2022年评语大全之工地实习导师评语.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 工地实习导师评语【篇一：实习指导老师评语】实习指导老师评语 一该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导 ;同时善于摸索,能够举一反三,具有较强地外语沟通才能和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;仍表现出剧烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业学问水平,是一 位不行多得的人才；该生实习期间 ,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂 的地方,能够虚心向富有体会的前辈请教；对于别人提出的工作建 议,能够虚心听取；能够将在学校所学的学问敏捷应用到具体的工 作中去,保质保量完成领导交办的工作；同时该生能够严格遵守我 中心的各项规章制度,能与同事和谐相处,表现出较好的团队合作 精神和敬业精神；表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度同学的需要,亦能 依据同学反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容 . ,努 力求得同学最大利益；批改作业认真,评语多样、丰富而恳切；上 课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发觉问题能主动提出争论,争论中自然显露极佳学养与学问；该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,常常深化同学明白他们 的思想和学习状况,与同学谈心,帮忙他们树立正确的人生观和价 值观,与同学沟通探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体 活动,深得同学宠爱；该生已具备一名优秀青年老师的基本素养；该生在实习期间听课认真,备课认真,能够积极查阅资料,丰富教 学内容；试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较娴熟地名师归纳总结 运用现有教学设备,采纳多种教学手段促使同学摸索；课堂民-主又第 1 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 不失纪律性,深受同学宠爱；该生已具备一名合格青年老师的基本 素养；该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整；课堂教 学组织严密,应变才能强,能依据同学反应及老师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳剑批改作业认真、正确,并能留意同学共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个老师应有的素养；体会；通过担任助理班主任,使我们熟识到班主任工作的重要和辛苦,也明白和积存了一些班主任工作的方法和体会；通过与同学的 接触,对现今中同学的思想和观念有了进一步的明白和体会,对今后从事老师工作有很大的帮忙；某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守就,工作较为负责,在 实习主、副班工作中取得了较好的成效；能够认真制订活动方案,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽 力做好课前预备,认真地组织好同学们的一日活动,基本到达教学 目标；实习副班工作时,能协作主班老师做好课前预备及课程活动 的协作指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作才能,与同学也能建立较为融洽的师生关系,期望今后能再接再厉,连续进步 .实习生指导老师评语 二吴亚男老师在见习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业素养和良好的师德；在担任二年级5 个班英语教学的同时,担任一个班的班主任；在任务繁重的情形下杰出地完成了学校布置的各项工作,是一位优秀的人民老师；作为新班主任,她心思细腻,常利用下课、午餐时间和同学谈话,发觉问题立刻赐予引导帮忙；她宠爱同学、关怀同学,特殊留意学 生的个别训练,通过近一年的全身心投入,所带班级班风正,学风浓,各项考核均居年级首位,被评为校“ 优秀班主任 ” 的荣耀称号；在教学中,她能独立处理教材,备课认真完整 ;课堂教学组织严密,具备肯定的应变才能,能依据同学反应及老师指导调整板书、内容,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教态自然 ;批改作业认真、正确,并能留意同学共同的错误,准时调 整教学,反思有质量；我们信任：这只是她训练生涯的一个起点,宠爱孩子,宠爱训练事 业的她会在以后的工作中取得更多更好的成果 .