教育工作会议讲话稿.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作教育工作会议讲话稿第1篇：训练工作会议讲话稿 加速实施训练振兴工程 为推动全市经济社会实现跨越赶超而努力奋斗 在2022年训练工作会议上的讲话 同志们： 这次年度训练工作会议，是在全市推动三次创业，加快跨越赶超，努力建设富有文明幸福和谐新-的关键时期召开的。开好这次会议，对进一步认清形势，统一思想，明确任务，努力推动我市训练事业又好又快进展具有重要作用。刚才，-对去年的训练工作做了全面回顾，对今年工作做了详细支配部署，总结成果客观全面，分析问题实事求是，工作支配科学细致，盼望各学校根据这次会议的要求，理清思路，强化措施，扎实工作，抓好落实，确保完成。这里，我重点讲以下三方面事情： 一、认清形势，确定成果，正视差距，切实增加训练事业跨越赶超的责任感和紧迫感 2022年，是我市经济社会进展可喜的一年，也是我们以昂扬的精神状态砥砺奋进并取得突出成就的一年。这一年，全市广阔训练工在市委、市政府顽强领导下，以科学进展观为统领，坚持狠抓训练质量不动摇，坚持强化队伍建设不松懈，坚持精细学校管理不松劲，坚持提升办学理念不懈怠，科学谋划，强势推动，奋力超越，全市训练工作取得了阶段性的突破和历史性的成就，受到了各级领导的充分确定和社会各界的高度评价。全市训练工作会议的成功召开明确了我市“十二五”期间“优先投入、内涵进展、人才强教、资源优化、改革创新”训练进展战略和“领先在伊春市域内基本实现训练现代化”的进展目标。大手笔的投入夯实了我市训练跨越式进展的基石，为我市迎接省政府训练督导评估并荣获省优秀单位奠定了坚实基础，总投入-万元，完成了试验幼儿园、标准化学校建设等7个工程项目，第一中学-平方米体育训练馆落成使用,双 1 丰中心校和第三学校顺当通过标准化学校评估验收。资源整合进一步促进训练公正，实现了我市提出的“县城集中办学校，乡镇以上集中办学校”的工作目标。大动作的课堂革命推动了有效课堂建设，黑龙江省一般一般高中课堂教学改革现场会在我市胜利举办，其次中学“13”课堂教学改革成果得到充分展现、沟通和推广。训练教学质量连续攀升，学前训练及义务训练水平巩固提高，职普比提升到1:4，高考再创新高，市一中高考-分以上考生共计-人，二表以上本科入段率达到-%，比2022年提高-个百分点，其中理科考生白炜琛同学以-分名列-考区其次名。丰富的同学活动为我市实施素养训练增加了勃勃生气，“新三好”同学评比、“经典诵读”、“阳光体育”、“校内社团”、“师生艺术节”等活动提升了同学综合素养。品牌老师培育工程着力打造训练领军人物，评比出学科首席、学科带头人、学科骨干207人，激发了广阔干部老师工作热忱，训练人才队伍得到加强。中学校平安防范机制的加强筑牢了平安维稳的防线，投资-万元完善了学校平安监控系统，为学校配备专职保安40名，校内平安技术防范系统效能得到提升。这些成果的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是各有关部门乐观协作、大力支持的结果，分散着我市训练领导班子和广阔训练工的辛苦和才智，充分体现了我市训练系统团结奋进、开拓创新、埋头苦干的良好精神风貌。我代表市委、市政府向辛勤工作在训练战线的训练工表示崇高的敬意，向全部关怀、支持训练事业的同志们表示诚心的感谢!向今日大会受到表彰和嘉奖的学校和老师表示热闹的庆贺！盼望你们再接再厉，再创佳绩！ 尽管我市训练工作成果显著，亮点纷呈，但我们必需糊涂地看到我市训练和改革进展中，还面临着很多困难和压力。一是训练事业的进展与广阔人民群众日益增长的训练需求，以及经济社会进展特殊是建设富有文明幸福和谐新-还不相适应。二是训练进展总体水 2 平还有待提高，训练优先进展战略地位有待进一步落实。三是训练资源配置有待进一步优化，部分老师的素养和水平还不适应当前训练进展需要。四是职业训练的整体实力不强，缺乏竞争力，招生难办学难的问题还非常突出，难以满意经济社会进展和同学的需要。五是实施素养训练有待突破，训练教学质量与广阔人民群众的要求还有肯定距离，训练的评价与检测还需进一步科学，训练内部自身建设和学校内涵进展亟待加强等等。这些问题，必需引起我们的高度重视，进一步增加加快训练事业跨越赶超的责任感和紧迫感，在今后的工作尤其在今年工作中仔细加以解决。 