小学班主任学期工作计划通用10篇.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作小学班主任学期工作计划通用10篇 （班主任（工作方案）是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，那么学校班主任学期工作方案要怎么支配呢？以下是我整理的学校班主任学期工作方案通用10篇，欢迎阅读和共享。 学校班主任学期工作方案篇1 【指导思想】 以（学校工作方案）为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以培育同学对祖国的朴实感情为主线，以强化行为规范养成（训练）为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 【工作思路】 以“养成训练”为重点，规范同学行为习惯;以“爱心训练”为突破口，加强同学思想道德建设;以班级（文化）建设为切入点，推动学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使同学全面进展。1、确立一种意识：中華勵志網以同学为主体，关注同学的全面进展。 2、抓住三条主线：养成训练、爱国主义训练、班级文化建设。 3、实施“三化”：行为习惯规范化、爱心训练常规化、班级建设特色化。 【工作目标】 一、更新一个观念： 用班级管理新思想更新班级管理新观念。 二、树立两个意识： 1、坚固树立“生本意识”，实施“生本意识”“双德工程”：努力形成以师德带生德、以生德促师德，双德互育，和谐进展的良好局面。 2、坚固树立“平安意识”，杜绝平安责任事故发生。 三、优化三个建设： 1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校内文化建设。 四、开展四个活动： 1、开展 “书香校内”主题读书活动。 2、开展“爱国主义”训练活动。 3、开展秋季（体育运动）会暨体育节活动。 4、开展庆“（老师节）”，庆“国庆”，庆“（元旦）”等其他活动。 五、实现五个提高： 1、同学的良好学习行为习惯有明显的提高。 2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。 3、参加活动的实效性有明显的提高。 4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。 5、班级的科学化管理及同学的综合素养有明显提高。 【主要工作】 (一)加强校内文化建设，充分发挥校内文化的育人功能。 1、发挥红领巾广播站、校内宣扬橱窗及班级板报等文化阵地的宣扬功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校内氛围。 2、开展丰富多彩的主题活动。利用“老师节”、“（国庆节）”、“元旦”等节日和“一二?九”等（重要纪念日），组织班队活动、讲（故事）、演讲、（手抄报）等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。 3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年（儿童）的民族优秀（传统文化）训练、人文科学训练，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、（黑板报）、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，关心少年儿童吸取丰富的精神食粮。每周开设红领巾专题广播，要组织队员仔细收听，准时宣扬校内内的文明佳事。 (二)多方面、多（渠道）提高学科德育渗透功能。 充分利用班队会课、健康课，对同学进行（平安训练）、身心健康训练。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜亮、乐观向上的班队活动。心理健康课必需有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。详细内容各班主任依据本班同学特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。 (三)亲密家校联系，结合（社会实践），构建家、校、社会三维德育网。 重视家庭、社会与学校训练的协作，利用校外德育训练基地，进一步形成德育训练的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一起做好同学深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通同学在校及在家状况，落实常规要求，使同学在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。利用社区训练的资源，进一步深化同学的素养训练。 (四)加强师德建设和班主任队伍建设 连续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、（方法）敏捷”的德育工作队伍。