2022年高一生物必修一第五章测试题.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 高一生物必修一第五章测试题一、单项挑选题；1. ATP 之所以作为能量的直接来源,是由于（）A .ATP 在细胞内数量很多B.ATP 中的高能磷酸键很稳固C.ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳固D.ATP 是生物体内唯独可以储存能量的化合物2.以下关于人体细胞的 ATP 的表达中,正确选项（）A.A TP 虽在人体细胞中普遍存在,但含量不多 现代中学B.ATP 在人体细胞中普遍存在,含量很高C.它含有三个高能磷酸键D.当它过分削减时,可由 ADP 在不依靠其他物质的条件下直接形成3 .绿色植物细胞的以下结构或部位中,不能产生 ATP 的是（）A.叶绿体 B. 线粒体 C.核糖体 D.细胞质基质4 .30 个腺苷和 60 个磷酸基最多能组成 ATP （）A.10 个 B.20 个 C.30 个 D.60 个5.人体进行有氧呼吸的场所是（）A.肺泡 B.细胞质基质 C.线粒体 D.细胞质基质和线粒体6.以下有关线粒体的描述中,不正确选项（）A. 线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加B. 线粒体内膜和基质中含有很多与有氧呼吸有关的酶C. 线粒体进行呼吸作用时必需有氧的参与D. 细胞产生 CO 2的部位肯定是线粒体7.制作泡菜时泡菜坛子必需密封,其缘由是（）A. 防止产生的乳酸挥发酶 B. 防止水分过度蒸发C. 防止氧气进入坛内 D. 防止坛内蔬菜萎蔫8在呼吸作用过程中,水参与分解和合成水分别发生在（）A第一阶段和其次阶段 B其次阶段和第三阶段C第三阶段和第一阶段 D第三阶段和其次阶段9.从绿叶中提取色素,选取的正确叶片应是（）A. 肥嫩多汁的叶片 B. 革质叶片 C. 刚刚长出来的小嫩叶 D. 鲜嫩,颜色浓绿的叶片10.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分别开的缘由是（）A. 色素提取液中的不同色素已经分层 C. 色素在层析液中的溶解度不同B. 阳光的照耀使各种色素能彼此分开 D. 丙酮使色素溶解并且彼此分别的扩散速度不同11.在绿叶中色素的提取试验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是（）A. 防止叶绿素被破坏 B. 使叶片充分研磨C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中12. 在进行“ 绿叶中色素的提取和分别” 的试验时,不能让层析液没及滤液细线的缘由是A. 滤纸条上几种色素会扩散不匀称而影响结果 B. 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散 C. 滤纸条上的几种色素会混合起来；D.色素会溶解在层析液中而使结果不明显 13. 一位科学家做了如下试验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,名师归纳总结 这时好氧性细菌将明显集合在（）第 1 页,共 6 页A. 红光的投影区域内B. 红光和绿光的投影区域内C. 红光和蓝紫光的投影区域内D. 黄光和橙光的投影区域内- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 14. 生长于较弱光照下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制因素是（）A. 呼吸作用和暗反应 B. 光反应 C. 暗反应 D. 呼吸作用15.光合作用过程中不需要酶参与的过程是（）A. CO 2的固定 B. 叶绿素吸取光能 C. 三碳化合物的仍原 D. ATP 的形成16. 以下说法中错误选项（）A. 光合作用所利用的光都是可见光B. 叶绿体中吸取光能的色素分布在类囊体膜上C. 每个类囊体至少含有2 个以上基粒,多者可达100 个以上）D在线粒体内发生D. 叶绿体基质中含有少量的DNA 17. 以下哪项是光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象（A产生 ATP B分解葡萄糖C在植物体内随时进行18下图所示,某植物上的绿叶经阳光照耀24 小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆视部位不呈蓝色,而不被锡箔掩盖的部位呈蓝色；本试验证明（）光合作用放出氧气光合作光合作用需要二氧化碳光合作用需要光光合作用需要叶绿素用制造淀粉A. B. C. D.19在北京的优良品种甘蓝,叶球重量达 3 ,引种到西藏拉萨后叶球重量可高达 7 ,叶球增重的主要原因是（） 转变甘蓝环境后引起其基因突变 高山日照强而长,有利于光合作用的积存 拉萨空气污染少,更适合于形成大叶球 高原昼夜温差大,晚上低温,呼吸弱,消耗少A B C D20. 在一个密封的玻璃钟罩内,放有绿色植物,并放入以此植物为食的小动物,罩内的 O 2 用 18 O 原子标记,每天赐予光照,如干时间后,含 18 O 的有机物（）A. 只在植物体内 B. 动植物体内均有 C. 只在动物体内 D. 动植物体内均无21. 罐头食品的盖上印有“ 如发觉盖子鼓起,请勿选购” 的字样,引起盖子鼓起的最可能缘由是（）A好氧型细菌呼吸,产生 CO 2和 H2O B微生物呼吸,产生 CO 2和 C2H5OH C乳酸菌呼吸,产生 CO2和 C3H 6O3 D酵母菌呼吸,产生 CO 2和 H2O 22以下有关酶的表达,不正确选项A全部的酶都是蛋白质 C酶具有高效性、专一性B酶可以显著降低化学反应的活化能 D过酸、过碱、温度过高会使酶活性永久丢失23.胃蛋白酶只能催化蛋白质水解,不能催化其他化学反应,这说明酶具有A.专一性B.多样性C.高效性D.适应性24.