二、兴奋精神，克难奋进，乘势而上，努力开创训练事业跨越赶超新局面 2022年以市第十一次党代会精神为指导，深化贯彻落实科学进展观，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命，着力在夯实基础、提高质量、促进公正、提升内涵上下功夫，找准我市训练事业实现跨越式进展的动身点、着力点和支撑点，努力提高训练工作科学化水平，推动我市训练工作再上新台阶。 （一）坚决不移地提高训练教学质量是办人民满足训练的需要 老百姓最大的期盼就是能让孩子接受良好的训练，群众的期盼就是我们工作的目标，我们要把提高训练质量作为立业之本，不动摇、不放松。训练行政部门要把主要力气用在抓训练质量上，经费使用要向质量倾斜，行政管理要以质量为重点。各学校要始终把提高训练质量放在核心位置，学校一切工作都要紧扣提高质量这个中心。市训练局把今年确定为“有效教学深化年”，这是很有见地的举措，教学工作纷繁简单，怎样才能在有限的时段内收到事半功倍的效果，特别值得深思、讨论、实践和总结。广阔训练工要把主要心思、主要精力和主要时间用在提升训练质量上，因材施教，真正提高训练教学效果，大面积提高训练质量，形成整体创优的新 3 局面。同时，要连续加强同学思想道德建设，把德育放在素养训练的首位，贯穿于训练教学各个环节，创新训练内容，改进训练方法，加强同学创新精神和实践力量培育。坚持以实施素养训练为导向，进一步完善训练评价制度，促进同学乐观主动地进展，提高同学的综合素养。完善训练质量监控体系，科学确立质量标准，加强质量监控机构建设，完善训练质量保障体系，强化训练督导与评估，把训练资源配置和学校工作重点进一步集中到提高质量上来。 今年，在不影响学校正常教学的状况下，我要和训练部门的领导常常深化学校、走进教室听课，听听老师的讲课状况，了解学校的办学状况，和广阔老师、同学近距离接触，只有深化到学校去才能知训练、懂训练、管训练。要注意对老师的培育和培训，提高老师队伍的整体水平和专业素养，着力提高和改进老师福利待遇。对那些悄悄无闻、敬业奉献、爱生如子、业务精湛的优秀老师要大张旗鼓地表彰，并赐予重奖。同时，还要在校长队伍里树立一批有剧烈责任心、事业心、有力量、懂训练、会管理的典型。 （二）坚决不移地加快特色进展是训练事业跨越式进展的需要 几来年，训练局领导班子带领广阔训练工勤奋敬业，尽职尽责，负重前行，破解了我市训练工作的一个又一个难题，使训练办学水平得到了大幅提升。但我市仍存在一些优秀毕业生的流失现象，一些优秀的学校毕业生毕业后选择到伊春、大庆等地就读，给我市教学成果造成肯定冲击。我们知道训练是一个循序渐进的过程，从学校、学校到高中，每一个阶段的基础训练都特别重要，优秀学校毕业生的流失令人特别担忧，必需引起我们的高度重视。因此，提高整体办学水平，促进特色进展可以说任务艰难，迫在眉睫。究竟我们的学校和省内的名校、全国的名校差距在哪里？办学的理念、管理方法、老师的课堂教学有什么不同？这些都是摆在我们大家面前的特别严峻的课题，需要训练部门、各位校长仔细思索、深化研 4 究。我们要下功夫培育自己的好生源，并千方百计解决优秀生源的流失问题。为此，2022年我们要在政府行为上加大力度，赐予政策保障，要抓好优质训练资源建设，在进展和创建名校上下大力气，以名校建设带动整体质量提升。训练部门要加强管理和指导，乐观组织与外地名校广泛开展合作沟通活动，借鉴汲取先进的办学理念，逐步形成自身鲜亮的办学特色，形成各级各类训练的名校群体。 （三）坚决不移地促进训练均衡进展是社会进步的需要。要坚持训练公益性质，更加注意训练的普惠性，科学统筹学前训练、义务训练和高中阶段训练的协调进展。一是连续加大对训练的投入，扩高校前训练资源，加速义务训练学校标准化建设。加快训练现代化步伐，提高运动场地、体育卫生设施、综合实践场所、试验室建设、图书资料、信息技术设备的建设水平和标准。二是进一步完善城乡之间、校际之间老师的双向沟通制度，发挥学科首席、学科带头人、学科骨干老师的示范、辐射和带动作用，为训练均衡进展供应人力支撑。三是建立完善弱势群体受训练的保障体系，关注农村留守儿童和进城务工人员子女受训练工作,保证外来人员子女与本地同学同等接受优质训练。四是大力进展职业训练，要立足地方经济社会进展需要，加强与企事业单位的沟通与合作，建立校地人才对接平台，优化学科专业建设，加快科研成果转化，全面提升服务地方经济社会进展的力量。