2022年高中物理科学的基础学习方法.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载高中物理基础学习方法为老师和同学们板书和笔记预备；简洁而全面；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载高中物理科学的基础学习方法 1、学习物理的方法 要学好物理,必需形成物理思想,即：懂得物理概念,明确物理规律,建立物理模型,搞清物理思路,娴熟物理方法；审题是热点,作图是重点,找规律是难点,列方程是焦点,解方程是得分点；学问是得分的实力,才能是较量的资本,方法是竞争的关键,意志是胜利的力气；形成物理思想,把握物理方法是胜利的第一要素！2、力的正交分解方法建立直角坐标系,将力垂直分解在坐标轴上,如图F2F1y F2yy F1x 然后进行矢量合成分力大小：F1x F2xF xF 1 xF 2xF 3 x0 F3FyF 1yF 2yF 3y留意 :上面两式是矢量关系式,必需规定正方向运算,特殊要留意正负号正交分解法分解的分力只有正弦与余弦,没有正切与余切,如F xF 1cosF yF 1sin,对边为正弦 ,邻边为余弦合力大小：F2 F xF2合力方向：tanFyxFy常用于三个以上的力的平稳问题和二个以上力的加速运动问题名师归纳总结 3、力的合成思路方法F1 F 第 2 页,共 28 页思路方法：作图法：以分力为邻边作平行四边形,对角O F2平行四边形定就F线就为合力 三角形法就 两分力首尾相连,合力为第一力的首端与其次力的尾端的连线2运算法：F二力的合力大小：F2 F 12 F 22 F 1F 2cos其中 为两两已知力F1、F2 的夹角F- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 方向：tanF2F 1优秀学习资料欢迎下载sinF 1cos合力的最大值：FF 1F2合力的最小值：FF 1F 2特例菱形对角线垂直平分 结论：同向合力最大,反向合力最小 二力的夹角为锐角时,合力肯定大于每个分力 二力的夹角是钝角时,合力可以大于、小于或等于每个分力 4、静摩擦力方向的判定方法 静摩擦力产生的状态：相对静止 方向：静摩擦力的方向判定是高中物理的一个难点,仅仅由定义判定有肯定的局限性,实际问题经常运用下面三种方法 由定义判定静摩擦力方向与物体的相对运动趋势方向相反 由平稳条件F=0 判定 由牛顿其次定律F=ma 判定 由牛顿第三定律判定5、平均速度的运算方法用定义式vs运算t上式对直线运动、曲线运动、匀变速运动、变速运动都适用s 为时间 t 内物体运动的位移用vv 12v2运算上式仅适用于匀变速直线运动,即直线性变化情形 要留意速度 v 的矢量性即正负号问题 6、如何运用匀变速直线运动的四个公式名师归纳总结 速度公式：vtv0at无 s 第 3 页,共 28 页位移公式：sv0t1 at 22无 vt - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 速度平方式2 vt2 v 02as优秀学习资料欢迎下载无 t 平均速度表示的位移公式：svtv02vtt常考 无 a 思想方法：上面四个公式仅适用于匀变速直线运动 四个公式共含有五个物理量,每个公式中都含有四个物理量,知三就可求二 瞬时速度是状态量,位移、时间是过程量 上面的四个公式都符合矢量运算法就（留意正负号）选取公式时 ,无什么物理量选取什么公式最好 7、匀变速直线运动试验常用的两个重要公式某一段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速v t vt/2v t/2 t t 度vt 2vts ABv02vttABv 0 在匀变速直线运动中,相邻等时间内的位移之差相等0 s2s 1s3s 2s nsn1aT2加速度asnTsn1其中 T 为任意相等的时间间隔 2逐差法求加速度asns m2n 与 m 都是整数 n m nmT8、中间时刻的速度和位置中点的速度中间时刻的速度v t/2v0vt2 v tv s/2 vt/2 vt v0 v t/2 t t 2位置中点的速度v s/2v2 020 特点：不管加速仍是减速,位置中点的速度肯定大于中间时刻的速度9、初速度为零的匀加速直线运动的几个重要推论1S 