2022年防范性侵害 .pdf

防范性侵害2013年 5 月 16 日，安徽潜山县某小学的校长杨某，被媒体曝光：在长达12 年的时间中先后对9 名女童实施性侵，检方以涉嫌 “ 强奸猥亵儿童罪 ” 对其提起公诉。2013年 5 月 21 日，河南桐柏一 56 岁教师 涉嫌性侵十多名小学女生，已被刑拘。2013年 5 月 22 日，家长报案后，广东雷州某小学校长郑某投案自首，今年5 月以来，郑某以辅导课程等为借口，将该校六年级两名女生多次诱骗至学校宿舍实施强奸，已被刑拘。近年来我国儿童遭受性犯罪侵害的人数多在不断增加。2008年至 2011年 6 月期间，仅仅广东省检察机关公诉部门受理涉及到 “ 不满 18岁” 女童被害人案件共 2267件 2673人。 其中涉及性侵害的案件高达1708件， 占受理案件数的 75.34%，排前列的分别为强奸、 猥亵儿童、猥亵、强迫、组织、引诱卖淫等性侵害案件。 受害女童中年龄不满14 周岁的幼女多。 ，女童被害人的年龄分布相对均匀，14 岁以上人员比例略高。在2506名女童年被害人中， 14 周岁以上的 1271人，占总人数的 50.72%，而 14 周岁以下的 1235人，占总人数的49.28%。具有受害女童 “ 熟人” 身份的加害人多。据调查数据，此类案件中被害人与加害人属于“ 熟悉” 关系的占 65.74%。而属于 “ 陌生” 关系的占 34.26%。侵害者包括邻里、朋友、同事、亲属、老师等，比如强奸案件，加害人与被害人存在主顾、客人和朋友关系的多；再如猥亵儿童案件，侵害者在多是邻里、亲属、老师等。不满14 周岁的受害幼女中在校学生多。如某市检察院办理的此类案件中，未满 14 周岁的被害幼女占68%，而其中在校学生又占87%；某区检察院办理的此类案件中，未满 14 周岁的在校幼女学生占一半以上。在经济欠发达地区，本地农村留守女童受害者多；在经济发达地区，流动女童（外来务工人员或其女儿）受害者多。如化州市此类案件中被害人，本地农村留守女童占94%，高州市院情况也类似；而在深圳宝安区，被害人是外来流动人口的占88%。20 周岁以下和 50 周岁以上的加害人多。 性犯罪侵害女童案件中， 犯罪嫌疑人的年龄呈两极化分布，由 50 岁以上老年男性、 20 岁以下年轻男性作案的案件数量特别突出，年龄最小者XX 岁，最大者 XX 岁，文化程度多为初中以下。加害人以诱骗、胁迫手段作案，隐蔽性强且重发多发。加害人大多系受害女童的 “ 熟人” ，善于利用女童心智不成熟、缺乏分辨力、防范意识差的弱点，使用小恩小惠诱骗、施以轻微胁迫即可成功作案。尤其是，加害人以教师或家庭成员身份作掩护、有长期与被害人近距离接触的便利，不易引起社会、家长的警惕和防范，频频作案，被害女童由于敬畏心理，在遭受侵害时不敢反抗，事后后往往也不敢及时告知他人或报警。如林某强奸案，被告人与被害人是叔侄关系，其利用同屋便利，采用引诱、欺骗手段多次与 13 岁的被害人发生性行为，犯罪行为持续了一年多才被发现。又如陈某某强奸、强制猥亵儿童案，其就是利用教师身份以补课、指导为名将多名女学生带至家中进行侵害，而一直未被家长察觉。加害人作案的地点大多集中在被害人住所附近。某某市、某市、某区统计的作案地点，在被害人住所附近的分别占52%、45.5%和 40%；另外，将被害人带到宾馆酒店（占31%）、出租屋和宿舍（占42.55%）和郊外（占 36.4%）作案的，也比较多见。 女童遭侵害后的报案率低， 还有不少加害人未得到惩处。从妇联掌握和调研组走访调研反馈的情况看，女童遭受性侵害后的及时报案率很低。不少女童遭受侵害后，或因年幼无知、或因耻于诉说、或因受到威胁，而不敢及时报案或告知他人；有的监护人在发现女童被侵害后，顾忌被害人及家庭名誉受损害，顾虑亲情关系或邻里、朋友关系受影响，或者受到加害方的胁迫利诱，往往宁愿私下了结也不及时报案。因此，还有不少加害人因为没有人报案、或者因为报案不及时未得到惩处。