晶华学校安全工作逐级检查、事故隐患排查整改制度.docx

该文本为Word版，下载可编辑晶华学校安全工作逐级检查、事故隐患排查整改制度 现如今，隐患排查相关内容使用的频率越来越高，那么拟定隐患排查真的很难吗？下面是我整理的晶华学校安全工作逐级检查、事故隐患排查整改制度，仅供参考，大家一起来看看吧。 华晶学校安全工作逐级检查、事故隐患排查整改制度 安全检查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。为进一步有效地抓好我校安全工作，特制订如下安全检查制度： 1、各班级、专业部、处室要设有安全员。班主任为本班级的第一责任人，部主任为专业部第一责任人，处室主管领导为本处室第一责任人。各班级、专业部、处室对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。 2、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、燃油、用水、库房、电脑机房、食品卫生、旧建筑物、学生宿舍、学生食堂等均为检查的重点部位。 3、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，部主任、各处室主任每周组织有关人员进行一次检查，学校办公室每月组织一次或两次组织相关处室主任织成检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。 4、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告相关部门领导，并要求有关部门及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关部门相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。 5、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。 6、建立安全检查评比制度。对自查自改无隐患的部门要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。安全检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。 7、建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校办公室除了每月1-2次的安全检查之外，元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。 篇2:坎北小学卫生安全隐患排查工作方案 北坎小学卫生安全隐患排查工作方案 学校是突发公共卫生事件的高发部位，为了落实完善学校卫生管理制度和工作机制，进一步加强食品卫生、饮用水卫生管理和传染病防控工作，有效预防食物中毒和传染病发生，保护青少年身体健康和生命安全，特制订本方案： 一、工作目标 加强学校食品卫生、饮用水卫生、校舍卫生和传染病防治管理，建立学校风险隐患早期预警机制，完善管理制度，提高管理水平，发现和消除食物中毒、饮用水污染、传染病疫情暴发隐患，降低学校突发公共卫生事件的发生。 二、组织领导 成立突发公共卫生事件风险隐患排查工作领导小组，组织开展排查专项工作。 组长：z校长 z副校长 成员：z 总务处主任 z 德育处主任 z 大队辅导员 z 财产管理员 三、排查的范围和重点 学校小卖部、学生饮水供应设施、教室、校舍卫生，传染病防治工作、急性传染病早期预警工作。检查重点是学校内各个教室。 四、职责分工 学校负责组织各有关部门，对公共卫生事件风险隐患进行专项整治工作。风险隐患排查工作由学校牵头，学校各部门做好协助、配合工作，并按照上级文件要求，认真履行职责。 五、步骤安排 第一阶段：宣传动员、准备。各部门要大力宣传卫生应急、食品卫生、饮用水卫生、公共场所卫生和传染病防治法律、法规、规章、规范；结合本校实际情况制定专项整治工作具体方案，并组织实施。 第二阶段：学校自查整改。学校对校内食品卫生、饮用水卫生、教学卫生、传染病防治管理状况进行全面自查，对照相关法律、法规、规范要求，查找存在的问题，建立健全管理制度，并将校内食品卫生、饮用水卫生、教学卫生、传染病防治管理状况和整改后的风险隐患级别上报上级有关部门。 第三阶段：集中督查。围绕学校食品卫生、饮用水卫生、校舍卫生、传染病防治管理等开展检查，包括学校承包食堂管理，食品采购、贮存、加工、消毒各环节的管理，学校消除引发食物中毒、食源性传染病传播隐患措施，学校供水等从业人员健康检查和培训，学校传染病早期预警和防控措施落实等情况。 