红卫路小学教学月检制度.docx

该文本为Word版，下载可编辑红卫路小学教学月检制度 红卫路小学教学月检制度 我校近几年一直坚持的教学月检，是对教学工作的阶段性检查与考核，这促使我们不断总结工作中取得的成绩，及时发现工作中存在的问题，较好地促进教育教学工作的整体推进与提高。本学期，在学校“把基础做好”这一工作主题的指导下，为了更规范地做好教学月检这一基础，特制定此制度。 一、月检内容： （一）备课： 1、课标研读：检查圈点勾画和批注。 2、教材解读：检查圈点勾画和批注。 3、练习试做：检查教材、教辅和单元测试卷习题的完成和标注情况。 4、教案和后记：检查教材和后记(免写教案)、电子教案、备课本（书写教案）。 （二）上课： 1、按课表上课，不随意调课。 2、上课不迟到、中途不离堂、下课不拖堂。 3、课堂生动：使用教具和学具、运用多媒体、采用自主合作 探究的学习方式使课堂生动、学生情绪饱满。 （三）作业： 1、作业量：不超量布置作业、不布置惩罚性作业、布置的作业全部批改。 2、作业种类：书面作业、口头作业、动手实践作业。 3、作业批改：及时、无漏改和错改。 4、作业订正：及时且批改。 5、单元测试卷：批改及时且订正。 （四）辅导：有针对性、以帮助和鼓励为主。 （五）教学质量：抽测和检测。教学质量检测试卷批阅分析时不拆封，批改后试卷不与学生和家长见面，不公布分数和排名。（学校每学期安排一次教学质量检测作为月检内容。质量检测的目的是根据检测中发现的问题，教师及时调整自己的教学。教学质量检测不是检查学生学业成绩的期中考试。质量检测的试卷学生只是在做题时看见。） （六）赏识手册：及时记录（为了帮助学困生树立自信心，全面跟踪关注学困生，学校每学期发放赏识手册，放在班级固定位置便于所有任课老师记录） 二、月检形式： 自查、互查、抽查、展示交流、随机巡课、推门听课、问卷、座谈等。 三、月检结果： 每月月检由教导处组织实施。月检结果分为优秀、合格、不合格3个等级，并纳入教师业务考核中。 四、月检中发现以下任一情况，当月月检视为不合格： 1、未备课上堂或者课后不能及时提供备课相关材料的； 2、教案抄袭他人的； 3、上课脱岗的； 4、作业中有多处错误未批改出来的； 5、在班级公布或排名教学质量检测成绩的； 红卫路小学教导处 篇2:红卫路小学师德建设主题活动方案 红卫路小学师德建设主题活动方案 根据“z市红卫路小学开展师德建设月活动和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动的实施方案”的精神，为了推动师德建设与教育教学工作实际的结合，发现身边师德高尚的教师的典型案例，经学校研究，决定在全校范围内就“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”和学校核心价值观“学校属于孩子，每个孩子都重要”开展主题活动，具体内容如下： 1、开展主题讨论 3月21日下午，各校区分年级组或教研组（每组约10人），每位教师结合自己的工作实际，围绕主题开展讨论活动，并推荐一名教师参加校区主题演讲。 2、举办主题演讲 初赛：各校区于3月29日组织进行，并按推荐名额推荐参加决赛的人选。（红卫路校区-4人，阳光校区-2人，z校区-2人；每位选手演讲10分钟） 决赛：4月5日在红卫路校区举办（每位选手演讲10分钟） 3、进行征文比赛 每位老师结合自己的工作实际，围绕主题撰写一篇不少于2000字的征文（宋体四号字，题目加粗，题下一行署名，默认格式），3月31日前交文字稿至各校区校长室，同时发送电子稿至zz，学校组织评比并专版展出。 4、征集语录 每位老师围绕学校核心价值观撰写至少一条语录（各办公室在校园网公告栏下载表格填写），于3月31日前发至邮箱z，学校组织进行优秀语录评选，择优作为校园文化建设语录。 篇3:红卫路小学应急疏散演习方案 红卫路小学2022应急疏散演习方案 一、指导思想 为了进一步加强平安校园建设，引导、教育师生安全、冷静、有序地处置紧急情况，强化全体师生安全防范和自救意识，学校制定此应急疏散演习方案。 二、组织保障 疏散指挥部及相关工作组。 总指挥：z 组织协调：z 事故报警组：z（发现险情 信号通知疏散 统计疏散时间） 应急疏散组：z及全体班主任与配班教师 安全救护组：z（负责处置演习中的意外伤害事故。） 三、准备阶段 1、开展以紧急疏散、逃生自救、防空疏散演习为主的安全知识教育 2、明确疏散路线；编队。 四、疏散流程 1、警报鸣响（哨声） 3、听到信号后，工作小组成员、班主任、配班教师要迅速到楼梯口、班级、疏散集合地点等，按照职责分工，投入工作。 4、当听到第一次哨声后，班主任教师首先要保持冷静并尽快做到：停止活动，关闭电源，组织学生躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部。 5、第二声哨响后班主任组织学生有顺序地跑到室外的空地上，要照顾到队伍的前后。 6、配班教师要到指定楼梯处组织学生有序下楼，发现摔倒的学生要及时扶起。等到学生全部撤离后再离开。 7、班主任检查清点学生人数。 五、注意事项 千万不要惊慌。听到警报后，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如在一楼，可以迅速跑到楼外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子椅子或坚固物品下面，寻找机会迅速撤离。 教师等现场工作人员必须冷静指挥人们疏散，决不可带头乱跑。 如果不幸被困，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 六、各楼梯口值守人员安排： 儒雅楼西楼梯 儒雅楼东楼梯 老楼西楼梯 老楼东楼梯 童趣楼西楼梯 童趣楼东楼梯 童趣楼和儒雅楼四个楼道到塑胶操场的距离每百米一人 童趣楼东-塑胶操场：z 童趣楼西-塑胶操场：z 儒雅楼西-塑胶操场：z 儒雅楼东-塑胶操场：z + 展开范文.第 11 页 共 11 页