20××中小学全国安全教育日国旗下讲话稿.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作20××中小学全国安全教育日国旗下讲话稿 通过多种形式开展国家平安宣扬（训练）活动，将国家（平安训练）纳入国民训练体系和公务员训练培训体系，增加全民国家平安意识，并将每年4月15日确定为全民国家平安训练日。下面我给大家带来20××中学校全国平安训练日（国旗下讲话）稿，盼望能关心到大家! 20××中学校全国平安训练日国旗下讲话稿1 在这里，我想告知大家一组数字：我国每年约有1.61.8万名中学校生非正常死亡，平均每天有近50多人，就是说每天有一个多班的同学在“消逝”。而且这种状态呈上升趋势。同学们，人的生命只有一次，具有不行逆转性。当你看到一个个鲜活而稚嫩的生命消逝于车轮之下，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问和自我爱护力量。 在今日这个特别的日子，我代表学校向同学们提几点要求： 一、严守交通规章，增加平安意识我国中学校非正常死亡同学中，因交通事故死亡的人数约占死亡总数的四分之一，是中学校生名副其实的“头号杀手”，可见，交通平安形式特别严峻。因此，学校要求同学们做到：横穿公路须走人行横道，不准在车辆接近时突然横穿;不准攀爬公路边和路中央的护栏、隔离栏;不准在道路上追车、拦车、抛物击车，要主动避让机动车辆。乘车时，做到文明乘车，上车后抓住扶手，头、手、身体不能伸出窗外，车未停稳，请勿下车;严禁骑车带人，严禁逆向骑车，严禁未满18周岁的同学骑摩托车、电动车，坚决不搭乘无营运资质的“黑车”和无平安保障的摩的。 二、遵守学校规章，确保在校平安在校期间，要自觉遵守学校一切（规章制度），课间不相互追赶打闹，上下楼梯不要拥挤，要留意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯上追赶奔跑，严禁攀爬楼道栏杆、学校围墙、下水管道、建筑物窗户等。严禁乱动电源插座和私自使用用电器，严禁触碰暴露的电线、电缆，严禁寄宿生私自外出，不将社会闲杂人员及以前的同学带入校内内，下晚修应准时回宿舍就寝，不在无灯光处逗留;在遇到灾难性台风、暴雨等恶劣天气时，要听从学校的统一支配等。 平常要做个有心人，时刻留意查找和发觉身边存在的平安隐患，一旦发觉应准时向老师和学校汇报。 三、我校每学期都组织一次应急疏散演练。盼望同学们通过演练，学会避险、逃命的（方法），记住自己所在班级的撤离路线，从而提高自救、防护的.力量。在这里，也盼望相关学科的老师们能重视防震减灾训练，并将逃命、自救的一些常识渗透于日常教学中，进一步提高同学抗击各种突发灾难的应变力量。 学校要求同学们不玩火、不戏水，爱惜公共消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水常识性学问，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。 这里，我想对女同学说几句：放学后要按时回家，不在路上逗留，不与生疏人交往，不接受生疏人馈赠礼物，未经家长允许不得在外(包括亲戚和同学家)过夜，受到不法侵害时准时拨打报警电话寻求关心。 同学们，平安训练是生命训练，我们不但要坚固树立平安意识，更重要的是要树立自护自救观念，形成自护自救意识，把握自护自救学问，熬炼自护自救力量。同学们，生命不仅仅属于自己，更属于全部关怀、呵护、需要你们的人。 让我们一起在国旗下共同祝福，祝福我们远离危急、一生平安! 感谢大家! 20××中学校全国平安训练日国旗下讲话稿2 老师们、同学们： 20_年3月29日也就是今日，是第26个“全国中学校生平安训练日”，本次平安训练日活动主题是：预防校内欺凌·共建和谐校内。 中学校生因缺乏平安爱护意识所引发的损害，近年来呈上升趋势。来自权威部门的资料显示，每年约有1.6万名中学校生死于食物中毒、溺水、交通事故等。这是一个特别令人震动的数字，也是令很多家庭哀思的冰冷的数字。 校内平安始终是社会关注的（热点）。生命只有一次，而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最珍贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。为此，我倡议老师们、同学们做到以下几点： 1、自己的所作所为也要有平安意识。不要感情用事。因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静、要理智，千万不能发生同学间打架的事，肯定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的冲突，肯定要寻求老师的关心解决。不允许消失欺凌现象。 2、我们全体同学都要有高度的平安意识，若发觉学校哪个地方有平安隐患要准时向学校汇报，防患于未然。 3、要留意食品平安。春天到来，气温渐高，食物中毒大事开头增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体熬炼，预防传染病。 4、在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课外活动前预备活动要充分，运动时要留意不能猛烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的（体育运动）器械，必需在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。 5、要留意交通平安。道路交通，校内内交通平安。 6、最近天气变暖，各种传染病也渐渐多起来，全体同学每天到校后要准时开门窗通风，班主任要加强晨检，发觉同学有发烧等症状要准时通知家长到医院治疗。这是目前最重要的工作，肯定要杜绝手足口、腮腺炎等传染病在我校的发生。 7、要留意课间文明，不大声喧哗，不追赶打闹，校内内不能狂跑。 8、预防溺水。以村队为单位做好防溺水工作。 盼望通过大家的努力，在全校形成一个“人人关怀校内平安”的深厚氛围。 我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣。 平安就如一颗光线四射的太阳，照亮我们的人生，平安就如一根长长的纽带，联系着我们千万个家庭，为了我们的健康，为了我们的幸福，为了世界多一份幸福，少一点悲伤，请大家时刻牢记，校内生命平安应从你我做起。 20××中学校全国平安训练日国旗下讲话稿3 老师们、同学们： 大家早上好! 先和大家共享一个（故事）。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会（游泳）啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。无论你是咿呀学语的婴儿，还是学富五车的国家栋梁，无论你是正值青春好年华的少年，还是耄耋老人，在灾难面前，一概不予照看。我不想空洞的说平安有多重要，再和大家共享一个真实的事例，大家感悟把握（平安学问）的重要性。 在3.11日本强震海啸中，宫城县户仓学校，距离海岸仅仅 100米 ，学校共有108个同学，那天有一个孩子没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是根据学校的平安预案流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行平安逃命演练，并作为法律规定。剧烈的平安意识和娴熟标准的平安演练在关键时刻能挽救人的生命。 20_年3月28日 是第_个全国中学校生平安训练日，主题是“强化平安意识，提升平安素养”。盼望各班级处室乐观开展平安学问宣扬、组织好平安疏散演练、“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动，同时我们更要将平安意识和行为作为一种习惯进行养成。 或许，你会认为平安问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很平安啊!没必要这样大张旗鼓地训练我吧?” 说一组数字吧：据统计，我国平均每年有16000名中学校生死于平安事故，这意味着平均每天有一个40多人的班级消逝!造成中学校生非正常死亡主要有六大问题，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他状况。这些伤亡事故有许多是可以避开的。常常看到身边有的同学骑车很拉风，闯红灯不计后果，却没看到车轮压扁后的后果，没想到一时的快感可能对亲人造成的深远损害。有的同学在楼道内玩球、推搡，却没想到万一打破玻璃、摔倒的后果;有些同学为了少走几步路，跨越公路防护拦;看到路上车辆不多，等不住就匆忙横穿公路。这一幕幕，我们常常见到，后果却是那么不堪设想。 最终，作为读书人，让我们把这句“平安无小事，演练即实战”记在心中。 我的演讲完毕!感谢大家! 20××中学校全国平安训练日国旗下讲话稿4 老师们、同学们： 早上好!三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美妙季节，俗话说：“一年之际在于春。”人们把很多节日或者纪念日都放在了三月，我们走进三月，也就走进了三月的每一个有意义的节日。重要的节日或者纪念日就有下面这几个：3月5日：“向雷锋同志学习”纪念日，3月8日：国际劳动妇女节，3月12日：中国（植树节），3月15日：国际消费者权益日，3月21日：世界睡眠日，3月22日：世界水日，3月23日：世界气象日。