2022年高中地理湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例课时训练湘教版必修.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载湿地资源的开发与爱护以洞庭湖区为例读我国 1825 年和 1958 年洞庭湖面积变化示意图 , 完成第 12 题；1. 洞庭湖面积萎缩的主要人为缘由是 ；植被破坏 , 导致泥沙淤积围湖造田河流含沙量大, 泥沙淤积人口激增 , 对土地需求增加A. B. C. D.2. 洞庭湖面积萎缩对当地环境的影响有 ；A.生物多样性增加 B. 沙漠化面积扩大C.农作物单产上升 D.旱涝灾难频率增加解析 : 第 1 题 , 植被破坏导致泥沙淤积, 围湖造田、人口激增对土地需求增加都可能导致湖泊面积缩小；其中 , 人口激增及其产生的进展需求是洞庭湖萎缩的根本缘由 , 而河流含沙量大 , 泥沙淤积属于自然缘由；第 2 题 , 湖泊萎缩、湖泊水量削减产生的影响 : 对气候的调剂作用减弱 , 水循环减弱 , 大气降水削减 ; 湖泊调洪才能下降 , 使该区域及河流下游旱涝灾难增加 ; 鱼类生存环境受到影响 , 生物多样性削减；洞庭湖平原邻近属于潮湿地区 , 不会显现土地荒漠化现象 ; 湖泊萎缩不会影响农作物单产量；答案 : 1.B 2.D ；3. 下图中反映围湖造田对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是A.甲和丙B. 乙和丁C.甲和丁D.乙和丙解析 : 湿地能调剂气候, 涵养水源 , 所以湿地破坏后气温年较差变大, 对应乙线 ; 流量的季节变化也增大, 对应丁线；答案 : B 鄱阳湖是我国第一大淡水湖；鄱阳湖湿地是中国首批 7 个国际重要湿地之一 , 素有“ 珍禽王国” “ 候鸟天堂” “ 中国其次长城” 之美名；近几十年来 , 由于湖区不合理开发 , 鄱阳湖湿地面临生态失衡的严峻危机；面对此现状, 国务院于 20XX年 12 月 12 日批复建设鄱阳湖生态经济区；结名师归纳总结 合鄱阳湖生态经济区规划分布图, 完成第 45 题；第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4. 鄱阳湖湿地与三峡湿地相比优秀学习资料欢迎下载, 不具有的重要价值是 ；A.维护生物多样性 B.调蓄洪水和供应丰富的农副产品 C.航运和旅行观光 D.发电5. 鄱阳湖被誉为“ 候鸟天堂”, 其在冬季成为迁徙鸟群重要栖息地的缘由是 ；A.湖滩面积大 , 水浅 B.湖底砂砾石广布 , 水质好 C.湖区少有大雾 , 能见度好 D.湖泊受人类活动影响小解析 : 第 4 题 , 鄱阳湖湿地地势较低, 落差较小 , 并且位于潮湿地区, 其浇灌、发电作用不明显；第5题, 鄱阳湖成为冬季候鸟栖息地的缘由有纬度低 类活动的场所多；答案 : 4.D 5.A 青海三江源国家生态爱护综合试验区是我国第 分布略图；读图 , 完成第 67 题；, 气候相宜 , 适于越冬 ; 湿地面积广 , 滩涂、浅滩等鸟11 个国家级综合试验区；下图为三江源自然爱护区6. 三江源地区生态脆弱的主要缘由是 ；A.地势较高 , 气候冰冷 B.冰川众多 , 湿地广布 C.地势坎坷 , 交通不便 D.深居内陆 , 远离海洋名师归纳总结 7. 三江源地区湿地广布, 其具有的重要价值突出表现为 ；第 2 页,共 4 页为人类供应了丰富的农副产品为鸟类等动物供应了充分的食物和良好的生存空间调蓄了长江、黄河和澜沧江等河流的洪水是我国淡水资源的重要补给地具有进展农业的庞大潜力具有较高的旅行价值A.B.C.D.- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解析 : 第 6 题 , 三江源位于青藏高原优秀学习资料欢迎下载7 题 , 湿地是重要的生态系, 海拔高 , 气温低 , 生态环境脆弱；第统, 具有涵养水源、调剂气候等作用 答案 : 6.A 7.C , 同时仍是重要的旅行资源；8. 过去 50 年来 , 鄱阳湖湿地大面积削减的最主要缘由是 ；A.水土流失加速湖泊淤积 B.围湖造田 C.气候变干造成湖泊水位降低 D.湖区地壳明显抬升 解析 : “ 湿地削减” “ 湖泊面积削减” 这些生态环境问题的产生受自然和人为两方面缘由影响 , 但 人为缘由占主导 , 即围湖造田、湿地开发或引水浇灌致使湖水水位下降；答案 : B 9. 如尔盖湿地 102° 29'E102° 59'E,33 ° 25'N34° 00'N 总面积和沼泽组成 , 是中国最大的泥炭沼泽区；读图 , 完成以下各题；1 图中阴影部分为如尔盖湿地 , 该湿地地处 省；2 简要分析在该地区形成草本泥炭沼泽的自然条件；300 000 公顷 , 主要由草甸草原3 人们大面积开挖沼泽中的泥炭 , 会导致的环境问题主要有哪些 . 4 讨论说明 , 湿地比传统意义的绿化更具有环境效益；目前很多城市在加强人工湿地建设 , 试分析人工湿地对城市生态所起的作用；答案 : 1 四川2 水源充分 , 排水不畅 ; 处在肯定时期的沉积环境下; 海拔高、气温低、蒸发量小；3 生态平稳被破坏、沼泽萎缩、地下水位下降、生物多样性锐减；4 美化环境 , 提高城市环境质量; 缓解城市热岛效应, 调剂城市气候 ; 降解有毒有害物质, 净化水质等；10. 讨论性学习 为了验证湿地具有涵养水源的作用, 上海市某中学地理讨论性学习小组的同学利用课余时间做了如下试验；请你完成相关问题 , 体会讨论性学习的乐趣；试验预备材料 : 两个相同的长方形塑料盒; 适量的潮湿土壤 田地里的熟土 ; 适量的自来水 ; 一块微湿的海绵; 两个喷水壶 ; 一个刻度清楚的卷尺；试验过程 : 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“ 小山”, 从盒的另一端倒入等量的水 , 形成“ 湖泊”; 不同的是在其中一个盒内 , 将一块微湿的海绵压入“ 小山” 底端的土壤里 , 并将该盒标注为 1 号, 另一盒标注为 2 号；分别用两个喷水壶 , 往“ 小山” 上洒等量的水 , 模拟降水；1 观看内容 : 观看、比较两个盒内水面发生的变化；塑料盒内的“ 湖泊” 水位上涨的快慢; 1 号盒 填“ 大于” 或“ 小；2 试验结果与总结: 此试验中“ 微湿的海绵” 代表的地理环境是; 你观看到“ 降水” 后, 塑料盒内“ 湖面” 上升的速度为于” 2 号盒; “ 降等量雨” 后, 最终的“ 湖面” 水位相比较,1 号盒填“ 高于” 或“ 低于” 2 号盒 ; 结合前面的试验过程及观看结果 3 拓展延长 : , 总结出“ 海绵” 所代表的地理环境发挥的作用；“ 海绵” 代表的地理环境除在试验中所表达出的功能外 , 仍有等功能 ; 试验中的“ 海绵” 具有涵养水源的功能 , 具有该功能的另一大类生态系统为 ; 它们在防御 灾难中大显身手 , 试分析它们是如何在上述灾难的防治中发挥作用的；解析 : 该试验所用材料较多 , 操作技巧要求较高 , 但材料易找到 , 也较为直观 , 只要规范、仔细操作 ,应当能达到预期的试验结果；在该试验中 , 海绵代表湿地这一地理环境 , 主要验证了其涵养水源的功能 , 详细来看造成了两方面的试验结果 , 一是湿地吸纳了地表径流 , 降低了“ 湖面” 高度 ; 二是从时间上看 , 延缓了“ 湖泊” 水位的上升速度; 除此之外 , 湿地仍具有供应水资源、调剂气候、净化水中污染物、维护生物多样性等多种功能; 森林、草地等绿色植物也具有涵养水源的作用, 可在防治洪涝灾难中发挥重要作用；答案 : 1 略；名师归纳总结 2 湿地小于低于海绵代表的湿地能够吸纳地表水, 削减地表径流量, 增加下渗量 ;第 4 页,共 4 页从时间角度看 , 延缓了形成坡面径流的时间, 可以平缓径流量；3 供应水资源、调剂气候、美化环境、净化水中的污染物质、维护生物多样性森林洪涝湿地和森林都具有涵养水源的功能, 在洪涝灾难的防治过程中发挥重要的作用, 并且属于治本的方法；一是可以增加地表水的下渗量, 削减径流量 , 降低了洪水的水位; 二是延缓了径流形成的速度 , 即有效降低了流域的汇水速度, 从而减轻洪灾的威逼；- - - - - - -