2022年领导讲话稿之初一家长会校长讲话稿.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 初一家长会校长讲话稿【篇一：初一家长会校长发言稿家长会校长发言稿敬重的各位家长：202211 】你们好！第一,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出 时间来我校参与家长会表示热闹欢送,对大家关怀训练、支持训练 的行动表示诚心地感谢！转瞬,学期已过大半,为了我们的孩子的进展,为了进一步增强家 庭与学校之间的训练合力,搭建更高效的训练平台,于今日下午召 开 7 年级家长会；现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报；一、向各位家长汇报一下学校的办学情形；近一年以来,学校的教 育教学都出现出蓬勃进展的态势,学校的各项工作都取得了长足的 进步,老师队伍得到了进一步锻造,同学素养得到进一步提升,学 校的办学质量大幅提高,得到了来自于家长、社会、上级的认可；我想从四个角度来讲讲学校的办学情形； 1、办学条件,力争一流；办学条件是学校训练教学工作开展的基础,学校早在 2007 年就已 经到达了浙江省标准化三类学校,今年,学校在办学条件、硬件建 设上的工作有：1多媒体室的建设；1:1 电脑室 40 台 老师 41 台2体育运动场地的改造,投资57 余万,建设了250 米标准的田径运动场,名师归纳总结 3改造了自行车停车场1000 平米,投资16 万元；第 1 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4其他 餐厅 4 万 音乐室 、美术室、物理、生化试验室 20 余万 这样,孩子的学习条件得会到进一步提高；这一系列办学条件的改 善,是为了四个一流服务,只有一个目的,那就是更好地为训练教 学服务,为同学全面进展服务,为家长服务； 2、教学工作,标准高效；1学校的教学工作特点之一是：标准；备课标准、上课标准、作业标准、考试标准；2学校的教学工作特点之二是：实效；学校建立了每月检测、期中考试和期末考试的评判体系,每月考一 次,让教学质量阶段检测成为常态考核；每次检测,老师都流水作 业,封闭阅卷,仔细分析,反思得失；学校每次检测后都集中全体老师召开教学工作会议,将各学科、各年段、各班级的推动情形进行通报,营造了全员抓教 学、全员提质量的良好氛围； 3、榜样鼓励、提升爱好；星级同学的评比奖学金 4、教学质量,稳步提高；一是师资队伍的；学校已有高级职称8 人,中级职称18 人；班主任；其他任课老师：老中青三代全有,年龄结构合理；我们的任课老师 都很仔细负责,教学和治理体会丰富,工作态度和作风过硬；我们 细心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答同学的每一个疑难 问题,我们不怕同学的万万次请教,就担忧同学不问一次；我代表 七年级的全部任课老师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做 得更好,把你们的孩子我们的同学治理好训练好；我们深知责任重名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 大,会千方百计把训练同学的工作干好,想方设法要把同学的学习 成果搞上去；这一点请家长们放心；二是办学质量的提升；学校已是浙江省标准化学校,湖州市文明单 位,湖州市绿色学校,南浔区平安学校,南浔区篮球、声乐特色学 校；自 2022 届中考开头,连续三年,学校省一级重点中学录用人数大幅提升,去年 19 人； 5、我们要明白一下学校的作息时间；早晨,7：00 点早读； 7:55 8:25 大课间, 8:30 开头上课,中午 11:10 吃饭, 11:30 分同学自修,完成上午的作业,下午,12：30 开头上课, 4:05 分周五 3:10 放学,学校实行封闭式治理,早晨进校后,到黄昏回家,中间不 出校门,家长们要支持学校,让子女在学校吃饭,不要给子女太多 零花钱,在学校是用不到钱的,训练子女吃好正餐,你可以运算 一下我们的孩子应当几点从家里动身从合适呢？不要太早,算好在 6:50 分左右到校即可；太早了,孩子们会在路上多逗留,玩耍,容 易出问题,特殊是有一些同学早早来是为了抄袭作业；下午放学是 4：15,算算什么时候应当回来,没有准时回来,就要孩子说明理由；黄昏,同学几点该回家？双休日中,你孩子是怎么过的？是否跟读 书一样常常骑着自行车外出？有没有同学或社会青年来找你孩子？