今日我讲的是大家可能还不太熟识的一个纪念日：那就是全国中学校平安宣扬训练日。 这个训练日，是由国家有关部门发出的，确定每年三月最终一个周的星期一作为全国中学校生“平安训练日”。其目的是为推动中学校平安训练工作，降低少年（儿童）伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。 今年是第21个全国中学校平安宣扬训练日，今年的主题是：“加强疏散演练，确保同学平安”，校内平安与我们每个师生亲密相关。它关系到我们同学能否健康地成长，能否顺当地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。因此，校内平安是我们做好学校各项工做的基础和前提。 在第21个全国中学校平安训练日来临之际，对全校同学提出以下要求： 1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。前面的人摔倒的话，立刻要停止前行，把摔倒的人扶起来。 2、课间不要做危急动作，要做无危急的正值嬉戏。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。 3、中午就餐时，进入食堂要排队，有秩序进入不能拥挤。 4、不准在教室里、校内内相互追赶、吵闹。进出教室时，也不能拥挤，要有秩序的进出，发扬大同学让小同学先进出。 5、上课期间，特殊像体育课、活动课，要听从老师指挥，听从老师支配，严禁事故发生。 同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣! 我的演讲到此结束，感谢大家! 20××中学校全国平安训练日国旗下讲话稿5 同志们、家长伴侣们： 强化平安意识，提升平安素养”。其实强化一词意味着我国中学校的平安训练的进展已经处于肯定阶段，有了肯定的成效。自1996年第一届全国中学校生平安训练日开展起，为全面深化地推动中学校生平安训练工作，我们的平安训练从“全社会动员起来”的呼吁，到后来注意“交通平安”“消防平安”“饮食平安”“自我爱护意识”等各大平安训练的关键点，不得不说，我们的平安训练从初步到深化，从城市到农村，已经逐步进展了起来。 20_年政府（工作（报告）谈及训练问题时强调，“当前我们的平安训练和保障工作的重点还是防范风险，实行的（措施）仍旧是比较落后的完全隔离风险，导致了平安训练和平安保障的异化现象。”“平安与保障工作，两者不行偏废。”20_年我们的全国中学校生平安训练日主题，是要“强化平安意识，提升平安素养”。可以从四个方面入手： 第一，是开展（保险）保障训练 训练中学校生如何应对发生的风险，风险发生之后如何有效救济。当前体系下，大多数中学校生都同时享有校方责任险和商业保险、社会保险的三重保障。但是在平安事故发生之后，家长往往诉诸的是最低效的“校闹”，最终不但不能解决实际问题，还给自身带来巨大的精神压力和沉重的经济负担，直接影响了学校正常训练教学秩序，影响了社会稳定。通过保险保障训练可以让学校、家长、同学都充分了解风险的存在，把握应对危机的方法，切实利用保险来保障自身的权益，以科学的方式，削减不必要的纠纷，维护社会和谐建设。 其次，是建立中学校风险应对软硬件评价体系 风险是客观存在的，但风险造成的损失是可以掌握的，其中一个重要因素就是事前的预备。因此我们有必要建立完善的风险应对评价体系，包括对硬件的防灾力量评估和软件的人员应急力量评估两方面。 第三，是引入市场机制，增进产品创新 目前在我国的平安保障机制中，保险保障缺位，校方责任险额度低，核保在一些基层不规范，保险条款不明确，保险理赔服务不专业。同时，由于不了解，学校和家长也没有意识求助于专业的保险机构。这两个方面都造成了学校、家长或者第三人在事故中相互推卸责任，最终导致同学在发生了事故后不能得到专业而有效的救济。今后，应当让市场机制充分发挥作用，激励保险机构开展更适合学校和同学特点的专项险种，增加服务意识，充分发挥保险的保障作用。第四，是明确事故责任，督促各方改进。在当前救济不充分的状况下，明确责任对于平安保障成了一种奢求，这样的处理睬对事故防范起到副作用。我国目前的立法环境，虽然侵权责任法对于学校损害事故，各类意外事故有了较明确的归责原则与举证责任的规定。但是在实践上存在着举证难，救济难的问题。实际问题的解决往往靠着上级机关调解，最终一股脑地由学校负责，这样造成了家长的平安保障意识弱，学校开展工作畏首畏尾的状况。假如能够引入商业保险保障充分救济，在实现快速对患病事故损害的同学进行赔偿救济后，再明确学校、同学家长、社会各方责任，为今后的平安保障机制和平安保障训练改善供应真实的信息及有用的数据，对平安保障工作有着重要的意义。 第 11 页 共 11 页