2022年部编版三年级下册语文复习资料.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 部编版三年级下册语文复习资料形近字组词崇 崇高 乏 缺乏 减 削减 奏 奏乐 宗 宗旨 泛 广泛 喊 呼喊 凑 凑合 拂 吹拂 聚 聚会 形 外形 掠 拂过 佛（好像）骤 突然 型（题型）凉（冰凉）偶（有时）沾 沾水 卷（试卷）瓣（花瓣）遇 遇到 站 站立 倦（疲惫）辫（辫子）蓬 莲蓬 资 资本 仿（仿照）矩（法规）篷 篷车 姿 姿势 访（拜访）距（距离）绸 丝绸 害 可怕 约 大约 斑 斑马 稠 稠密 瞎 瞎说 药 吃药 班 班级 劲（用劲）珠（珍宝）熬（熬粥）洒洒水）颈（颈椎）株（株连）傲（自豪）袋（口袋）糯（糯米）娇（娇气）代（古代）懦（软弱）骄（自豪）糖（糖块）至（至今）师（老师）塘（池塘）致（精致）狮（狮子）崖（悬崖）尊（敬重）录（目录）涯（天际）遵（遵守）碌（忙劳碌碌）浴洗浴 魂 灵魂 借借书 欲欲望 魄 气势 错错误 酒喝酒）独独自 异 异乡 佳佳节 欧欧洲）烛烛光 导 开导 住住房 鸥海鸥）验体会 县县城 史历史 历日历）险危急 具详细 吏官吏 厉（厉害）芳（芳香）密（隐秘）纷（纷飞）方（方正）蜜（蜜蜂）吩（嘱咐）辫（辫子）涂（涂色）组（组长）辩（争论）途（路途）阻（阻力）1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 捡（捡东西）博（博学）锋（锐利）检（检查）搏（搏斗）蜂（蜜蜂）幅（一幅画）腹（腹部）校（校正）副（一副手套）复（复习）校（校正）床（床头）间（时间）奇（奇怪）麻（麻烦）闲（悠闲）椅（椅子）炮（枪炮）末（末尾）水（大水）泡（水泡）沫（泡沫）冰（冰块）棱（棱角）题（题目）奉（贡献）凌（冰凌）提（提出）棒（木棒）壮（强壮）孤（孤独）理（有理）状（告状）狐（狐狸）狸（狸猫）雾（大雾）扬（飘扬）断（断开）零（丁零）肠（肠子）继（继承）读（读书）治（治病）必（必需）续（连续）抬（抬头）秘（秘书）默（缄默）狼（恶狼）贱（卑贱）墨（墨水）浪（浪花）溅（溅出）胡（胡说）贯（贯穿）里（里面）葫（葫芦）惯（习惯）厘（厘米）朗（晴朗）樱（樱花）腕（手腕）廊（走廊）婴（婴儿）碗（饭碗）谦（虚心）纪（纪律）喉（喉咙）歉（赔礼）记（遗忘）候（等候）程（方程）腊（腊月）透（透亮）呈（出现）蜡（蜡烛）诱（迷人）乘（乘法）幼（幼小）讯（通讯）乖（乖巧）幻（幻想）迅（快速）旺（旺盛）险（危急）谁（谁的）汪（汪汪）脸（笑脸）推（推动）2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 腿（长腿）仙（神仙）抄（誊写）退（后退）灿（辉煌）秒（秒针）脆（脆弱）汹（汹涌）真（仔细）跪（跪着）凶（凶残）镇（镇静）性（性格）偎（依偎）朗（晴朗）姓（姓名）喂（喂养）狼（狼狗）厉（厉害）沾（沾水）梨（鸭梨）历（日历）粘（粘贴）犁（犁地）生（同学）俯（俯视）牲（牲口）府（政府）多音字组词似 sì （好像）shì （似的）纤 qin（光纤） xin（纤细）散 sàn（漫步） sn（闲散）挨 i（挨挨挤挤）ái（挨打）骨 g （花骨朵儿）g （骨头）为 wéi（作为） wèi（为什么）折 shé （折本）zhé （折断）盛 shèng（盛开） chéng（盛东西）禁 jì n（禁止） j n（不禁）挣 zhng（挣扎） zhèng（摆脱）称 chng（称号） chèn（均匀）难 nàn（苦难） nán（伤心）朝 zho（朝霞） cháo（王朝）倒 do（跌倒） dào（倒茶）撒 s （撒落）s （撒手）折 shé （折了） zhé （折断）划 huà （划分）huá （划船）应 y ng（应当） yì ng（应答）累 li积存 lèi劳累 鲜 xin新奇 xin朝鲜 爪 zho前爪 zhu爪子 济 j 济南 jì 同舟共济 便 pián（廉价） biàn（便利）号 háo（号叫） hào（记号）都 d （首都）du（都是）长 chán （长短）zhng（长大）担 dàn（挑担子） dn（担忧）扇 shàn（扇子） shn（扇风）斗 du（一斗） dòu（战役）差 chà （差劲）c （参差不齐）薄 bò （薄荷）bó （厚此薄彼）弹 tán（弹琴） dàn（子弹）模 mú （模样）mó （模型）宁 