实习指导老师评语 三 xx 在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,听从安排 , 尊 敬指导老师及实习单位人员,能够虚心向富有体会的老师请教,虚 心听取别人提出的工作建议；能将所学理论指导实际工作,宠爱本 职工作 ,关怀爱护同学 ,保质保量完成各项工作任务；同时,该生严格 遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾显现过无故缺勤,迟到 早退现象,并能与同事和谐相处,表现出剧烈的敬业精神,深厚的 专业思想和良好的师德；经过实习期间的工作和学习,该生基本上 完成了单位交给的各项任务,综合素养得到较大提高,到达了实习 的目的；贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习,鉴定之实习鉴定 评语 :指导老师实习鉴定评语；在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,听从安排,听从支配；为人虚心、认真、勤 奋好学,刻苦钻研业务；敬重指导老师及实习单位人员；经过 多长 时间 的学习、实践和锤炼,能将所学理论指导实际工作,善于摸索,举一反三；总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上 完成了单位交给的各项任务,综合素养得到较大提高,到达了实习 的目的； xx 同志虚心谨慎,勤奋好学；留意理论和实践相结合,将高校所学 的课堂学问能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并 能够认真观看、切身体验、独立摸索、综合分析,敏捷运用自己的 学问解决工作中遇到的实际困难；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - xx 同志踏实肯干,吃苦耐劳；有制造性、建设性地独立开展工作的 思维 ;具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程运算领域不断地 探究,有自己的思路和设想；能够做到听从指挥,认真敬业 ,工作责 任心强,工作效率高 ,执行公司指令坚决；在时间紧迫的情形下,加 时加班、保质保量完成工作任务；该实习生在实习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业思想和 良好的师德；实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心 接受指导,较好地把握运用治理方法与技巧；我们一起起早贪黑,全身心投入班级治理；能较快地熟识班情,独立妥当处理班级日常 事物；宠爱同学、关怀同学,特殊留意了同学的个别训练,成效良 好,班级各项考核均居年级首位；因此深受同学宠爱；被师生一样 认为是一位特别优秀的实习班主任； xx 同志待人恳切 ,作风淳朴；该同学严格遵守我单位的各项规章制 度,实习期间,未曾显现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位 同事和谐相处,沟通融洽,善于取长补短,虚心好学,留意团队合 作；该生综合素养较好,业务才能较强,政治表现良好,法纪观念充实,听从支配听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到 爱岗敬业,认真负责,信任会在今后的工作中取得杰出的成果；希 望 xx 同志连续积极参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投 身祖国建设打下扎实基矗；该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善 于摸索,举一反三；宠爱同学,特殊关怀班上成果较差、行为偏差 的孩子,耐心为他们补课,并赐予确定和勉励,深得同学的宠爱；教学上有良好的素养,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够 适时调整教学方式,有肯定的组织才能；留意教案的编写和反思,作业批改认真细致；信任今后的工作中定能更好地留意备课的针对名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 性备教材与备同学 、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更 快地成长； * 同学在实习期间,特别杰出的完成了训练实习方面的工作；具体 表现有以下几点：第一,思想上对教学实习工作特别重视,意识到 位；从开头实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺当地完成了从同学到老师的角色转换；其次,虚心好学,肯于钻研,对于指 导老师的看法虚心接受,听课积极认真；更加难得的是 *同学乐于深入到同学当中,与同学交伴侣,以亲身经受向同学传授学习体会,帮忙同学解决学习当中遇到的难题,真正做到了同学的良师益友；另外, *同学认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝摸索究试验的教学模式,并在授课当中呈现了较强的掌握课 堂的才能和优秀的老师基本功素养；总而言之,经过这次教学实习 工作,信任 *同学已经具备了作为一名老师的基本素养,使得我们完 全可以期望,在不久的将来,他肯定会成为一名优秀的老师； * 同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主 任沟通班级情形,与同学谈心,进行个别指导；认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级治理与活动,做同学的知心朋 友和 “大哥哥 ” ；在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和治理；通过“ 家长联系本 ”用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导,受到同学的好评、欢送 .