不断扩大我市职业训练规模，促进职业训练不断进展状大。五是大力进展学历连续训练和非学历连续训练，构建敏捷开放的终身训练体系。 （四）坚决不移地抓好学校平安工作是构建和谐社会的需要 学校平安，责任重大、任务艰难，爱护同学平安是我们神圣使命，要做到警钟长鸣，常抓不懈。我们要仔细查找问题，深刻吸取教训，实行有效措施，切实将学校平安各项工作落到实处、见到实效。要把维护学校、幼儿园平安作为一项重大政治任务，每一位教 5 师要切实担当起责任，坚决杜绝重大恶性案件发生。要以对同学平安极端负责的精神进一步完善工作机制，落实工作措施，把学校平安工作渗透到每一个角落做深、做实、做细，努力营造平安稳定的育人环境，让同学平安，让家长放心，让社会满足。要重视平安训练活动，尤其对青少年易发生的心理健康问题，要进行仔细地疏导、干预和训练，每一位老师都要努力成为心理医生，关心同学顺当度过青春期，防止意外事故发生。与此同时，要乐观争取家庭、社会等各个方面与学校紧密合作，共同做好同学平安训练工作。训练行政部门要加强学校平安督查，有效开展平安文明和谐校内创建活动。 三、踏实作风，真抓实干，开拓创新，为训练事业跨越赶超供应顽强保障 （一）以高效的工作机制保障训练事业跨越赶超。2022年，我们要根据市委、市政府部署和要求，加速实施训练振兴工程，更加自觉地把科学进展观贯彻到训练工作的各个方面。一是加强组织保障，切实加强对训练的领导，乐观引导社会各界特殊是同学家长关怀和支持训练，努力营造全社会重视和支持训练的社会氛围。二是加大政府投入，全力争取建设项目资金，保障新建、改建、扩建工程和义务训练标准化学校建设项目顺当完成；确保职业训练城市训练费附加30%足额到位。三是提高老师待遇，设立对学校和老师专项嘉奖经费；保障老师培训费足额到位；逐步提高老师工资和津贴待遇。四是要加强学习，增加本事，以学习应对挑战，以学习增长才能，以学习分散才智，以学习开拓思路；要根据科学民主决策的要求，进一步完善科学化、民主化、规范化的决策程序，确保各项决策更加符合学校实际、更加符合训练规律，更加符合群众意愿；要深化调查讨论，服务基层、服务师生、服务群众，仔细关心解决基层和一线训练教学工作中的困难和问题，努力做到进展上有新思路，工作上有新举措，作风上有新改进，力量上有新提高，以过硬的自 6 身素养和优秀的工作本事，切实担当起推动训练事业跨域赶超的历史重任。 （二）以精良的师资队伍引领训练事业跨越赶超。办人民满足的训练，必需抓好三支队伍建设。要切实加大在校长管理上的力度，建立校长竞争机制和任期目标制，规范校长职责，实行民主管理学校。要切实加强老师队伍建设。深化开展师德师风训练活动，强化老师的责任心和爱心，引导老师恪守师德规范，坚决抵制和查处有偿家教、体罚和变相体罚同学等有损训练形象的行为。乐观开展老师专业培训学习，不断提升老师专业进展水平。大力实施“名师工程”，探究建立名老师培育激励机制，加快培育一批专家型、学者型老师，引领激励老师爱岗敬业，勤奋工作，全身心投入训练工作。要切实加强教科研队伍建设，努力构建一支强有力的专业研修团队，充分发挥教科研的先导、服务功能，通过多种形式，多个层面的研修活动，营造生动活泼、和谐互助的研修氛围，不断优化训练教学策略，理论与实践有机结合，推动训练事业可持续进展。 （三）以特色的育人环境助推训练事业跨越赶超。学校文化反映学校的历史传统、价值观念、精神风貌、办学特色以及学校与社会进展的关系，反映校长的办学理念、展现老师的教学成果、记录同学的成长历程，体现以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一，是学校办学水平和师生文明状态的详细体现。我们要着力加强学校文化建设，坚持以人为本，弘扬主旋律，突出高品位，充分发挥校长、老师、同学在学校文化建设中的主体作用，创新学校文化活动内容，拓展学校文化活动领域，规范学校文化活动模式，构建学校文化体系，培育学校文化品牌，以鲜亮正确的思想引导鼓舞师生，以内在的精神力气分散激励师生，以独特的文化内涵影响规范师生，努力形成学校活力，为同学的健康成长、老师的专业提高、学校的自主进展创设优良的人文环境与和谐的发 7 展氛围，使师生在日常学习、工作、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的学校人文、自然环境中陶冶情操、磨砺品质、全面进展、健康成长，用文化软实力提升学校的办学水平，加速实现学校可持续进展。 （四）以务实的敬业精神加快训练事业跨越赶超。2022年训练工作任务繁重，特殊是推动训练现代化建设、促进义务训练均衡进展等重点工作，状况简单，问题较多，冲突集中，必需坚持实事求是、真抓实干、埋头苦干、不图虚名、不务虚功、不做表面文章，不搞形式主义。要围绕全年工作的大目标、总任务，着重抓主要冲突，抓重点环节，抓关键措施，着力抓好事关全局进展的重大决策的落实，抓好训练改革进展最紧迫问题的落实，抓好事关训练长远进展的基础性工作的落实，抓好人民群众最关怀的热点难点问题的落实，努力在落实中化解进展难题，制造进展阅历，提升进展水平。 同志们，进展无穷期，奋进不言止。新的一年，全市训练工作任务艰难，责任重大，时不我待。我们广阔训练工要乐观行动起来，兴奋精神，以奋力争先的志气，蓬勃向上的朝气，昂扬进取的锐气，再接再厉，团结奋进，开拓创新，确保今年各项目标任务高效运行，圆满完成，为建设富有文明幸福和谐新-做出新的更大的贡献！ 感谢大家！ 第2篇：训练信息化工作会议讲话稿 训练信息化工作会议讲话稿 加快推动训练信息化，是事关训练改革进展全局的战略任务，是提高训练教学质量、推动训练均衡进展、促进训练公正的重大举措。下面是爱走学网xx给大家整理的，仅供参考。 同志们： 今日，省训练厅召开全省训练信息化工作会议，主要任务是贯彻落实全国训练信息化工作电视电话会议精神和训练部训练信息化十年进展规划，回顾总结近年来我省训练信息化工作取得的成果，讨论分析训练信息化面临的新形势新要求，全面部署当前和今后一个时期全省训练信息化的重点工作。刚才，训练部训练信电化推动办公事副主任，中央电教馆副馆长蔡耘同志作了重要讲话，对江苏训练信息化工作提出了明确指导看法。省政府高度重视全省训练信息化工作，曹卫星副省长百忙之中亲自出伟今日的会议.接下来将作重要讲话，我们要仔细学习领悟，全面贯彻落实，下面，我讲三点看法。 一、充分确定近年来全省训练信息化工作取得的显著成果 20xx年，省委省政府作出关于加怏建设训练强省，领先基本实现训练现代化的打算，明确提出大力提高训练信息化 水平的要求。20xx年，省委省政府颁布的江苏省中长期训练改革和进展规划纲要规定，2022年全省训练进展主要指标中，国家训练信息化标准选标率达90%以上。近年来，全省训练系统仔细贯彻落宴省委省政府的部署，高举训练现代化旗帜，加快推动训练信息化，以基础设施建设为基础，以数字资源建设为中心，以信息技术力量培训为保证，以成用促建设促提高，取得显著成果。 (一)训练信息化建设统筹力度逐步加大。省训练厅成立了由主要负责同志任组长、分管负责同志任副组长、相关处室和直属事业单位负责人为成员的全省训练信息化工作领导小组，加强统筹协调，争取各方支持，形成工作台力。领导小组定期召开会议，部署重点任务，讨论解决训练信息化建设中存在的问题。注意顶层设计，讨论制订了全省训练信息化五年进展规划，近期将由省政府办公厅印发。一些市县(市，区)也出台了训练信息化进展规划。各级财政加大经费投入，训练信息化经费保障机制册步建立。省财政从20xx年超每年支配20XX万元专项经费，用于全省训练信息化重大项目建设。全省坚持普及和提升相结合、规模和效益相结合，深化训练信息化内涵建设，启动训练信息化公共服务体系建设，训练信息化整体进展力量逐步增加。各类训练的信息化建设呈现出齐头并进、协调进展的良好局面。 (二)训练信息基础设施建设扎实推动。师生计算机配备 和学校多媒体教室等通用教室建设水平不断提高，计算机网络设施日趋完备。目前，全省中学校的生气比达8：1，远远高于全国平均水平，校均计算机拥有量每年咀11%的速度递增。全省全部高校、%的一般高中、%的学校，%的学校建成校内网，全部中学校实现较高水准的校校通，苏南地区很多学校实现班班通，苏州全部公办幼儿园实现园园通。无线宽带在高校得到广泛应用，%以上的高校建成掩盖部分校内的无线网络。全省全部市、县(市、区)建成掩盖本地区的训练城域网。江苏训练和科研计算机网掩盖13个省辖市、102个县(市、区)和全部高校.每年为全省3万多个标准化考点和省考务指挥中心供应网络服务和技术支撑，全省各级各类学校共配置了65536个训练网专用IP地址。省训练厅与备市、县(市、区)及高校的视频会议系统，省训练厅与各地训练局及省属高校的协同办论系统已经建成。 (三)数字化训练教学资源不断丰富。全省以丰富资源内容、提高资源质量、促进资源统建共享为目标，以优势学科为抓手，以名师为依托，以名校为基地，打造了一批具青自主学问产权的数字化优质资源。通过引进国家资源、整合系统资源、购买社会资源。不断丰富省级数字化训练赉源库内容。基础训练数字化教学资源内客丰富。全省初步形成能够体现江苏训练特色和水平的省级数字化教学资源库，各地各校也积累了相当数量的具有地方特色的数字化教学资源。通 过江苏省训练信息化公共服务平台上传.发布的训练类资源达80万个，年访问量超过607万人次。通过书香江苏网上读书平台为广阔中学校供应的电子图书达l89万多册，建立了240万个网上个人书房。基础训练优质资源巳掩盖基础训练全部阶段和全部主干学科。高校资源统建共享取得明显进展。目前已初步形成国家、省、校三级课程建设体系，全部国家级课程和6000余门省级课程，均可以通过江苏省高等训练课程资源库下载。50%以上的高校建有训练教学资源库，全省高等训练多媒体教学资源统建共享平台访司及下载量达50多万人次。职业训练资源建设水平较高，研发和制作的江苏职教大赛资源等多媒体资源受到各界好评。准时开通长三角优质训练资源联盟网站，乐观开展长三角中学校校网络结对活动，在探究长三角训练资源和数宇化教学资源共建共享方面迈出了新的步伐。 (四)师生的信息技术力量和素养明显提升。先后组织实施三轮全省性的中学校老师现代训练技术培训。建立省市县培训基地，培训了一批校内网网络管理人员。以江苏老师训练网为主要平台，大力开展老师网络培训，为全省老师开设网络培训课程30多门，组织网络培训班近千个，20多万老师参与了培训。网络授课、网络教研已经成为老师专业成长的王要形式，目前全省中学校99%以上的老师会运用网络检索教学资源、运用现代训练技术进行课堂教学。仝省响71% 以上的高校老师呆用PPT、课件、网络课程进行授课，多媒体教学成为当前各高校日常教学的主要方式，%的高校使用统一的网络教学平台进行帮助教学。江苏老师在全国多媒体大赛、信息技术创新大赛等各类全国性竞赛中表现优异，竞赛成果位居全国前茅。全省大中学校全面普及信息技课程。全省高校开设了81个计算机大类本科专业，在校生万人;84所高校开设计算机大类专科专业，在校生近10万人。20xx年组织开展了全省职业学校信息化教学大赛。20xx年组队参与了全国中等职业学校信息化教学大赛，获得10个一等奖，居全国第一。 (五)训练信息化应用效益连续提高。通过领航杯信息技术应用能手大赛、书香江苏网上读书活动等，推动信息技术与训练教学的融台。书香江苏网上读书平台的访问数达亿人次，被国家新闻出版总署授予20xx-20l1年度全国十佳数字出版新锐品牌称号，是训练系统唯一的获奖单位。启动以网络学习、自主学习、变互学习为主要模式的百校数字化学习试点，全省有124所学校参与首批试点。全省训练管理信息系统的研发和应用取得实质性进展，学籍管理系统、训练评估系统、考场监控系统等一大批平台和系统建成并投入使用，电子化办公已在各级训练行政部门和学校中普遍应用。区域性训练信息化应用扎宴推动，扬州的数字化校内建设，南京的先锋网上作文、无锡的感知训练、苏州的训练博客社 群、常州的老师成长共同体、南通、徐州的优质训练信息资源等，在全国产生广泛影响。 我省训练信息化工作虽然取得了显著成果，但与我省经济进展水平和社会信息化进展水平相比，与领先实现擞育现代化的要求相比，与人民群众接受优质训练的崩盼相比，还有肯定差距。训练信息化仍旧是我省训练改革进展中相对薄弱的环节，训练信息化建设还存在统筹协调力量有待增加，公共服务力量有待提高，区域性进展、各类训练及学校使用水平不够平衡，可持续进展机制不够健全，信，技术州训练的影响力和变革作用不够显著等问题，我们必需仔细分析讨论.实行有力措施，逐步加以解决。 二、全面落实全省训练信息化各项重点工作 信息技术是当今世界创新速度最快、通用性最广、渗透力最强的高技术之一，对人类生活方式、生产方式、学习方式以及思维方式的影响最为深刻、最为长远，对训练进展具有革命性影响。加快推动训练信息化，事关训练改革进展大局，是建设训练强省、实现训练现代化的必定要求，也是促进城乡区域训练均衡进展、提高训练质量的有效途径。我们必需高度重视，突出工作重点，报抓关键环节，着力加以推动，务求取得实效。 (一)全面落实江苏省训练信信息化五年进展规划。