莫厘中学校园网网络安全管理制度.docx
该文本为Word版,下载可编辑莫厘中学校园网网络安全管理制度 工作中很多场合都离不了网络安全,一般网络安全相关的内容与格式有哪些呢?以下是管理文库我精心整理的莫厘中学校园网网络安全管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 厘莫中学校园网网络安全管理制度 一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。 二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备,保证网络设备的安全运行,要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目,认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 三、除网络管理中心外,其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端,不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。 四、校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容,必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后,交校办公室审核备案,由网络管理中心从技术上开通其对外的信息服务。 五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。 六、为防范黑客攻击,校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击,网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。 七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了计算机信息系统安全专用产品销售许可证的杀毒软件检查、杀毒。 八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。 九、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。 十、对校园网站内各交互栏目实现管理员24小时巡查制度,双休日、节假日,要有专人检查网络运行情况。 十一、学校网络管理中心必须遵守国家公安部及省公安厅关于网络管理的各项法律、法规和有关技术规范。合理对系统进行安全配置,落实各项网络安全技术防护措施,完善系统定期维护更新措施,落实垃圾邮件、有害信息过滤、封堵技术措施,严格防范病毒、木马、黑客等网络攻击。 十二、服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用日志等均应严格按照保留60天的要求设置,邮件服务器系统严禁使用匿名转发功能。 篇2:天使幼儿园网络安全管理制度 天使幼儿园网络安全管理制度 1、为了保护幼儿园校园网络系统的安全,促进幼儿园计算机网络的应用和发展,保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益,特制定本安全管理制度。 2、校园网络系统设备管理维护工作由网络中心负责。各组室的网络和计算机使用安全由该组室的组长负责,各班的网络和计算机使用安全由该班班主任负责。分发给教师个人使用的笔记本电脑使用安全由该教师负责。 3、未经网络中心同意,不得擅自安装、拆卸或改变网络、设备。 4、不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。 5、不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设置、删除等操作;不得以任何借口盗窃、破坏网络设施;不得采用各种手段切断幼儿园、部门或他人网络连接。 6、严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对可能引起计算机病毒的的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。 7、任何部门和个人不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。 8、幼儿园主页采取分级管理模式,由网络中心负责幼儿园一级页面的设计、管理和维护工作,各部门负责人负责本部门页面的设计、管理和维护工作;班级主页由各班班主任负责设计、管理、更新和维护工作。 9、幼儿园专设校园网信息员,信息员在校园主页上发布“通知、通告”,“校园快讯”等必须由园长室审批。 10、网管员负责对网络信息和交互性版块的清查,如发现有个人在校园网上设立游戏站点、娱乐性站点和其他不健康内容的应立即清理和删除,并追求相关人员责任。 11、留言板和BBS论坛等互动项目由网络中心负责建设,其他部门和个人不能私自架设留言板和BBS论坛,如班级主页需要开设互动版块的需要向网络中心申请。 12、任何连入校园网的计算机必须安装病毒防火墙,网络中心应及时将有碍校园网络安全的计算机断开连接后上报分管领导并进行处理。 13、校园网、服务器等设备发生破坏事件,或遇到黑客攻击后,网络中心必须在24小时告知园长室,事情严重的要向公安机关报告。 14、园内施工、建设,不得危害计算机网络安全。 