以学校处室、年级组为单位，由学校向全校公布存在特大、重大风险隐患和未如实上报自查情况的部门名单，并追究相关责任人的行政责任。 篇3:区中心幼儿园安全隐患排查工作实施方案 区中心幼儿园安全隐患排查工作实施方案 为贯彻落实市教育局全市教育系统开展安全隐患排查工作实施方案和区安委会惠山区安全生产事故隐患排查行动实施方案精神，全面排查整治幼儿园存在的安全事故隐患和薄弱环节，有效防范和杜绝安全事件发生，保障师幼生命和幼儿园财产安全，为创建“平安校园”奠定坚实基础，结合本园实际，特制定本实施方案。 一、组织领导 为确保排查理治工作取得实效，成立幼儿园安全隐患排查治理工作领导小组。 组长：z 副组长：z 成员：z 二、工作目标 结合幼儿园实际，积极组织开展安全隐患排查整治活动，认真落实安全监管责任，完善安全管理制度，做到明确工作目标，强化责任意识，加强措施手段；通过全面排查整治安全隐患，将各类安全隐患消除在萌芽状态，杜绝重特大安全事故的发生，确保师幼生命财产安全，促进全园安全形势持续稳定。 三、排查和治理重点 结合教育局工作方案要求和我园实际，此次排查整治重点如下： 1、责任制落实情况。制定各级安全管理责任制，层层签订安全责任书；建立安全工作会议、安全隐患台帐制度；认真填写安全检查记录；严格执行定期安全检查、事故责任追究制度。 2、消防安全。主要排查消防设施设备达标情况和安全运行状态，包括消防器材、疏散通道、安全出口，日常工作状态情况。 3、用电、户外活动安全。主要排查燃气、用电、户外玩具等设施的使用、维护情况及教室存在的安全隐患情况。 4、校园安全。对规定范围内周边环境进行摸底排查。 5、教育安全。排查安全教育课程计划、课时、教学内容的落实情况；开学初、放假前进行安全教育的情况。 6、车辆安全。园门口禁止停放车辆，保证园门口交通畅通。在入园、离园时间段有行政执勤老师配合保安一起执勤，确保幼儿来园、离园安全。外出集体活动严格执行教育局相关规定，手续齐全。 7、饮食安全。排查食堂设施设备，做到及时维修；食堂从业人员必须经过培训上岗；食堂有卫生许可证和定点采购、索证、留验制度；进货渠道合法，台账内容齐全。 四、工作原则 （一）坚持单位自查和区督导检查相结合，以单位自查为主，按照市教育局、区安委会的要求，全面落实学校安全主体责任，认真进行全面自查，全面排查本单位安全管理工作中存在的隐患和问题，认真制定整改措施。确保安全隐患整改到位。 （二）按照“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，严格落实安全管理责任，避免出现管理缺漏现象，对监管责任不落实导致的安全事故，依法追究其管理责任。 （三）坚持检查、整改、复查原则，切实消除隐患。对检查中发现的不能立即整改的隐患和问题，制定整改措施，限期整改，并及时复查，切实消除隐患。按照“谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，对因检查不全面、不彻底或不及时进行复查验收而导致事故的，依法追究相关人员的责任。 五、工作步骤 此次安全隐患排查整治自2022年8月下旬开始，至2022年10月底结束，分三个阶段进行。 （一）动员部署阶段（8月25日前） 1、制定方案，组织幼儿园的安全隐患排查整治工作。 2、做好宣传工作。采取多种形式，及时将市局关于开展排查整治工作的意见和要求传达到师幼中去，提高思想认识，增强排查整治工作的紧迫感和自觉性。同时加强安全培训，使师幼掌握更多的安全知识和方法，提高防危避险的能力。 3、每周进行一次学校安全隐患排查治理，并按规定及时上报。 （二）自查整改阶段（8月25-9月20） 1、依据制定的安全隐患排查整治方案，组织人员对本单位的安全工作进行认真自查，及时发现各种安全隐患。对检查出的安全隐患和问题及时整改，对一时解决不了的问题，制定好防范措施，专人负责，并及时上报教育局，确保不发生事故。做好工作档案，对发现的隐患建档，进行台帐式管理。 2、迎接教育局督导组来园对幼儿园的安全工作进行专门检查，对在检查中发现的问题一盯到底，直至整改完成。 （三）督导检查阶段（9月21-10月31日）。 认真迎接督查检查组检查，对发现的问题及时进行改进完善，使隐患排查整改过程形成制度并搞好落实，建立正常的安全管理秩序。 六、工作要求 （一）加强领导，落实责任。排查整治阶段是中心环节，我园将严格落实安全检查责任制，检查人员要认真、细致，高度负责，客服麻痹大意思想和侥幸心理。园领导亲自负责活动的动员、指导、督办工作，听取活动进展情况。