2022年辽宁省大连市_学年高一生物下学期期末考试试题.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 辽宁省大连市 2022-2022 学年高一生物下学期期末考试试题（含解析）一、挑选题1. 以下各图中,图形 分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在制作脱氧核苷酸模型时,各部件之间需要连接；以下连接正确选项（）A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】【分析】一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成,磷酸和含氮碱基分别连在脱氧核糖的两侧,连在脱氧核糖的 1 号和 5 号碳原子上；【详解】 A、依据分析可知,图中磷酸、脱氧核糖和碱基连接正确,A正确；B、图中含氮碱基位于磷酸和脱氧核糖中间,不符合脱氧核苷酸组成特点,B 错误；C、图中含氮碱基连接位置错误,C错误；D、图中磷酸位于含氮碱基和脱氧核糖中间,不符合脱氧核苷酸组成特点,D错误；应选 A；2. 以下有关试验试剂与相应的待测样品、相应的试验结果对应正确选项（）A. 斐林试剂 - 苹果汁 - 砖红色沉淀 C. 双缩脲试剂 - 马铃薯匀浆 - 紫色【答案】 A 【解析】【分析】B. 苏丹染液 - 花生子叶 - 红色 D. 碘液 - 脂肪细胞 - 蓝色仍原糖与斐林试剂共热可产生砖红色沉淀；苏丹染液可用于检验脂肪；蛋白质可与双缩脲试剂反应呈紫色；碘液用于检测淀粉；【详解】 A、苹果汁含有较多的仍原糖,可与斐林试剂共热产生砖红色沉淀,A 正确B、花生子叶含有较多的脂肪,脂肪颗粒可被苏丹染液染为橘黄色,B 错误；C、马铃薯含有较多的淀粉,不会与双缩脲试剂出现紫色反应,C错误；D、碘液不能用于检测脂肪,D错误；- 1 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 应选 A；【点睛】此题易错选 B 项,错因在于识记错误或审题不清,脂肪颗粒可被苏丹染液染为橘 黄色,被苏丹染液染为红色；3. 如要表示某动物细胞（2n）减数第一次分裂终止时形成的细胞,以下示意图中正确选项A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分别,非同源染色体自由组合； 末期：细胞质分裂；（3）减数其次次分裂过程：前期：核膜、核仁逐步解体消逝,显现纺锤体和染色体；中 期：染色体形状固定、数目清楚；后期：着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并 匀称地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消逝；【详解】 A、该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会配对,应当处于减数第一次分裂 前期, A 错误；B、该细胞不含同源染色体和姐妹染色单体,应当是减数其次次分裂终止时形成的细胞,B 错 误；C、该细胞含有同源染色体,而减数第一次分裂终止形成的细胞不含同源染色体,C错误；D、该细胞不含同源染色体,但含有姐妹染色单体,是减数第一次分裂形成的子细胞,D正确；- 2 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 应选： D；4. 以下各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系,错误选项（）A. 细胞骨架 - 多糖和蛋白质 C. 染色体 -DNA 和蛋白质【答案】 A 【解析】【分析】B. 细胞膜 - 脂质和蛋白质 D. 细胞壁 - 纤维素和果胶细胞骨架和细胞壁均具有维护细胞形状的作用,但二者的成分不同；【详解】 A、细胞骨架是由蛋白质纤维构成的,A 错误；B、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,其中镶嵌或贯穿蛋白质分子,B 正确；C、染色体的主要成分是 DNA和蛋白质, C正确；D、细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,D正确；应选 A；5. 以下表达与细胞学说不相符的是（）A. 植物和动物有着共同的结构基础- 细胞B. 人体每个细胞都能单独完成各项生命活动C. 全部细胞都来源于从前存在的细胞D. 