刚放假时，宣教小组就要上门向同学家长，宣扬学校对同学暑期在家的要求，让每一位家长能在第一时间内了解学校要求，明白自身职责，能准时协作学校做好子女的训练管理工作。 2、定时督查 督查小组三次集中上门检查同学作业完成状况，了解同学在家守纪状况以及家长训练状况，准时记录。 3、随时了解 利用宣教督查小组和同学生活在一起的优势，随时了解同学在家的学习、生活、守纪等方面状况。准时训练并照实记载。 五、活动支配： 1、活动组织阶段 实践活动区域划分（6月2021日） 以村为单位，班主任按村上报同学名单包括：姓名、性别、班级、家庭、具体地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。 宣扬组队（6月2223日） 由班主任和同学会成员对同学进行广泛宣扬，使同学了解此次实践活动的意义，实行自愿报名，学校审批的方式组建水道中学同学暑期学习宣教督查小组。 任务落实（6月2728日） 召开宣教督查小组成员会议，就活动的目的、意义、形式、内容、平安等方面进行强调落实。与小组成员签订工作责任状，明确职责范围及所监督的同学。 2、活动实践阶段 7月1012日，集中向每一位家长宣扬学校对同学暑期学习、生活、守纪、平安等方面的要求，与家长签定暑期家庭训练承诺书。 7月2021日集中督查同学作业完成了状况，了解家长训练管理状况。准时训练照实记载。 8月56日（同上） 8月2526日（同上） 不定期检查，各宣教督查小组依据各自实际状况，支配合适时间对同学的学习、生活、守纪（上网、打嬉戏）、平安（私自下河洗澡）等方面状况进行抽查。 3、活动总结阶段 9月15日，各小组依据自己检查状况对本次活动的收获、不足及督查同学的学习、生活、守纪、平安等方面状况进行总结，并上交督查记载表。 9月510日，依据各小组活动开展状况评出优秀社会实践先进小组5个予以表彰嘉奖（包括物质嘉奖），小组成员所在班分别加常规积分5分。 团委对此次活动进行总结，总结上报学校。 年6月21日 第 8 页 共 8 页