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    巩林中学教职工学习制度.docx

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    巩林中学教职工学习制度.docx

    该文本为Word版,下载可编辑巩林中学教职工学习制度 以下的这篇巩林中学教职工学习制度文章是由文本库为您精心采编,如恰好您也正在撰写学习制度相关文章,本文章的相关学习制度内容与写法可作为您的参考,让您写作出理想的文章。 巩林中学教职工学习制度 一、教职工的政治、业务学习,采取集中与自学相结合的办法。政治学习每两周安排一次,业务学习(含集体备课)每周安排一次,每次学习时间不得少于一小时。 二、学校党支部与校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划,确定主要内容、步骤、方式。 三、教职工必须按学校规定时间参加集体学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因病因事不能参加学习的,要履行请假手续。 四、校本研修时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,备好有关学习的资料,讨论时态度认真,积极发言。 五、自觉关心时事政治,根据部署完成自学任务,写好学习心得,定期组织交流。 六、每位教师在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验,每学期最少要完成一篇教学专题总结或教育教研论文。 七、学校行政应鼓励和支持及教职工的业务进修,积极为提高教职工的业务素质创造条件。 八、对政治、业务学习的纪律与成效,学校党政要组织专门考核。 篇2:巩林中学校中心组学习制度 巩林中学校中心组学习制度 一、中心组学习人员组成 为了更好了解学校全体师生的思想和心理动态、民心和民意的具体反映,分析和解决学校发展中所遇到的问题和难题。中心组成员分别由党政工团负责人和校级干部、支部宣传委员、学生团委书记等人员组成。 二、学习要求 认真贯彻落实"z的重要思想和党的十八大精神,以人为本,科学发展,推进社会主义和谐社会的建设,充分发挥党支部、工会和教工团、民主党派在创建和谐校园,精神文明建设中的重要作用,把学习党的十八大精神与学校新三年发展规划的落实结合起来,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,与学校精神文明和创建市实验性、示范性高中结合起来,与加强师德建设、培养创新人才结合起来,与师生的生涯发展和学校可持续发展结合起来。要注意分析和解决学校发展中所遇到的热点和难点问题,要注重理论联系实践善于面临新的形势、新的目标、新的任务,不断探索出新的举措、新的思路、新的方法、努力把学习所得化为学校发展的工作成果。 三、时间安排 每月一次集中学习,一次自学。坚持个人自学与组织学习相结合,个人主讲与集体研讨相结合,坚持有考勤记录,保证学习人员、时间、内容的具体落实。(请主讲人早做准备,如有相关资料,早点发放给学员)重要的学习内容,每人都要做好学习笔记。 篇3:九年制学校政治学习制度 九年制学校政治学习制度 为了保证政治理论学习的质量,使全体教职工学有所获,以指导实际工作,特订出以下学习制度。 1、学校有计划、有目的地组织政治理论学习。 2、建立全校的政治学习制度,规定每周一下午为全校老师政治学习时间,教职工必须按时出席。(有特殊情况,必须向校长请假) 3、学习时,不议论,不看与学习无关的报刊,不批改作业,养成记笔记的好习惯。小组讨论时积极发表自己的见解,做到理论联系实际。 4、学习方法采取学(学文件),议(讨论),看(影视、展览),听(辅导报告),讲(宣讲文件等),写(写心得或考核)等方法,不断提高学习质量。 5、为使政治理论学习由软任务变成硬指标,将政治学习的情况纳入学年考核和评选先进的评比中。 (评价每个同志的学习情况,按优、良、差三个等级。优:每次学习准时出勤,认真学习;良:学习时偶尔迟到,学习情绪不够饱满;差:学习时经常迟到,有早退、看书报、批改作业、讲话等情况) 篇4:东庭路小学教师外出听课学习制度 东庭路小学教师外出听课学习制度 1、教师外出听课学习,由带队负责人于临行前组织召开专题会,学习制度要求,明确学习目的,强调纪律和安全,安排各项准备,发放外出听课学习汇报表。 2、外出听课学习的教师需提前调课,不得耽误教学工作;承担班主任工作的,需到德育处申报班主任工作交接,安排好班级管理。 3、教师外出学习期间需听从带队负责人统一管理,不得擅自离队活动;按照会务安排按时参加,专心聆听、做好记录。 4、听课结束后及时总结,并于听课结束一周内将听课学习汇报表交至各校区教导处;学校教导处于每学期末汇总装订。 5、教师学习回来后,学校将根据情况组织汇报交流,主要形式有组内书面汇报、上汇报课、开讲座等。 附:东庭路小学教师外出听课学习汇报表 Edit:wwW第 7 页 共 7 页

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