nì ng（宁愿） ní ng（安静）卷 juàn （卷子） jun（卷住）嚷 rn （叫嚷）rn （嚷嚷）种 zhng（种子） zhòng（种花）闷 mèn（愁闷） mn（闷热）背 bi（背东西） bèi（背部）系 jì （系鞋带）xì （关系）背 bi（背包） bèi（后背）钻 zuàn（电钻） zun（钻洞）处 chù （好处）ch （处置）和 huò （和弄）huó （和面）散 sàn（漫步） sn（散文）教 jiào（教室） jio（教书）降 xiáng（投降） ji àng（降落）参 cn （参差） shn（人参）藏 zàn （宝藏）cán （保藏）旋 xuán（旋涡） xuàn（旋风）涨 zhn （涨潮）zhàn （头昏脑涨）3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 按课文内容填空一、古诗三首：1 绝 句 作者（）（）代,（）（）江 山 丽,（）（）花草香；泥融（）燕子,沙暖（）鸳鸯；2 惠崇春江晚景作者（）（）代,竹外桃花（）（）枝,春江水暖（）先知；蒌蒿满地芦芽短,正是（）（）欲上时；3三衢道中作者（）代,（）黄时日日晴, 小溪泛尽（）山行；绿阴不（）来时路,添得（）（）四五声；二、燕子：1一身（）的羽毛,一对（）的翅膀,加上（）似的尾巴,凑成了（） 的 小 燕 子 ；2（）的草,（）的叶,（）的花,都像（）似的聚拢来,形成了（）的春天；小燕子从（）赶来,为春光增加了很多 （）；在（）中,在（）中,燕子（）身子在天空中（）,唧唧地（）,有的由这边的（）（）,飞到了那边的（）下边；有的（）过湖面,尾尖有时（）了一下水面,就看到波纹（）地荡漾开去；3几对燕子（）了,（）在电线上；（）的天空,（）之间连着（）,多么像（）！停着的燕子成了（）,（）了一支正待；4.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的（）由天上洒落着,千条万条的（）,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了（）的春天；这时候,那些小燕子, 那么（）的小燕子,也由南方飞来, 加入了这个（）的图画中,为春光平添了很多生趣；5.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷（kuà ng）亮无比的天空,叽的一声,已由这里的（）上,飞到那边的（）下了；三、荷花：1、荷叶（）的,像一个个碧绿的（）；白荷花在这些大圆盘之间（）出来；有的花瓣儿全开放了, 露出嫩黄色的 （）；有的仍是（）,看起来（）得立刻要（）似的；2、我突然觉得自己好像就是一朵（）；一阵微风吹过来,我就（）,洁白的的衣裳（）；不光是我一朵,一池的荷花都在（）；风过了,我停止（）,（）站在那儿； （）飞过来,告知我清早飞行的欢乐；（）在脚下游过,告知我昨夜的好梦. 四、语文园地一： 忆江南作者（）（）代江南好,风景旧曾（）；日出江花红胜（）,春来江（）如蓝,能不（）江南？五、守株待兔作者（）（）代,宋人有（）（）；田中有株；（）走4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 触株,（）；因释（ shì）其未（ l i）而守株,冀（j ì）复得兔；兔不行复得,而身为（）笑；六、 陶罐和铁罐：这篇（）故事讲的是国王御厨里的（）自恃（）,瞧不起 （）；埋在土里很多年以后, 陶罐（）,铁罐却（）,不复存在；表现铁罐的（）、（）和陶罐的（）、（）、（）的品行；故事告知人们,每个人（）,要善于（）,正视（）,（）,（）；七、鹿腿和鹿角：1. 一头狮子正 地向自己靠近；的腿却让我狮口逃命！2.的长腿在灌木丛中；3. 