附：实习指导老师看法一、实习指导老师的确定指导老师有二种形式,一是各教学系部依据专业实践教学需要和设 岗数,学院依据任职条件进行聘任的专职实习指导老师 ;二是各系聘 任的实习单位指导老师；实习单位指导老师在学院已确认的校外实 习基地和实习人数较多的实习单位中聘任,教学系部与实习单位协商确定后报教务处；二、实习指导老师的条件名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我院各级职称的老师,都应轮番担任实习指导工作；专业课老师三 年内必需有一个学期担任实习指导工作,实习指导老师的工作实绩,将作为评优及评聘职称的重要依据之一； 1、对实习有正确的熟识和高度的责任感,熟识实习大纲所规定的专 业实习内容,能按实习大纲要求和同学实习实际拟订或修订实习计划; 2、具有扎实的专业学问、肯定的实践体会和较强的指导实习才能 ; 3、具有较强的组织治理才能,能有效组织同学实习活动 ; 4、具有大专以上学历且本专业高技工以上技能证书,具备“ 双师 ”素养 ; 5、专业对口,为社会知名度较高的能工巧匠；三、实习指导老师的任务 1、专职实习指导老师 1 做好实习前的预备工作；指导老师应提前到实习单位明白和熟识 情形,明白实习地点和他们的生产与治理等情形,结合实际制订出 有关教学文件和实习实施看法并主动征得实习单位同意 ;做好校内各 项预备工作,向实习单位相关人员介绍实习同学基本情形 ;做好同学 安全训练工作 ;明白实习同学的表现及业务情形； 2 严格执行实习方案和实习大纲要求,组织好各种实习活动,训练 实习同学宠爱专业,遵守纪律,以高度负责的精神指导同学；结合 企事业单位显现的一些问题和企业技术革新项目给同学提出摸索题或大作业,指导同学撰写实习总结或毕业论文设计,完成实习任务； 3按时到实习单位指导同学,检查实习进度和质量,全面把握实习 同学实习情形,准时发觉和解决实习工作中的问题；实习终止后,协同实习单位指导人员做好实习成果考核与评定工作,准时写出实名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 习工作的书面总结和实习同学的材料,提出有关专业培育规格等方 面的看法和建议；实习单位指导老师要关怀同学的生活和工作,与同学常沟通、常交 流,关怀他们的业务锤炼、才能培育；提示实习中留意事项,定期 检查实习进度,反馈实习看法,帮忙解决实习中存在的问题；四、实习指导老师的治理 1、专职实习指导老师可以依据试验系列或工程系列评聘专业技术 职务,实习指导的工作业绩将作为评优的重要依据； 2、实习指导老师参与同学实训实习指导,课时工作量按学院相关 规定执行；同时有几个班实训实习时只参与一个班的实训实习,但 必需全部作好上课前的预备、课后的整理工作；没有按要求完成上 课前的预备、课后整理的取消本次课时,造成无法试验实习的按旷 课论处； 3、各系要做好实践指导老师的聘任、治理和考核工作；要切实加强 实习指导老师队伍建设,积极勉励老师参与实践锤炼,培育“ 双师型 ”老师,不断探究同学实习工作的新思路、新体会；实习指导老师要 提高思想熟识,切实履行实习指导老师的职责； 4、外聘实践指导老师的聘任、治理和考核参照学院相关规定执行；【篇二：指导老师对实习生的评语 合集】该实习生在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,听从分 配, 敬重指导老师及实习单位人员,能够虚心向富有体会的老师请教,虚心听取别人提出的工作建议；能将所学理论指导实际工作,宠爱 本职工作 ,关怀爱护同学 ,保质保量完成各项工作任务；同时,该生严 格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾显现过无故缺勤,迟 到早退现象,并能与同事和谐相处,表现出剧烈的敬业精神,深厚名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的专业思想和良好的师德；经过实习期间的工作和学习,该生基本 上完成了单位交给的各项任务,综合素养得到较大提高,到达了实 习的目的； .该实习生同志虚心谨慎,勤奋好学；留意理论和实践相结合,将大 学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取；表现出较强的求 知欲,并能够认真观看、切身体验、独立摸索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难；该实习生同志踏实肯干,吃苦耐劳；有制造性、建设性地独立开展 工作的思维；具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎 面较宽,在工程运算领域不断地探究,有自己的思路和设想；能够做到听从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决；在时间紧迫的情形下,加时加班、保质保量完成工作任务；该实习生同志待人恳切,作风淳朴；该同学严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾显现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,善于取长补短,虚心好学,留意团 队合作；该生综合素养较好,业务才能较强,政治表现良好,法纪观念充实,听从支配听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到 爱岗敬业,认真负责,信任会在今后的工作中取得杰出的成果；希 望该实习生同志连续积极参与各种社会活动,不断总结提高,为毕 业后投身祖国建设打下扎实基础；该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善 于摸索,举一反三；宠爱同学,特殊关怀班上成果较差、行为偏差 