师德建设是老师队伍建设的一项重要内容，中華励誌网要不断充实师德训练内容，中华励志网每一位老师都要做到关爱同学，理解同学，敬重同学，时时为师，到处为表。要更新理念，树立以人为本的新思想。充分熟悉德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、到处育人的深厚氛围。班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永久追求完善。不断充实自己的（阅历），更好地做好自己的班主任工作。 【主要工作支配】 九月份: 德育主题：行为规范训练 1、制订德育工作方案，各班依据学校德育工作方案，制订班主任工作方案和班队活动方案。 2、召开大队干部会议，明确新学期目标和任务。 3、各班布置教室，建立好中队活动阵地，学校组织“最美教室”的评比。 4、办一期以迎接新学期和庆祝“老师节”为主题的黑板报，同学中心组织评比。 5、各班组织同学学习学校生行为规范，强化平安、卫生、纪律训练;进行早操集会、放学路队规范训练，做到平安文明，秩序井然。 6、六班级家长会。 7、各班召开两次主题班会。 十月份： 德育主题：爱国主义训练，红领巾组织训练 1、在二六班级进行爱国歌曲演唱竞赛。 2、利用建队日，中華励誌网对同学进行少先队学问的训练。 3、各班办一期以喜爱祖国，庆祝建国六十周年为主题的黑板报。 4、对一班级的新生进行队前训练。 5、召开五班级、三班级家长会。 6、开展“重阳敬老”实践活动。 7、各班召开两次主题班会。 十一月份： 德育主题：体验训练、感恩训练; 1、在二六班级进行以“感恩训练”为主题的班队会展现课活动。 2、各班办一期以“感恩训练”为主题的黑板报。 3、各班召开两次主题班会。 4、中高班级心理健康训练讲座。. 5、召开四班级家长会。 6、中队主题活动观摩。 7、班主任工作研讨会。 十二月： 德育主题：诚信训练 1、各班召开一次主题班会。 2、各班办一期以“迎新年”为主题的黑板报。 3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀同学与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关怀他人的良好品德。 4、二班级同学家长会。 一月份： 德育主题：（自我评价）训练 1、各班进行迎新年活动。 2、各班开展学习竞赛，评比“三好同学”、“优秀播音员”、“优秀同学干部”等。 3、班主任撰写班主任工作论文，学校组织评比。 4、新春义卖春联送祝愿实践活动。 学校班主任学期工作方案篇2 一、指导思想： 深化落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和国家中长期训练改革和进展规划纲要(20_20_)，以_区中学校效能评估(德育管理部分)和20_年度_区中学校德育工作指导看法为指导,坚持“育人为本，德育为先”的训练理念，推动德育创新，加强社会主义核心价值体系训练，立德树人，切实增加同学的社会责任感、创新精神和实践力量。努力转变学校德育工被动开展德育活动的现状，指导学校德育工学习先进德育理念，主动地开展德育工作,力争扩大_小德育影响，形成_小德育特色，更好地为提升_小办学质量服务。 二、工作支配： (一)重点工作： 1.行为习惯养成训练; 2.特色班集体建设; (二)常规工作： 3.班主任队伍建设; 4.同学队伍建设; 5. 节日与主题活动; 6. 同学社团活动; 7. 家校联系; 8. 卫生与心理健康训练; 9.平安训练与平安工作。 三、详细（措施）： 1. 行为习惯养成训练： (1)建舆论，群策群力; 通过行政会、老师会议、班主任会议和全体同学大会使全校师生共同明确行为习惯养成训练的重要性，以及学校在这方面工作的详细准备和措施，使得大家齐心协力，共同为培育全校同学良好的行为习惯而努力。 (2)定途径，找准抓手; 将以“_学校一日常规检查评估”为同学行为习惯养成训练的主体，修改评估方案，尤其是评估要求和评估结果使用两方面做重大调整，盼望以此促进全校同学良好行为习惯培育，转变全校同学整体精神风貌。 (3)抓程序，环环相扣; 将“_学校一日常规检查评估”中十项内容分别作出细致要求，并分别给予权重，要求师生明确，并加以训练，藉此渐渐转变同学行为习惯;对检查队伍成员进行培训，让他们认真对比要求，仔细检查，客观量化，准时反馈;德育领导小组准时汇总，仔细分析，并对考核内容、考核方式作出科学的调整，以及对班主任就同学训练方面作出详细指导;开展行为习惯养成训练阅历研讨活动，推广阅历，解决问题。 (4)多展现，深化人心; 以“花”与“刺”为主题，利用大晨会、宣扬栏向全体同学展现同学行为习惯方面的个例，树立榜样，引导同学向他们学习;指出不足，引导同学规范言行。通过宣扬、展现，渐渐提高同学在行为养成方面的专注力，端正态度，同时在细节上给大家指导，提高行为力量。 2.特色班集体建设： 连续进展我校原有的“书香班级”课外阅读特色，细心打造以“班委会建设”“班家结合”“以昆虫讨论为主的科普训练”为特色的班集体，形成_小独特的班集体，并以此为依托，在本校内推广、建设，带动广阔班主任深化开展特色班集体的讨论与建设工作，逐步使得各班级特点突出，特色鲜亮。 (1)班级舆论; 突出集体育人功效。