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    实验题第二章 运动的世界— 沪科版中考物理一轮复习同步练习.docx

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    实验题第二章 运动的世界— 沪科版中考物理一轮复习同步练习.docx

    中考物理一轮复习实验题同步练习第二章 运动的世界 实验题单元练习 (有答案)1小明同学用如图的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t12.6s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t21.8s。 (1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度_全程的平均速度。(选填:大于、等于、小于)(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从_处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。(选填:A、B)(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如中图)。屏幕图象如右图所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是_(选填:匀速、加速)运动的;小车到达坡底时的速度为_m/s。2如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_(填“路程”或“时间”)时造成的误差(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越_(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_(填“大”或“小”)(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为_m/s(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出_组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度3小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:“物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。(1)实验所需的公式;_(2)实验器材:除了图所示的器材,你还需要的测量工具有_;(3)实验步骤(可用画图或文字表述):_4如图,测平均速度时,测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t,小车长为S1,斜面长为S2(1)小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_(用题中字母来表示);(2)若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏_;(3)如图中能够准确反应小车运动情况的是_5在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度(l)图中AB段的路程SAB=_Cm,如果测得时问tAB=1 6s则AB段的平均速度VAB=_cm/s(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测似AB段的平均速度VAB会偏_(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗?_,理由是:_6小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块(1)他为了完成该实验,还需要的实验器材有_(2)为了方便计时,应该使斜面的坡度_(选填“较大”或“较小”)(3)经测量,s1=0.9m,s2=0.4m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,秒表记录如图所示,则小车在s3上的平均速度是_m/s7在“测量物体运动的平均速度”实验中。(1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图所示,小球在做_(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,小球受力_(选填“平衡”或“不平衡”)。(2)实验数据如下表所示,小球在BC段的平均速度为_m/s,CD段的路程为_m,比较AB与BC段的平均速度得_(选填“>”、“<”或“=”)。路程(m)运动时间(s)平均速度(m/s)经过某点时的速度(m/s)(3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据做出了图像,如图所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图中未画出),则该小球经过E点时的速度为_m/s。(4)小球在运动过程中,经过路程中点时的速度为,经过时间中点时的速度为,则_(选填“>”、“<”或“=”)。8如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片,曝光时间间隔 为 0.02s,木块从 1 位置到 3 位置运动的距离是_ cm,木块从 1 位置到 4 位置运动的 速度为_ m/s9课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2 s曝光一次(1)小明所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)(2)纸锥下落过程中在A、B两位置间的平均速度为_m/s若减小纸锥的锥角,从相同的高度下落,其平均速度_(选填“不变”、“增大”或“减小”)10如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片可知:(1)小球在做_直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是:_;(2)小球从B点运动到D点的平均速度_(填“大于”、“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度;(3)小球在_两点间的平均速度最大;(4)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是_(选填图中的选项字母)A B C D11实验:测小车从斜面顶端滑到底端的平均速度:(1)实验原理是:_ (2)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是_(3)某同学首先测出图中的距离s后,再测出小车从A点滑到C点所需时间t,则上述测量中,_的测量有误,原因是_参考答案1小于 A 加速 0.8 2时间 大 大 0.25 7 3 停表、刻度尺 实验器材:测量长度需要刻度尺,测量时间需要停表。为探究“物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”,应用控制变量法,控制木块的高度相同,滑块在同一高度下滑,改变长木板的倾角,多次实验如图所示,把木块固定在A点,用刻度尺测出滑块到木板低端的距离s;让滑块从一定高度由静止释放,用停表测出滑块从释放点到木板底部用的时间t;把木块移动到B点,从同一高度静止释放,重复以上步骤;把木块移动到C点,重复实验;计算各次实验的平均速度,检验猜想是否正确。 4 小 C 540 24 偏小 不正确 因为所测时间不是运动过程中下半程的时间(小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间) 6刻度尺 较小 0.5 7加速 不平衡 1.8 1.5 4.8 83.60 0.9 9先变大后不变 0.4 增大 10变速 在相同的时间间隔内,通过的路程越来越大 小于 EF C 11v= 降低小车下滑的速度,方便计时 路程s 小车运动的距离比s小 9

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