新华中学党员干部学习制度.docx

该文本为Word版，下载可编辑新华中学党员干部学习制度 工作与生活中经常需要使用到学习制度相关的资讯，这也正越来越成为工作中的必需，为此我们收集整理了以下新华中学党员干部学习制度，欢迎借鉴参考，希望对大家有所帮助。 华新中学党员干部学习制度 为认真贯彻落实*同志提出的“讲学习、讲政治、讲正气”的重要思想，进一步提高领导班子和领导干部的思想水平和知识水平，适应时代前进的需要，不断增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，做合格的政治领导者，特制定本规定。 一、学习内容 认真学习马列主义、*思想、*理论和“z”重要思想，认真学习党和国家的路线方针政策，特别是要在全面、正确领会和掌握*理论科学体系和精神实质上下功夫，在全面、正确领会和掌握党的路线方针政策精神上下功夫。认真学习哲学、政治、经济、科技、法律、历史、文化等方面的知识，尤其是反映当代世界发展的各种新知识。认真学习时事政治，及时了解国内外发展动向。 二、学习方式 1、集体学习。领导干部每周除了参加党员和教职工的集体学习活动外，每周的办公例会时间要进行专题学习。每年利用假期集中一周左右的时间进行集中学习。 2、个人自学。按照党委的学习安排，搞好个人自学，每周自学时间不少于3小时。 3、根据工作需要和形势发展，适时采取听报告（或讲座）、观看录象、参观等学习方式。 三、学习要求 1、坚持理论联系实际。把理论学习同改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观相结合；把理论学习同实际工作相结合，学会用理论指导实践工作。 2、坚持深入系统的学习。要在读原着上下功夫，深刻领会和掌握理论的科学体系和精神实质。 3、坚持做学习笔记。每次学习都要记录学习的主要内容和体会。 4、坚持撰写理论文章或调研报告。每年撰写2篇理论文章或调研报告。 5、坚持检查监督措施。分管书记定期检查每个领导干部的学习计划和学习笔记。 6、坚持考核评估措施。领导干部的学习与年度民主评议干部和考核挂钩。 篇2:苏州一中教职工学习制度及要求 州苏一中教职工学习制度及要求 为适应素质教育的需要，培养新世纪所需的人才，教职工必须不断更新教育观念和专业理论知识，不断充实和完善自我。根据学校实际，特制定州苏一中教职工学习制度并提出以下要求： 1、教职工的政治、业务学习，以自学为主，阶段性集中学习，政治学习与业务学习交替进行。集中学习时间安排在周三下午第三课后。 2、学校每学期将制定政治、业务学习计划，确定主要内容和学习形式。 3、教职工必须按学校规定的时间参加集中学习，不迟到、不早退、不无故缺席。有特殊情况者需到办公室办理请假手续（每次集中学习要签到、要按指定座位就坐，隔天在校园网上公布各教研组各部门学习出勤情况）。 4、集中学习时，必须严格遵守学习纪律，不做与学习无关的事。分组讨论由教研组长、工会组长主持，积极发言，认真记录，由办公室汇总讨论情况后报校长室。 5、教师的业务学习要注重专业理论学习和知识更新，要在教学改革中不断探索、创新和总结，要求每位教师一学年至少完成一篇以上专题总结或教研论文（职员工人要结合自身的岗位特点，认真学习业务知识，每学年完成一篇业务学习心得或工作体会）。 6、学校鼓励和支持教职工业务进修，参加继续教育，积极为提高教职工的综合素质创造条件。 7、对教职工参加学习的情况，将列入年度考核。 篇3:苏州一中学校领导干部中心组理论学习制度 州苏一中学校领导干部中心组理论学习制度 1、坚持每月的学习制度（每月一次，月末进行），采取自学和集中学习相结合的方法，重在自学，自学中围绕学习专题阅读有关学习材料，集中学习时主要进行重点发言和讨论交流。 2、要认真攻读*同志原着、*讲话原文，在学懂弄通、学深学透上下功夫，对“三个代表”的重要思想和科学发展观认识要有新高度。 3、弘扬理论联系实际的学风，学以致用，指导实践，把学习理论同学校的改革发展实际结合起来，推动学校新一轮发展，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。 4、学习十六大和十六届五中全会精神重在落实，要把运用十六大精神指导实践推动学校工作作为学习出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。力求学得主动、深入、有效。 5、中心组成员要坚持做到“四个一”，即每月参加一次集中学习，每学期交流一次心得，每年记好一本学习笔记，每年撰写一篇调研报告。 篇4:巩林中学教职工学习制度 巩林中学教职工学习制度 一、教职工的政治、业务学习，采取集中与自学相结合的办法。政治学习每两周安排一次，业务学习(含集体备课)每周安排一次，每次学习时间不得少于一小时。 二、学校党支部与校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤、方式。 三、教职工必须按学校规定时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的，要履行请假手续。 四、校本研修时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，备好有关学习的资料，讨论时态度认真，积极发言。 五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，定期组织交流。 六、每位教师在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期最少要完成一篇教学专题总结或教育教研论文。 七、学校行政应鼓励和支持及教职工的业务进修，积极为提高教职工的业务素质创造条件。 八、对政治、业务学习的纪律与成效，学校党政要组织专门考核。 .glwK8. 管理文库 第 9 页 共 9 页