动、植物都由细胞构成,这反映了生物界的统一性【答案】 B 【解析】【分析】细胞学说认为：一切动植物都是由细胞及细胞产物构成；细胞是一个相对独立的单位；新细胞可以由老细胞分裂而来；【详解】 A 项和 D项、依据分析可知,植物和动物都是由细胞构成的,这反映了生物界的统一性, A 项、 D项正确；B、人体每个细胞各有分工,共同完成各项生命活动,B 错误；C、全部细胞都来源于从前存在的细胞,由老细胞分裂而来,C正确；应选 B；- 3 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6. 在一个多细胞的生物体内,存在着各种形状、结构和功能上具有差异的细胞,这是由于（）A. 细胞发生了可遗传的变异 C. DNA 序列在每次细胞分裂后会缩短一截【答案】 D 【解析】【分析】B. 不同细胞的基因不完全相同 D. 不同细胞中的基因挑选性地表达一个多细胞的生物体,全部细胞来自同一个受精卵的有丝分裂,应含有相同的遗传物质,由 于细胞的分化,形成了形状、结构和功能上具有差异的细胞；【详解】依据分析可知,一个多细胞的生物体,不同细胞的基因应完全相同,由于不同细胞 中的基因挑选性地表达,形成了形状、结构和功能上具有差异的细胞,ABC错误, D正确；应选 D；7. 以下关于元素与化合物的表达,错误选项（）A. C 是组成糖类的基本元素 C. N 是构成 ATP的必需元素【答案】 B 【解析】【分析】B. Fe 是组成叶绿素的必需元素 D. P 是组成磷脂、核酸的必需元素组成细胞的最基本元素是 C,基本元素是 C、H、O、N,大量元素包括 C、H、O、N、P、S；【详解】 A、糖类的组成元素为 C、H、O,A 正确；B、Mg是组成叶绿素的必需元素,叶绿素不含有 Fe,B错误；C、ATP的组成元素是 C、H、O、N、P,C正确；D、P 参加磷脂、核酸的组成,D正确；应选 B；8. 以下物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是（）A. B. - 4 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - C. D. 【答案】 A 【解析】【分析】构成蛋白质的氨基酸均含有一个氨基和一个羧基,且二者连在同一个碳原子上；【详解】 A 中氨基酸符合构成蛋白质的氨基酸特点；B 中氨基酸没有羧基；C 中氨基和羧基没有连在同一个碳原子上；D中没有氨基； A 正确, BCD错误；应选 A；9. 图为中心法就,图中表示的过程分别是A. DNA 复制、转录、翻译B. 转录、 DNA复制、翻译C. 转录、翻译、 DNA 复制D. 翻译、 DNA 复制、转录【答案】 A 【解析】【详解】据图分析,表示 DNA的复制,是以 DNA为模板合成 DNA的过程；表示转录,所以 DNA为模板合成 RNA的过程；是翻译,是以 mRNA为模板合成蛋白质的过程,A正确；应选 A；10. 马铃薯是四倍体,体细胞有48 条染色体,用其花药离体培育出的马铃薯幼苗是（）A. 单倍体、体细胞有12 条染色体B. 二倍体、体细胞有24 条染色体C. 单倍体、体细胞有24 条染色体D. 四倍体、体细胞有48 条染色体【答案】 C 【解析】【分析】马铃薯的花药中含有花粉,花粉是减数分裂产生的细胞,细胞中的染色体数目为体细胞的一- 5 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 半；单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；【详解】用马铃薯花药离体培育出的幼苗属于单倍体,含有马铃薯体细胞一半的染色体,即 含有 24 条染色体；应选 C；【点睛】单倍体与二倍体、多倍体判定的标准不同：由配子发育而成的个体均为单倍体,不 考虑其含有几个染色体组；二倍体、多倍体均是由受精卵发育而成,依据其含有的染色体组 命名为二倍体或多倍体；11. 关于哺乳动物体内糖类和脂质的表达,错误选项（）A. 胆固醇在动物体内可转化成维生素 D B. 相同质量的脂肪比糖类所含的能量多 C. 大脑生命活动的能量主要来自脂肪氧化分解 D. 乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖【答案】 C 【解析】【分析】脂肪和糖类的组成元素均为C、H、O,但脂肪中H原子比例相对较高,氧化分解时释放的能量较多,所以脂肪是主要的储能物质,糖类是主要能源物质；【详解】 A、胆固醇和维生素 D均属于脂质,胆固醇在动物体内可转化成维生素 D,A 正确；B、脂肪中 H原子比例相对较高,相同质量的脂肪比糖类所含的能量多,B 正确；C、大脑生命活动的能量主要来自糖类的氧化分解,C错误；D、乳汁中的乳糖属于二糖,经水解可产生葡萄糖和半乳糖,D正确；应选 C；12. 以下关于真核细胞生物膜的表达,错误选项（）A. 细胞器膜和细胞膜、核膜等共同构成生物膜系统 B. 生物膜系统保证了细胞生命活动高效、有序地进行 C. 