关于有氧呼吸的特点,以下表述不正确选项A.需要氧气的参与B.释放出二氧化碳C.生成大量的ATP D.生成少量的ATP 25.小李同学正在进行“ 绿叶中色素的提取和分别” 试验,为了防止研磨过程中色素被破坏,他应向研钵中加 入少许A.无水乙醇B.丙酮C.二氧化硅D.碳酸钙26.催化蛋白质水解的酶是A.脂肪酶B. 蛋白酶C.淀粉酶D.麦芽糖酶27.在有氧呼吸过程中,形成水的同时释放大量能量发生在A.第一阶段B.其次阶段C.第三阶段D.其次、第三阶段28.为长跑运动员的运动直接供应能量的物质是名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - A.糖类B.蛋白质C.核酸D. ATP 29.在“ 绿叶中色素的提取和分别” 试验中,滤纸条上扩散速度最快的是A.叶黄素B.胡萝卜素C.叶绿素 a D.叶绿素 b 30.脂肪酶的化学成分是A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.核酸31.以下分别叶绿体色素的试验操作,正确选项32.小丽参与完400 米竞赛 ,一段时间后显现肌肉酸痛,其主要缘由是A.能量消耗过多B.乳酸积存C.水分消耗过多D.酒精积存33.A.酶供应的能量多 B.C.酶上升活化能的作用更显著 34.D.酶降低活化能的作用更显著A.生成大量的 ATP B.C.需要多种酶参与 D.有机物完全氧化分解35. A.无水碳酸钠B.无水乙醇C.石灰水D.二氧化硅二、非挑选题；1右图表示 ATP 水解产生 ADP 过程；请回答下面的问题：（1）图中 A 表示,P 代表,假如 ATP 脱去两个磷酸基后可作为 物质基本结构单位中的一种；（2）图中代表 ,其中隐藏着；（3）对于绿色植物来说,ADP 和 Pi 合成 ATP 过程中所需要的能量来源有；2. 依据下图不完整的呼吸作用示意图,解答以下问题：（1）图中方格内的物质名称是 _；（2）从图中挑选有关的字母填在题的括号内：其中产能最多的是_阶段；产 H 的阶段是 _；氧气参与 _阶段的反应；（3）图中 A 发生的场所是,E 表示的物质是；3转变全球气候变暖的主要措施是：削减CO2 等温室气体的排放；植树造林,利用植物的光合作用吸取过多的 CO2等；下图是光合作用过程的图解,请据图回答：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 光合作用过程可以分为两个阶段：表示 阶段,表示 阶段；2 图中表示 CO2 固定过程的序号是；3 写出图中所示物质的名称： B： C： 4 阶段为阶段供应和； 5 经过和阶段,A最终转化成储存在中的化学能； 用图中字母表示4.下图是绿色植物光合作用过程图解,请据图回答；（7 分）（1）图中 A、B、C 所示的物质分别是、；（2）过程表示 CO 2 与 C5 化合物结合的过程,称为 CO 2 的；（3）依据是否需要光能,光合作用过程分为图中的、两个阶段,其中阶段称为；（4）叶绿体中吸取光能的物质主要是 在（填图中字母）中；在光合作用过程中,光能最终转化成稳固的化学能贮存5、胰蛋白酶作用于肯定量的某种物质（底物）,温度保持37oC,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答以下问题：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）该酶作用的底物是 _；（2）在 140分钟后,曲线变成水平,这是由于_ ；（3）如增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画诞生成物量变化的示意曲线；（4）如胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由 2逐步上升到 10,就酶催化反应的速度将_,原因是 _ ；（5）下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是6、下图表示叶绿体的结构和功能,请回答：1 图中 上的叶绿素约占该结构上全部色素的；2 光反应是在 上进行的,由于这里分布着和 ；暗反应是在 中进行的,由于这里分布着；, 是 暗 反 应 所 必 需 的3 光 反 应 的 生 理 意 义 是 ： 光 反 应 所 产 生 的 3和；3 ,4_ ,C3_,4 暗反应包括 6 和 ；5 如突然降低CO2 的浓度,就叶绿体中以下物质的含量变化是C5_；7、为验证“ 酵母菌分解葡萄糖时只在无氧条件下产生酒精” ,某生物课题组设置了试验进行讨论；试验原理：橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试验步骤：用开水配制5%葡萄糖溶液200 mL,冷却到室温 26 后,加入20 g 新奇的食用酵母菌,配制成酵母菌培养液；用注射器分别吸取100 mL 含酵母菌的葡萄糖溶液注入带有橡皮塞并抽去空气的锥形瓶A、B 中 如图 ；在相宜条件 无菌、 2535等 中培育数小时；从 A、B 瓶中各取 2 mL酵母菌培育液的滤液,分别注入 1、2 两支洁净的试管中；向试管中分别滴加 0.5 mL 溶有 0.1 g 重铬酸钾的浓硫酸溶液 体积分数为 95%97%,并轻轻振荡,使它们混合匀称；观看试管中溶液的颜色变化；请回答该试验中的一些问题：1 配 制 培 养 液 时 , 用 开 水 配 制 并 等 到 葡 萄 糖 溶 液 冷 却 后 再 加 入 新 鲜 食 用 酵 母 菌 的 原 因 是 _ ；2 为什么要用注射器吸取溶液注入锥形瓶内？；如试验中只有敞口的锥形瓶,可采纳什么方法使试验能连续进行？_ ；3 请你猜测试验结果：1、2 两支试管中的溶液颜色分别是 _ ；4 重 铬 酸 钾 可 以 检 测 有 无 酒 精 存 在 ； 想 一 想 , 这 一 原 理 在 日 常 生 活 中 可 以 有 什 么 用 处 ？_ _ ；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页