从一开学各班师生共同研讨，确定本班进展方向及班级工作总目标，形成一系列外显材料，张贴在教室门口，警醒自我，寻求监督与关心。全班师生及家长群策群力，为建设特色班集体而共同奋斗。 以“班级公约”的形式，按时段将班级急需解决的问题以制度的形式呈现出来，全班同学心往一处想，劲往一处使，共同努力，解决问题。 (2)班级环境布置; 突出环境育人功效。班级昆虫角、卫生角、图书角、诵读角、黑板报、学习园地以及班级墙面布置中心明确，主题突出，材料常换常新，富有训练意义。各班级布置彰显班级建设特色。德育处每月选择优秀现场，组织全体班主任参观学习，每月进行班级文化布置的评比活动。 (3)班级岗位设置与管理; 突出岗位育人功效。各班级坚持“人人有岗、岗岗有人”的原则，培育全体同学的责任意识，人人做好自己的分内工作。落实岗位责任制，努力实现“五分钟大扫除”目标。 (4)班级活动; 突出活动育人功效。结合学校德育工作任务、上级各项活动和班级实际状况，扎实开展各项活动，活动目标明确，措施得当，争取良好的育人效果。 3.班主任队伍建设： (1)专题学习; 新学期，我们将连续加强班主任基本功学习与培训，对班主任专业基本功(齐学红主编)中的“班级制度建设”和中学校德育管理操作实务(朱洪秋主编)中的“同学部委建设”两个内容进行集中深化学习、研讨、实践，以此促进班集体建设、班委会建设，推动行为习惯养成训练工作。 深化开展班主任例会学习，通过文献学习、班级现场会和发放文摘等形式，切实提高班主任的管理力量和思想训练水平。督促班主任们更新观念，树立以同学为本的思想。 通过学习研讨，在德育管理与实施中处理好三个关系：1、主导与主体关系：注意同学自主管理，自行设计，自我训练;2、放手与放任关系：提倡老师细心管理，细心设计，细心训练;3、指挥与指导关系：指挥得当，指导到位，活而不乱，管而不死。 指导班主任们改革整体化的管理方法，注意班级特色进展，通过重心下放在德育管理实施中，增加四个意识：1、集体意识：爱学校，爱班级，维护集体荣誉，为集体增长增光。2、课程意识：重视并仔细上好每一门(班队课、品德课、晨会课等)，每一节课，要有训练效果。3、法制意识：增加法制观念，遵守学校的各项（规章制度），以法规范行为。4、责任意识：做事要有责任心，学习要有责任心，待人要有责任心，对自己负责，对老师负责，对父母负责，对集体负责，对国家负责。 对新班主任开展专题培训工作，关心他们更快、更好地熟识班主任工作，学习把握班主任工作方法与技巧，请优秀班主任一对一结对关心他们成长，以尽快做好班主任工作。 (2)沟通研讨; 我们结合培育与实践主题每月支配一个班主任学习研讨主题(9月：行为习惯养成训练、10月：同学岗位设置、11月：班委会建设、12月：班级执行力、1月：班主任工作规范)，开展主题自学实践活动，在下月班主任例会中进行沟通争论，努力提高班主任老师的思想训练水平和班级管理力量。 (3)内引外联; 我们还将采纳“请进来，走出去”策略，通过邀请名班主任来校讲学或组织班主任外出参观学习、网上学习等途径提升育人理念。 本学期，将组织四至六名班主任参与南京市心理健康老师培训活动，组织一名班主任参与南京市心理询问员培训，解决他们学习期间的后顾之忧，督促他们搞好学习、复习及测试，力争参加人员全部拿到心理健康老师、心理询问员资格证。本学期学校力争承办一次片德育沟通研讨活动，带领优秀班主任和新班主任参与每次片德育研讨活动，向兄弟学校取经。 4.节日与主题活动： (1)思路清楚、主题明确; 围绕主题月和重要纪念日开展活动。本学期初定九月为行为习惯养成月;十月为爱国主义训练月;十一月为艺术训练月;十二月为法制训练月;一月为抱负训练月。将主题训练与爱国主义训练、民族精神训练、革命传统训练、行为规范训练及学校的其他训练活动紧密结合。 (2)程序规范，追求高效; 全校性的活动，德育处要先拿出活动方案，指导、督促各班级按要求开展活动;班级开展各项活动时要求活动前有目标有方案，活动中有措施有（反思），活动后有（总结）有成果。教室里的墙报或园地要能直接反映各项活动的过程和成果，不流于形式，不走过场(特殊对于高班级)。 (3)细心策划，真情体验。 连续加强体验式德育活动的开展，每学期各班要有六次及以上的体验式活动，要求以各班级为单位，集思广益，共同设计好活动方案，细心策划，追求实效。并且，每个班级都要推选一个班级将本班级的一次体验德育活动向全校展现，以此促进全校体验式德育活动讨论的深化开展。 本学期进行一班级入学礼和四班级成长礼仪式，开展纪念建校100年庆祝活动，均需进行周密谋划，发挥群体的团结协作功能，给同学留下终身难忘的印象。 5.同学队伍建设 组建好校少先队大队委员会、校红领巾监督岗、校小小志愿者团队、各班级班委会，对同学队伍进行系统、细致的培训，准时对同学队伍活动成效进行宣扬，表扬先进，树立榜样，不断进展、更新、充实同学队伍，让更多的同学在参加校级、班级管理与服务工作中成长。 结合校庆活动，大力开展志愿服务团队建设，努力让_学校的志愿服务团队凸显特色，成为_学校生憧憬的团队，成为_学校生成长的基地。 6同学社团活动; 以“欢乐星期三”活动为载体，加强同学社团建设，做到各社团有章程、有组织、活动正常、有成果、记录完整。 依据训练教学活动的需要，组织、组建临时性团队，根据同学社团建设标准，规范开展活动、参与竞赛，力争好成果。 7.