两只 的角差点送了我的命,可四条八、语文园地二1、一棵高大的橡树像（）,直立在路旁；2、蒲公英的花就像我们的（）,可以张开、合上；3、万壑树参天, （）；（王维）4、（）,阴阴夏木啭 黄 鹂；（王维）5、雨里鸡鸣一两家, （）；（王建）6、池上碧苔三四点, （）；（晏殊）7、（）,点水蜻蜓款款飞； （杜甫）九、古诗三首：1元 日 作者（）代,（）（）声中一岁除, 春风送暖入（）（）；千门万户（）（）日,总把（）（）换旧符；2清明作者（）（）代,（）（）季节雨纷纷,路上行人欲断魂；借问（）（）何处有,牧童遥指（）（）村；3九月九日忆山东兄弟作者（）（）代,独在（）（）为异客,每逢（）（）倍思亲；遥知（）（）登高处,遍插（）（）少一人；九月九日忆山东兄弟 是一首抒写（）的千古绝唱, 作者是（）代诗人（）,当时诗人在长安恰逢（）佳节倍感（）,特别（）,写出了“ （,）” ；十、纸的创造：1、古人看书需要用车拉,可以用 _这个成语来形容；缘由是当时的书用竹简制作,重量太 _,后来蔡伦创造了纸,这种纸可以用 2、造纸术创造以前,我们的祖先用刀把文字刻在_这个成语形容；_ 上,或者铸刻在_上；后来,又刻在 _上；再后来,在 _上写字；西汉时代,人们用 _来造纸；东汉时代,蔡伦改进了造纸术；现在纸的家族里有书写纸、_、_ 十一、赵州桥1、赵州桥是篇（）的课文,向我们介绍了赵州桥的（）、（” 这句话起着）和（）,赞扬了（）；“ 这座桥不但牢固,而且美观；5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （）的作用；赵州桥的设计特点是（）和（）；2、栏 板上雕 刻着 _ 图案 ：有的刻着 _ 相互缠 绕的龙 ,嘴 里吐出_ ； 有 的 刻 着 _ , 前 爪 相 互 抵 着 , 各 自_；仍有的刻着 _；十二、一幅名扬中外的画清明上河图画的是 _南 北宋都城汴梁喧闹的场面,使我们看到了八九百年以前的_,看到了当时一般百姓的 _；语文园地三1.文学常识：文 房 四 宝 ：笔 墨 （）雅 y 人 四 好 ：琴 棋 （）花 中 君 子 ：梅 兰 （中 医 四 诊 ：望 闻 （）第十三课花钟鲜花朵朵,（）,芳香（ fnfng）迷人；要是我们留心观看,就会发觉,一 天 之 内 , 不 同 的 花 开 放 的 时 间 是 不 同 的 ； 凌 晨 四 点 , 牵 牛 花 吹 起 了 紫 色 的（）；五点左右,艳丽的蔷薇（qiángwi）开放了笑脸：七点,睡莲从梦中醒来；中午十二点左右,午时花开花了；下午三点,万寿菊（）：傍晚六点,烟草花在暮（mù ）色中清醒；月光花在七点左右伸开放自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右（）第十四课 蜜蜂1、蜜蜂作者是（）国生物学家（）,以（）人称写了他所做的一个试验,即（）,表达了作者（）；/2、听说蜜蜂有 _的才能,无 论 飞 到 哪 里 , 它 总 是 可 以 _ ； 通 过 实 验 ,“我 ”知 道 了 它 靠 的 不 是_,而是一种“ 我” 无法说明的 _；语文园地四1.独怜幽草 _,_深树鸣； _晚来急,野渡无人 _；2.要是我们 _,就会发觉,一天之内,不同的花_是不同的；第十七课 我变成了一课树1、我变成了一棵树中“ 我” 变成了一棵树,长满了_的树,圆形的、椭圆形的、菱形的 风一吹,它们就在枝头 _；“ 我” 仍请小 _们住进来,妈妈给它们分 _；这时,“ 我” 的肚子发出了 的名字；仍是妈妈最明白“ 我”；_的声音,妈妈叫出了“ 我”2一支铅笔的理想中写了铅笔的_ 个理想,分别是_ 、_、_、_、_；我觉得铅笔的理想仍有 _ ；3.5 分 3“ 尾巴它有一只猫”是一种新奇好玩的说法,你仍想到了哪些类似的说法？想一想写下来；6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3 分 _ _ 第十八课童年的水墨画1、童年的水墨画是张继楼的一组诗,表现了_的欢乐；其中, 溪边描述孩子 _的事；江上描述了孩子在水里 _的情形；林中写孩子 _的事；2、溪边垂柳把溪水当做梳妆的（）山溪像（）一样安静；（） 给 溪 水 染绿 了,钓竿上立着一只（）；突然扑腾一声人影碎 suì 了,草 地 上 蹦 跳 着 （）和 （）；第十九课剃头大师这篇课文写的是小沙,刚开头是,结果给他剃头,由于；,所以小沙,后来写“ 我”其次十课肥皂泡这时,大家都 心,（）头,（）呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地了；肥皂水 下来,（）眼睛里,使大家都忽然（）, 了眼泪；其次十一课我不能失信宋庆龄为了 _,没有 _,表现了她 _的品行； 我仍知道有关诚信的名言：_ ；我不能失信 写的是文明遐迩的二十世纪的宏大女性 她_ 的珍贵品行；语文园地六 1见善就迁, _；2_,是谓过矣；_小时候的故事, 表现了3人谁无过？ _,_ ；口语交际；童年是美好的, 童年是欢乐的, 六一儿童节是全世界儿童的节日；活动？你喜爱参与什么活动？用一段通顺的话写下来；这一天, 学校会开展什么_ _ 二十二课我们神奇的世界我们神奇的世界 写了 _和_的神奇景象, 其中描写天空时是抓住 _、_、_、_等几方面来写的；7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次十三课海底世界海底世界描写了海底的_、_、_、_几个方面,说明海底是一个 _、_的世界；其次十四课火烧云1、这地方的火烧云变化极多,一会儿_的,一会儿 _的,一会儿 _,一会儿 _；葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有；仍有些说也说不出来、见也 没见过的颜色；2、这句话选自_,全文写了火烧云_到_的过程,表现了火烧云的_和_,表达了作者对火烧云的_之情；3 、一会 儿,天 空显现 _ ,马头 _ ,马 尾 _ 忽 然又来 了_；那条狗特别 _,在向前跑 接着又来了 _,跟庙门前的石头狮子 _；4、一会儿,天空显现一匹马,马头向（）,马尾向（）；马是跪 gui着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的；过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了；看的人正在查找马尾巴,那匹马变模糊了；5、突然又来了一条大狗；那条狗特别凶残,在向前跑后边好像仍跟着好几条小狗；跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了；6、接着又来了一头大狮子,跟庙miào门前的石头狮子一模样,也那么大,也那样蹲着,很（ ）很（）地蹲着；可是转瞬就变了,再也找不着了；语文园地 7 兵来 _,水来 _；不入虎穴, _ ；眼见为实, _ ；近朱者 _,近墨者 _；其次十五课慢性子裁缝和急性子顾客1 、 学 习 了 慢 性 子 裁 缝 和 急 性 子 顾 客 , 我 知 道 了 在 生 活 中 , 我 们 既 不 能_ ,也不能 _；其次十七课漏漏中,老虎和贼都以为对方是“_” ,最终都 _,真有意思！其次十八课枣核枣核 中的枣核不光 _仍_,他机灵地把 _从县衙救回来, 仍惩治 了县官；语文园地八大林寺桃花芳菲尽,山寺 始盛开；长恨春归 , 不知转入 这首诗是 代诗人 写的；8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 轻 诺 必 （ ）； 老 子 失 信 （ ）； 左 传 诚者,（）；思诚者,人之道也；孟子小 信 成 就 （ ）；一 一 韩 非 子 绝句唐 杜甫 迟日江山丽,春风花草香；泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯；惠崇春江晚景宋 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知；蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时；三衢道中宋 曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行；绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声；元日宋 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日,总把新桃换旧符；清明唐 杜牧 清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂；借问酒家何处有？牧童遥指杏花村；9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 九月九日忆山东兄弟唐 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人；10名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页