的孩子,耐心为他们补课,并赐予确定和勉励,深得同学的宠爱；教学上有良好的素养,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够 适时调整教学方式,有肯定的组织才能；留意教案的编写和反思,作业批改认真细致；信任今后的工作中定能更好地留意备课的针对名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 性备教材与备同学、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自 己更快地成长；指导老师：该实习生在实习期间,特别杰出的完成了训练实习方面的工作；具 体表现有以下几点：第一,思想上对教学实习工作特别重视,意识 到位；从开头实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺当地完 成了从同学到老师的角色转换；其次,虚心好学,肯于钻研,对于 指导老师的看法虚心接受,听课积极认真；更加难得的是该实习生 乐于深入到同学当中,与同学交伴侣,以亲身经受向同学传授学习体会,帮忙同学解决学习当中遇到的难题,真正做到了同学的良师益友；另外,该实习生认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于 创新,大胆尝摸索究试验的教学模式,并在授课当中呈现了较强的 掌握课堂的才能和优秀的老师基本功素养；总而言之,经过这次教 学实习工作,信任该实习生已经具备了作为一名老师的基本素养,使得我们完全可以期望,在不久的将来,他肯定会成为一名优秀的 老师；指导班主任：该实习生在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班 主任沟通班级情形,与同学谈心,进行个别指导；认真听取老师的 看法,并虚心学习,积极主动参与班级治理与活动,做同学的知心 伴侣和 “ 大哥哥 ” ；在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课 外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和治理；通过“ 家长联系本 ”用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导,受到同学的好评、欢送 .该 生有较高的素养、剧烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻 的印象 .该实习生在实习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业思想和 良好的师德；实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心 接受指导,较好地把握运用治理方法与技巧；全身心投入班级治理；能较快地熟识班情,独立妥当处理班级日常事物；宠爱同学、关怀同学,特殊留意了同学的个别训练,成效良好,班名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 级各项考核均居年级首位；因此深受同学宠爱；被师生一样认为是 一位特别优秀的实习班主 任；教学实习：表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度同学的 需要,亦能依据同学反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容 ,努力求得同学最大利益；批改作业认真,评语多样、丰富而恳切；上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健；发觉问题能主动提出争论,争论中自然显露极佳学养与学问；该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整；课堂教学组织严密,应 变才能强,能依据同学反应及老师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健；批改作业认真、正确,并能留意同学共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个老师应有的素养；体会；通过担任助理班主任,使我们熟识到班主任工作的重要和辛苦,也明白和积 累了一些班主任工作的方法和体会；通过与同学的接触,对现今中 同学的思想和观念有了进一步的明白和体会,对今后从事老师工作有很大的帮忙；、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的 理论学问得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素养,从指导老师身上学到了不少好的教学体会和方法；同时 也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的摸索；新课程改革的以同学为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代训练需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践；除了明白本专业课程以外,同学们仍与办公 室其他老师沟通以明白各学科目前所面临的具体情形,为全面明白 当今中学训练状况积存了实际体会；通过担任助理班主任,使我们熟识到班主任工作的重要和辛苦,也明白和积存了一些班主任工作 的方法和体会；该同学实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不 懂的地方,能够虚心向富有体会的前辈请教,善于摸索,能够举一 反三；对于别人提出的工作建议,可以虚心听取；在时间紧迫的情 况下,加时加班完成任务；能够将在学校所学的学问敏捷应用到具 体的工作中去,保质保量完成工作任务；同时,该同学严格遵守我名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 公司的各项规章制度,实习期间,未曾显现过无故缺勤,迟到早退 现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的职工都对该同学 的表现予以确定；该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成 所交代的工作任务,积极上进,有自己的主见观点,善于摸索,能 够充分发挥主观能动性,帮忙我单位完成大量实践工作,深得我院 领导一样好评,是一名优秀的法学毕业生！