二、中学阶段同学的心理状态 12-16 岁年龄段上,训练学和心理学把这一阶段称为“ 少年期 ” ；这段时间心理和生理变化比较快速,身心各方面都比较冲突；对于这一时期,家长要有心理预备；要高度重视对这一关键期和危急期的监 护和把关；这一时期他们精力充分,奇怪心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际才能有很大的冲突,他们的独立性增强 了,总认为自己不是孩子了,总想摆脱对老师和家长的依靠；他们有事不愿和父母及师长沟通,处于一种半封闭状态,和同龄人 诉说又冒着曝光的危急,所以他们感觉没有伴侣没有人可以懂得他 们,特殊是处于青春期的女生这种感觉会更加剧烈；他们的情感很名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 脆弱,最简洁冲动,做事莽撞,后果意识才能差；常有人称这一时 期为 “青春叛逆期 ”；这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们因此感到羞 涩和担心,不愿让父母进自己的房间,有了自己的隐秘；心理上的 表现是简洁兴奋和冲动,神经敏锐,大多数早恋的孩子都是发生在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生 影响,要留意从家庭生活到电影电视节目,肯定要有适度的挑选；他们的自我抑制才能在这段时间最低,所以父母肯定要加强训练和 引导；三、学校与中学的不同之处在学习方法上,由于学校的学习内容多为常识,要求记忆的多,理 解的少,故死记硬背成为学校生的主要学习方法；而中学就要求学生对所学的学问在能够懂得基础上记忆,记忆基础上敏捷运用；初 中阶段,老师们不再像对学校生那样,手把手地指导同学；随着学 科的多样化、深刻化、要求中同学的学习具备较强的主动性、自觉 性和独立性,积极主动去支配学习方案,养成良好的学习习惯,摸 索适合自己的科学的学习方法,形成肯定的自学才能；四、如何训练自己的孩子一个学校最重大的事是训练孩子,一个家庭最重要的事同样也是教 育孩子；而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问 题由家长解决,而训练问题全部由老师去管；这种观点是不对的,你想,同样一个老师在同样一个班级上课,为什么有的同学学习成 绩好,而有的同学学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭训练； 1、家庭训练五大误区：过分爱护；把孩子重点爱护起来,全家环围着孩子转,这样会给孩名师归纳总结 子造成很大的心理压力,增加孩子的负担；“王国强 ”第 4 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 过分干预；很多家长认为,中学是一个关键的时刻,孩子要一门心 思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反；过分期望；对孩子的期望值过高,简洁挫伤孩子的自信心,产生自 暴自弃的念头；过分放任；对孩子的表现漠不关怀 孩子健康成长的思想习惯不闻不管,甚至对孩子已经表现出来的影响 ,错过了训练的时机；进展到肯定的时候已经无法管了 ,悔之晚也 . “任有权 ”过多的零用钱；少数同学往往不是用于学习和养分方面,而是用于非正常消费；对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,手里的零用钱多了,往往会不加节制,简洁养成大手大脚,相互攀比等不良社会风气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧路；所以对孩子的零用钱家长要有所掌握；双胞胎“ 在富不能富孩子 ” ；电脑、电瓶车的治理态度；我说一下这几种东西对同学的影响：电视扼杀了孩子的阅读才能和独立摸索才能电脑是很好的学习工具,但使用不当也成大害然而,电脑也有了和玩耍机一样的功能 玩耍；也有和一样的功能 谈天；这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百 利的同时,也能带来不止一害；孩子们奇怪、好玩、好谈天,结果,沉迷于电脑玩耍和铺张时间在网络谈天的孩子越来越多；是很好的通讯工具,但这和孩子的生活何干？