末、 2S 末、 3S 末 的速度之比为v 1:v 2:v3:1:2:3前 1S 内、前 2S 内、前 3S 内 前 nS 内的位移之比为名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - s 1:s2:s 3:1:4:9:n2优秀学习资料欢迎下载第 1S 内、第 2S 内、第 3S 内 第 nS 内的位移之比为s 1:s2:s 3:1:3:5:2n1 32:相邻等时间内的位移之比为：1：3：5 相邻等位移内的时间之比为：1:21:10、竖直上抛运动的争论方法 争论方法：法一、分段争论：上升匀减速,下降自由落体v t 法二、作图争论： （正确方法）法三、全程争论：匀减速直线运动,关键： y=0（返回原动身点时）重要结论：t上t下v02全程总时间：t总2 v0gg分时间：上升最大高度：Hv02g11、平抛运动的争论方法 学习方法：建立直角坐标系,进行运动的正交分解 思路方法：函数思想法全部运动学量都是时间的函数 速度关系：名师归纳总结 vxv 0v2v22 v 0gt2第 5 页,共 28 页分运动速度：vygt物体的速度（合速度）大小：vxy速度方向：tanvygtv xv0xv 0t位移关系：分运动位移：y1 gt 22- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 物体的位移sx2y2优秀学习资料欢迎下载方向位移：tanyx留意事项：高度打算时间 各运动学量都是时间的函数 各运动学量都由 v0 、 t 共同打算,与物体的质量无关 12、牛顿其次定律的应用方法（1）常用公式：xFmaFma x常用形式：Fyma y学习方法：二个共点力常用合成法 三个以上的共点力常用正交分解法 重要结论：物体所受的合力是使该物体产生加速度的缘由 留意事项：公式的因果性、瞬时性、矢量性、对应性 必需作物体的受力图,进行合成或正交分解 要运用三角函数进行变换（2）整体运用牛顿定律对多个物体组成的系统：F 外=m1a1+m2a2+m3a3 含义：系统所受的合外力是引起系统内部每个物体产生加速度的缘由 思路：先整体求解加速度,然后隔离求解内力 13、动力机车的运行问题P 额F牵v t12当 vt=vmax 时,物理规律：F牵fmaP 额=f vmax （3）p额p 额重要结论：a1v tv maxm两类问题：动力机车在额定功率下的起动问题名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 思路：v t1F牵2优秀学习资料v t欢迎下载当a0 时a3vmax结论：机车先变加速,然后匀速 加速度先减小后为零 速度始终增大,最终匀速动力机车匀加速起动问题（开头a 肯定, F 肯定）0 时a不变vt1p1P恒定2思路：v t1F牵2avtvmax当a结论：机车先匀加速,后变加速,最终匀速 加速度先不变,然后减小,最终为零；速度始终增大,最终匀速 14、圆周运动的条件问题争论（1）绳子拉小球在竖直面内的圆周运动问题要使小球在在竖直平面内做圆周运动,从力的角度分析,应当使绳子的张力永久存在,即：F0 小球通过最高点时,椐牛顿定律：mg F O Fmgmv2R联立解得： vg L 圆周运动条件：力学条件:张力F0vgL运动学条件:最高点的速度（2）木棒连接小球在竖直面内的圆周运动问题 由于木棒不行伸长,故小球只要有速度就能到达最高点名师归纳总结 圆周运动条件：v0 mv2v2L 第 7 页,共 28 页设最高点小球受拉力,就F0 且FmgO Rg Lm解得小球在最高点受拉力的条件是：vF设小球在最高点受支持力,就F0 且mgR- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载解得小球在最高点受支持力的条件是：0 vg L竖直面内的圆周运动有电场存在时,仍要区分“ 物理最高点” 速度最小的位置；与“ 几何最高点” 圆周最高点的关系15、万有引力定律与物体的重力引力定律FGMmr2物体重力的大小地球表面：mgGMmmg/GMm2R2距离地面任意高度h 处：Rh 其中 R 为地球半径, M 为地球质量, m 为物体的质量地面上的物体,重力是引力的一个分力；空中的物体,重力的大小等于引力物体的重力随着高度的增加而削减,随着纬度的增加而增大16、卫星的运动的争论方法思路方法：函数思想法：全部运动学量都是r 