各种生物膜在结构上彼此独立,在功能上相互联系 D. 生物膜的流淌性是生物膜能够相互转化的基础【答案】 C - 6 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【解析】【分析】细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,各种膜为酶的附着供应了位点,使各种生 化反应高效、有序进行；【详解】 A、细胞器膜和细胞膜、核膜等相互联系,共同构成生物膜系统,A 正确；B、生物膜系统使细胞内各种化学反应互不干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行,B 正确；C、各种生物膜成分相像,在结构上和在功能上相互联系,C错误；D、生物膜之间的相互转化依靠于生物膜的流淌性,D正确；应选 C；13. 假如将甲乙两个植物细胞分别放入甘油溶液和蔗糖溶液中,两种溶液溶质的浓度均比细胞液溶质的浓度高,在显微镜下连续观看甲乙两细胞,其变化是（）A. 甲乙两细胞发生质壁分别后,不发生质壁分别复原 B. 甲乙两细胞发生质壁分别后,均又发生质壁分别复原 C. 甲乙两细胞发生质壁分别,但甲细胞随后又发生质壁分别复原 D. 甲乙两细胞发生质壁分别,但乙细胞随后又发生质壁分别复原【答案】 C 【解析】【分析】成熟的植物细胞在外界溶液浓度较高时会发生渗透失水,导致显现质壁分别现象；甘油分子 属于脂溶性物质,可经自由扩散进入细胞；蔗糖分子不能进入植物细胞；【详解】将甲乙两个植物细胞分别放入甘油溶液和蔗糖溶液中,两种溶液溶质的浓度均比细 胞液溶质的浓度高,就两细胞均会发生质壁分别；由于甘油分子可经自由扩散进入细胞,导 致细胞液浓度增大,甲细胞质壁分别后会发生渗透吸水,导致质壁分别自动复原；应选 C；【点睛】质壁分别自动复原实例：（1） KNO 3 溶液：细胞可主动吸取钾离子和硝酸根,导致细胞液浓度增大；（2）甘油等脂溶性物质的溶液：可通过自由扩散进入细胞,导致细胞液浓度增大；（3）尿素溶液：尿素属于小分子,可通过自由扩散进入细胞,导致细胞液浓度增大；- 7 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,它在跨膜运输物质时离不开ATP水解；下列表达正确选项（）A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输 B. 离子通过离子泵的跨膜运输顺浓度梯度进行 C. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 D. 降低温度不会降低离子泵跨膜运输离子的速率【答案】 A 【解析】【分析】主动运输是一种逆浓度运输,需要消耗细胞呼吸供应的能量；顺浓度运输不需要消耗能量；载体蛋白的活性会受到温度、蛋白质变性剂的影响；【详解】 A、离子通过离子泵的跨膜运输消耗ATP,属于主动运输,A 正确；B、离子通过离子泵的跨膜运输逆浓度梯度进行,B 错误；C、加入蛋白质变性剂会转变载体蛋白的空间结构,使其失活,降低离子泵跨膜运输离子的速 率, C错误；D、降低温度会影响酶活性,影响离子泵跨膜运输离子的速率,D错误；应选 A；【点睛】“ 三看法” 快速判定物质出入细胞的方式15. 关于生物体产生的酶的表达,错误选项（）A. 酶供应了化学反应所必需的活化能 C. 蛋白酶能催化唾液淀粉酶水解B. 溶菌酶能够降解细菌的细胞壁 D. 酶结构的转变可导致其失去活性名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【答案】 A 【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,通过降低反应的活化能而加快反应速率,其催化作用具有专一性、高效性等特点；【详解】 A、酶降低化学反应所必需的活化能,而不是供应了化学反应所必需的活化能,A 错误；B、溶菌酶能够降解细菌的细胞壁,从而使细胞吸水涨破而死亡,B 正确；C、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,蛋白酶能催化唾液淀粉酶水解,C正确；D、酶的结构打算其功能,酶结构的转变可导致其失去活性,D正确；应选 A；【点睛】此题易错选 C项,错因在于审题不细,误把“ 唾液淀粉酶” 当做“ 淀粉” ；16. 以下关于细胞内 ATP的表达,正确选项（）A. 