2022年课程标准实验教材五级上册小数乘法.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 课程标准试验教材五年级上册 1、小数乘法 一、 直接写得数；二、耐心填一填；数学园地1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4× = 2、依据 56× 1.3=72.8,直接写出下面各题的结果；56×13= 0.561.3= 5.613= ×3、依据乘法的运算定律填空；3.12× 0.5= × 12.5× 8.7× 0.8= × × 2.50.6× 4= × × 4、在 里填上、或 4.1× 1.55.9× 1.5= × 924× 0.6 924 1× 0.44 0.44 7.3× 1.8 7.3 5、两个因数的积是8.45；假如两个因数同时扩大10 倍,就积是（）；三、请你来当小裁判；1、0.35× 7 的积是两位小数；（）2、48× 0.248 （）3、9.276保留一位小数大约是 9.3；（）4、1.25× 0.81 = 1.25× 0.81 （）1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、两个小数相乘的积肯定小于1；（）四、专心选一选；（将正确答案的序号填在括号里）1、0.25的 12 倍是（）； A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘 0.01,也就是把这个数缩小到它的（）； A、1/100 B、1/10 C、10 倍3、0.7× 0.2 与 7× 0.02的积（）； A、相等 B、不相等 C、无法判定4、0.065× 45=2.925,假如得数保留一位小数,就是（）； A、3.0 B、2.9 C、2.93 五、细心算一算；1、用竖式运算； 4.20.8= 1.562= 2.70.11= ×2、按要求保留积的小数位数；2.9× 0.56（得数保留一位小数）3、用简便方法运算； 6.23× 4.2（得数保留两位小数）3.45× 102 0.47× 0.5× 0.8 0.46× 1.90.54× 1.9 2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、运算下面各题；6.54× 1.21.87 3.170.4× 1.6 5.2× 0.1× 28.5 六、解决问题；1、先填表,再解决问题；妈妈带 50 元钱买这些东西够吗？2、李老师要买35 本故事书,大约需要多少钱？（得数保留整数） 8.65 元3、每箱露露 24 听；假如购买 2 箱,需要多少钱？3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、星期日,冬冬一家去动物园,儿童票每张5.5 元,成人票每张8.5 元；买门票一共需要多少钱？ 七、试一试；A 城市的出租车在3 公里以内收费10 元,超过 3 公里后,每公里加收 1.60元；李师傅乘坐了* * 自 * 我 * 评 * 价 * * 14 公里,要花多少钱？中意比较中意仍需努力4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页