的函数,求解轨道半径是关键因果分析法：引力是使运动物体产生加速度的缘由 规律学习法：名师归纳总结 GMmmaaGM第 8 页,共 28 页r2r2GMmmv2vGMr2rrGMmm2rGMr3r2GMmm42rT2r32r2TGM- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - GMmm 42f2rf优秀学习资料欢迎下载1GMr22r3重要结论：一同全异规律全部运动学量都是 r 的函数r a 、 v 、 、 fT应当记忆的常量卫星的围绕速度不大于 7.9km/s ,卫星的发射速度不小于 7.9km/s,卫星做圆周运动鞋的周期不小于 85min 地球公转周期 365d,地球自转周期 24h=86400s,月球绕地运行周期 30d 需要明白的常数：地球的质量 5.98× 1024kg；太阳的质量 2.0× 1030kg 17、同步卫星的特点特点小结：与地球自转同步（ 、T、f 相同）在赤道的正上方距离地面的高度肯定 约为 36000km 运行速度大小肯定,且小于7.9km/s,加速度大小肯定；有三颗同步卫星就能掩盖地球常用规律：GMm2Gm2RhRh黄金代换：MmmgR218、变速运动的最大速度思想凡变速运动,当 a=0 时,速度肯定达到最大值动力机车在额定功率下的运行问题：当 a=0 时,速度最大单摆、弹簧振子的简谐运动问题：当 a=0 时,速度最大竖直面内的变速圆周运动问题：当 a=0 时,速度最大（4）质点做非匀变速直线运动问题：当 a=0 时,速度最大19、动量定理的学习方法（1）冲量：大小IFt方向与该力的方向一样留意：冲量的大小与力的方向无关名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载争论冲量,必需说明是哪个力的冲量 冲量是一个过程量（2）动量：大小Pmv方向与此时物体的速度方向一样留意：动量中的速度就是物体的速度,不能随便分解 动量是一个状态量（3）动量定理的学习方法争论对象：一个物体m mv 1定律内容：Ftmv 2定律内涵：物体受到的合力的冲量等于该物体动量的变化 留意事项：上述方程是矢量方程,要规定 v0 方向为正方向 解题步骤：确定争论对象（打击、碰撞、运动的物体）对争论对象进行受力分析,求合力 对争论对象进行运动分析,求始末状态的动量 规定正方向（通常以初速度方向为正）,由动量定理列方程 解方程并争论20、动量守恒定律的学习方法 争论对象：两个以上相对运动的物体组成的系统 守恒条件：系统不受外力；系统合外力为零；系统内力远远大于外力（物体系只存在相互作用的内力）守恒方程：m 1v 1m2v 2m 1 v/ 1m 2v/2或：m 1 v1/ mv 1m2v/m 2v22物理意义：一个物体动量的削减量等于另一个物体动量的增加量或系统相互作用前的总动量等于系统相互作用后的总动量 留意事项：动量守恒方程也是矢量方程,必需规定一个正方向 动量定理与动量守恒定律都是争论物理问题的一种方法 动量定理与动量守恒定律高中只要求会求一维运动情形 解题步骤：确定争论对象（相对运动的物体系）对争论对象进行受力分析,看合外力为是否零 对争论对象进行运动分析,求相互作用前后的总动量名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载规定正方向（通常以初速度方向为正）解方程并争论21、功的概念及内涵 功的定义式 cos 留意：功中的位移是物体相对地面的位移 力是作用于物体上的力 是 F、 S 之间的夹角,由动量守恒定律列方程正功表示动力对物体做了功 , 900 负功表示阻力对物体做了功 ,1800 900 某力对物体做了负功,通常说物体克服该力做功（取肯定值） =900 时,表示力对物体不做功对动力机车,W=Pt 电功 W=qU 重力、电场力做功与路径无关22、功率的学习方法平均功率：pWt普适PFv恒力t瞬时功率：PFv仅对恒力做功适用留意：式中的速度必需是力的方向上物体的速度动力机车的功率 P=F 牵 vt 23、求功的思路方法用定义式 W=FS 求功 只能求解恒力做的功 1 2 1 2W总 mv 2 mv 1用动能定理 2 2 求功（恒力、变力、直线、曲线都能用）用 