师范生实习鉴定评语实习指导老师评语师范生实习鉴定评语实习指导老师评语一. 服务態度：热忱、主动、积极；对事物保持高度的奇怪与爱好,虚心求教並勇於建言；隨时调整自己,力求成长、尽善；积极爭取 时机,发挥所长,磨练带领技巧；例：指导乡土戏剧演出、国语文 竞赛、扮装游行、新诗朗诵,並能奇妙地引导同学將枯燥乏味的例 行公事趣味化；二. 教学实习：表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度同学 的需要,亦能依据同学反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、內容 ,努力求得同学最大利益；批改作业认真,评语多样、丰 富而恳切；上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健；发觉问题能 主动提出討论,討论中自然显露极佳学养与学问；三. 导师实习：熟识同学背景、性情；心思细腻,眼光独到,善於观 察並发觉问题；常利用下课、午餐时间和同学谈话,赐予引导；特 別关怀班上弱势、成果差、行为偏差的孩子,赐予确定、勉励,积 极引导其向善,做侠义之约,深得同学宠爱；愿意帮助导师掌控班 级、辅导同学,並吸取治理及辅导体会；批改週记、联络簿严格仔 细专心；和同学、指导老师有良好互动；善於开掘同学优点,大力 讚赏,永存善念与爱心；师范生实习鉴定评语实习鉴定名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 该同学实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不 懂的地方,能够虚心向富有体会的前辈请教,善于摸索,能够举一 反三；对于别人提出的工作建议,可以虚心听取；在时间紧迫的情 况下,加时加班完成任务；能够将在学校所学的学问敏捷应用到具 体的工作中去,保质保量完成工作任务；同时,该同学严格遵守我 公司的各项规章制度,实习期间,未曾显现过无故缺勤,迟到早退 现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的职工都对该同学 的表现予以确定；师范生实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习；在实习期间,该 同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,听从安排,听从支配；为人虚心、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务；敬重指导老师及实习单位人员；经过多长时间的学习、实践和锤炼,能将所学理论指 导实际工作,善于摸索,举一反三；总的来说,经过实习期间的工 作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素养得 到较大提高,到达了实习的目的；/p师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业思想和 良好的师德；实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心 接受指导,较好地把握运用治理方法与技巧；我们一起起早贪黑,全身心投入班级治理；能较快地熟识班情,独立妥当处理班级日常 事物；宠爱同学、关怀同学,特殊留意了同学的个别训练,成效良 好,班级各项考核均居年级首位；因此深受同学宠爱；被师生一样 认为是一位特别优秀的实习班主任；该同学实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不 懂的地方,能够虚心向富有体会的前辈请教,善于摸索,能够举一 反三；对于别人提出的工作建议,可以虚心听取；在时间紧迫的情 况下,加时加班完成任务；能够将在学校所学的学问敏捷应用到具 体的工作名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【篇三： cg-omtco 实习老师鉴定评语范文】、 . 