对于电瓶车,这是个好东西,是个便利的交通工具；但不适合同学 骑；中学校生骑电动车所带来的交通安全隐患问题越来越严峻,应引起社会各界的高度重视,未满16 周岁的同学由于年龄太小,无论从生理仍是心理方面来进均不适合驾驶电动车,而且前中学校生的 道路交通安全意识不强,遇到危急情形时反应和掌握才能都比较差,由于中学校生应变才能与掌握才能较弱,道路交通法律法规和安全名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 意识不强,加上心智仍未成熟,为寻求刺激从而导致同学骑电动车 频频发生交通违法行为；中学校生骑电动车造成的交通事故亦有逐 步上升的趋势,已严峻威逼到同学的生命安全；“ 开通校讯通,钱要用在刀刃上,多与老师联系” 2、我和大家一起谈一下孩子的训练问题,供大家参考；1、努力帮忙孩子尽快适应中同学活支配好作息时间；督促孩子做好预习、复习、整理工作；2培育孩子良好的品德习惯学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌 的习惯、勤俭节省的习惯等,这些都有助于孩子的成长 ,因此 , 培育良 好的习惯要从小时抓起,从小事抓起；期望家长： 监督同学双休日、假期上网吧、玩耍室、看课外读物等 现象,要求同学在家合理利用时间,有节制地看电视；更要留意孩 子与哪些人交往,准时发觉苗头加以禁止,每天放学回家的时间也 要关注；、家长要多一些时间和耐心去和孩子沟通往往一个同学学习的动力来源与家长的期望,家长要常常性的明白 同学的学习情形,在学校表现情形,和同学共同制订学习目标；家 长要更多一点的投入精力关怀同学的学习；对同学的学习过程进行治理,明白知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多 长时间,完成没完成老师布臵的作业；这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会特别用功,努力把学习搞好；有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么？现 在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒 哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高校文凭,攒名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个孩子将来吃饭的好饭碗. 再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢. 家长对训练的投资是最明智的投资,是回报率【篇二：七年级家长会校长发言稿】七年级家长会校长发言稿大悟县宣化店镇中心中学常务副校长 丁军敬重的各位家长：您们好！第一,让我代表学校及全体老师,对各位在百忙中抽出时间来我校参与家长会表示热闹欢送,对大家关怀训练、支持训练的行动表示诚心地感谢；宣化店镇中心中学是一所全日制初级中学,始建于1978 年, 1981 年正式命名为宣化区初级中学,开头面对全区重点招生, 1986 年撤区建镇后,更名为宣化店镇初级中学,2002 年撤训练组后,更名为宣化店镇中心初级中学；学校建校以来,历经五届校委会领导集体的努力,学校面貌、办学条件、训练教学质量发生了庞大的变化；校内面积由建校时的18096 平方米增至现在的 37672 平方米,校舍面积也由原有的 3100平方米增加到现在的 11000 多平方米；办学规模也由建校时的 6 个班扩大到现在的 10 个班,在校同学人数由原先的 420 人增至现在的620 人；学校教职工 78 人,其中拥有本科学历 14 人,专科 43 人；办学条件有了明显的改善,现已配齐了标准化的理化生试验室、微机室、音乐教室、美术教室、电子备课室、图书室、档案室、仪管室、德育室及其他功能室；由于办学条件的不断改善,学校增强了办学活力,训练教学水平也得到了明显提高；建校以来,我校教学教研成果突出,多人获得国家、省、市、县等嘉奖,同时我校也被评为县级示范学校；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人们常说：百年大计,训练为本；我国历来重视训练事业,党和政府特地为训练事业制订了一系列法规、政策,确保训练工作标准化,以法律的形式保证训练经费的投入；但因我国国情与发达国家不同,总人口众多、经济相对滞后等,对训练事业的投入有限,仍旧制约了训练的进展；当今社会已进入学问经济时代,高科技迅猛进展,信息化程度越来越高,全世界进入电脑网络化；也就是说,只有具备了学问,加上智力,就能制造出财宝；因此,我们每一位家长都要重视子女的训练,使子女尽可能的多把握现代科技学问,成为一个对社会、对国家 