15、校园网络开设的服务器须保持日志记录功能,历史记录保持时间不得少于6个月。 16、网管员负责校园网服务器的正常运行,无正当理由任何人不得关闭有关设备或电源。 17、违反本条例规定的,有下列行为之一者,园网络中心可向该部门和个人提出警告,并停止其网络使用。 查阅、复制或传播下列信息: 煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施。 煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结。 捏造或者歪曲事实,散步谣言扰乱社会秩序。 侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。 损害学校形象和学校利益的。 宣传封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖的。 其他违反宪法和法律,行政法规的。 破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全的活动的。 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的。 不按国家和学校有关规定擅自接纳网络用户的。 上网信息审查不严,造成严重后果的。 使用任何工具破坏网络正常运行或窃取他人信息的。 上述违规造成幼儿园一定损失的,由幼儿园按照有关法律、法规及校纪校规进行处理,情节严重者移交公安机关处理。 篇3:市中学网络安全管理制度 市中学网络安全管理制度 1、学校计算机网络系统的安全运行和系统设备管理维护工作由信息中心负责,任何部门和个人未经同意,不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。 2、不准通过学校内部网络发布和工作无关的信息;不准通过电子邮件、BBS、Chat等方式发布不健康的、*的、或者和工作无关的信息。任何部门和个人不得在学校计算机网络上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息),录阅、传送淫秽、色情资料。 3、任何部门和个人不得利用联网计算机从事危害计算机网络系统的活动,不得危害或侵入未授权的服务器或工作站。不准通过内部网络从事和工作无关的活动,包括:不准攻击内部或者外部的任何机器。不得以任何方式对服务器、工作站进行修改、设置、删除等操作。不得以任何借口盗窃、破坏网络设施,这些行为视为对学校计算机网络安全运行的破坏行为。 4、不准将工作用机交给非校内人员使用。不准擅自使用他人的机器;不准通过他人的机器从事违反规定的活动。 5、任何部门不得在学校计算机网络上从事对用户帐户及口令的侦听、盗用活动,对其他网站的恶意攻击或黑客攻击行动。 6、严禁在计算机上安装游戏软件,严禁使用来历不明,易引发病毒传染的软件。对来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。 7、各处室、教研组对上网计算机的使用要严格管理,部门负责人为网络安全责任人。公共机房不准对社会开放。 8、所有教师必须认真保管自己的机器账号和网管部授权使用的账号;所有账号至少要每个季度更新一次。 9、网管部门要加强监控和管理;在学校网关上要配置防火墙和监控服务器;对外部IP加强管理,落实到人头;服务器账号要加强管理,落实责任人。 10、以上规定,请大家自觉遵守。如有违背,学校将酌情处理;必要的时候,交由公安机关处理。 篇4:某小学网络安全应急预案 z小学网络安全应急预案 为确保发生网络安全问题时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少损失,根据互联网网络安全相关条例及教育局网络管理安全会议精神,结合我校校园网工作实际,特制定本预案。 一、应急处置工作意义 从讲政治、讲大局,保证国家安全的高度,充分认识确保网络与信息安全的重要意义。要对*组织及其它境外敌对势力利用网络信息进行煽动和破坏活动以及进行有组织的网上大规模“黑客”与病毒攻击保持高度警惕,消除麻痹大意和侥幸思想,继续深入开展互联网有害信息的清理整治,组织实施本校园网有害信息的安全防范及应急处置工作,进一步明确责任,落实工作措施,确保校园网络信息安全。 二、应急处置工作的目标 在最短时限内,及时、果断处理在本校园网范围内传播的有害信息,遏制有害信息在校园网中扩散,最大限度减轻社会危害,并搜集掌握犯罪线索,打击网上违法犯罪活动,维护校园信息安全和政治稳定。 三、校园网应急处置工作包含的主要内容 (一)有害信息内容: 1、攻击党和国家领导人; 2、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施; 3、煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度; 4、煽动分裂国家、破坏国家统一; 5、捏造或歪曲事实,散布谣言,恶意攻击党、政领导同志,严重扰乱社会政治、经济秩序; 6、宣传*、色情、暴力、凶杀,教唆犯罪; 7、歪曲报道我区重大政治、经济、文化事件; 8、其他严重危害国家安全和社会治安秩序的信息; 9、一切对青少年成长可能产生不良影响的信息。 (二)严重违法犯罪活动: 1、利用互联网、校园网大规模进行煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度、破坏国家统一,煽动民族仇恨,破坏民族团结活动。 2、利用互联网、校园网组党结社,进行*勾联、*活动。 