我们 打败了敌人；我们 把敌人打败了；老师实习鉴定评语 1、该同学实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到 不懂的地方,能够虚心向富有体会的前辈请教,善于摸索,能够举 一反三；对于别人提出的工作建议,可以虚心听取；能够将在学校所学的学问敏捷应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务；同时,该同学严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一 同工作的职工都对该同学的表现予以确定 2、该生在我校实习期间,工作认真、积极,训练教学态度较好,表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度同学的需要,亦能根 据同学反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、內容 ,努 力求得同学最大利益；能够与宽阔同学融合在一起,在训练过程中 善于进行情感训练和爱国主义训练；批改作业认真,评语多样、丰 富而恳切；优秀稳健；发觉问题能主动提出討论能够与同学沟通,討论中自然显露极佳学养与学问；成为同学宠爱的老师,该生热忱、积极；对事物保持高度的奇怪与爱好,虚心向老老师求教並勇于建 言；能够调整自己,力求成长、尽善；积极爭取时机,发挥所长,磨练带领技巧；学校指导老师实习熟识同学背景、性情；心思细腻,眼光独到,善於观看並发觉问题；常利用下课、午餐时间和同学谈 话,赐予引导；特別关怀班上弱势、成果差、行为偏差的孩子,给 予确定、勉励,积极引导其向善,做侠义之约,深得同学宠爱；乐 意帮助学校指导老师掌控班级、辅导同学,並吸取治理及辅导体会；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 批改週记、联络簿严格认真专心；和同学、指导老师有良好互动；善於开掘同学优点 3、师范生实习鉴定评语实习鉴定该同学实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有体会 的前辈请教,善于摸索,能够举一反三；对于别人提出的工作建议,可以虚心听取；在时间紧迫的情形下,加时加班完成任务；能够将 在学校所学的学问敏捷应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务；同时,该同学严格遵守我学校的各项规章制度,实习期间,未曾显现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与学校同事和谐相处,与其一同工作的职工都对该同学的表现予以确定； 4、师范生类实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部 门实习；在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,听从安排,听从支配；为人虚心、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务；敬重指导老师及实习单位人员；经过多长时间的学习、实践和 锤炼,能将所学理论指导实际工作,善于摸索,举一反三；总的来 说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的 各项任务,综合素养得到较大提高,到达了实习的目的；5、师范生 实习鉴定评语该实习生在实习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚 的专业思想和良好的师德；实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地把握运用治理方法与技巧；我们一 起起早贪黑,全身心投入班级治理；能较快地熟识班情,独立妥当 处理班级日常事物；宠爱同学、关怀同学,特殊留意了同学的个别 训练,成效良好,班级各项考核均居年级首位；因此深受同学宠爱；被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任；实习自我鉴定在这次实习中,我的综合教学才能特殊是教学分析和反思才能经受了实践的检验；我积极认真地参与对班级和同学的治理,认真 预备和进行英语课堂教学；. . 一、教学工作方面；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - . . 在这次实习中,我能虚心听取实习学校、教研组及班主任介绍了学校,班级和同学情形,观摩原任班主任的课堂治理及班级治理,并认真做好听 /评课记录；在带队老师的认真指导与帮忙下,我顺当的完成了教学实习的任务；. . 每上一节课,要经过“ 备课、试讲 上课 导师、同学反馈 课后反思总结 ” 这样的流程；我能够运用自己所学的理论学问认 真分析同学和教材,把握了整合教材的基本方法,并能依据实际情况比较恰当地整合教材,课堂教学设计才能较强；在教学实习中积极进行课后反思、虚心请教和探讨教学问题的解决方法,不断提高自 己的课堂教学水平；. . 然而,由于我缺乏课堂教学的实践学问和体会,存在各种各样的 课堂教学问题；如：主题扩展不够自然、不能充分考虑同学的实际 需要、课堂临场应变才能差、一些基本的教学技能常规策略需强化；课堂操作方面,课堂中缺乏师生互动或与同学的沟通不自然、不自 信,老师课堂话语不流畅、不精确,板书缺乏条理等问题；. . 二班主任工作方面；. . 在将近两个月的日子里,我通过班主任导师的指点和示范,基 本熟识了各项班主任工作基本工作方式及其流程,学到了许多治理 班级和同学的体会,与同学建立了深厚的师生友谊；. 我顺当完成了实习班主任工作；向原任班主任明白班级的情形特 点,本学期的主要活动和班级治理方向等,并很快熟识和把握了学 生的情形；我认真参与班级日常治理,带早读、上间操、看自习、监督并检查班级卫生情形,负责落实班级量化治理制度,主持主题 班会,全力帮助原班主任,使班级的日常活动顺当进行；我真正把 自己当作是班集体的一员,是学习活动的组织者和参与者,成为学 生学习的伙伴和知心伴侣；. . 通过班主任工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦；我 宠爱同学,对同学全面负责,与同学天天相处,明白了同学的学习名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 情形,思想特点,行为习惯等等；我认为只有与同学交伴侣,充分 明白同学,才能更好地绽开教学；. . 