家校联系： (1)用好“家校通”平台; 连续保持我校“家校通”使用的良好态势，按要求完成信息、成果、评语的发送工作，本学期还要加大共性化评语的发送力度，更大限度地将同学在校的特殊表现准时地反馈给家长，搞好和家长的沟通工作，对（家庭训练）提出针对性的指导和关心。 (2)规范班级家长群和班级主页建设; 班主任乐观参与班级家长群争论，乐观引导家长开展家庭训练研讨，加强家校沟通联系、家庭之间的沟通，呈现孩子在校学习、生活状况，有针对性地开展宣扬活动与训练指导工作。有条件的班级做好班级主页建设，给同学、家长制造一个沟通、展现的平台，促进家庭、学校之间沟通。 (3)开好家长会、办好家长学校; 开学和期中都要召开一次家长会，各班级要统一思想，仔细组织，全校协调好时间与场地，家长会材料要准时报德育处备案。 本学期将组织一班级家长学校活动，仔细根据家长学校新教学大纲和新教材，结合学校实际，仔细预备，扎实授课、准时总结。发挥好校务委员会、各班家长委员会的作用，组织好校委会、家委会研讨活动，促进家校联系，共同提高家庭训练和学校训练水平。 (4)家访和校访; 连续坚持集中家访和自由家访相结合的原则，鼓舞班主任老师和科任老师多开展家访工作，学校供应好交通、物资等服务;同时，加强校访工作的接待、服务工作，鼓舞家长到学校和老师们沟通、沟通。 8.卫生与心理健康训练： 依据学校卫生室工作方案，利用班会、晨会进行对同学进行卫生学问的宣扬和训练，培育同学良好的学习、生活、熬炼的卫生习惯。 以卫生室牵头，结合每学期学校卫生活动支配，仔细组织各项专题卫生训练活动，活动前通知学校卫生室汤老师和学校相关人员前去观摩，采集活动影像资料，准时上报活动信息。 学校心理询问室正常开头心理询问活动，做好询问记录，爱护好询问同学隐私，关心同学解决心理障碍;依据同学心理进展规律和学校现状，对特定群体开展团辅活动，或开展心理健康专题讲座。 加强心理询问老师和心理询问员的培育，推举参与市级的学习与考证。 9、平安训练与平安工作。 利用网络、橱窗、展板和班、晨会等形式对同学进行（平安学问）的宣扬和训练，尤其要充分利用网络平安授课平台，按进度授课，指导同学完成作业，乐观参与各项平安训练活动，增加同学平安意识，提高同学自护、自救力量。 做好同学交通平安档案，每月会同平安保卫办公室进行一次全校平安工作检查，消退平安隐患，保证学校训练教学和各项活动的平安。 重点做好一二班级同学上、放学工作的组织和实施工作，确保孩子平安上、放学，家长接送到位;对乘车同学加强候车与乘车平安训练，和带车人员保持良好的联系，共同做好同学乘车平安工作。 四、每月工作支配 九月份： 主题：行为习惯养成训练 1.学校、班级德育工作方案; 2.班级环境布置; 3.进行一班级新生培训活动; 4.组建新一届红领巾监督岗，并于第一周正式开头各项常规检查; 5.进行班委选举，组建班委会，做好培训工作，乐观开展班级管理与服务工作。 6.做好设岗育人工作; 7.45期家长学校开学、授课、家委会会议; 8.“国庆节”庆祝活动; 9. 读书节活动(相关竞赛); 10. 行为习惯养成检测、检查、评比、总结活动; 11. 做好一班级同学的队前训练。 十月份： 主题：爱国主义训练 1.建队日活动，汲取一批新队员; 2.班队会观摩活动、创新升旗仪式; 3.两个同学管理小队例会; 4.校内、班级文化建设; 5. 读书节（活动总结）表彰。 十一月份： 主题：艺术训练 1. “艺术节”系列活动; 2. 召开16班级同学家长会; 3.班队会观摩活动、创新升旗仪式; 4.开展社会实践活动; 5.大队委改选。 6. 参与心理健康老师培训; 7. 贫困生扶助活动。 十二月份： 主题：法制训练 1.开展“强身健体”欢乐体育活动(冬季三项赛); 2.平安法制主题活动; 3. 庆祝新年活动预备; 4.班主任专题培训; 5. 班队会观摩活动、创新升旗仪式; 6. 心理健康专题讲座; 一月份： 主题：抱负训练 1.做好各类评优活动; 2.做好德育领导小组、班主任期末各类（工作总结）; 3.班主任工作考评; 4.寒假活动布置; 5.班主任工作阅历沟通。 (详细活动以每月工作备忘录和通知为准) 学校班主任学期工作方案篇3 一、班级概况及基本目标 本班共有56名同学，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： (一)常规训练方面 同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用升旗仪式和班会时间，加强同学的德育训练。升旗结束后，对上周的状况进行总结。使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于同学的书写读的姿态，在课堂上随时提示与关心。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由同学写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同关心提高学习爱好。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 3、常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 三、活动支配 九月份： 1.