本次会议将规划(争论稿)印发给大家，进一步征求虑见。制 定这个规划，我们的主要考虑是一要突出应用用导向，更多地关注基础数据库的建设和公共服务体系建设，关注信息化训练新模式的构建;二要突出顶层设计，从省级层面厘清思路，明确措施，建立标准，统筹建设，三要体现前瞻性，把网络教研、数字化学习、物联网技术训练应用、学习型社区，终身学习体系构建等列入规划;四要注意操作性，既明确训练信息化基础设施、资源建设、应用力量建设、机制体制建设等方面的主要目标，也明确各类训练信息化的主要任务。规划正式印发后.各地各桉要结合实际，制定详细的实施方案，明确详细的路线图和进度表，仔细抓好贯彻落实工作，要仔细考虑谋划训练信息化进展的路径和策略受训练者最关怀、最直接、最现实的利益司题放在首位，转变以项目驱动的模式，坚持应用驱动，以江苏省训练信息化公共服务体系建设为主要目标，以建网、建库建队伍、建机制，为基本内容，以江苏训练信息化公共服务平台为主要载体，以创新训练教学模式和学习力式、提升训练管理和公共服务水平为基本路径，以十大工程建设为抓手，全面推动训练信息化工作，确保规划确定的目标、任务和重点工程落到实处。 (二)扎实做好训练信包化试点和数字化学习试点。训练部于年初在全国启动了训练信息化试点工作。我省共申报了38个试点，其中省级专项试点1个，区域综合试点4个，中学校校、中等职业学校试点26个，高职院校试点3个，本 科院棱试点4个。各试点单位和学校耍始终坚持庙用驱动的原则，从应用切入，在应用中体现训练信息化的核心理念.不同类型训练的信电化应有要有不同的侧重点。基础训练突出普惠，强调训练公正和优质均衡进展，职业训练要支持创新，强调职业技能的培训和创新人才的培育，重点共往数字化技能教室、仿真实训窒的建设;高等训练要注意内涵提升，重点关注课程资源建没和优势学科建设，探究学分互认、打造数字化立交桥。各试点单位和学校要仔细讨论总结试点成果，推广试点阅历，不断提升江苏教甫佶息化进展的整体水平以及在全国的影响力和贡献度。前不久，我省正式启动了基础训练百校数字化学习试点，全省各级训练行政部门、教科研部1，电教部门和装备部门要充分把握信息技术给训练事业改革进展带来的新机遇，乐观探究、勇于安践，以基础训练百校数字化学习试点项目为抓手，围绕解决训练实际问题和满意教学需求，从注意硬件建设转向注意训练过程，从追求高标准配置转向追求高效益应用，从部门各司其职转向部门深度融合.各试点学校要势力做好数字化学习试点的设计与规划工作，加强数字化学习的环境建设，抓好数字化学习试点培训，建立家校互动合作机制，进一步规范数字化试点，努力早出成果、早出阅历。(三)大力提升训练信息化网络基础设施建设水平。随着信息技术的快速进展，训练信息化建|殳对基础设施的要求越来越高。要不断加大对训练信 息化基础_殳施的投入力度，在经费支配上向农村中学校倾斜，保证农村中学校信息技术基础设施建设经费。各地、各校要严格执行标准，多管齐下，加大协调力度，将训练信息化基础设施建设与薄弱学校改造、职业训练基础力量建设，数字图书馆建设等重_工程和项目统筹规划、整体推动，同时，要加强与电信部门、网络络运营商及其他社会机构的沟通，探究建立可持续的运营螗护机制，讨论制定学校使用公用经费购买信息化服务的相关政策与标准，实行服务外包，成本分摊、利益共享等市场化方法，充分发挥其他行业、部门及社会机构的力气，争取以更经济的价格实现训练部提出的宽带网络校校通。相对于全国，我省实现宽带网络校校通的时间要提前，水平要更高。20xx年前全省实现全部学校都拥有网络教学环境的基础政施建设目标，苏南等经济发达地区的水准要领先全国。 (四)切实提高数字化训练资源统建共享水平。我省一经开发，整合了相当数量的训练教学资源.今后要进一步加强资源共建共享机制的讨论，不断扩大优质训练教学资洱的掩盖面，提高现有训练资源的应用效益。义务训练阶段与课堂教学紧密结合的数字化训练教学资源要免费向全省开放共享，一些共性化的学习资源可以呆取有偿使用的方法面对全社会开放。要依据新课程标准要求，进一步整台制作力气.开发一拙新的优质训练教学资源，准时更新训练教学资源内 容。充分发挥名师的带头作用，利用智能学习系统诊断、导学等方式，关心农村中学校老师提高教学水平，培育农村同学的自王学习力量。有条件的学校可以建设名校网络课堂，通过开设网络学校、网络选修课或网络教研、网络结对等多种方式，推动优质债源在全省的快速共享.