有用的好人；要把同学训练好,需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力；育；因此,在这里我第一谈一谈学校教一年来,我校始终坚持以提高老师队伍综合素养为根本,以培育学 生的创新精神和实践才能为重点,以提高训练教学质量和办学效益 为中心,狠抓学校治理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长中意的学校；我们从学校的现状实际动身,确立了走“ 抓质量促发 展、强治理创特色” 的进展之路；明确提出了学校进展的指导思想是：在求实中进展,在进展中创新；全面贯彻党的训练方针,构建学校 以德育为核心,以科研为先导,以全面提高训练教学质量为根本,始终坚持 “ 以同学进展为本 ” 的办学思想；努力实现着让“ 每一个同学 都有进展的空间；让每一个同学的潜能都得到开发,让每一个同学都能在学校欢乐地生活和成长”的目标；并依此开展了大量的着有成效的工做；一、抓师德建设,促业务提高、树老师形象；我校从抓师德建设入手,扎实开展师德训练活动,强化师德标准,；师德的核心问题是爱；爱同学是师德的本质；对此,我们以“ 爱生 ”为主线,抓师德训练,从更新观念入手,大力加强老师职业道德建 设；大力弘扬敬业、爱生、贡献三种精神,不断改良领导作风和教师教风,增强育人的感情投入,促进同学变厌学为乐学、好学；以 活动为载体,丰富多彩的进行师德训练；训练老师爱岗敬业,忠于名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 职守,遵纪守法,自觉树立起老师的良好形象；逐步培育一批师德 高尚,业务精良的老师队伍；二、以训练科研为先导,突出教学中心位置,全面提高教学质量没有改革就没有进展,没有创新就没有进步,训练教学质量的提高,离不开课堂教学和教学方法不断革新,要实现传统训练向现代训练 的转变,训练科研是先导；科学技术是第一生产力,训练科研是实 施素养训练提高训练质量的总抓手；、在教研教改方面,将训练科研纳入目标化治理体系,层层分解,层层落实,使训练科研贯穿于教学活动的全过程；、是树立正确的学习观,利用课余时间组织老师业务学习,强化学习意识,创建 学习化校内,树立与时俱进的训练现代化理念；努力使老师由“ 体会 型” 向“ 讨论型 ” 转变； 、是紧密结合教学实际,确立教研课题,一 年来,我校确立了中同学礼仪训练活动方法讨论课题,全校教 师都参与课题讨论,并不断深化,取得了良好的成效；、是重视 训练科研,走轻负担高效率的办学路子；近年来我校老师撰写的论 文、课件先后获得国家、省、市、县各级训练部门的并在湖北教育杂志和孝感训练信息网等网站刊登,为教学质量的提升和学校治理水平的提高筑起了高起点的平台；通过一系列措施、教科研的 位置得到了落实和稳固,老师的教科研才能积极性充分调动起来了,教学质量的提高有了牢靠的保证；三、留意培育同学健全的人格、良好的习惯；每学期学校有方案,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培育同学 健全人格和良好习惯,增强同学自我训练自我治理才能；一年来,从安全到纪律,课堂常规,从自我治理到班级治理；我们所开展的 常规治理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操；为学校 形成良好的校风学风开好头起好了步；四、实行科学民主治理,促进学校进展；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在学校治理中,强调以人为本这一思想,通过治理,最大限度的发 挥人的积极性、主动性和制造性,最大限度的发挥人的潜能,进展 人的个性,提升人的价值,在学校治理中,我们努力确立标准科学 治理的观念,并努力付诸于实践；实践说明,信任老师,依靠老师,使其真正成为学校训练工作的主 人,才能充分调动老师的积极性,主动性和制造性；加强民主监督 和治理是焕发老师工作热忱和积极性凝结群众聪明和力气；促进教 育改革、进展和稳固的重要保证；由于学校的治理科学标准,充分发扬了民主,极大地调动了宽阔教 师的积极性,从而为训练教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基 础；回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工 作离同学、家长的要求和我们的创业抱负仍有很远；一个同学没教 