“我上学了，我爱学校”主题训练。 2.利用“老师节”进行敬重长辈、敬重老师的训练。 3.主题班会我爱学习进行学习习惯养成训练。 十月份 1. 利用“国庆节”对同学进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人训练。 2. 学习、卫生习惯的养成训练。 十一月份： 1. 利用体育课熬炼训练，培育同学的毅力。 2. 冬季来临时，训练同学从小养成喜爱劳动的好习惯。 十二月份： 1. 坚持上学，不迟到，培育同学的吃苦精神。 2. 学习习惯的养成和评比。 元月份： 1. 学校生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。 2. 复习预备期末考试。 3. 总结同学操行 二班级班主任工作方案 一、指导思想 以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小仆人翁精神，同时，最基本的是让同学们的成果得到稳步的提高。 二、班级概况和工作目标 本班每个同学都活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的同学有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期连续以抓同学的行为学习习惯和（文明礼仪）训练为主,让小伴侣健康成长。同时协作好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师亲密协作，相互帮助，取各班的特长,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。 三、详细工作措施 1.思想训练方面 (1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对同学家访，并做好家访记录。 (2)创设诚信氛围，强化文明礼仪。 (3)连续强化对同学行为规范的养成训练。 2、教学方面 (1)端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。 (2)教给同学应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对同学进行五爱训练。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进行思想训练。 (3)培育良好的文明行为习惯。 3、文体卫生方面 (1)做好两操(广播操和眼（保健操）)，依据体育组的竞赛要求，提高同学做操的整齐性，依据同学的心理特征,开设各类有爱好的活动。班内设立个人卫生记载本。 (2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生状况进行强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到“优秀班级”。 4、劳动训练方面 (1)培育孩子的生活自理力量和劳动习惯，培育他们的自信念,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。 (2)班内开展各种小型自我服务劳动。 学校班主任学期工作方案篇4 本学期，我担当六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的进展，让同学得到更大的进步，特制定班级方案如下： 一、指导思想 以学校工作方案和德育工作方案为指导，仔细贯彻落实学校生日常行为规范，以行为习惯养成训练和平安训练为重点，乐观参与学校组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特色的班级。 二、班级基本状况和目标 我班现有同学14，其中女生8人，男生6人。多数同学基本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参与跳舞人数之多，对于培育优秀干部等班级管理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理力量，尤其是对于班干部的培育还需加大力度。所以从开学初，培育得力的班干部，规范同学的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强“五个一”习惯养成训练：养成良好的文明习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，本学期，连续加强“五个一”习惯训练，使同学做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。” 