关心农村学枝提高训练质量。各地、各高校要乐观协作省电教馆做好省缎训练资源库的建设工作，关心农村教学点开展信息化基本条件建设，实现每个教学点配备基本视频接八设备和相应的优质数字化训练资源的目标。今明两年，全省要实现全部学枝数字化训练资源全掩盖，有条件的地方逐步实现教学点与中心学校同步上课，让义务训练阶段全部同学都能有公平的机套享受到优质教学资源，实现优质教学资源班班通。 (五)着力增加师生信息技术应用力量。信息技术与训练教学的深度融合和广泛应用，对师生的信息技术应用能山提出了更高要求。要通过组织信息技术培训和信息技术活动，不断提升师生的信息技术应用水平，引导师生应用信息技术探讨新型教学模式、学习模式.要实行切实措施，利用网络学习空间开展网上教研活动，鼓舞老师领先使用网络学习空间进行学习和研修。要充分利用网络学习宅问，为同学进展共性制造开放性、共性化的空问，同时依据训练目标为同学建立敏捷可控的空间。职业学校要领先部黯网络学习空司。两午内，全省20%以上的中学校老师要利用网络空间开展教 研活动，20%以上的职业学校要开展网络空间建设与直用。高等学校要加大网络学习空问建设力度，提高逅用信息技术为经济社会服务的力量。鼓舞发达地区、有条件的学校先行先试，努力实现网络学习空间人人通.确保江苏的网络学习空间建设和应用水平领先全国。 (六)努力建好训练资源公共平台和训练管理信息平台。这两个平台是实施训练信息化公共服务的重要载体，是实现优质训练资源共享、推动训练管理信息化的重要支撑。在两大平台建设方面，我省已经有了很好的摹础，江苏省嫩育信息化公共服务平台整合了两火平台，并于20xx年上线运行，今后，要进一步加大训练资源建设力度，在充分整合现有资源的基础上，不断丰富江苏省训练教学资源库的内容，提高苏派优质教学资源的比例，实行资源开发与征集评比相结合的方式，有效吸引各类学校参加优质教学资源制作。乐观探究企业竞争，政府出资、学校自王选择的资源建设与共享新机制，不断完善和更新资源平台的内容，拓展资源平台的应用强化训练基础数据的采集、处理和管理，留意数据的完整性和项目的持续性，长期性。逐步完善各类训练管理信息系统，促进各类训练管理系统的应用，实行电子化办公。实行必要的网络平安保障措施，为训练决革和训练管理供应高效、平安、科学的数据支持和技术支撑。省训练厅是省级训练管理公共服务平台建设的主体，各市、县(市，区)和学校 要根据省级训练资源公共服务平台和训练管理公共服务平台的总体要求，乐观协作做好训练教学资源建设和训练管理信息数据的采集工作要充分运用汀苏省训练信息化公共服务平台的数字化训练教学资源和训练管理信息，做到公共服务平台家家用。 三、努力为推动训练信息化工作供应有力保障 全省训练信息化的主要目标、工作思路和重点任务已经明确，关键是强化保障，抓好落实。各地备校要把加陕训练信息化作为事关训练改革进展全局的重大任务来抓，健全组织机构，明确工作职责，创新工作方法，落实各项措施，确保训练信息化扎实有效推动。 (一)加强组织领导。各级训练行政部门是训练信息化建设的实施主体，要成立由一把手担当组长的训练信息化工作领导小组，明确训练信息化的牵头部门，定期召开会议，讨论部署训练信息化工作。要明确工作职责，实行切实措施，做到有行政部门抓决策、有责任部门抓推动.有特地人员抓落实。要统筹规划，分类指导，有序推动，确保训练信息化水平与当地的经济进展水平、训练进展水平和社会信息化进展水平大抵相当。各高校要成立由一把手校长任组长的训练信息化工作领导小组，指定特地机构、支配特地人具负责训练信息化工作，避开多共管理、无人负责。 (二)健全管理机制。要完善训练信息化管理机制，加强 对训练信息化基础设施建设、资源建设和应用力量等建设项目的运行管理。加强训练信息化标准讨论.建证牵省训练信息化标准体系，对网络建设，资源建设及培训和应用等提出科学的量化指标。网络建设既要考虑训练系统内部的资游整合和系统集成，也要考虑与其他各个系统的对接问题，避开形成新的信息孤岛。制定数字化教学资源准八标准，撵常训练资_胛共建共享机制，对资源内容实行动志管理，确保数字化教学资源的质量。建丑训练信息化工作检查评估机制，把训练信息化作为各级各类训练和学校目标营理、督导评估的重要内容，提高训练信息化在训练现代化评估中的分值杈重。加强建设项目管理，促进规范建设和资源共享，建立网络平安监管制度，确保网络平安。 (三)完善经费保障机制。