2022年高考英语一轮提能训练：外研版必修Module20.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 外研版高考英语一轮复习提能训练Module 6Animals in Danger 才能闯关.单词拼写1Thiswarmjacketwillhelptop_youagainstthecold. 2Afterthetrafficaccidenthappened ,thepoliceweresoononthes_ 3IllinvitemyfriendstodinnertonightsoIneedtor_atableinadvance. 4Everyonehastos_ _torealizehisorherdream. 5TheGreatWallofChinaisoneofthesevenw_intheworld. 6Thef_ofattentionhaschanged ,too. 7Theplanesarrivalanddepartureareshownonlargem_. 8Lettingthewaterrunwhileyoubrushyourteethw_water. 9Hewaswearingdarkglassesto_ 爱护 hiseyesfromthesun. 10Its_值得 totakethetroubletoexplainajobfullytonewemployees. 答案： 1.protect2.spot3.reserve4.struggle5.wonders6.focus7.mon itors8.wastes 9protect10.worthwhile .单项填空1Abirdinhandis_twointhebush. A worthB worthyC valuableD priceless 解读： 句意：双鸟在林不如一鸟在手；此题考查词义辨析；这是一句谚语,worth 是一个形容词,意为“值得 的,有用处的”； worthy 意为 “有价值的,可敬重的”；valuable 意为 “有价值的,珍贵的” ；priceless“无价的 ” ；beworth 名词 beworthyof名词；答案： A 2Suchdeer_mainly_greengrass. Afeed； onB feeds；onCfeeds；withD feed；with 解读： “ 那种鹿主要以绿草为食；答案： A ” feedon“ 以 为食 ” ；deer单复数同形；3Idratherreadthanwatchtelevision ； theprogramsseem_allthetime. AtogetworseB tohav egotworse CthatitisgettingworseD tobegettingworse 解读： 句意为：我宁愿读书也不看电视,电视节目好像变得越来越糟糕；seem 后接不定式的进行式,表示“ 好像始终 ”；答案： D 4Theweatherturnedouttobeverygood ,_wasmorethanwecouldexpect. AwhatB whichC thatDit 解读： which 可代替句子,用于非限制性定语从句,而 定语从句, it 不作连词；答案： B 5Attendtowhat_you. AconnectsB joinsC mattersDconcerns what 不行； that 不能用于非限制性解读： “ 留意关系到你的事” ；concernsb.“牵涉某人 ”；答案： D 6 BradwasJanesbrother. - 1 - / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - _heremindedmesomuchofJane. ANodoubt BAboveallC No wonderD Ofcourse 解 读 ： 句 意 ： “ Brad 是 Jane 的 兄 弟 ！ ” “难 怪 , 他 使 我 看 到 那 么 像Jane；” Nowonder “ 不足为奇,难怪” ,是惯用法,故答案是 C；答案： C 7Thepoliceaimedhisgun_thethief. AtoB atCforD on 解读： “ 警察用他的枪瞄准那个小偷” ；aim.at“ 用 瞄准 ”；答案： B 8Thepolice_road- blocks 路障 onroutesleadingoutofthecity. AsetoutBsetupCsetdownD setback 解读： “ 警察在出城的干线上设立路障”；setout“动身 ” ,setup“ 设置 ”, setback“ 阻碍” ,setdown“ 写下 ”；答案： B .翻译句子1我想知道怎么快点去那里；wonder _ 2他建了一间小试验室,然后把全部时间都投入到他工作中去；setup _ 3他用枪瞄准了敌人军官；aim _ 4大家的目光都集中在发言人身上；befocusedon _ 5我们好像无法摆脱困境；Itseemsthat _ 答案： 1.Iwaswonderinghowtogettherequickly. 2Hesetupasmalllaboratoryanddevotedeverysparemomenttohiswork. 3Heaimedthegunattheenemyofficer. 4Alleyeswerefocusedonthespeaker. 5Itseemsthatthereisnowayoutofourdifficulty. .完形填空Luluisabravepetinourshelter. Asyouknow,therearealotofforestfiresduringthesummerseason.Manyforestsarebadly_1_byfireeachyear.Notfarfromourshelter aforestcaughtfireduringthis hotsummer.Wewereinaheatwavewhichhadbeen_2_forthreedays. Lulurushedtowardstheforestwhereflamessentoutaterrible_3_.InolongerhadanyhopethatLuluw,ouldcome_4_totheshelter.Infact,Iwaswaitingforthefirementoannouncehis_5_intheforestwhensuddenly afiremanburstintomyshelterand_6_methatmydogLuluhad_7_tosavefourkittenswhoweretrappedbytheflames.Accordingtothefireman,Luluseizedthekittensonebyonemovingthemtoa_8_place.Iimmediatelyaccompaniedthefiremantotheforestto_9_theresc