每个 ATP分子中含有3 个高能磷酸键B. ATP 的主要来源是光合作用C. ATP 直接为细胞的生命活动供应能量【答案】 C 【解析】【分析】D. ATP 与 ADP的相互转化与能量无关ATP是细胞内各项生命活动的直接能源物质,是三磷酸腺苷的简称,通过 ATP与 ADP的相互转化为各项生命活动供应能量；【详解】 A、每个 ATP分子中含有 2 个高能磷酸键,A错误；B、对动物来说,ATP的主要来源是呼吸作用,B 错误；C、ATP是细胞内各项生命活动的直接能源物质,直接为细胞的生命活动供应能量,C正确；D、ATP与 ADP的相互转化相伴着能量的释放与储存,D错误；应选 C；【点睛】此题易错选A 项,错因在于识记模糊；每个ATP分子中含有3 个磷酸基团,含有2个高能磷酸键；17. 以下关于人体细胞衰老、凋亡的表达,错误选项（）- 9 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - A. 细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除 B. 衰老细胞中多种酶的活性显著降低 C. 细胞凋亡有助于机体维护自身稳固 D. 细胞凋亡仅显现在胚胎发育过程中【答案】 D 【解析】【分析】衰老细胞中水分含量降低,酶活性降低,导致细胞代谢减慢；细胞凋亡是基因掌握的细胞编 程性死亡,对个体的发育和生命活动的正常进行具有重要意义；【详解】 A、细胞中衰老的线粒体可被溶酶体中的水解酶分解清除,A正确；B、衰老细胞中多种酶的活性显著降低,导致细胞代谢减慢,B 正确；C、细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞,有助于机体维护自身稳固,C正确；D错误；D、细胞凋亡在个体生活史中均会存在,应选 D；18. 如下列图家系图中的疾病为红绿色盲,请分析-3 的致病基因来自于（）A. -1 B. -2 C. -3 D. -4 【答案】 A 【解析】【分析】红绿色盲属于伴X 隐性遗传病,致病基因仅位于X 染色体上,依据男性X 染色体的遗传特点可分析该遗传病的特点；【详解】 男性的 X 染色体肯定来自母亲,肯定会传给女儿, -3 的致病基因来自于II-1,II-1的父母均正常,就II-1的致病基因来自于-1 ；应选 A；- 10 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 19. 以下关于 DNA和 RNA的表达,正确选项（）A. DNA 有氢键, RNA没有氢键 B. 细胞质遗传的遗传物质是 RNA C. 原核细胞中既有 DNA,也有 RNA D. 一种病毒同时含有 DNA和 RNA 【答案】 C 【解析】【分析】核酸包括 DNA和 RNA,细胞中一般同时含有DNA和 RNA,并以 DNA做遗传物质；病毒只含有一种核酸； DNA一般为双链结构,RNA一般为单链结构；【详解】 A、tRNA部分呈双链,其中含有氢键,A错误；B、细胞质遗传的遗传物质是 DNA,B 错误；C、原核细胞中同时含有 DNA和 RNA,C正确；D、一种病毒只含有一种核酸,D错误；应选 C；【点睛】此题易错选A 项,错因在于对RNA的种类和结构熟悉不清；RNA一般为单链结构,但tRNA部分为双链结构；20. 以下关于基因表达过程的表达,错误选项（）A. 转录时,基因的两条链都作为模板B. 一个 mRNA结合多个核糖体可以提高翻译效率C. 参加基因表达的每种 tRNA只转运一种氨基酸D. 转录与翻译过程的碱基配对方式不完全相同【答案】 A 【解析】【分析】基因表达过程包括两个步骤,一是以DNA单链为模板合成mRNA的转录过程,二是以mRNA为模板合成肽链的翻译过程；【详解】 A、转录时,以基因 一条链作为模板,A 错误；B、一个 mRNA结合多个核糖体,可以同时进行多条肽链的合成,提高翻译效率,B 正确；C、tRNA可以与氨基酸特异性结合,参加基因表达的每种 tRNA 只转运一种氨基酸,C正确；D、转录与翻译过程相比,前者特有的碱基配对方式是 TA,D正确；- 11 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 应选 A；【点睛】复制、转录和翻译的比较复制转录翻译场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质 核糖体 模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA 原料4 种脱氧核糖核苷酸4 种核糖核苷酸20 种氨基酸原就AT、GC TA、AU、GC AU、GC 结果两个子代 DNA分子mRNA、tRNA、rRNA 蛋白质信息传递DNADNA DNAmRNA mRNA蛋白质意义传递遗传信息表达遗传信息21. 以下关于基因和性状的表达,错误选项（）A. 基因是染色体的主要载体B. 有些病毒的基因在RNA 分子上C. 生物的性状主要通过蛋白质表达【答案】 A 【解析】【分析】D. 