好,对老师来说,可能只有几特别之一的遗憾；但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地扫兴；我们不敢有半点马虎,我们将竭 尽全力,将自己满腔的热忱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任老师,是孩子的第一责任和监护人,你们 要保证孩子上学所需,合理的支配衣住食住行,关注孩子的喜怒哀 乐,帮扶孩子顺当走好人生每一步；为此,下面我再谈一谈家庭训练；训练主要由学校这个特地机构来实施,但家庭训练不能因此而减弱,家庭训练是与家庭同时产生的,它作为一种独立训练形势先于学校 训练,同时也是儿童实现社会化的奠基训练；我国宪法规定：父母 对未成年子女有抚养训练的义务；父母训练子女不仅是履行固有的 天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭训练,使子女受到健 康思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发；所以,家庭训练具有 早期优势,是奠基训练,也是学校训练的基础；同学在学校学习,接受学校训练时,仍需要家庭训练的协作,家庭训练也是学校训练 的补充；因此,训练不仅是学校的事,也是家长的事,两者必需紧名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持亲密联系,在训练 同学这个问题上保持高度的一样性,这样才能有效地实施训练；现 在,随着社会的进展,学问型人才越来越显示出其在社会生活中的优越位置,无论就业仍是工资酬劳都说明社会对学问型人才的重视；因此,众多家长都为培育训练子女苦恼,特殊是一些独生子女的家长更是 “ 望子成龙 ”心切；家长都期望自己的孩子始终从学校念到大学,读硕士、攻博士,出国“ 留洋 ” ,成为栋梁之材,为此不少家长不惜花大价钱让孩子参与这个班、那个班；有的家长虽然感到孩子“ 学业无望 ” ,但也期望他们学成一门手艺,挣钱当大款,至少也能 自食其力,不让家长操劳,有的家长就恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成果差、调皮,不是从正面训练,真正去关怀他们、明白他们如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是 谁,更谈不上明白孩子的学习状况和孩子的思想状况,而是“ 气不 打一处来 ” ,轻就斥责、责骂,重就拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉 跳,诚惶诚恐,不知所措；那么怎样培育孩子“ 成才 ” ？这个问题不仅是家长们的一块“ 心病 ” 和日常话题,也是学校训练中的重要议题；可以说人的 “成才 ” 需要经过全方位的培育训练；下面就家庭训练谈以下几点： 1、要搞好家庭训练,就要真正明白孩子,关怀孩子,这是训练孩子 的前提；然而,很多家长认为训练孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给同学传授学问,仍要教给同学做 人的道理,让同学做一个好人；但这仅仅是学校训练、家庭训练、社会训练的三分之一,要训练好同学,除了学校训练外,家庭训练 和社会训练都应跟上；现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少 明白孩子,关怀孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子 在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不明白,这不能 不说是家长的失职；对孩子全面明白并不是一件简洁的事,不仅要 对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面把握；这需要家长做大量的细致工作,留意观看孩子的言行举止,留意孩 子的书包、笔记,常常与之谈心,多倾听孩子的看法和要求,做孩名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 子的知心伴侣,只有全面明白孩子,才能依据孩子的特点和需要给 孩子以帮忙和指导,引导孩子健康进展,不断取得优异成果； 2、要搞好家庭训练,就要优化家庭训练环境；对一个同学来说,其成长过 程必定会受到很多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭 环境等,训练专家仔细分析了现代社会、家庭和同学自身的特点后 指出,家庭环境对同学成长的影响特别重要；那么,什么是家庭环 境呢？