受害女童的合法权益难以得到维护，案结事难了。女童遭性犯罪侵害案发后，虽然司法机关对犯罪嫌疑人、 被告人严格依法追究其刑事责任，但绝大多数被害女童的合法权益未得到应有的重视和维护。一方面，案发后没有相应的机构或人员提供针对受害女童心理危机的心理干预和救济，同时在诉讼过程中也很容易发生“ 二次伤名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 害” ，为受害女童及家属提供的法律援助也不足；另一方面，受害女童及其家属基本未能得到加害人的经济赔偿，也难以获得其他途径的救济性补偿。因此，诉讼终结后，有些被害女童家属仍然不断上访申诉，案结事难了。一、研究表明，侵害女童案件发生的原因很多，并且往往是多因素结合在一起导致侵害案件发生。首先，基本监护的缺失是导致女童遭受伤害的直接原因。通过对众多案例的分析发现，很大一部分受害者是缺乏基本监护的儿童群体，例如留守、流动儿童、智障儿童等等。基本监护的缺失为侵害人提供了大量可乘之机，并且事后难以被及时发现，而导致重复性、长期性的侵害。有两种情形比较典型：一是父母外出打工，留守孩子交给老人监护，甚至无人监护而遭到侵害；二是家长忙于工作，无暇顾及孩子，又无委托临时代管人。如高州某村有一对13、14 岁的留守姐妹，因无大人监护，被加害人强行闯入家中强奸，随后又连续遭到不同加害人的侵害，父母在案发后很长时间才发现报警。第二，学校教育与家庭教育缺失。调研发现，绝大多数的受害女童的家庭监护都存在问题，由于家长无力监护或长期不尽监护职责，易导致女童因缺失家庭的教育庇护而受害。除监护不力，学校教育与家庭教育疏于对女童的性知识、性安全和自我保护的教育，大部分受害女童缺乏对性侵害的最基本的分辨能力和防范意识，有部分女童在遭到侵害后仍不能辨识事情的性质和后果，甚至不懂如何向家长表达。同时，被害女童所在的学校也几乎没有对女学生开展过防范性侵犯的专门教育。由于生理心理发育的不成熟，大多数女童思想单纯幼稚，难以辨别他人行为的真实意图，也难以弄清自身行为的是与非，自我保护意识较差，轻信大人，容易受诱惑、被哄骗。部分女童则因自身某些生活不良习气，如饮酒、贪小便宜、贪嘴零食等，被人利用而成为性犯罪侵害对象。被害人贺某就是与初次见面的两名男性网友一起出去玩，喝酒后惨遭强奸的；而在张某某强奸一案中，被害人是一名7 岁的女童，被告人张某某利用该女童爱吃零食的弱点，以买零食为诱饵对女孩实施了奸淫，张某某第一次侵害女孩得逞后，又多次以零食为诱饵多次反复侵害该女童。调研中，茂名、深圳两地的学校大都缺乏对女学生的性知识和性安全专门教育，如深圳地区的公立学校大都在初中才对女学生进行性知识教育，而且缺失专门对女学生的性安全教育。但是，有相当部分受害女童是在小学教育、乃至幼儿园阶段遭到性侵害。此外，部分学校、幼儿培训机构也缺失安全监管和安保措施。在幼儿园、拓展基地、农村分教点，甚至学校等教育培训机构内部发生过多宗性侵害儿童案。一些案例就非常具有代表性，陈某是化州市农村一小学分教点的教师，该分教点位于偏僻乡村，只有其一名教师，缺乏监督，其遂得以在2006至 2009年期间先后强奸、猥亵了多名9 至 13 岁的女学生，一直未被学校和家长发现；深圳市某幼儿园保安员荣某某则多次利用其保安员身份猥亵该幼儿园儿童；东莞市某拓展基地老师陈某某假借给学生做催眠试验，对多名儿童进行猥亵等。这些案件的发生都充分说明，一些学校、幼儿教育和培训机构缺乏基本的安全监管和保卫，使这些“ 熟人” 有机可乘。第三，受害人及其家人的防范意识和防范知识不足是重要原因，这体现在许多受害者并不是监护缺失的群体，并且大量的案件发生在家族内部、邻里之间、师生之间，这与受害人缺乏自我保护意识、缺乏有关知识、监护人防范意识不足直接相关。第四，社会关系不平等、女童不被尊重与缺乏权能感是此类案件高发的根本原因。具体表现为女童在传统的家族关系、学校关系和社会关系中都处于服从地位，教育中缺乏用现代公民意识和平等观念来帮助女童提升自我能量感，帮助她们冲破传统的家族关系和师生关系的束缚。