3、利用网络技术进行大规模破坏社会稳定,扰乱金融秩序的活动。 4、利用互联网、校园网大规模制作、传播计算机病毒,非法入侵,致使计算机系统及通信网络遭受重大损失的活动。 四、组织领导 成立信息安全应急处置工作领导小组(简称信息安全应急领导小组), 负责学校网络信息安全应急处置工作。 组长:zz 成员:zz 各班级班主任 五、职责与任务 (一)信息安全应急领导小组负责组织开展对校园网进行信息监控和巡查,删除、过滤有害信息,采取技术措施封堵有害信息的传播途径,控制有害信息在校园网扩散,及时上报学生动态。 (二)接入互联网的科室教师和学生,要主动与有关部门做好网络与信息安全的衔接工作,做到权责明确,应急处置渠道畅通。要根据师生使用公共网络的实际情况,制定切实可行的安全防范措施,防止有害信息通过公共网络在校内扩散。 (三)进一步加强对视频节目的监管,校园网视频不得采用通过盗版等非法途径接收、下载、录制、播放,在校园网里点播或直播的视频节目应健康向上,有利于青少年身心健康发展,有利于促进学校教育教学事业发展。 具体职责分工: z (通讯联络) 发生网络安全事故时迅速与学校领导、各相关处室、班主任以及相关部门取得联系,引导人员和设施进入事件地;联络有关部门、个人,组织调遣人员;负责对上、对外联系及报告工作。 (1)对学校重大事件(如艺术节直播、检查评估等对网络安全有特别要求的事件)进行评估、确定所需的网络设备及环境。 (2)关闭其它与该网络相连,有可能对该网络造成不利影响的一切网络设备及计算机设备,保 障该网络的畅通。 (3)对重要网络设备提供备份,出现问题需尽快更换设备。 (4)对外网连接进行监控,清除非法连接,出现重大问题立刻向电信部门求救。 (5)事先应向学校领导汇报本次事件中所需用到的设备、环境,以及可能出现的事故及影响, 在事件过程中出现任何问题应立刻向学校分管领导汇报。 z(网络恶意攻击事故处理) (1)若校园网出现网络恶意攻击,立刻确定该攻击来自校内还是校外;受攻击的设备有哪些;影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最坏结果,判断是否需要紧急切断校园网的服务器及公网的网络连接,以保护重要数据及信息; (2)如果攻击来自校外,立刻从路由器中查出对方IP地址并过滤,同时对路由器设置对此类攻击的过滤,并视情况严重程度决定是否报警。 (3)如果攻击来自校内,立刻确定攻击源,查出该攻击出自哪台交换机,出自哪台电脑,出自哪位教师或学生。接着立刻赶到现场,关闭该计算机网络连接,并立刻对该计算机进行分析处理,确定攻击出于无意、有意还是被利用。暂时扣留该电脑。 (4)重新启动该电脑所连接的网络设备,直至完全恢复网络通信。 (5)对该电脑进行分析,清除所有病毒、恶意程序、木马程序以及垃圾文件,测试运行该电脑5小时以上,并同时进行监控,无问题后归还该电脑。 (6)从事故一发生到处理事件的整个过程,必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。 z(网站不良信息事故处理) (1)一旦发现学校网站上出现不良信息(或者被黑客攻击修改了网页),立刻关闭网站。 (2)备份不良信息出现的目录、备份不良信息出现时间前后一个星期内的HTTP连接日志、备份防火墙中不良信息出现时间前后一个星期内的网络连接日志。 (3)打印不良信息页面留存。 (4)完全隔离出现不良信息的目录,使其不能再被访问。 (5)删除不良信息,并清查整个网站所有内容,确保没有任何不良信息,重新开通网站服务,并测试网站运行。 (6)修改该目录名,对该目录进行安全性检测,升级安全级别,升级程序,去除不安全隐患,关闭不安全栏目,重新开放该目录的网络连接,并进行测试,正常后,重新修改该目录的上级链接。 (7)全面查对HTTP日志,防火墙网络连接日志,确定该不良信息的源IP地址,如果来自校内,则立刻全面升级此次事件为最高紧急事件,立刻向领导小组组长汇报,并协助向公安机关报案。 (8)从事故一发生到处理事件的整个过程,必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。 六、应急处置基本程序及处置方法 信息安全应急领导小组在接到案情报告后,应立即采取删除、过滤等技术手段及时处置有害信息的传播扩散。必要时,可按公安等业务主管部门统一要求关闭相关网站和栏目并保存相关技术数据和资料。配合公安机关、国家安全机关开展侦察案件线索、查找信息源头工作。 七、应急处置工作要求和纪律 1、在接到案情报告或通知后,应立即行动,及时采取处置措施。 2、在处置工作中,参加处置的工作人员必须忠于职守,认真履行职责,严格执法。 3、严格报告制度,及时上报情况。 4、严格工作责任制,对工作不落实、行动迟缓、措施不力以及清查处理后,网站上仍有相关有害信息出现的,要追究有关单位和人员的责任。 另: z小学教育集团校园网6-9月份网络安全管理方案 为使学期结束前后、暑假期间,特别是奥运期间,确保我校园网的安全运行,防范不良信息、不当言论的出现,根据教育局网络管理会议精神,结合我校实际,特制订本临时方案。 一、信息报送系统:z 用户名密码为 (内部掌握) 正常的时候: 1、选“正常报送” 2、审核信息 二、时间和人员安排 6.20-7.31每天上午11:00前z 8.1 -8.20每天下午17:00前z 8.21-9.17每天下午17:00前z 实行24小时值班制,各成员在值班期间保持24小时手机开机,确保通信畅通,无异况零报 告,一旦发生网络安全事故,即按“应急预案”进行处理。 第 22 页 共 22 页