W=Pt 求功几种特殊力做的功：A 重力功 WG=mgh1-mgh2 与路径无关,只与始末位置的竖直高度有关 B电场力做功 W=qU= A- B 与路径无关,只与始末位置有关 C在匀强电场中 W=qEd （d 为顺着电场线方向的位移）D阻力做功 W=-f S 路程E斜面上的物体,正压力为FN= mgcos 时,滑动摩擦力做的功为名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载W=- mgx x 为水平位移 留意：系统发热缺失的能量Q=f S 相对 =E 原-E 现系统机械能的削减量=系统内能增加量=阻力× 相对位移说明滑动摩擦力做功才能生热,静摩擦力做功不能产生热量功能关系：除重力和弹簧弹力之外的力对物体做的总功W/ 等于物体机械能的变W/=E2-E1 如 W/>0, 机械能增加,如W/<0, 机械能削减24、动能定理的学习方法 争论对象：一个物体定理内容：W12 mv 21mv2122物理意义：合外力对物体所做的功等于物体动能的变化合力对物体做正功物体的动能增加 合力对物体做负功物体的动能削减 适用范畴：恒力做功、变力做功、曲线运动、直线运动；运动特点：v 1F v2S 留意事项：动能定理中的合力功包括重力功和弹簧弹力功 动能定理中的速度就是物体的速度,不是物体的分速度思路方法：曲线运动求解物体的速度经常用动能定理 求变力做功时运用动能定理 一个运动过程分几个不同阶段,且始末位置状态已知时,求某力做的功运用动能定 理 求往复运动过程物体运动的路程时运用动能定理 解题步骤：确定争论对象（运动的物体）对争论对象进行受力分析,求总功 对争论对象进行运动状态分析,求始末状态的动能 由动能定理列方程 解方程并争论 留意事项：功中的位移是物体对地的位移名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载动能中的速度是物体的速度,不能随便分解25、机械能守恒定律的学习方法机械能的定义：机械能1=动能 +重力势能 +弹性势能E1mv2mghkx222争论对象：物体、地球及弹簧组成的系统 守恒方程：争论对象为一个物体与地球的系统12 mv 1mgh 11mv2mgh 2222两个物体与地球或弹簧的系统守恒方程：1m 12 v 11m 22 v 2Ep 11m 1/ v 121m 2v/2Ep222222守恒条件：物体系只有重力做功（物体与地球系统）物体系只有弹簧的弹力做功（物体与弹簧系统）物体系同时只有重力做功和弹簧的弹力做功（物体、地球和弹簧系统）物体系没有其它能量的损耗（多个运动的物体系统）物理意义：对一个物体：系统动能的增加量等于系统势能的削减量（反之也然）对于两个物体（抱括地球或弹簧组成的系统）组成的系统,没有阻力做功及系统没有其它能量损耗时 一个物体机械能的削减量等于另一个物体机械能的增加量总之机械能的守恒是能量转化过程中的守恒 思路方法：一个运动的物体,只有重力做功时考虑机械能守恒（如抛体运动）悬挂的绳子、铁链子不计阻力求速度时考虑机械能守恒 两争论对象相对运动无阻力做功时考虑机械能守恒求解流体运动的速度时考虑机械能守恒 不管是哪一类问题,只要搞清系统已知状态和未知状态的动能与势能直接列守恒方程,就可求解未知量解题步骤：确定争论对象（物体、弹簧、地球等组成的系统）对争论对象进行受力分析,看是否只有重力或弹力做功 对争论对象进行运动状态分析,求始末状态系统的动能名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载选取参考平面,求物体系的势能 由机械能守恒定律列方程 解方程并争论26、摩擦生热问题的争论方法与思想如下列图, 质量为 m 的小物体以速度v0 滑上质量为 M 的长木板的左端, 长木板原先静止在光滑水平面上,分析摩擦生热问题 思路与方法：物体受滑动摩擦阻力做减速运动,木板受滑动摩擦动力做加速运动,最终两者的速度相同；设最终的共同速度为v,刚达到共同速度时,物体运动的位移为s1 S1,木板运动的位移为 S2,就21mv2f v0 f M对系统： mv0= （m+M ）v m 对物体 m：mgS 11mvm vs2 022对木板 M ：mgS 21 Mv 22解得：mg S 1S 212 mv 01Mm v222重要结论：系统机械能的削减量 =摩擦产生的内能 摩擦产生的热量 Q=mg·s 相对 只有滑动摩擦力才能产生内能 摩擦生热总是对系统而言的 物体机械能的削减量等于系统的内能与木板运动动能的增加量的和27、力学问题的思想方法 争论一个物体的运动,优先考虑两大定理 争论两个以上物体的相对运动,优先考虑两大守恒定律 求曲线运动的速度,优先考虑动能定理 求物体缺失能量及相对位移,优先考虑能量守恒 涉准时间,不必求加速度,优先考虑动量定理 涉及位移,不必求加速度,优先考虑动能定理28、单摆的学问要点（1）形成稳固摆的条件：对摆球质量大、体积小 对摆线不行伸长,不计质量的细线名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载对摆角 50 （2）单摆周期：T2LgL 为单摆的有效摆长,是悬点到质心之距g 为等效重力加速度单摆周期与振幅、振子质量、运动速度无关两极重力加速度最大；秒摆的周期为 摇摆系统机械能守恒 摆球做变加速运动,平稳位置速度最大29、机械波的思想方法T=2s；对摆钟有热胀冷缩现象波动特点：波的传播是形式的传播；能量的传递；信息的传递运动特点：质点做简谐运动（变加速运动）波的传播具有周期性和重复性 波的种类：,波形做匀速直线运动横波质点的振动方向与波的传播方向垂直 纵波质点的振动方向与波的传播方向一样 特有现象：干涉、衍射 运用公式： =vT=v/f ；x=vt 思路方法：微平移作图法；去整留零思想 质点运动速度方向上坡向下,下坡向上；最高点为零 回复力与振动加速度方向永久指向平稳位置 位移方向由平稳位置向外 留意事项：简谐运动的位移是指质点离开平稳位置的位移 要搞清同一点与对称点波动学量的特点 要知道多解问题（重复性与周期性性问题）作图法,平移法,去整留零思想是解决波动问题的关键30、阿佛伽德罗常数的估算方法 从单位与物理概念去摸索NAMmolV molm 个V 个Mmol 、Vmol 表示物体的摩尔质量 m 个、 V 个表示每个分子的质量和体积 31、固体、液体分子直径的估算方法 物理模型：把固、液分子看作小球,球体密排名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载估算方法：每个分子的体积V个d33V总36 MA（约 10-10m）6NNdnNAmNAM总分子数6 V6 V mol3分子直径大小：NNAN32、气体分子间距离的估算方法 物理模型：把气体分子看做质点,匀称分布,一个萝卜一个坑 估算方法：每个分子的体积V 个3 LV总RT· ·· ·· ·· ·· ·· ·· ·· ·LN总分子数NnNA3PV总nRTV 个摩尔数L3分子间的距离：PNA33、压强问题的争论方法与等效思想（1）、液体的压强公式 P=P0± gh（h 为竖直高度）分析玻璃管内长为 L 的液柱封闭气体的压强 思路方法：以液柱为争论对象,液柱受力平稳 PS=P0S+mgsin P=P0+ gLsin =P0+ gh （2）运算压力用等效面积 压力 F=PS S 为垂直于压强 P 的等效横截面积如下列图,气缸内用质量为 运算内部气体的压强m 的活塞封闭着肯定量的气体,活塞的下部是一个斜面,思路方法：S,PS P0S 设气缸的截面积为mg 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载以活塞为争论对象,竖直方向受力平稳 因气体内部任何方向的压强均为 P 故 PS=P0S+mg PP 0mgS34、物体的内能的内涵 定义：物体的内能 =分子动能 +分子势能（物体的机械能 =物体动能 +物体势能）转变物体内能的方法：做功与热传递 内能的函数关系：对物体 U=f （N,T,V ）对封闭气体： U=f （T）热力学第肯定律：U=W+Q 对抱负气体： T UV W<0 Q>0 吸热 35、电场强度三个公式的含义EF（任何电场都适用）1、2 两点的距离）q定义式：点电荷的电场：EKQ（只适用于真空中的点电荷）r2EU12（只适用于匀强电场,d 为沿场线方向d 12匀强电场：电场特性：电场是一种特殊的物质外形,电场是真实存在的 有电荷 Q 四周空间就存在电场,与放入电场中的摸索电荷 q 无关 电场的叠加符合平行四边形定就电场为零的地方电势不肯定为零；电势为零的地方电场不肯定为零 36、电场中导体的静电平稳问题 