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    晶华学校教务处主任职责.docx

    • 资源ID:28030775       资源大小:19.59KB        全文页数:10页
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    晶华学校教务处主任职责.docx

    该文本为Word版,下载可编辑晶华学校教务处主任职责 工作中很多场合都离不了教务处主任,一般教务处主任相关的内容与格式有哪些呢?以下是管理文库我精心整理的晶华学校教务处主任职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 华晶学校教务处主任职责 教务处主任在校长、主管副校长领导下,主持教务处全面工作,具体负责学校教学活动的组织和管理,副主任在主任领导下工作。 1.协助校长制订和组织实施学校教学工作计划,安排教师的教学工作,负责教师、教务人员的考勤考绩,建立健全教师的业务档案。 2.领导年级主任、教研组长、备课组长的常规教学工作,审批年级组、备课组、任课教师的教育教学计划,督促检查计划执行情况。 3.深入教学第一线,及时了解学生思想、学习状况。通过听课、师生座谈会、家长会和教案、作业等的常规检查,熟悉教师教育教学情况,收集学生对各位老师教学工作的反映,帮助教师改进教学工作;制定完善学校改进教学的具体措施,并组织实施。 4.定期召开年级教师会、交流教学工作经验,研究一些带倾向性的问题,布置教育教学阶段性工作。 5.负责组织安排学生培优推拉工作。 6.领导图书室、实验室、微机室、文印室工作,与教研处协调,负责订购课本、大纲、教参的审批工作。 7.组织领导学校的教务工作,搞好招生、新生编班及学籍管理工作,负责会考、高考报名和毕业生档案等工作。 8.负责学校各类考试的教务工作和期中、期末的命题和试卷分析工作。 9.协助教研处抓好教师培训和竞赛辅导工作。 10.完成主管校长交待的临时任务,协助政务处、教研处等处室搞好教育教科研工作。 篇2:高淳小学教务处主任职责 淳高小学教务处主任职责 教务主任是教务处的负责人。在校长室的直接领导下负责学校教学和教务等方面的日常组织管理工作。副教务主任协助教务主任工作。主要职责是: 一、教务主任是校长的助手和参谋。协助校长贯彻执行教育方针,按教育教学规律办学。领导和组织全校教学管理工作,具体制定和完善各项教学常规,抓好教学的各项重要环节,经常进行检查,定期进行总结。 二、严格贯彻执行课程标准、教学计划。应一般了解各科课程标准,熟悉并掌握一两门学科课程标准。在教学质量管理中要及时指导和监控,要进行质量分析,研究改进的措施和办法。 三、协助校长选配教研组长,安排教师课职,审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研组长会,教师和学生座谈会,推动教学工作的正常进行。 四、每学期初,要根据教育部门的工作意见和学校工作计划,及时安排好课程表、作息时间表、周次表和制定教学计划,期末写好教学工作总结。 五、严格质量管理。经常了解学生的学习情况,控制课业负担,要抓好教学效果的检查考核,组织好教学质量的监测和考试,认真进行质量分析,总结经验,改进教学,提高质量。 六、抓好教研组工作,有计划地开展教学研究活动和科研活动。努力抓好和指导教学实验课题,组织好学科竞赛活动,定期召开学习经验交流大会。 七、加强教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息交流,帮助教师及时了解教学改革动态,推动教学改革的深入发展。 八、抓好教师的业务进修、岗位培训,加强教师的基本功训练,总结和推广教师教改的经验。协助校长定期组织学习现代教育科学理论,学习课程标准。要深入教学第一线,亲自兼课、听课,了解掌握教师的“五认真”基本情况。认真组织教学公开课和中青年教师优质课评比活动。 九、指导教务员认真做好教务工作,管好学生学籍、招生、编班、升留级以及下辖各室工作,同时做好教师业务档案、各种资料的收集积累和归档工作。负责审批教学人员病、事假登记以及报批,做好教学人员的考核工作。 十、分管实验室、电教室、图书室、资料室等方面工作,定期检查管理情况,抓好仪器、电教、图书、资料等教学设备的添置、管理和使用。 篇3:安泰学校教务处主任职责 安泰学校教务处主任职责 教导主任在校长的直接领导下,具体负责学校的教学、教务管理工作。 具体职责是: 1、当好校长助手,负责做好学校教学、教务管理工作。 2、负责向校长提出教研组长人选,直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。定期召开教研组长工作会议,上通下达、相互交流。 3、从学校实际出发,制定切实可行的教学、教务工作计划,并按计划全面安排教学、教务等工作。建立学校的正常教学秩序,(包括对偶发事件教学事故提出处理意见),健全相应的教学管理制度。(包括教师、教室、课程等工作的安排) 4、审批教研组的教学进度计划,深入教研组、备课组,了解检查教学情况,并给予指导。每学期听课不少于30节。 5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划,指导教研组按计划开展教研活动,提高教师的教学水平。 6、组织领导学生考试和成绩评定工作,指导教师进行教学质量分析、总结。 7、定期分析学校教学情况。每学期要开展全校性的教学质量分析,并有 事例记录,及时发现教学中的倾向性问题,调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题,采取切实措施改进教学工作,提高教学质量。 8、要了解各学科的课程标准,教材和教学计划,力求熟悉或精通两门学科的“双基”要求。 9、负责抓好早自习、活动课、体育课、兴趣小组、提优补差的管理工作。加强检查,提高质量,预防伤害事故的发生,保障学生的身心健康。 10、负责抓好图书馆、实验室、电化室等其它专用教室的建设和管理,做好文印等审批和管理工作。 11、负责学生正常学籍管理、审核工作,每年的学生学籍转入转出的把关工作,及时做好统计工作。 12、重点抓好毕业班、质量调研等组织工作,做到有计划、有措施、有检查、强调针对性和实效性。深入年级经常分析情况,及时发现问题,解决问题。 13、认真做好教学科研档案管理工作,将大量有考查价值的教学资料整理,保存起来或送交学校档案室,以便有据可查。教学档案包括:教师教学常规业务档案,学生学籍档案,学校教学档案。 14、负责对思想教育、工作分配、工作考核和向校长室提出奖惩意见。 15、及时向校长交流反馈教导处工作信息,落实措施。 第 10 页 共 10 页

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