所谓家庭环境是指对同学子女成长目标产生影响的、来 自家庭方面的因素总和；其中主要包括父母的训练观念、家庭成员 对同学的训练方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条 件状况等因素；同学的成长目标一般认为是：留意在不断接受训练 过程中全面进展,实现个体的社会化；全面进展详细讲就是素养教 育,就是使同学成为有良好的思想道德、坚实的科学文化学问、健 康的体魄和心智的人；只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了同学个体的社会化；孩子诞生以后,在与外部世界的亲密接触中,他们的心理活动也逐 渐丰富和复杂起来,特殊是家庭的一切,包括父母及其他家庭成员 的一言一行,家庭的摆设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印 象；明显,家庭便是孩子的第一学校,而父母就使他们的启蒙老师,在孩子以后的成长中,更是由于常常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为标准将不同程度打上家庭的烙印；所以,家 长要有良好的训练观念,自觉履行改造训练子女的职责,把子女教 育视为应尽的义务,并能诱导子女正确做人,努力提高子女的思想 道德水平,培育他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃 苦,勤奋上进和全面进展；同时要有良好的训练方式和方法,切忌 简洁粗暴；除此之外,仍要为家庭训练制造良好的家庭氛围；很多 家庭成员之间相互敬重、相互爱护,家庭气氛宽松、舒服,这样的 环境将使子女心情开心,性格开朗,热忱活泼,学习高效；因此,名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作为家长,肯定要为子女的训练和成长不断地优化家庭训练的环境,以保证子女能快速成长； 3、家庭训练不行无视父母的示范效应,父母肯定要为孩子树立良好 的榜样；人常说,父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个 课堂；每一位父母都应当熟悉到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着特别重要的作用；父母的政治表现、工作态度、爱好爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿势,都可能会对孩子起到潜移默化的影响；事实也正是这样,如有些做父母的,虽然 他们也常常跟孩子讲学习多么重要,读书多么重要,可他们平常谁也不看书,冬天晚上在家看电视,夏天晚上到街上谈天、下棋、玩 麻将,看到孩子在身边看他们玩时,立刻就板起脸来问：“ 你作业做 完了吗？ ” “做完了； ” “做完作业就快去复习别的,走吧！” 孩子说：“ 我再看一会儿； ” “看这有什么用？快走！一会儿回家我检查你的作业,写得不好我可打你；” 迫于压力,孩子是回家了,可你想他能学习好吗？你说读书有用,可孩子没见你摸过书本,你说打麻将没有 用,可你却每天打,为什么家长老干没用的事？日久天长,孩子没 有听进关于读书有用的道理,却懂得了打麻将太有乐趣了；仍有些 家长,在家里当着孩子的面,说话不留意分寸和影响,对孩子的成 长、进步起到了阻碍作用,如有的父母很关怀孩子的思想进步,要 求孩子争取早日加入少先队；可在家里和伴侣一起谈话时又说：“ 入”党入团有什么用？党不党一样升级,团不团都拿钱,我才不入呢；类似这样的话,孩子自然要想想,有时甚至仍把家长的这些话带到 学校讲给同学听,扩大了影响面；由此可见,做家长的,在孩子面 前谈话、做事,肯定要留意分寸和对孩子的影响；父母的自我形象、威信尊严、思想品 德、学识才能、语言风格、行为习惯等特点在子女的心目中往往是 神圣的,因此,有剧烈的示范效应,子女常常通过仿照、潜移默化 过程接受这种效应；假如家长自身素养较高,为人老实、工作勤奋、谈吐文静、处事得体,那么对子女将起到很好的示范效应；父母的名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 示范效应本身具有较强的训练意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女训练将收到“ 事半功倍 ” 的成效； 4、留意培育子女形成健康的心理；培育孩子成才不但需要有利的外 部环境和条件,更重要的事培育孩子形成健康的心理；心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的才能,从而 激发出学习的积极性和自觉性,树立到达人生某一目标的坚决信念；因此,孩子的心理健康是成才的前提；那么怎样培育子女形成健康 的心理呢？