领导小组定期研究校园安全工作，结合社会形势、地理特点、气候特征等，对可能出现的学校安全事件作出分析判断，制定工作预案，有针对性地解决相关问题。 （二）周密部署，科学安排。学校将精心谋划，科学安排，完成各阶段的规定动作，整改到位，验收到位。 （三）严格整治，保证质量。对发现的问题和隐患及时整治是此次工作的重中之重，一定要抓实抓好，确保质量。行动结束后，学园将对行动开展情况进行总结，并将此项工作纳入目标管理的重要内容进行考核。 篇4:市实验小学安全隐患排查治理工作实施方案 市实验小学安全隐患排查治理工作实施方案 为深刻吸取近期发生在校园暴力事件的沉痛教训，彻底排查整治校园内及周边环境安全隐患，有效遏制校园安全事故的发生，维护师生生命和财产安全，促进学校平安稳定，以及认真贯彻落实各级领导的指示精神，现结合我校实际，特制定本实施方案。 一、工作目标 此次安全隐患排查整治工作立足于治大隐患，防大事故。通过开展隐患排查治理行动，进一步落实学校的安全工作，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校安全。 二、组织领导 为确保工作顺利开展，学校成立校园安全隐患大排查大整治专项行动工作领导小组，具体成员如下： 组长：z 副组长：z 成员：z 领导小组下设办公室在保卫处，由z同志兼任办公室主任，统筹协调各项工作的开展，并及时向上级及校班子领导汇报工作情况。 三、整治的重点内容 及人员具体分工 校园安全隐患大排查大整治专项行动重点围绕学生心理问题排查、消防安全隐患排查、食堂食品安全隐患排查、后勤管理及饮用水安全隐患排查、校园周边安全隐患排查、学生接送车安全管理隐患排查、校舍安全隐患排查、体艺场地设备安全隐患排查、特种设备安全隐患排查、专用教室（含实验室）安全隐患排查、“三防”设施排查等十一个类别开展，具体内容及要求见z市校园安全隐患排查手册（试行）。 总责任人：z 1.学生心理问题排查责任人：z 2.消防安全隐患排查责任人：z具体责任人：z 3.食堂食品安全隐患排查责任人：z具体责任人：z 4.后勤管理及饮用水安全隐患排查责任人：z 5.校园周边安全隐患排查责任人：z具体责任人：z 6.学生接送车安全管理隐患排查责任人：z 具体责任人：z 7.校舍安全隐患排查责任人：zz 8.体艺场地设备安全隐患排查责任人：z 9.特种设备安全隐患排查责任人：z具体责任人：z 10.专用教室（含实验室）安全隐患排查责任人：z 11.“三防”设施排查责任人：z具体责任人：z 四、实施步骤 （一）组织发动阶段（5月5日至6日）。制定隐患排查整治工作实施方案，落实工作人员，明确工作责任，积极发动全校师生员工参与隐患排查工作。 （二）排查整治阶段（5月7日至25日）。组织实施安全隐患大排查，对排查出的安全隐患，建立整改台帐，落实工作责任和措施，及时消除安全隐患。 （三）整改验收阶段（5月26日至30日）。对安全隐患排查整治情况进行验收，彻底消除安全隐患。 五、工作要求 （一）高度重视，切实加强安全隐患大排查大整治工作的组织领导。成立排查整治工作领导小组，专题研究，专门部署，制订切实可行的排查整治方案，明确责任人，并采取有效的整治措施，使安全工作的开展更加具有针对性、实效性和时效性，确保整治工作落到实处，取得实际成效。 （二）突出重点，全方位排查整治学校安全隐患。安全隐患大排查大整治专项行动中要突出重点部位、重点环节，狠抓隐患的整改落实。要安排专人加大对隐患排查整治工作的检查力度，要充分调动广大师生员工的积极性，发挥他们对安全工作的知情权、参与权和监督权，组织教职员工细致地查找各种事故隐患，积极主动地参与隐患排查整治工作，从而提高整治质量，增强学校事故防范能力。 （三）健全机制，全面提高学校安全工作管理水平。以这次安全隐患大排查大整治专项行动为契机，推动重大危险源的监督管理工作和事故隐患排查整治工作的深入开展。进一步加强制度建设，建立健全学校安全管理工作的长效机制，既要切实消除当前严重威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，确保校园安全工作得到全面加强。 深入开展这次专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制度，完善全员全事全过程安全管理。要及时总结安全隐患大排查大整治工作成果以及经验和存在的不足，提出改进措施和要求，以隐患排查整治为突破，使隐患排查整治工作实现制度化、规范化、常态化、标准化，不断健全完善各项防范制度、措施，努力提升校园安全防范工作水平，保障校园安全稳定，实现我校教育科学发展、安全发展。 管理文库 .glwK8. 第 20 页 共 20 页