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动，注意训练的生活化、情景化，力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培育工作 加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中留意发挥同学干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 4、加强对后进生的训练工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的训练方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为社会的有用人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 连续开展明星闪亮评比活动，每天记录竞赛结果，班主任要加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、晨会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 6。平安警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，留意加强对同学的平安学问的宣扬，强化同学的平安意识，对于各种平安隐患及早发觉、及早排解，让各种平安隐患消逝在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。 7、家校联手，形成良好的训练合力。 充分发挥校讯通的平台作用，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 以上是本学期的班级工作方案，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取让同学在各方面有更好的进展，班级管理再上一个新的台阶。 学校班主任新学期工作方案2 新的学期开头了，看着同学一张张生疏而可爱的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的、今年，我的班务工作主旨是： 坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化训练，全面提高训练教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，让每一位同学都欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人、爱每一个孩子， 把本班办成一个人见人慕的优秀班级。本学期，主要制定班主任工作方案如下 一、开学预备工作 1、布置教室，在黑板上写出“放飞抱负”四个大字。 2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、检查暑假作业， 4、发书，发本。 5、建议同学读（文章）：“生存训练在美国”。让同学知道我们到学校的意义。 6、上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”;看听邹越的演讲“让生活布满爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。 二、班主任工作的分类 第一类：每天必做的事情 1、值日生（日记），值日生档案，班级日记。 2、每日一句。按学号写。 3、中午的休息的支配，课前一支歌。 4、自习课的管理，要养成同学自觉的上自习。 5、放学以前的工作小结，布置作业。 6、检查同学的行为规范，由同学自己检查。 7、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次类：每周必做的事情 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次（英语单词）听写或语文生字词听写。 3、每周一篇（作文）。 4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养训练 5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。 6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。 第三类：每月必做的事情 1、统计月考的成果，嘉奖进步的同学。 2、统计一个月来 作业全交名单。 3、给每个过生日的同学唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出同学的生日。 4、给班干部提建议，给班主任提看法。 5、树立永争第一的信念，乐观参与学校的各种活动。 三、班主任工作思路 1、以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。 5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，争取中考取得胜利，永争第一! 学校班主任学期工作方案篇5 一、指导思想： 以学校德育训练的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有同学30人，其中男生16人，女生14人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作