班级班务工作计划20××最新版.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作班级班务工作计划20××最新版 无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个准备和支配。有了（工作方案），工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性。这里我给大家共享一些班级（班务工作方案）20××最新版，欢迎阅读! 班级班务工作方案20××最新版1 时间飞速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调.完善中，但是总体的思路方针都是稳定不变的，第一学年的适应（训练）、其次学年的共性训练到现在最终一年的成人训练，始终遵循了同学的成长和学习规律，让同学能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进行了重新组合，一个新的高三(2)班诞生了，这个班.体里绝大多数是熟识的面孔，同学之间也是基本熟识的，这个成为暑期到现在这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班风促学风”工作方针指导下，顺当的开展了一系列的工作。 .班级概况 班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤 有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛 破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三同学的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育训练方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破，为20_年校庆献上一分贺礼。 班干部阵容：(见晋江市内坑中学高三(2)班班干部阵容支配公示表)。班干部要求做到如下： (1)以身作则，学习工作两不误; (2)切实完成本职工作，戒浮躁; (3)有高度.体荣誉感与责任心。 .班级工作思想 班级的管理工作，坚持方案性，规划性，加强落实班级的日常的.的德育训练工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及同学学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有方案、每天有作为;在这些方面上，做到猜测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简洁方案： 抓常规，促学习 常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。 同学做到遵守中同学的日常的.的规范制度、内坑中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。 充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为.个班级的常规进行引导，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。 德育养成，学习为主 成立学习养成指导中心，引导优秀的同学，在（学习（方法）上不断的完善，促进中等同学的学法及成果的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀同学、同学干部组成了学习养成指导中心。 共同营造班级学习氛围，让他们为班级解决一些学习上的问题。方案如下： 1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制，加强与各科老师的沟通，调动各个科任老师的力气，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去关心这些同学; 2.协作年段开展的中等及偏科同学的辅导工作，加强对数学、物.、英语、化学等的辅导，提高中等生成果;，并做好学习效果的评价; 3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的同学，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的提高; 创设环境 增加动力 进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的氛围营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓舞同学不断进步的，对学习的促进也是非常重要的。 在班级布置和要求上，除了要求同学做好常规卫生工作外，加强环境对同学影响，注意班级布置的效果的提高和影响力的转变方.%文.-。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。 干部培育 班级盼望 班干部是领导一个班级的主干力气。起着至关重要的作用。因此班干部的素养要进行更多的培育。 1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担当起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。 2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，争论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，方案下一阶段工作，针对班级中消失的某些状况的有方案的工作。 方案前瞻 落实第一 制定班级的学期总目标，总主题，有方案的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作方案和每周的周方案，乃至每天的方案，方案是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调。 方案制定了，加强方案的实施和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步进展起到推动作用。 以上是我在本学期中的工作方案。我信任在老师和全体同学的共同努力下，班级工作肯定会呈现出一种良好的风貌，班级也肯定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗! 班级班务工作方案20××最新版2 对于九班级的同学来说，面临在他们面前的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好学校的最终一年?我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位同学的成长，提高同学的综合素养，为培育适应社会进展的时代新人而努力。 一、指导思想： 以德育处工作方案为指导，紧抓同学思想工作不放，紧抓同学日常行为规范不放，要求同学要搞好学习，先学好做人。 二、班级目标： 结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个同学发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 三、详细工作： 1、连续加强同学的思想品德和行为规范训练。 