处于电场中的导体瞬时就达到静电平稳；它有以下性质：导体是个等势体,其表面是等势面 孤立的导体,净电荷只分布在导体的外表面 导体内部的合电场为零（感应电荷的场与原电场等大反向）导体外部的电场与导体表面垂直 要知道静电屏蔽问题 导线连接两导体相当于“ 同一导体”“ 接地” 的两层含义：系统电势为零名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载导体、导线与地球成为“ 同一导体”37、何时考虑带电粒子的重力 对于电子、质子、 粒子、原子核、离子都不考虑重力的影响 依据题意,如带电粒子的重力远小于电场力时也可以不计它的重力 一般地带电质点、带电小球、带电液滴都要考虑重力 题意中隐含考虑重力条件时,需要留意 总之要详细问题详细分析 38、带电粒子在电场中的加速思想常用公式：qU1 mv 22物理意义：粒子由静止开头加速,该公式对任何电场都适用对匀强电场：qEd1 mv 22也经常运用运动学公式争论 39、带电粒子在匀强电场中的偏转学习方法 思路方法：运动的正交分解法；动能定理 争论方法：带电粒子做类平抛运动用等效法争论垂直于电场方向做匀速直线运动：vxv0yxv0tvy平行于电场方向做匀加速运动：vyat1 at 22tan偏向角（速度方向偏离原方向的夹角）：vxF 合=ma 留意：是否考虑重力要详细分析 40、带电粒子在复合场中运动的思路方法 复合场包括：重力场、电场和磁场 思路方法：除了运用本身的概念外 结合牛顿其次定律分析 结合运动学公式分析 结合动能定理、动量定理分析 结合动量守恒与能量守恒分析 留意事项：名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载变力参加的问题常用能量观点分析 曲线运动问题用常能量观点分析 有电场、磁场参加时,一般机械能不守恒,但总能量仍守恒 有重力与恒定电场力时要等效成合力去处理 留意对称性思想、等效思想、补偿思想的运用 只受恒力作用经经常运用正交分解法41、电容器的问题 两个公式：定义式CQ（普适）U打算式C4Skd（只对平行板电容器适用）两种情形：电容器始终与电源相连接电压 U 不变 电容器充电后断电电荷量 Q 不变42、运算电流强度的思想方法 对金属：IqNe与横截面的大小无关ttI=neSv n 为单位体积的电子数,对电解液：Iqtq2qtv 为电子定向移动的速度粒子 q 做匀速圆周运动的等效电流电流强度：IqT43、对电功 W 与电热 Q 的懂得 物理含义：电功电流通过用电器所做的总功W=UIt U2t电热电流通过纯电阻所做的功Q=I2Rt=R相互关系：名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 纯电阻电路优秀学习资料欢迎下载W=Q , 部分电路欧姆定律成立非纯电阻电路W=Q+E 其它能即： Uit=I2Rt+ E 其它能W>Q ,U>IR （如电动机问题）欧姆定律不再成立44、串联电路与并联电路的重要特点电阻特点：串联总电阻比大的仍大,看大的并联总电阻比小的仍小,看小的不管串联、并联、混联,某一电阻增大,总电阻肯定增大电压特点：串联 UR 并联电压恒定某一电阻增大,该电阻上的电压肯定增大如考虑电源内阻,就总电阻增大,总电压肯定增大,总电流肯定减小如不计电源内阻,就总电压肯定不变45、滑动变阻器对电路的影响“ 并同串反” 规律在混联电路中 , 滑动变阻器的阻值发生变化 ,定值电阻上的电压、电流、功率都会发生变化,其规律为： “ 并同串反”即：滑动变阻器的阻值增大与它等效并联的定值电阻的（U、I、P）也要增大与它等效串联的定值电阻的（U、I、P）反而要减小46、电源的最大输出功率问题争论PI2RE2R2RE2R4RrP I r R Rrr2当 R=r 时电源输出功率最大电源的最大输出功率为P maxE20 4 rBB47、磁场对电流的作用力学习方法当 B I 时, F0 B 当 B I 时, FBIL 当 B·I 之间的夹角为 时, FBILsin 留意事项：公式中的 B 必需为匀强磁场的磁感应强度L 必需为磁场中的垂直于 B 有效长度推导过程：分解矢量 B,F B IL= BILsin 48、安培力作用下的力学问题争论思路名师归纳总结 思路方法：B R F安B ·FN 第 20 页,共 28 页E L mg r