第一是家庭的影响和训练；第一,家庭要和谐；和谐、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜美、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理 素养；假如一个常常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩 子的心灵必定受到严峻的创伤,心里不会到达健康；其次,父母要做表率；通过实践观看证明,但凡父母爱学习、肯钻 研的,孩子一般地也会用心致志的学习；父母贪玩,不喜爱学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母肯定要给孩子做好表率；第三,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂；有的家长迷信 “ 棍棒出人才 ” ,成天对孩子没有好脸,孩子成果差一 些,不是训就是打,这样会使孩子心理老处于紧急可怕的状态,根 本激发不出孩子的想象力；有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏 不这样,有意和父母对着干,变得更坏,这样的例子举不胜举；另 外,对孩子也不能无原就的溺爱；溺爱过分的孩子,一种是产生优 越感,长大会目中无人,不合群；一种是产生依靠感,成长中缺少 制造才能；一种是心里脆弱,经受不了艰巨曲折的打击 . ,事实证 明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康 的心理；家庭训练中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康训练,方法很多,比方：给孩子以足够的慈爱；鼓励孩子去面对适合于他 年龄的新事物和新需要；对孩子的成就赐予赞扬和鼓励；灌输正直、正义、积极、英勇、坚强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 琐事中一点一滴地培育孩子健康的心理素养,久而久之经过长期教 育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成；由家庭训练打基础,使幼苗强壮成长；由学校在成长期细心培植,使之更好成熟；由优良的社会风气做滋养,使之养分更充分、更全 面；特殊重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心 理动力,增强抗病的免疫力；这样,经过日积月累、坚持不懈地加 强修炼与父母、师长的细心培育训练,信任全部的子女、全部的学 生都能做到心理健康,长大成为国家的栋梁之才；一、是在安全方面家长要常常训练孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触生疏人,行路家长要带头遵守交通规章,横过大路一停二看三通过,不要跑；每天到校接送孩子的家长,接送时不要拥挤在校门口,依据学校的 要求,在规定地点【篇三：初一年级家长会校长发言稿】永州 11 中初一年级家长会校长发言稿 2022-1-10敬重的各位家长,你们好！这是我校本期其次次家长会,各位家长能在百忙之中抽出时间前来 参与,就我们共同关怀的问题进行沟通和沟通,在此,我代表十一 中的全体老师对各位家长的到来表示最真诚的欢送！对大家关怀学 校训练、支持学校训练的行动表示诚心的感谢！今日,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教 育教学工作情形,汇报班级同学的学习情形,讨论训练教学问题,征求家长对学校工作的看法,同时取得家长对学校工作的支持和配 合,积极参与到同学的训练治理中来,从而促进孩子身心健康地成 长,为此,我信任这次家长会肯定能取得圆满的胜利！