在传统的应试教育体制中，过多的注重成绩和分数，忽视对人的权能感的培育，导致很多孩子，特别是女童即使受到伤害也因恐惧和认为自我价值低而不会反抗并揭露出来。二、防范性侵害途径：1、严厉打击一切侵害女童的违法犯罪行为，完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。2、加强对全社会的法制宣传教育，树立爱护儿童、教育儿童、保护儿童、为儿童做表率的良好社会风尚。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 3、加强保护力度，筑牢三道防线。一是家庭防线。必须严格父母的监护责任。对外出打工的父母，法律要责令其选择合适的监护代理人， 同时对监护人的条件和资格要作出明确规定，对没有确定好监护人的父母应该进行必要的干预。一旦被监护人遭受了性侵害，监护人应立即说服、协助被监护人报案保留证据，以求及时有效地打击犯罪；二是学校防线。首先，要让性安全知识进课堂。学校是性安全知识教育的主要渠道，学校应该转变传统的性教育意识和模式，加强对儿童的性安全防范教育， 传授健康有益的性知识以及遇到危险时的自我保护知识。其次，要加强师德师风的教育管理。教育部门要加大对教师的道德品质教育，发现品质不端的教师要严肃处理，杜绝幼女学生被教师性侵犯，进一步强化监管，保证受教育女孩的人身安全。三是社会防线。首先，司法部门对女童受性侵害案件应加大打击力度，严惩施暴者；第三，文化管理部门要进一步加强对不良音像制品、刊物、网吧的清理力度，净化文化市场，从源头上根除“ 黄毒” ，为未成年女性提供一个健康向上、充满生机与活力的社会环境。4、加强学校安全教育与家庭安全教育载体的作用，宣传儿童保护的理念，传授防范侵害的知识，让孩子们安全健康快乐地成长。5、关注事件处理的过程中，能够关爱孩子的感受，防止给幼小的心灵造成“ 第二伤害 ” 。小贴士：什么是性侵犯：性侵犯又称性虐待。性侵犯包括非身体接触的性侵犯和身体接触性侵犯。非身体接触性侵犯可包括侵犯者只是向儿童暴露自己的生殖器、或在儿童面前手淫、或对儿童进行性挑逗。身体接触性侵犯包括侵犯者触摸或抚弄儿童身体敏感部位（如女孩的乳房或外阴部， 男孩的外生殖器）、迫使儿童对其进行性挑逗和性挑逗式地触摸其身体、在儿童身上故意磨擦其性器官、试图与儿童性交和强行与儿童性交（包括口交、阴道性交和肛交）。试图与儿童性交和强行与儿童性交属于最严重的性侵犯，是强奸。儿童性侵犯受害者不仅限于女童，男孩也可被性骚扰和性侵犯，严重的被强奸。这里所说的儿童，一般是指年龄小于18 岁的未成年人。如何防范孩子被性侵害？无论家有男孩还是女孩，需要告诉孩子，接触抚摸要分好的和不好的，要教孩子敢于说“ 不” ：1.凡背心裤衩覆盖的地方，不许别人碰。2.任何人的任何行为，只要让你感到痛或不舒服，就立刻反抗。3.孩子外出，应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。4.晚上女孩外出时，应结伴而行，尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。5.女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，尽快向人多处靠近，必要时呼叫。6.女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可不可在别人家夜宿。7.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子家中。8.不随便喝陌生人给的饮料或食品。9.独自在家注意关门，拒绝陌生人进屋。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -