2022年高三生物二轮复习专题精讲二细胞的代谢满分冲刺光合作用和细胞呼吸.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载光合作用和细胞呼吸（A）一、挑选题1. 关于叶绿素提取的表达,错误选项（）A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B.加入少许 CaCO 3能防止叶绿素被破坏C. 用乙醇提取的叶绿体 色素中无胡萝卜素D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分【答案】 C 【解析】 本试验选材是新奇的绿叶,故 A 对；加入少许碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏,故 B 对；叶绿体中的色素有叶绿素 a、叶绿素 b、胡萝卜素、叶黄素等,故 C错；研磨时加石英砂的目的是使研磨更充分,故 D对；2. 以下有关叶绿体及光合作用的表达,正确选项（）A.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要缘由是光照时间缩短B.光能转化成化学能发生在光反应阶段,发生在色素分子中C.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变D.停止光照,暗反应很快会停止；停止供应 CO2,就光反应也受影响【答案】 D 【解析】 植物在冬季光合作用速率低的主要缘由是温度低；光能转化为活跃的化学能发生在光反应阶段,色豪可将光能转化为化学能,但发生场所不在色素分子中；在叶片的不同发育阶段,叶绿体中各色素的 含量将发生转变 如叶片变黄时,叶绿素含量削减 ；停止光照后,光反应不能再为暗反应供应 ATP和 H,造成暗反应很快停止,停止供应 CO2后,暗反应利用的 ATP和 H削减,导致ATP和 H积存增多,光反应受抑制；3.2022 · 四川卷 以下在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参加的是 A.Mg 2+吸取 B.O 2扩散C.光能转换 D.DNA 复制【答案】 B 【解析】 Mg 2+吸取需要载体 蛋白质 ；O2 扩散属于自由扩散,不需要蛋白质参加；光能转换为 ATP,需要 ATP合成酶 蛋白质 参加； DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶等参加；4. 取鼠肝脏细胞的线粒体为试验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧名师归纳总结 消耗量又较大；对上述试验结果的说明,错误选项（）第 1 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A.线粒体内进行的是丙酮酸完全分解和消耗氧气生成水的过程 B.在线粒体内不能完成葡萄糖的分解,而能完成丙酮酸的分解过程 C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的,不需要消耗氧气 D.有氧呼吸中,水的参加和生成都是在细胞质基质中进行的【答案】 D 【解析】葡萄糖只能在细胞质基质内氧化分解成丙酮酸,而不能在线粒体内进行氧化分解,这是由于线粒体内不含有与分解葡萄糖有关的酶；线粒体中进行的；有氧呼吸过程中, 水的参加和生成都是在5. 取适量干重相等的4 份种子进行以下处理： （甲）风干, 乙 消毒后浸水萌发, 丙 浸水后萌发, 丁 浸水萌发后煮熟冷却、消毒；然后分别放入堆内温度最高的是（乙）A.甲 B.C.丙 D.丁【答案】 C 4 个保温瓶中；一段时间后,种子【解析】 甲 风干种子自由水含量低,呼吸作 用弱； 乙 消毒后浸水萌发,种子进行呼吸作用强； 丙 浸水后萌发,不仅有种子呼吸作用产热,仍有微生物呼吸作用产热,温度上升最快； 丁 浸水萌发后煮熟冷却、消毒,种子失活,温度不变,应选 C；6. 下图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,以下有关说法正确选项（）A.过程中叶绿体中的四种色素都主要吸取蓝紫光和红光B.过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体C.过程产生 H,过程消耗H,过程既产生也消耗HD.如过程的速率大于过程的速率,就甘蔗的干重就会增加【答案】 C 【解析】 叶绿体中的类胡萝卜素主要吸取蓝紫光；细胞呼吸第一阶段进行的场所是细胞质基质,第一阶段也产生 ATP；光合作用中光反应产生H,暗反应消耗H,细胞有氧呼吸第一、二阶段产生H,第三阶段消耗H,细胞无氧呼吸第一阶段产生H,其次阶段利用 消耗 H 但无氧呼吸其次阶段不产生 的速率, 整个甘蔗植株的干重不肯定会增加,ATP）；仅叶肉细胞中光合作用速率大于细胞呼吸 由于仍有其他不能进行光合作用的细胞也要通名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载过细胞呼吸消耗有机物；7. 某同学讨论甲湖泊中某深度生物光合作用和有氧呼吸,玻璃瓶 a、b、c,将 a 先包以黑胶布,再包以锡箔；用详细操作如下： 取三个相同的透亮 a、 b、c 三瓶从待测水体深度取水,测定 c 瓶氧含量；将 a 瓶、 b 瓶密封再沉入待测水体深度,经 24 小时取出,测两瓶氧含量,结果如下列图；就 24 小时待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情形是（）A.24 小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是 v mol/ 瓶B.24 小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是 k mol/ 瓶C.24 小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是 k- vmol/ 瓶D.24 小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是 k- vmol/ 瓶【答案】 D 【解析】 c 瓶直接测定氧含量,反映最初该水体氧含量为w；a 瓶先包以黑胶布,再包以锡箔,此时只能测定呼吸作用耗氧量为 w- v；b 瓶在透光条件下能够测定在该条件下的净光合量为 k- w,就该深度水体 24 小时产生氧气量为 w- v+ k- w k- v,D项正确；8. 新采摘的玉米味道比较甜的缘由是籽粒中蔗糖的含量较高；采摘一天后玉米粒中 50%的游离蔗糖被转化成淀粉,采摘几天后的玉米失去甜味；采摘后立刻冷冻可以保持玉米籽粒的甜味；以下表述正确选项（）A.玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的B.蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的反应实现的C.冷冻处理抑制了相关酶的活性,削减了淀粉的生成D.蔗糖转化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加,利于储存【答案】 C 【解析】 玉米的籽粒没有光合才能,其中的蔗糖是从含有叶绿体的细胞通过光合作用合成后运输至籽粒的； 光合作用的暗反应是固定二氧化碳进而生成葡萄糖的过程,蔗糖转化为淀粉是二糖合成多糖的过程,不属于光合作用； 冷冻过程会抑制相关酶的活性,使淀粉的生成速率减慢；蔗糖转化成淀粉后有利于物质的储存,但是不利于呼吸消耗；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载9. 如图表示温室内光照强度E 与作物光合速率的关系；温度、水分和无机盐条件均相宜,以下有关分析不正确选项（）A.当 E B时,可以通过增大光照强度和增加CO 2 浓度来增大光合速率B.当 B EC时,限制作物增产的主要因素是 CO2浓度C.当 E C时,可实行遮光措施,保证作物的最大光合速率D.如遇连阴天,温室需补光,选用白光最有效【答案】 D 【解析】当 EC 时,光照强度增强,光合速率降低,因此可实行遮光措施,保证作物的最大光合速率；如遇连阴天,温室需补光,选用红光或蓝紫光最有效；10. 如图表示温度对某种藻的光合作用、呼吸作用的影响, 以下相关表达中不正确选项（）A.测定净光合产氧速率时,各温度条件下CO2 的浓度必需相同B.测定呼吸耗氧速率时,必需在无光条件下进行且供 O2充分C.如连续光照,就 35 时该藻的净光合作用速率最大D.如连续光照而温度保持在 40 ,就该藻有可能死亡【答案】 D 【解析】 40 时净光合产氧速率等于呼吸耗氧速率,即光合作用产物仍有剩余,因此连续名师归纳总结 光照而温度保持在40 ,该藻不行能死亡；）第 4 页,共 11 页11. 下图是 H随化合物在生物体内转移的过程,以下分析中正确选项（- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A.产生的 H可在过程中将三碳化合物仍原 B. H经转移到水中,其过程需 CO2参加 C.能形成 ATP的过程有 D.阴雨天时小麦过程比在晴天时旺盛【答案】 A 【解析】是光合作用光反应阶段,是光合作用暗反应阶段,光反应阶段产生的 H 用于 暗反应,所以 A 正确；是有氧呼吸第三阶段,合成水需要的是 O2,而不是 CO2,所以 B 错 误；形成 ATP的过程有光合作用的光反应阶段,有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸第一阶段,因 此,图中过程不能合成 ATP,所以 C 错误；晴天比阴雨天光照强度强 , 因此光反应强 些,所以 D错误；12. 图 1 中试管甲与试管乙敞口培育相同数量的小球藻,讨论光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图2 中曲线所示；据图分析,以下表达不正确选项（）图 1 图 2 A.甲曲线和乙曲线不同的缘由是小球藻对光的利用才能不同 B.Q 点的氧气释放量为零,表示光合作用强度为零 C.P 点负值产生的缘由是呼吸作用消耗氧气D.如光照强度突然由R变为 S,短时间内叶肉细胞中C3 的含量会增加【答案】 B 名师归纳总结 【解析】 乙中盛有缺镁培育液,这会造成所培育的小球藻的叶绿素含量削减,从而影响小球第 5 页,共 11 页藻对光的吸取,影响其光合作用；由图2 可知, Q点的氧气释放量为0,即此时间合作用强度与呼吸作用强度相等；P 点代表光照强度为0 时,呼吸作用对氧气的消耗量；如光照强度突然由 R变为 S,光反应产生的H和 ATP削减,造成C3 的消耗量削减,而C3的产生量基本不变,故短时间内C3 的含量增加；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载13. 夏季晴朗的一天,将某植物放入密闭的玻璃罩内,置于室外培育,用 CO2 浓度测定仪测得该玻璃罩内CO2浓度的变化情形如下列图；以下说法正确选项（）A.该植物从 B 点开头进行光合作用B.C 点时该植物的光合作用和呼吸作用强度相等C.F 点时该植物体内有机物积存量最多D.一昼夜后玻璃罩内该植物体内有机物的含量削减【答案】 C 【解析】 B、 F 两点表示 24 小时内 CO 2浓度的最高值和最低值,是两个关键点,表示光合速率与呼吸速率相等；B 点之前 F 点之后,仍有肯定程度的光合作用,F 点时 CO 2 浓度最低,说明 CO 2 消耗最多,都转变成了葡萄糖,此时积存的葡萄糖最多,同理,B 点有机物积存量最少；一昼夜是从 A 点到 G 点,由于 G点 CO 2 浓度小于 A,故玻璃罩内该植物体内有机物的含量增多；二、非挑选题14. 讨论人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,CO2浓度为 0.03%的条件下测得的相关曲线；回答以下问题：下面两个图是在温度相宜、名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 叶绿体中吸取光能的色素中含量最多的是,这些色素吸取光能的两个用途是；2 图甲中 a 点时叶肉细胞中产生 ATP的场所是,如在 CO2浓度为 1%条件下进行试验,就图甲中曲线与横坐标的交点 b 位置移动情形是；3 得到图乙曲线的试验中,给植株光照时间共有h,其中有光照且光照强度肯定保持不变的时间段有 用字母回答 ,限制 EF段的主要环境因素为；当图中 S1、 S2和 S3 的面积关系为时,说明试验终止后植株的干重增加了；4 在图甲试验的环境条件下,如每天光照8 小时,就平均光照强度至少要大于klx 时,植株才能够正常生长；【答案】 1 叶绿素 a 水的分解和 ATP的合成2 线粒体和细胞质基质向左移动314AB 和 CDCO2浓度 S2>S1+S346 【解析】 1 叶绿体中吸取光能的色素中,含量最多的是叶绿素 a,这些色素吸取光能用于水的分解和 ATP的合成； 2 图甲中 a 点时没有光照,叶肉细胞进行呼吸作用,产生 ATP的场所是线粒体和细胞质基质；如CO2浓度为 1,此时间的补偿点减小,图甲中曲线与横坐标的交点b 即光的补偿点将向左移动；3 图乙中 A 点开头进行光合作用,G 点时间合作用消逝,因此图乙曲线的试验中,给植株光照时间共有14 h ,其中有光照且光照强度肯定保名师归纳总结 持不变的时间段有AB和 CD；EF段的限制因素为CO2浓度； 当图中 S1、S2 和 S3 的面积关系第 7 页,共 11 页为 S2>S1+S3时,说明试验终止后植株的干重增加了；4 在图甲试验的环境条件下,光照强度为 6klx 时,净光合速率为4,呼吸速率为2,如每天光照8 小时,就净光合作用量=4× 8-2× 16=0,故平均光照强度至少为6 klx,植株才能够正常生长；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载15. 取一植物形状、大小、生长状况相同的四片叶片按图示进行试验,烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应,气体的变化可以通过观看油滴的运动判定； 不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响 填“ 肯定”1 在肯定时间内,装置a 中油滴不移动,就光合作用与细胞呼吸强度或“ 不肯定” 相等；b 中油滴将向移动,缘由是2 在相宜的光照下,在一段时间内装置；3 将装置 c 突然从光下移动到黑暗处,短时间内C3 的含量 填“ 上升” 或“ 降低” ；4 某同学想直接利用装置 b、 d 证明光是光合作用的必要条件,是否可行 . 理由是；【答案】 1 不肯定 2 左 b 装置中不存在 CO2,植物只进行细胞呼吸消耗 O2,而释放的 CO2被 NaOH吸取,导致装置内气压变小,液滴左移 3 上升（4）不行行 由于 d 装置与 b 装置中都不存在 CO2,都不能进行光合作用【解析】 1 如装置 a 植物在一段时间内进行有氧呼吸与光合作用,呼吸底物为糖类,光合作用吸取 CO 2 体积等于释放 O2体积,有氧呼吸吸取 O2 体积等于释放 CO2体积,两种生理过程都不会引起气体体积转变,因此无法依据油滴是否移动比较两个生理过程的强弱；2 装置b 中 NaOH吸取 CO2 导致容器内无CO2,植物无法进行光合作用,但消耗氧气进行呼吸作用,导致容器内压强减小,油滴左移；3 装置 c 从光下突然移到黑暗处,H和 ATP的产生减少,C3的仍原受阻, 导致细胞内C3含量上升； 4 装置 b 和 d 中都有 NaOH溶液, 导致容器中无 CO2,植物无法进行光合作用,因此不能用于探究光合作用的相关试验；16. 下图中甲、乙、丙图分别代表温度、光照强度和 回答疑题：CO2 浓度对某植物代谢的影响；请据图名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 如图甲表示在光照充分、CO2浓度相宜的条件下,温度对该植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响,就其中的 填“ 实线” 或“ 虚线” 表示真正光合作用速率；比较两曲线可看出,与 有关的酶对高温更为敏锐,假如温度为 30 、光照充分时,该植物吸取 CO2 的相对量为；2 对于图乙和图丙而言,与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是；当细胞间隙的 CO2 浓 度 处 于 xz 段 时 , 随 着 CO2 浓 度 的 增 加 , 叶 绿 体 内 固 定 CO2 的 反 应 速率；当 CO2浓度大于 z 时,限制光合作用的外因主要是 至少写出两个 ；3 假如将该植物放在一个密闭的装置中,并将该装置进行黑暗处理,测得 CO2 释放量 >O2 吸收量 0,就该植物中进行的相关反应式为：；【答案】 1 实线光合作用 5 2 D、 G 逐步增大光照强度、温度 3C6H12O6 2C2H5OH+2CO 2+少量能量【解析】 1 实线表示真正光合作用速率；光合作用有关的酶对高温更为敏锐；假如温度为名师归纳总结 30 、光照充分时,该植物吸取CO2的相对量为8-3 5；2 对于图乙和图丙而言,与图甲第 9 页,共 11 页的两曲线交点含义相同的点分别是D、 G；当细胞间隙的CO 2浓度处于 xz 段时,随着CO 2 浓度的增加,叶绿体内固定CO2 的反应速率逐步增大；当CO2 浓度大于 z 时,限制光合作用的- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载外因主要是光照强度、温度； 3CO2释放量 >O2 吸取量 0,就该植物中进行的相关反应式为：C6H12O62C2H5OH+2CO 2+少量能量；AH代表物质；图217. 图 1 表示光合作用过程概要的模式图,其中表示化学反应,表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持肯定的 细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图,据图回答疑题：pH 和温度,赐予不同条件时,1 写出物质F 的名称：；依据图2 分析,该绿藻细胞的呼吸速率为 mol/min ；2 在图 2 中乙处光照开头后,溶解氧浓度稍有增加,但第6 mim 后不再增加而稳固,缘由是光照后容器中 削减,光合作用速率下降,第 6 min 后光合作用速率 填“ 小于” “ 大于” 或“ 等于” 呼吸作用速率；3 在图 2 中丙处如添加的是 14CO2,发觉 7 s 后有多达 12 种产物含有放射性,而 5 s 内的代谢产物中含有放射性的基本只有一种物质,该物质最可能是 填图 1 中字母 ；如在图 2中丁处加入使光反应停止的试剂,就正确表示溶氧变化的曲线是 ag 中的；4 如在图 2 中丁处赐予肯定的条件,使溶解氧的变化如图中的 b,估计 l h 后,绿藻细胞光合作用产生的氧气量为 mol；如绿藻在特定条件下的光合速率为图 2 中的 c,且呼吸速率与图 2 所示一样,就在该条件下每天光照至少 h 绿藻才能正常生长；【答案】 1ATP 2.5 2CO2 等于 3E e 4750 8 名师归纳总结 【解析】此题主要考查光合作用的过程、光合作用和呼吸作用过程中氧气含量的变化；1第 10 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载分析图 1 可知,物质 A 是水, B是氧气, D是 H,F 是 ATP；由图 2 可知, 04 min 内绿藻细胞处于黑暗条件下,只进行呼吸作用,呼吸速率为10/4 ,即 2.5 mol/min ；2 影响光合作用的环境因素有光照强度、CO2浓度等,因此可以判定 6 min 后溶解氧不再增加而稳固的缘由是 CO 2削减,此时氧气的产生和消耗处于平稳状态,即光合速率等于呼吸速率； 3 14CO2进入细胞内第一经过固定过程形成 EC3 ,因此最先显现放射性的物质是 E；如丁处加入使光反应停止的试剂,就绿藻细胞只进行呼吸作用,依据绿藻的呼吸速率可知,溶解氧变化的曲线可用曲线 e 表示； 4 图 2 中曲线 b 说明绿藻细胞的净光合速率为 10 mol/min ,即实际光合速率 =10+2.5=12.5 mol/min ,因此 1 h 后,绿藻细胞光合作用产生的氧气量 =12.5× 60=750 mol ；图 2 中的曲线 c 说明绿藻细胞的净光合速率为 5 mol/min ,实际光合速率为 7.5 mol/min ,光合作用 l h 产生的氧气量为 450 mol,而呼吸作用一天 24 h 消耗的氧气量为 3 600 mol,因此每天光照至少 8 h 绿藻才能正常生长；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页