充分利用班会时间，促进同学健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的训练，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，接受祖国的选择。 2、加强同学常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育同学的自治自理力量，同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。 3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的预备。开学初要求每一位同学写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行鼓舞，不断提高同学的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。 4、乐观参与学校的各种活动，争取同学全面的进展。协作好体育老师上好体育课，加强同学身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。乐观参与运动会、（篮球）竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作。 班级是我们的一个大“家”，让我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更布满盼望。 班级班务工作方案20××最新版3 有人说：一个好班主任就是一个好班团体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定（班主任方案）如下： 一、指导思想 新的学期，本班将坚持从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，促进同学的全面进展。 二、奋斗目标 1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培育同学具有现代化素养的一代新人。 2、提高班级教学质量。 3、对同学进行养成习惯的培育。 4、培育同学在学习中专注进取，生活中干净勤劳，布满自信，从而构成良好的班风。 三、工作重点 1、加强班级建设，培育活泼、健康、团结、乐观向上的班团体。 2、培育同学良好学习卫生等行为习惯。 3、加强沟通，促同学心理素养健康进展。 4、狠抓学困生工作。 5、加强（平安训练）。 6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。 四、详细（措施） 1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。 (1)加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意平安训练，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手本领，让同学树立我为班级服务光荣的团体主义精神，构成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。 (2)培育班上同学良好的纪律，学校生好动，尤其是低班级的同学，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，所以我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、培育同学良好的学习和卫生习惯。 (1)加强同学学习习惯的养成训练。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情景也比较全面。所以，我将针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名同学，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改善。 (2)对同学卫生习惯的训练。有了好的环境卫生，同学才能健康成长，所以，我将培育一名本领较强，职责心强的卫生委员，每周对每一名同学进行仪容仪表的检查，做到洁净干净地来校上学，对于每一天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作，训练同学爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。 3、狠抓学困生工作。 (1)擅长发觉闪光点。 (2)进行适当的表扬和批判(3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的提高。 4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。 (1)利用班会、晨会提高同学的交通、防火平安意识。 (2)训练同学不任凭到池塘边玩。 (3)适时进行法制训练，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。 此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲礼貌讲道德训练，训练同学端正（学习态度），树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动同学的进取性，重视进展同学的制造本领，树立远大的幻想，学习老一辈革命家的精神。同时训练同学养成讲礼貌讲礼貌的好习惯，要求同学常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自我的事情自已做。 班级班务工作方案20××最新版4 一、状况分析 这学期本班增加新生8人，现共31人。经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往力量、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。 依据上学期存在的问题和本班孩子的特点，在本学期里我们主要从以下几方面开展工作： 二、主要工作 1、加强孩子自理意识，关心孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。 (1)保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。 (2)能留意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并整理餐具。 (3)不挑食、不剩饭，养成用心吃饭的习惯。 (4)养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。 (5)学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。 (6)餐后宁静活动并按要求整理、摆放玩具 2、学习简洁的社会交往技巧，养成良好行为习惯。 (1)对人有礼貌，会主动打招呼。会用你好、再见、感谢、请等礼貌用语。 (2)学习用恳求、商议的语气与伙伴交往，情愿和伙伴共享食物、玩具。 3、加强语言学习，通过日常生活、课堂练习、随机训练、家园协作等方法关心孩子提高语言表达力量。养成较好的倾听习惯。 (1)常常听讲（故事）、关心孩子养成仔细听、喜爱听故事的习惯。 (2)准时订正不正确发音，养成用完整语言表达的习惯。 三、家长工作 上学期的家长工作是比较顺当的。家长们都比较踊跃参与幼儿园组织的活动，并较亲密的协作老师的工作。在本学期里我们将准时向家长反映孩子状况，加强家园协作。丰富家长，在训练观念上与家长达成共识。为孩子的进步共同努力! 班级班务工作方案20××最新版5 一、班级状况分析 本班现有幼儿37名，男孩23名，女孩14名，其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活，在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活，愿意与老师、同伴在一起，喜爱参加各项活动;自理力量有所提高：95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品，愿意自己的事情自己做，挑食、偏食的现象有所削减;有了肯定的为他人服务的意识，喜爱担当值日生工作，愿意关心老师做力所能及的事;有肯定的求知欲望，喜爱参与动手操作活动;但幼儿中也存在着一些问题：个别幼儿表现欲望不高，参加活动的乐观性低，胆子小，怕羞。大部分幼儿一般话的听、说力量有所提高，但还没有形成与同伴主动使用一般话沟通、交谈的氛围，经常需要老师的提示，个别幼儿的表达力量还较欠缺，有2名幼儿间或伴有口吃的现象。针对这些现象，我们将依据新纲要的精神，开展有目的、有方案、形式多样的保教活动，从幼儿的爱好点入手，注意对幼儿的个别训练，努力促使每个幼儿健康、富有共性地进展。现制订本学年工作方案如下： 二、主要工作任务与措施： (一)保教工作： 1、注意幼儿良好行为习惯的养成，修订幼儿一日活动常规，加强幼儿握 笔、坐、阅读等正确姿态的培育。在一日活动中留意提示和督促，发挥值日生监督作用，开展相关的评比活动，促进幼儿良好行为习惯的养成。 2、加强体育熬炼，进一步增加幼儿体质，保证幼儿一日足够的户外活动时间，从幼儿的年龄特点动身，自制结实、耐用、美观的户外自选玩具，激发幼儿参加活动的爱好与欲望，注意对幼儿基本动作的指导，对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐，编排早操，吸引幼儿开心参与熬炼活动。 3、创设宽松、互动的语言交往环境，让幼儿大胆用语言表现自己，充分与同伴进行沟通; 4、注意引导幼儿观看四周的环境，与家庭、社区协作，从幼儿感爱好的方面入手，选择幼儿熟识的、贴近幼儿生活的内容，供应机会让幼儿进行探究，让每个幼儿充分动手动脑，在活动中不断积累（阅历），进展观看力量。 5、注意幼儿良好品德的培育，训练幼儿当小旗手， 参与园升旗仪式，结合节日开展系列主题活动，让幼儿感受祖国多元化的（文化），增加幼儿的民族骄傲感; 6、结合一日活动的开展，准时增加区角活动内容、材料，创设宽松、自主、探究的环境，让幼儿在“小小天地”中放手探究，自由沟通，友好合作，享受胜利的喜悦。 7、注意幼小 连接，开展参观活动、主题活动“我要上学校了”等，激发幼儿上学校的愿望，增加幼儿入学校的骄傲感和自信念，同时从幼儿年龄特点动身，注意幼儿自我掌握力量、自我管理力量、留意力等方面的训练。 (二)与幼小连接，培育幼儿良好的学习习惯 1、引导幼儿把握正确的坐、写姿态。 2、培育幼儿要有较强的时间观念。 3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，回家叙述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、（记忆力）和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 (三)开展识字活动，培育幼儿早期阅读的力量 1、我们利用教室的墙壁 、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。 2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、（谜语）、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。 (四)创设良好的双语学习环境，加强幼儿（英语口语）的表达力量 1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话; 2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩 的英语活动，激发幼儿（学习英语）的爱好; 3、鼓舞幼儿大胆开口，并赐予准时的引导。 三、 指导思想： 以“一切为了孩子和谐进展，一切为了家长放心满足”为宗旨，以“全园保教工作方案”为准绳，在不断讨论和（反思）中构件优质的整合课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，家园共育，促进幼儿全面健康、身心和谐的进展。 四、 重点工作及措施： (一)为幼儿供应有效支持，促进其良好行为习惯的养成 1、老师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。 2、三位老师要求全都，上下午连贯。 3、通过互动墙饰，巩固幼儿行为意识。 4、通过一些儿歌或歌谣订正个别幼儿不良习惯，如：吃手、挑食、挖鼻孔等 (二)通过有效反思，构建优质整合课程 1、仔细领悟纲要精神，以纲要来指导自己的工作。 2、通过连续、紧凑、准时的反思，在美术特色上有所突破。 3、依据主题活动进展状况，常常进行反思。 4、利用区域、环境与主题有效整合。 (三)转变家长观念，让家长成为幼儿训练中乐观的参加者。 (四)严格执行卫生保健制度，确保幼儿平安 1、老师学习（平安学问）手册，知道紧急状况的紧急措施。 2、每周检查班内有无 平安隐患，如有准时实行措施。 3、严格执行一日生活卫生消毒制度。 4、开展平安训练活动，增加幼儿平安意识。 5、多利用户外开展活动。 五、 各月工作支配： 九月份： 1、定本学期（班务方案）、教学方案等。 2、抓好幼儿各项常规的培育。 3、抓好幼儿平安卫生工作。 4、主题活动“民族村”的开展。 5、以“（老师节）”为契机，对幼儿进行爱老师、爱家人情感训练。 6、编排新操，训练幼儿新操。 7、做好防控“甲流”的各项工作。 8、做好“爱祖国、爱家乡”的画展工作。 9、开展“迎国庆”班级幼儿歌吟、诗朗活动，激发幼儿爱祖国的情感。 十月份： 1、开展地震避险演练活动。 2、进一步完善“民族村”主题活动。 3、开展主题活动“丰收季节”。让幼儿感受季节的变化，激发幼儿探究大自然的欲望 4、连续训练幼儿新操。 5、丰富班内互动环境，及区域材料，完善教室环境布置。 6、做好召开家长会的预备工作。 7、做好幼儿上课常规检查工作。 8、开展“能干的值日生”活动，激发幼儿争做能干的值日生的愿望。 十一月份： 1、开展主题活动 2、依据新主题创设相应区域和环境。 3、做好各班自主新性体育活动检查工作。 4、做好各班级家长开放日活动工作。 5、对幼儿进行环保训练。 6、评比园优秀自主新性体育活动案例。 十二月份： 1、开展主题活动“雪人的梦”。 2、做好幼儿进餐常规检查工作 3、开展迎新年“家园同乐”活动。 4、加强幼儿进行。 一月份： 1、老师教研（总结）、沟通。 2、做好幼儿期末复习、测平工作。 3、写好幼儿幼儿期末评语。 4、清点公物。 5、写好期末（工作总结） 6、连续对幼儿进行平安卫生训练。 7、组织幼儿测身高、体重 第 17 页 共 17 页