2022年高中文言文常识整理.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 高中文言文常识整理1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就 2.表官职变化的：1表任命的：授、拜、除、封 2表提升的：擢、拔、陟、升、迁 3表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官 4表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎黜5表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲 6表复原的：复、仍 7表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里3.跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷 4.表主管的：知、典、主 5.表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰 6.表少数民族的：蛮、夷、戎、狄 7.表人物位置：贵、贱、卑、官绅、豪 8.表人物个性的：梗、鲠、耿、耿介、刚耿、骨鲠、梗直、正直、刚毅、仁厚、仁矜、恺悌、宽厚、静悫、慎微、雅正、雅度剀切、周密、谨厚、谨肃、恭恪、聪、慧、敏、木讷、奸、佞、诈、谲、狡猾、狡佼黠、危坐俨然、阿谀、献媚、谄、谗9.表人物品德的：行、行检、行业、德、操、节、清廉、淫靡、贪浊10.跟科举考试有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试 11.表受到诬陷的：中、谮、诬 12.表敬重的：敬、重、尊、恭 13.表颂扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹 14.表内心嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅 15.表批评的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折 16.表宽容的：容、贷、恕、宽名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17.表喜乐的：乐、欣然、悦说、欢、蹈舞 18.表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩 19.表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、20.表监狱的：囹圄、狱 21.表学校有关的：庠、序、太学、博士、太傅 22.表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缣、缯、蚕、桑、23.表桌床的：案、几、床、塌 24.表走的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿 25.表违反的：牾、忤、逆、倍背26.表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨谘27.表劝告的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏、28.跟马有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙 29.表可怕的：畏、惧、惮、骇、患、遽 30.表揭发的：劾、讦、揭 31.跟皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、驾幸、膳、计策、轮对、奏、表、疏、32.表朝见的：朝、觐 33.表死亡的：驾崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没殁、终、圆寂 34.跟京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿、35.表到往某地的：如、过、诣、幸、往、经 36.表离开某地的：去、迁、徙 37.表拜望的：造、过、访、谒见、顾 38.表辞别的：辞、别、谢 39.表暗中的：阴、间、密 40.表穿戴的：纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带 41.表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋 42.跟水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、浇灌、涝、旱、堰、芜秽名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 43.跟粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、44.表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚、45.表食物的：糗、馔、肴、膳、羞馐、蔬、果、脂膏 46.表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑 47.表容器的：石、斛、觞、樽语文学问梳理1. 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、谈论 2. 表现手法：象征、比照、衬托、设置悬念、前后照料、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想 象、衬托正衬、反衬3. 修辞手法：比如、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、比照、借代、反语 4. 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 5. 记叙次序：顺叙、倒叙、插叙 6. 描写角度：正面描写、侧面描写 7. 描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 8. 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 9. 描写景物的方法：动静结合以动写静、概括与详细相结合、由远到近或由近到远10. 描写或抒情方式：正面又叫直接、反面又叫间接11. 表达方式：概括表达、细节描写 12. 说明次序：时间次序、空间次序、规律次序 13. 说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 14. 小说情节四部分：开端、进展、高潮、结局 15. 小说三要素：人物形象、故事情节、详细环境 16. 环境描写分为：自然环境、社会环境 17. 谈论文三要素：论点、论据、论证 18. 论据分类为：事实论据、道理论据 19. 论证方法：举例或事实论证、道理论证有时也叫引用论证、比照或正反比照论证、比名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 喻论证 20. 论证方式：立论、驳论可反对论点、论据、论证21. 谈论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分经常有并列式、递进式；22. 引号的作用：引用；强调；特定称谓；否认、讥讽、反语 23. 破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说；24. 其他：1某句话在文中的作用：文首：开篇点题；渲染气氛记叙文、小说,埋下伏笔记叙文、小说,设置悬念小 说,为下文作辅垫；总领下文；文中：承上启下；总领下文；总结上文；文末：点明中心记叙文、小说；深化主题记叙文、小说；照料开头谈论文、记叙文、小 说2修辞手法的作用：它本身的作用；结合句子语境；A. 比如、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了对象特性；B. 排比：有气概、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了对象特性 C.设问：引起读者留意和摸索；答题格式：引起读者对对象特性的留意和摸索 反问：强调,加强语气等；D.比照：强调了 突出了 E. 反复：强调了 加强语气3句子含义的解答：这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比如、比照、借代、象征等表现方法；答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了；4某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行；由于该词精确生动详细地写出了 形容词：不行；由于该词生动形象地描写了 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 副词如都,大都,特别只有等：不行；由于该词精确地说明白 的情形表程度,表限制,表时间,表范畴等,换了后就变成 ,与事实不符；5一句话中某两三个词的次序能否调换？为什么？不能；由于 : 与人们熟悉事物的由浅入深、由表入里、由现象到本质规律不一样 该词与上文是一一对应的关系 这些词是递进关系,环环相扣,不能互换；6段意的归纳 记叙文：答复清晰什么时间、什么地点什么人做什么事 格式：时间地点人事；说明文：答复清晰说明对象是什么,它的特点是什么,格式：说明介绍说明对象名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