uedkittens.Whenwearrivedatthe_10_oftheincident,wefoundLuluwasnot_11_.Thenweheardthe_12_ofadogcamefromtheforestbarkingfuriously.I_1 3_itwasmydogLulu.Thefiremanfollowedthetracksofthedoguntilwefoundhimbarking_14_bythesideofaninjuredfiremanwhowaslyingonthegroundanddesperately_15_rescue.ThankstoLulu fourkittensandafiremanweresaved. Thatday,Iwasvery_16_ofLuluforhistwoheroic_17_towardthekittensandthefireman.Lulushowedmuchcompassion 情forbothanimals_18_himandforahumanbeingwhowastryingto_19_thefirewithhiscolleagues. 同- 2 - / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - Thistruestoryofgenuineloveandcompassionshowsusthatpetsareloving,_20_andcompassionate.W eshouldloveandprotectthem.Onedaytheycoulddousagoodturn. 【语篇解读】 这是一篇记叙文,叙述了宠物狗Lulu 不畏大火,英勇营救的事迹；作者由此也懂得宠物也有爱心及怜悯心,我们应当爱惜他们,由于有一天他们可能会对我们做出善行；1A.damagedB injuredC woundedD hurt 解读： 夏季常常发生森林大火,故每年的大火使很多森林严峻受损；damage 损坏,毁坏,给 造成缺失,动作的承担者多为物；某人； hurt 身体或感情上的损害；答案： A injure 使受伤； wound 尤指用刀、枪等损害2A.takingonB comingonCgoingonD keepingon 解读： takeon 出现,承担；comeon 跟着来,开头,出台,上演,快点；keepondoing连续；这里需要一个表示“ 连续,连续 ” 且相当于不及物动词的词组,只有 goon 符合要求；答案： C 3A.heatB energyCfeverD burn 解读： 大火应当产生热；答案： A energy能量； fever 发烧； burn 烧伤,均不符合句意；4A.byB roundCupDback 解读： 句意：我不再期望 Lulu 回到我们的住宅；答案： D 5A.returnB honourCdeathDaction 解读： 依据上文可知我没有盼望Lulu 能够重新回来,故此句意思是：其实,我在等待着消防人员来告知我 Lulu 的死讯；答案： C 6A.warnedB informedC communicatedD gave 解读： 能够用于 “ v.sb.that 从句 ” 结构的只有A 、B 两项；但A 项不符合语境 ,应选B；答案： B 7A.triedB wantedCmanagedDfailed 解读： 依据下文可知,Lulu 胜利救出了 4 只小猫,故用 managetodo设法做成 ；trytodo尽力做,试图做 但不强调结果 ；wanttodo 想做； failtodo 没做成；答案： C 8A.safeB coolClonelyD beautiful 解读： safe 安全的； cool 凉快的； lonely 孤寂的； beautiful 美丽的；依据语境选 safe；答案： A 9A.pickoutB pickupC bringonD bringup 解读： pickout 挑出； pickup 接,捡起； bringon 引起； bringup 抚养；依据上下文“ 我” 同消防人员一 起去接那四只被 Lulu 救了的小猫；答案： B 10A.sceneB positionC situationD view 解读： scene 现场,场景；position 职位,位置；situation 状况,境况,局面,形势尤指某时期的 ；view 视野,风景,见解；依据语境选A；- 3 - / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案： A 11A.hereB outCinD there 解读： 依据下文可知我们到达事故现场时 Lulu 并不在那里；答案： D 12A.voiceB noiseCaccentDsound 解读： 依据后面的 barking ,这里应填表示“ 声音 ” 的词； A.voice 说话声,嗓音,多用于人的声音； B.noise 噪音,与语境不符；C.accent 腔调；答案： D 13A. acknowledgedB recognizedCheardDlistened 解读： 句意：我听出了是我的Lulu 在叫； acknowledge 承认； recognize 辨论出,认出 此处为听出 ；hear听见； listen 听；答案： B 14A.heavilyB stronglyC loudlyD happily 解读： 表示 “ 大声地 ” 叫,应用 loudly ；答案： C 15A.waitingforB waitingonC askingfo rD lookingfor 解读： 依据句意,该消防员身受重伤,只能是被动地等待别人来救援；waiton 侍侯,服侍； askfor 要求,索要； lookfor 查找；答案： A 16A.surprisedB satisfiedCshamedDproud 解读： 依据语境和搭配应选 答案： D proud,beproudof 因 而骄傲；17A.thingsB actionsCdosD reactions 解读： 表示详细的行为用 action；reaction 反应；答案： B 18A.asBlikeC forD to 解读： 这里是表示 “ 像他这样的动物” ,所以用 like ；答案： B 19A.putoffB putawayC putupD putout 解读： 依据上下文可知消防人员应在灭火；起,张贴； putout 扑灭；答案： D putoff 推迟； putaway 把 收起来； putup 举20A.carefulB carelessCcaringD carefree 解读： 该空前的loving 有爱心的,后面的compassionate 有怜悯心的,这里应填与其并列的 caring 关怀他人的；答案： C - 4 - / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页