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    2022年陕西省中学教师资格考试《教育知识与能力》教材简介考试试卷 .pdf

    • 资源ID:28024018       资源大小:60.95KB        全文页数:7页
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    2022年陕西省中学教师资格考试《教育知识与能力》教材简介考试试卷 .pdf

    2017 年陕西省中学教师资格考试教育知识与能力教材简介考试试卷一、单项选择题(共27 题,每题的备选项中,只有1 个事最符合题意)1、按评价的参考系来划分,教学评价方法的类型主要有【】A诊断性评价B形成性评价C相对性评价D绝对性评价E个体内差异评价2、学习策略中的一种元认知策略,包括制定认知计划(计划策略 )、监视计划执行 (监视策略 )和。A:调节策略B:精细加工策略C:组织实施策略D:价值性3、我国中学班级管理的特点主要有() A管理过程的教育性B 管理目标的一致性C管理对象的特殊性D管理方法的多样性E管理工作的广泛性4、在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为_ A同位学习B上位学习C下位学,D并列结合学习5、课程评价应有哪些功能?()A:导向功能B:甄别功能C:诊断功能D:调节功能E:促进功能6、人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为()A:心智技能B:演讲技能C:驾驶技能D:操作技能7、把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 掌握知识的一种方法称()A:讲授法B:实验法C:参观法D:演示法8、最早提出自我效能感理论的是()A:班杜拉B:奥苏伯尔C:布鲁纳D:苛勒9、循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手的德育原则是()A:导向原则B:因材施教原则C:疏导原则D:平行影响原则10、迁移的实质是 _过程。A:新旧经验的整合B:新旧知识的同化C:新旧知识的顺应D:新旧经验的重组、11、师生关系在道德上是的关系。A:授受服从B:民主集中C:矛盾排斥D:相互促进12、班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级_ A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理13、教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是_ A:强度律B:差异律C:活动律D:组合律14、中小学教育过程最基本的功能是()A:传授知识B:形成技能C:培养智能D:发展个性15、强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是。A:形式训练说B:共同要素说C:经验类化说名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - D:关系转换说E:重视个别差异16、下列句子中运用借喻修辞方法的是()A:毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰B: “友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了C:风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落, 地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布D:晋祠,真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠17、引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范,组织和指导学生的道德实践,培养学生的社会主义品德的教育是()A:体育B:德育C:智育D:美育18、提出“化民成俗,其必有学”的论著是_ A:抑郁症B:恐惧症C:强迫症D:焦虑症19、荣格根据心理活动的倾向性,把人的性格分为_ A:独立型和顺从型B:外向型和内向型C:冲动型和沉思型D:辐合型和发散型20、埃里克森的发展理论认为培养自我同一性在岁。A:45 B:611 C:1218 D:1825 21、发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和。A:多样性B:迅速性C:流畅性D:价值性22、 ”运球上篮”,是属于()。A智力技能B动作技能C抽象技能D形象技能23、提出创造性思维的四阶段即准备期、酝酿期、豁朗期和验证期的是_ A:130% B:140% C:150% D:160% 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 24、以下不属于教师教学能力的是。A:教学认知能力B:教学操作能力C:自我反省能力D:教学监控能力25、教师义务的实质是教师的职责()A:在行为上的体现B:在意志上的体现C:在信念上的体现D:在意识上的体现26、班级工作的组织者、领导者和教育者是。A:校长B:教导主任C:班主任D:任课教师27、课程是构成教学活动的基本要素,以下选项不属于课程设计的范畴的是_ A:教学参考书B:教学计划C:教科书D:教学大纲二、多项选择题(共27 题,每题的备选项中,有2 个或 2 个以上符合题意,至少有 1 个错项。)1、教学技能测评的构成因素有_ A教学技能评定B教学技能测验C教学技能考核D教学技能评价E教学技能测量2、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是【】A社会精神文化B社会经济关系C社会上层建筑D社会经济基础3、儿童记忆容量的增加,主要在于()A:记忆范围的扩大B:记忆广度的扩大C:工作记忆的出现D:把识记材料联系和组织起来的能力有所发展4、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等) ,这样才有利于学生准确地掌握“果实”概率。这是运用了_ A正例与反例配合法B变式法C比较法D直观法名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 5、20 世纪 70年代曾有一部广为人知的小说闪闪的红星,它的作者是。A:浩然B:李心田C:刘心武D:张有德6、_ new buildings will be built in my hometown A:A great deals of B:A lots of C:A plenty of D:A great number of 7、名次属于()A:集中量数B:差异量数C:地位量数D:相关系数8、我国中学常用的教学方法有_。A讲授法B谈话法C讨论法D演示法9、 、在今日的教育是为了明日的世界中指出,教育的魅力在于唤醒每个人未被知晓或沉睡的能力。A:加里宁B:凯洛夫C:华生D:查尔斯 ?赫梅尔E:苏霍姆林斯基10、学前儿童掌握的概念主要是。A:科学概念B:抽象概念C:日常生活概念D:辩证概念11、与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括 _。A目标B主题C情景D任务E评价标准12、自编测验的常见错误是 _。A教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B教师对测验准备不够充分C测验太简单,题量小D教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - E教师对测验的项目分类比例不一致13、在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的_ A:主动感对内疚感阶段B:勤奋感对自卑感阶段C:自我同一性对角色混乱阶段D:自我整合对绝望感阶段14、某新生儿出生后第3 天,对其生命体征描述属于正常的是A心率 100 次/分B脉搏 90 次/分C腹式呼吸为主D呼吸 2040 次/分E体温 38715、前运算阶段发生在 _ A:02 岁B:27 岁C:711岁D:1216 岁16、我国当前是由 _负责教师的培训和教师资格认定等事务的。_ A教师专业团体B教育行政部门C教师所在的学校D社会公共事业机构17、根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为 _。A专制型B开放型C说服型D放纵型E民主型18、创造性思维过程的四个阶段包括() 。A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D证实阶段19、法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”。他一生创作了 60 多部科幻作品。下列作品属于他创作的是_ A:叙述方式B:篇幅大小C:题材D:表现手法20、美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。A:关系转换说B:共同要素说名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - C:形式训练说D:认知结构说21、20 世纪 60 年代至 70 年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()A:初创时期B:成熟时期C:发展时期D:完善时期22、教师在教学过程中应处于什么地位_ A主导地位B支配地位C从属地位D主体地位23、标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是_。A文化B教育C学校D知识24、在人的发展中,作为自然和生理前提条件的是()A:遗传B:环境C:教育D:个体主观能动性25、现代教育的特征主要有() 。A公共性和生产性B公益性和免费性C科学性D国际性E终身性和未来性26、班级工作的组织者、领导者和教育者是。A:校长B:教导主任C:班主任D:任课教师27、课程是构成教学活动的基本要素,以下选项不属于课程设计的范畴的是_ A:教学参考书B:教学计划C:教科书D:教学大纲名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -

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