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    2022年高三年级汇报.docx

    • 资源ID:28028877       资源大小:32.67KB        全文页数:9页
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    2022年高三年级汇报.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 凝心聚力创佳绩追求杰出永创新高三年级 孙晓伟2022 年 5 月 12 日名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高三年级工作汇报2022 年,在学校整体工作方案的统揽下,在年初全体教职工大会李校长讲话精神的引领下,和指导下,高三年级仔细贯彻学校“在学校领导和相关部门的关怀 2413” 战略进展思路,不断推动年级工作上新台阶;年级全部同学除个别没参与会考的同 学,都已经顺当结业,在三次全市高三的模拟考试中,本届取得了突破性的成果, 二表以上进段人数到达6-8 人,同时三模中仍有一名同学过了文科重本线;成果的取得得益于学校领导的正确 部署和各位同仁的鼎力帮忙,现将高三年级的近期工作汇报如 下:一搭建德育平台,塑造健全人格 按同学工作部要求、结合年级实际情形,以活动为载体对学生进行德育训练, 仔细组织了一系列活动;注意同学的身体保证每天坚持跑操,在高三的备考工作中,强健体魄; 加强同学的心理调控班班早寄语,增强信心; 重视学习指导周周勤反馈,科学备考;强化目标达成人人有提高,再创辉煌;本届同学通过军训标准形成了良好行为习惯,各种活动初步养成了班级集体荣誉感, 感恩系列主题班会积淀升华了感恩情感,班级文化建设的稳步推动深化了班级内涵进展,搬进新校激发了同学爱校骄傲感,三次模拟考试增强了同学的学习信心;二打造年级文化,营造健康氛围 在实际工作中,年级着力营造大气谋事、和谐共事,高效成1 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 事的工作环境,培育了懂和谐、讲团结、肯贡献、重实干的年级精神;在高考备考中,通过“ 开发潜能,挑战高三、享受人生”的目标引领,“ 专心眼前,赢在当下”的全体同学鼓劲大会,“ 高考复习体会之我见”的专题培训, 主题班会“ 高三,我来了” ,“ 我学习、我进步、我自信、我欢乐” 的心理调控,导师承包小 组,提优补弱的不抛弃不舍弃,三次模考表彰会的誓言,细心打 造欢乐高考的品牌文化;三加强教学调控,优化教学质量 科学的训练反馈系统是提高同学成果的有效途径;高三下学 期每周一二三晚自习数学文综理综单科模拟考试,每次考试后的 老师义务批阅讲评、 三次模拟考试的年级质量分析会和以班为单 位的质量分析、家长会、表彰会的反馈,使我们对教学质量的调 控更有针对性,也更具实效性;四细心组织会议,提升工作效率 定时召开班主任情形通报会、工作和谐会、质量分析会、家 长会、表彰会、体会介绍会等;以会议统一思想、和谐步调;培 训提高、强化学习;几点感悟:一学校领导的正确决策,是年级进展的根基 李校长的高瞻远瞩明确学校的实施课程模式改革进行外语 特色办学, 亲自参与高三的几次模拟考试质量分析会,王校长梁 校长汪主任参与同学表彰会鼓劲会家长会,为高三工作指明方2 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 向;年级为高三师生提出了“ 开发潜能,挑战高三、享受人生”的总体要求; 学校领导每天都能深化年级,真正做到了全神贯注抓治理,一心一意求质量; 正是学校领导的这种合理规划重指导,倾力扶持抓实效的做法,在年级老师中形成了庞大的感召力;二年级老师的团结协作,是年级进展的保证 车全宝、 刘振杰等集体备课组长领先垂范,打造学科引领支 撑点; 滕金宇、 张景琳等班主任团结班级任课老师,打造班级教师团队建设支撑点;张强、周长斌等老师加强培优补弱工作,打造资源的优化支撑点; 汪海、那尔达等领导强化晚自习值班工作,延长德育治理半径;刘春雨、 孙艳丽、 于秋波等青年老师在帮教师傅的引领下快速成长;郭瑞敏 9 个月的身孕坚持上课每天晚上到校仍给尖子生单独辅导;田仁华梁成烈殷立伟姚远征张景琳等老师关键时刻挺身而出勇挑重担;几点想法:一全力贯彻落实学校“年级将紧紧环绕学校的“2413” 进展思路 2413” 进展思路,进一步强化年级治理,力争做到执行有力、运转有序、治理科学、服务到位;把 学校的考核制度和领导与各部门的要求落到实处,更好的激发教 师工作的积极性;对同学的治理从“ 管” 字上想方法,“ 理” 字 上求突破, “ 严” 字上求实效;最终一个月在落实高中部的课堂常规检查上突出细致和准时反馈;在落实同学工作部的德育方案中突出常规治理和思想训练,以稳固为主;3 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二进一步强化同学治理,打造稳固的年级氛围高三最终阶段以爱校、爱班、 爱师、 责任感和诚信训练为主线,训练同学如何做人 , 懂得感恩;以模拟考试成果为突破口,增强学习气氛, 连续培育同学良好的生活习惯和学习习惯;以丰富多彩的活动为平台,连续培育同学的集体荣誉感和责任感;在同学工作部的指导下组织好心理疏导主题班会、积极参与学校的各项活动等, 总之使同学能够安全欢乐的度过最终一个月的高中生活;三进一步加强教学治理,提高教学的针对性加强教学的常规治理,抓实教学的各个基本环节;完善集体备课, 落实好最终阶段的复习方案,在高中部指导下引领各科做好同学学习方法答题技巧等非智力因素的培训工作,最终一个月以让同学能多得分为原就;高三最终半学期年级工作顺畅同学稳固,这要感谢学校领导和各部门对年级工作的科学指导、全力扶持和充分懂得;在学校“ 2413” 进展思路的引领下,高三年级全体师生有信心继承优良传统、再接再厉、争取高考再创辉煌;4 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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