通过这次实习活动,我学到了许多宝贵的体会,找到了自己在实 习工作中的不足,明确了自己今后要想成为一名合格的老师应当努 力的方向；自我鉴定从今年 9 月初开头我进行训练实习工作,在实习中 ,在指导老师的认真指导下 ,我积极且负责任的完成我的授课内容；其次,课前预备工作要充分,作为一名老师,我在考虑问题时,做 到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当；最终,认真总结老师及同学给我的反馈看法和建议,不断的扩宽自己的学问面,不断的提 到自己的教学水平,不断的充实和完善自己；思想政治方面：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,积极 和党组织靠拢,能用科学进展观来熟识世界熟识社会,能清醒的意 识到自己,作为一名人民老师所担负的社会责任,对个人的人生理 想和进展目标,有了相对成熟的熟识和定位,并能做到宠爱祖国,宠爱人民,坚持四项基本原就,积极向党组织靠拢,坚决拥护中国共产党的领 导,积极响应党的号召,对党的事业布满信心；业务学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积 极参与所在单位和新老师的的各种学习,又广泛地开展自学,加强 专业学问增加砝码,见习期间本人积极参与各种连续训练培训 .指导老师鉴定看法该实习生在实习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业思想和 良好的师德；实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心 接受指导,较好地把握运用治理方法与技巧；全身心投入班级治理；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 能较快地熟识班情,独立妥当处理班级日常事物；宠爱同学、关怀同学,特殊留意了同学的个别训练,成效良好,班级各项考核均居年级首位；因此深受同学宠爱；被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任；自我鉴定教学实习：表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度同学的需要,亦能依据同学反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容 . ,努力求得同学最大利益；批改作业认真,评语多样、丰富而恳切；上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健；发觉问题能主动提出争论,争论中自然显露极佳学养与学问；该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整；课堂教学组织严密,应变 才能强,能依据同学反应及老师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健；批改作业认真、正确,并能留意同学共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个老师应有的素养；体会；通过担任助理班主任,使我们熟识到班主任工作的重要和辛苦,也明白和积 累了一些班主任工作的方法和体会；通过与同学的接触,对现今中 同学的思想和观念有了进一步的明白和体会,对今后从事老师工作 有很大的帮忙；、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的 理论学问得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了 自身素养,从指导老师身上学到了不少好的教学体会和方法；同时 也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教 学理念在高中课堂如何贯彻的摸索；新课程改革的以同学为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代训练需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践；除了明白本专业课程以外,同学们仍与办公 室其他老师沟通以明白各学科目前所面临的具体情形,为全面明白 当今中学训练状况积存了实际体会；通过担任助理班主任,使我们 熟识到班主任工作的重要和辛苦,也明白和积存了一些班主任工作 的方法和体会；指导老师鉴定看法名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 该同学实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不 懂的地方,能够虚心向富有体会的前辈请教,善于摸索,能够举一 反三；对于别人提出的工作建议,可以虚心听取；在时间紧迫的情 况下,加时加班完成任务；能够将在学校所学的学问敏捷应用到具 体的工作中去,保质保量完成工作任务；同时,该同学严格遵守我 公司的各项规章制度,实习期间,未曾显现过无故缺勤,迟到早退 现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的职工都对该同学 的表现予以确定；该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成 所交代的工作任务,积极上进,有自己的主见观点,善于摸索,能 够充分发挥主观能动性,帮忙我单位完成大量实践工作,深得我院 领导一样好评,是一名优秀的法学毕业生！师范生实习鉴定评语实习指导老师评语一. 服务態度：热忱、主动、积极；对事物保持高度的奇怪与爱好,虚心求教並勇於建言；隨时调整自