名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一我向各位汇报一下学校近期的办学与进展情形；我校在上级主 管部门的支配下于 2022 年下期胜利进行了改制,这是我校进展道路 上的一个新起点；这个学期以来,学校的训练教学都出现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了较大的进步,老师队伍得到了 进一步锻造,同学素养得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高,得到了来自家长、社会、上级的认可；我分三个方面作简要汇报；一、办学条件,力争一流；办学条件是学校训练教学工作开展的基础；我校经过十余年的进展,教学硬件设施基本到达一流水平；现有教学楼两栋,近 50 个教室,本期初一年级新生全都配备了崭新的课桌椅；科技楼一栋,内有电 脑室 4 间,仪器室、试验室、阅览室、图书室、多媒体教室一应齐 全；老师宿舍 3 栋,同学宿舍 2 栋, 400 米的标准环形跑道,篮球 场 4 个,足球场 1 个,乒乓球台假设干；又新建了同学食堂 1 栋,羽毛球场、排球场各 2 个；教学区、同学活动区、老师生活区,功 能齐备,校内绿树成荫,花木葱郁,环境文静,是同学学习读书的 抱负之地；这一系列办学条件的改善工作,只有一个目的,那就是更好地为训练教学服务,为同学服务,为家长服务；二、办学师资,力气雄厚我校的师资力气是特别雄厚的；1997 年建校初期第一批老师都是从各中学选拔的相当负责的高水平老师；从 98 年起,进城老师都是经 过考试选拔的；进入十一中的老师有两类,一类是通过训练局考试 选拔到高中部任教的进城老师,一类是每年师范类本科院校毕业分 配来任教的全日制本科生；以初一年级老师为例,初一年级任课教师有 61 人,其中高级老师10 人,一级老师38 人,有本科学历的45 人,有高中教学经受的有32 人；这种师资力气的配备在我区初级中学中是少有的；现在,区政府、训练局要把十一中办成永州市示 范性初级中学,所以学校进展前景特别光明；三、教学工作,标准高效；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本期来,我校老师全力以赴,齐抓教学,校内内人人都在劳碌,领 导忙着听课、指导老师备课、上课,老师忙着备好课、上好课、批 改作业、辅导同学,同学忙着充实、忙着提高；学校的教学工作特点之一是：标准；学校治理工作特别标准,对老师备课、上课、作业批改、考试支配 都进行了标准；学校组织老师仔细学习了教学常规,明确了备课、上课、作业批改、辅导同学的要求；教务处每周检查教案两次,两 周检查一次作业批改,从细节入手,加强常规治理；每日值日行政 领导都要巡查老师的课堂,对发觉的问题准时订正；学校仍预备增 加优秀同学获奖名额,提高老师教学质量奖,设立班主任综合质量 奖,以提高同学学习积极性和老师教学积极性；学校通过正面引导,树立典型,标准治理,来弘扬严谨执教的良好风气；学校的教学工作特点之二是：实效；老师的一切教学预备只有一个目的,就是要取得实效,要切实提高 同学的学习质量；学校积极引导宽阔老师把功夫用到课堂教学上,让同学学有所得,关注同学的过程体验,让不同层次的同学有各自的进展；努力做到 五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化 课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益；学校实行了敏捷多样的方式来提高老师的课堂教学水平；本期组织 优秀老师上了示范课,组织了教研教改公开课和青年老师多媒体竞 赛课,行政领导每周不固定地随堂听课,要求每天听一个老师的课,仍邀请区教研室的教学行家来初一年级随机听课评课；这些方式和 措施使得我校老师钻研教材、解读教材的才能得到了不断提高,课 堂教学实效也得到了不断提高；学校建立了阶段考试、期中考试和期末考试的评判体系,基本上每 月考一次,让教学质量阶段检测成为常态考核；每次考试,老师都 流水作业,封闭阅卷,仔细分析,反思得失；学校每次考试后都会名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 集中全年级老师召开段考分析会议,将各学科、各班级的情形进行通报；以最近 12 月的段考为例,从制卷命题、考室编排、监考阅卷到成果分析,都是参照高三月考的模式来运作的,特别标准；按全年级同学的成果高低来编排考室,试卷密封,流水阅卷,尽可能地削减考试成果的水分,看出同学在校的真实学习状况；这次考试,成果很不错；初 80 班唐佳、初 73 班蒋均汶、初 71 班何洪扬、初72 班蒋婷以 700 以上的高分夺得了年级前四名；初 84 班姚立阳、初 73 班唐健、初 79 班杨辉署、初 72 班黄振港、初 82 班胡丽苹、初