2022年高一物理必修第三章力相互作用单元检测试题及答案一.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 力与相互作用单元检测试卷试卷说明：力与相互作用；主要考查基础学问及其对学问的懂得应用,涉及的学问点有：牛顿第三定律,弹力和摩擦力的概念,有关静摩擦力和滑动摩擦力的分析和简洁的计算,探究弹力和形变量的关系,对物体受力分析；本套试卷共18 个题,考试时间90 分钟,总分100 分一挑选题（每题至少有一个选项正确,每题 4 分,共 56 分）1.如图,重力大小为 G 的木块静止在水平地面上,对它施加一竖直向上且逐步增 大 的 力 F , 如 F 总 小 于 G, 下 列 说 法 中 正 确 的是 （） A. 木 块 对 地 面 的 压 力 随 F 增 大 而 减 小B. 木 块 对 地 面 的 压 力 就 是 木 块 的 重 力C.地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小D. 地 面 对 木 块 的 支 持 力 的 大 小 等 于 木 块 对 地 面 的 压 力 大 小2.如图, a 、 b 为两根相连的轻质弹簧,它们的劲度系数分别为100N/m ,200N/m ；原长分别为 6cm,4cm ；在下端挂一重物 G,物体 受 到 的 重 力 为 10N ,平 衡 时（）A 弹 簧 a 下 端 受 的 拉 力 为 4N , b 下 端 受 的 拉 力 为 6N B 弹 簧 a 下 端 受 的 拉 力 为 10N , b 下 端 受 的 拉 力 为 10N C 弹 簧 a 的 长 度 变 为 7cm , b 的 长 度 变 为 4.5cm D 弹 簧 a 的 长 度 变 为 6.4cm , b 的 长 度 变 为 4.3cm 3.粗糙的水平地面上,质量为 1kg 的木块以肯定的初速度向右滑行的同时仍受到一个向左的水平推力 的作用,已知地面的动摩擦因数为 0.1 ；在木块停止运动之前,以下说法正确选项（）A.木块受到水平向右的摩擦力B. 地 面 对 木 块 的 摩 擦 力 大 小 为 1N C. 地 面 对 木 块 的 支 持 力 为 10N D. 木 块 受 到 的 合 力 为 1N 4.重力大小为 G 的运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑,匀速攀上所受的摩擦力大小为 f1 ,匀速滑下所受的摩擦力大小为 f2,以下说法正确的是（）5如图,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即 F1、F2 和桌面的摩擦力作用,木块处于静止状态；其中F1=10N,F2=2N,方向如下列图；现 撤 去 力 F1 , 就（） 木 块 受 摩 擦 力 为 8N , 方 向 向 左 B 木 块 受 摩 擦 力 为 6N , 方 向 向 左 C 木 块 受 摩 擦 力 为 2N ,方 向 向 右D 木 块 所 受 合 力 为 2N ,方 向 向 右6如下列图,物体 A 和 B 一起沿斜面匀速下滑,就物体 A 受到的力是（）A重力, B 对 A 的支持力B重力, B 对 A 的支持力、下滑力1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - C重力, B 对 A 的支持力、摩擦力D重力, B 对 A 的支持力、摩擦力、下滑力7 .质量为 m 的木块在置于桌面上的木板上滑行,木板静止,它的质量 M=3m；已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为 ,就木板所受桌面的摩擦力大小为：（）A、 mg B、2 mg C、3 mg D、4 mg 8如下列图, A、B、C 三个物体的质量相等,有F1N 的两个水平力作A 于F A、B 两个物体上, A、B、C 都静止,就地面对A 物体、 A 物体对 B 物体、 B 物体对 C 物体的摩擦力分别为：（）A1N、2N、1N B1N、0、1N C0、1N、0 D1N、1N、0N ）F 9 .关于弹力的说法,错误选项：（A .物质相互接触,就有弹力的相互作用；B .物体发生弹性形变,就必定对别的物体产生力作用；C .由胡克定律可得： k=F/x ,可知弹簧的劲度系数与弹力成正比,与形变量成反比；D . 压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面,绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向10.如下列图,在水平力F 的作用下,重为G 的物体保持沿竖直墙F 壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为 ,物体所受摩擦力大小为： A F B F+G C FG DG 11粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,就（）A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平稳力C木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平稳力（）12关于作用力和反作用力,以下说法中错误选项A我们可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力B如作用力是摩擦力,就反作用力也肯定是摩擦力C作用力与反作用力肯定是同时产生、同时消逝的D作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,因此它们可能成为一对平稳力13 跳高运动员从地面跳起 , 这是由于（）A、运 动 员 给 地 面 的 压 力 等 于 运 动 员 受 的 重 力B 、 地 面 给 运 动 员 的 支 持 力 大 于 运 动 员 给 地 面 的 压 力C 、地 面 给 运 动 员 的 支 持 力 大 于 运 动 员 受 的 重 力D、地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力14如图 2 所示, A、B 两物体在水平力 F 的作用下共同以加速度 a 向右移动,就在 A、B 两物体间的作用力（）A1 对 B2 对C3对 D4 对2 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二填空做图题（ 15题 9 分,16 题每图 4 分,此题共 17分）15 .如图为一轻质弹簧的长度L 和弹力 f 大小的关系 ,试由图线确定：（1）弹簧的原长；（2）弹簧的劲度系数；（3）弹簧长为 0.20m 时,弹力的大小 16 .（1）光滑圆柱体固定于水平地面 . AB 为一重为 G 的匀称直棒, A 端放在地上, C 点压在柱面上, AB 棒处于静止,请画出直棒 AB 所受各个作用力；（2） .如图,放在地上的斜面和斜面上的木块都静止,出斜面所受的各个作用力；三运算题（ 17题 12 分,18 题 15 分）O 为斜面的重心,请画17如下列图,物体 A 重 40N,物体 B 重 20N,A 与 B、B 与地的动摩擦因数相同,物体 B 用细绳系住,当水平力 F= 32N 时,才能将 A 匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数 . 3 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 18当物体从高空下落时,空气阻力随速度的增大而增大,因此经过一段距离 后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的稳态速度；已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v,且正比于球半径r,即阻力 f=krv ,k 是比例系数 ； 对 于 常 温 下 的 空 气 , 比 例 系 数 k=3.4 ×10-4Ns/m2； 已 知 水 的 密 度 =1.0 ×103kg/m3,重力加速度为 g=10m/s2；求半径 r=0.10mm 的球形雨滴在无风 情形下的稳态速度；（结果保留两位有效数字）答案：一挑选题4 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 D 2 BC 3 BC 4 BC 5 C6 A7 A 8 C 9 ABC 10 AD 11 C 12 D 13 C14 B 二填空做图题15 （1）10cm 2 200N/m 3 20N 16 三运算题17. 解：以 A 物体为讨论对象,其受力情形如下列图：就物体 B对其压力 FN 2=GB=20N,地面对 A 的支持力 FN 1=GA+ GB =60N,因此 A 受 B 的滑动摩擦力 Ff 2 =FN 2=20, F= 32N,代 入即 可得到A受地面的摩擦力 Ff 1 =FN 1 =60,=80又由题 意得 ： F= Ff 1+ Ff 2=60+20=0.4；18解：雨滴下落时受两个力作用：重力,方向向下；空气阻力,方向向上；当雨滴达到稳态速度后,加速度为0,二力平稳,用 m表示雨滴质量,有mgkrv=0 ,m4r3/3求得v4r2g/3 k,v=1.2m/s 5 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页