要完善政府为主的投入保障机制，将信息化基础设施和重点项目的建设列入当地财政预算，并在生均公用经费中支配肯定比例用于信息化设施设备、资源更新的日常运行维护。鼓舞学校增加训练信电化投入，吸引企业参加训练信息化建设，大力进展训练信息化产业，确保训练信息化建设的可持续进展。强化资全监管，定期对训练信息化资全投入的效益进行评估，确保有效投资，避开资全铺张，各级训练信息化建设部门要进步加强与政府有关部门的沟通.努力争取政府支持，从财力物力和制度上保障训练信息化建设。 (四)创新工作方法。训练信息化建设没有现成的阅历可以借鉴，也没有既定模式可以照搬。各地各校要勇于探究，制造性地开展工作。握室建立专家询问虮制：依据训练进展趋势确立更加详细、更加细化的训练信息化建设指标，把训练信息化向纵深推动。转变工程化的组织方沽，力争在顶层设计上有所突破，既总揽全局、统筹兼顾，又抓住牵动全局的主要工作和事关群众利益的突出问题，着力推动、重点突破，力争在资源共享共享上有所突破，努力窭现训练信息资源的优化配置和有效利用，提高训练信息资源的使用效益。力争在宣扬推广上有所突破，充分利用各种新闻媒体和宣扬阵地，在全社会形成人人关注，人人关怀、人人支持人人参加训练信息化工作的良好氛围。力争在公共服务上有所突破，努力提高训练信息化公共服务水平，以服务赢效益，以贡献求进展。 同志们，以信息化带动训练现代化是全省训练事业改革进展的重大任务。我们肯定要抓住机遇，乘势而上，开拓进取，扎实工作，努力开创全省训练信息化工作斯局面，为建设训练强省、领先实现训练现代化作出新的更大的贡献。 同志们： 今日我们在这里召开全市训练信息化工作推动会议，主要任务是，传达贯彻全省训练信息化暨网络平安工作会、重点工作推动会、应用工作培训会议精神，总结并部署我市教 育信息化工作。刚才，张馆长传达了全省会议精神，并讲了贯彻看法，程主任就一师一优课活动教研、指导等工作提了要求，一会儿李处长、马局长还将作重要讲话。请大家仔细抓好落实。下面，我讲四点看法。 一、全市训练信息化工作有明显进展 近年来，市、县仔细贯彻落实中、省训练信息化十年进展规划和训练信息化三年行动方案，结合实际，乐观推动，在以下五个方面有明显进展。 1.县域推动有新进展。各县区将训练信息化工作纳入义务训练均衡进展、双高双普、训练创强的整体规划中，政府财政统筹支配建设资金，全面提高中学校校的训练信息扮装备水平。已实现双高双普、训练创强、义务训练均衡进展的县区在整体推动信息化建设方面有了新的进展。旬阳、白河、平利三县实现了乡镇中心学校以上学校教学班优质资源班班通目标，宁陕、镇坪已提前实现全部中学校校的班班通建设目标。作为信息化区域试点，石泉、岚皋两县乐观探究贫困山区推动训练信息化进展长效机制并取得了阶段性成果。5所试点学校乐观探究基于信息技术环境下的网络协作教研、老师研修培训模式以及有效教学新模式在全市推广。 2.机制建设有新起色。市训练局成立了以局长为组长、相关科室负责人为成员的训练信息化领导小组，全面规划和组织领导全市训练信息化工作，设立了学校保障科，详细指 导训练信息化工作。各县区把训练信息化工作纳入训练工作的整体规划中，统筹规划，统筹支配。石泉、岚皋等县区成立了以政府主管县长为组长、相关部局一把手参加的领导小组，明确了训练信息化工作的股室。政府引导、社会参加、训练部门实施、学校应用的推动训练信息化工作机制基本形成。 3.基础条件建设有新突破。通过三年的努力，全市义务训练阶段1101所学校中888所学校实现宽带网络校校通，占学校总数的%;8685个教学班中5381实现班班通，普及率达62%。全市累计投入训练信息化资金亿元，其中地方政府筹措资金亿元，占总投入的58%，学校及训练部门自筹5200万元，占总投入%。从资金投入的状况可以看出，县区政府推动训练信息化的责任主体地位进一步明确，学校生均公用经费也由前些年多数用于校舍建设等方面的投入转向用于进展训练信息化建设，资金保障机制初步形成。 4.老师培训有新进步。近三年，全市超过50%的中学校老师参与了训练技术力量远程训练、因特尔将来训练和中学校老师训练信息技术力量提升工程等国培项目培训。市电教馆组织的新技术新媒体培训和名师大篷车信息技术应用基层行将信息技术应用力量、优质资源与课堂的融合等内容纳入培训课程;各县区和各中学校校结合实际，开展了以信息技术环境下优质资源与学科融合应用的专题培训和校本培