基因和性状不都是简洁的线性关系基因是有遗传效应的核酸片段,通过转录、翻译掌握蛋白质的合成,从而掌握生物的性状；【详解】 A、染色体是基因的主要载体,A 错误；B、有些病毒属于 RNA病毒,其基因在 RNA 分子上, B 正确；C、蛋白质是生命活动的表达者,生物的性状主要通过蛋白质表达,C正确；D、基因和性状不都是简洁的线性关系,一个基因可能影响多个性状,一个性状可能受多个基因影响, D正确；应选 A；【点睛】此题易错选B 项,错因在于对基因概念懂得不全面；对于RNA病毒而言,其遗传物- 12 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 质是 RNA,基因是有遗传效应的 RNA片段；22. 人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因B 、b 掌握,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为子代全部可能的表现型为（）bb 时才表现为秃顶；非秃顶男性与非秃顶女性结婚,A. 女儿全部为非秃顶,儿子全部为秃顶 B. 女儿全部为非秃顶,儿子为秃顶或非秃顶 C. 女儿全部为秃顶,儿子全部为非秃顶 D. 女儿全部 秃顶,儿子为秃顶或非秃顶【答案】 B 【解析】【分析】男性只有基因型为 BB 时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为 bb 时才表现为秃顶,说明在 应选 B；BB 或 Bb,二者结婚,后代基因 BB为非秃顶, Bb 为秃顶； ACD错误, B 正确；此题考查细胞的癌变,考查对细胞癌变特点、缘由的懂得和识记；可在熟记相关学问点的基础上判定各项是否正确；【详解】 A、癌细胞厌恶性增殖,在养分物质缺乏时,与正常细胞相比,癌细胞获得养分物质- 13 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的才能更强,可正常增殖,A项正确；B、癌变后,细胞由具有特定的形状变为球形,B 项正确；C、病毒癌基因可整合到宿主基因组,诱发宿主细胞原癌基因和抑癌基因的的突变,C项正确；D、抑癌基因的主要功能是阻挡细胞发生反常增殖,原癌基因的主要功能是调控正常的细胞周 期, D项错误；应选 D；24. 以下有关基因重组的表达,正确选项（）A. 基因重组是生物变异的根原来源 C. 水稻花药内不能发生基因重组【答案】 D 【解析】【分析】B. 基因重组可以产生新的性状 D. 非等位基因可以发生重新组合基因重组是指掌握不同性状的基因重新组合,包括减数分裂过程中非同源染色体中非等位基 因的自由组合和同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换,广义的基因重组仍包括转基因技 术；【详解】 A、基因突变是生物变异的根原来源,A 错误；B、基因重组可以产生新的基因型,不能产生新基因,故不能产生新性状,B 错误；C错误；C、水稻花药内减数分裂产生花粉时会发生基因重组,D、非同源染色体中的非等位基因可发生自由组合,同源染色体中的非等位基因可通过非姐妹 染色单体的交叉互换发生基因重组,D正确；应选 D；【点睛】基因突变和基因重组对生物变异的不同意义：基因突变可以产生新基因,是生物变 异的根原来源；基因重组可以产生众多的基因型,是生物变异的主要来源；25. 以下关于生物育种的表达,错误选项（）A. 人工诱变能大大提高育种的效率和挑选范畴 B. 单倍体育种是指利用花药离体培育直接获得纯合子 C. 杂交育种可将不同品种的优良性状组合在同一个个体- 14 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - D. 杂交的另一个结果是获得杂种表现的优势【答案】 B 【解析】【分析】育种方法包括杂交育种、诱变育种、单倍体育种等,依据的原理分别是基因重组、基因突变 和染色体变异,结合育种流程可判定各种育种方法的优点和缺点；【详解】 A、由于基因突变具有不定向性,人工诱变能大大提高育种的效率和挑选范畴,A 正 确；B、花药离体培育直接获得的是单倍体,经秋水仙素处理后获得纯合子,B 错误；C、通过杂交可将不同品种的优良性状组合在同一个个体,C正确；D、杂交获得的子一代具有比双亲更强的生活力,即具有杂种优势,D正确；应选 B；26. 以下有关受精卵和受精作用的表达,错误选项（）A. 精子和卵细胞需要相互识别 C. 精子和卵细胞的结合是随机的 胞【答案】 D 【解析】【分析】B. 个卵细胞一般只能同一个精子结合 D. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细受精作用是精卵相互识别,并融合为受精卵的过程,通过减数分裂和受精作用,维护了生物 前后代体细胞中染色体数目的稳固性；【详解】 A、精子和卵细胞需要相互识别,只有同种生物的精子和卵细胞才能相互识别,A 正 确；B、一个卵细胞一般只能同一个精子结合,保证了受精卵中的染色体数目复原到体细胞水平,B 正确；C、精子和卵细胞随机结合,使后代的基因组合多种多样,C正确；D错误；D、受精卵中的染色体一半来自卵细胞,细胞质中的DNA主要来自卵细胞,应选 D；- 15 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 27. 以下有关现代生物进化理论的表达,错误选项（）A. 突变和基因重组为生物进化供应原材料 B. 自然挑选使种群基因频率发生定向转变 C. 隔离中的地理隔离是新物种形成的标志 D. 共同进化导致生物多样性的形成【答案】 C 【解析】【分析】现代生物进化理论认为：种群是进化的基本单位,进化的实质是种群基因频率的变化；突变 和基因重组供应了进化的原材料；自然挑选打算了进化的方向；【详解】 A、可遗传变异包括突变和基因重组,为生物进化供应了原材料,A 正确；B、自然挑选从根本上来说挑选的是适应环境的基因,使种群基因频率发生定向转变,B 正确；C、生殖隔离是新物种形成的标志,C错误；D正 D、生物与无机环境之间、不同物种之间相互影响,共同进化,导致生物多样性的形成,确；应选 C；【点睛】现代生物进化理论中的两个标志：（1）生物进化的标志：种群基因频率发生变化；（2）新物种形成的标志：显现生殖隔离；28. 抗青霉素葡萄球菌是一种突变型；将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培育 基上,结果有极少数存活下来；存活下来的葡萄球菌在相同培育基中经多代培育后,对青霉 素的抗性明显增强；缘由是 A. 青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性 B. 青霉素的挑选作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率 C. 葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果 D. 葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的【答案】 B 【解析】【详解】 A、青霉素只起到对葡萄球菌对青霉素的抗性的挑选作用,A错误；- 16 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - B、霉素的挑选作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率,剔除掉了不抗药性的个体,B 正确；C、葡萄球菌的突变不是定向的,C错误；D、葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素前通过基因突变产生的,D错误应选： B；【点睛】此题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生明确自然挑选在生物进化中的作 用,知道生物的变异是不定向；29. 以下有关孟德尔豌豆杂交试验的表达,错误选项（）A. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 B. 孟德尔坚决地摒弃了前人融合遗传的观点 C. 讨论性状遗传时,由简到繁以削减干扰 D. 孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中【答案】 D 【解析】【分析】孟德尔胜利的缘由包括：选材得当,以豌豆为试验材料；由简到繁,先分析一对相对性状,后分析多对相对性状；采纳统计学方法分析试验结果；科学的试验程序,采纳测交方法验证 试验假说；名师归纳总结 - - - - - - -【详解】 A、豌豆自花传粉、闭花受粉,自然状态下纯种,适于做遗传学试验,A正确；B、孟德尔依据杂交、自交试验结果,坚决地摒弃了前人融合遗传的观点,提出分别定律,B正确；B. 自然界中的生物在生存斗争过程中适者生存,这是自然挑选的结果 C. 哺乳动物成熟红细胞的核退化,可以为携带氧的血红蛋白腾出空间 是 C、讨论性状遗传时,先分析一对相对性状,后分析多对相对性状,以削减相互之间的干扰,C正确；D、孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中,D错误；应选 D；30. 以下表达不属于结构与功能相适应观点的是（A. 翱翔鸟类胸肌细胞中线粒体比不翱翔鸟类的多,由于翱翔需要更多能量精选学习资料 - - - - - - - - - D. 囊性纤维病患者细胞膜上的Cl-载体结构反常,导致Cl-的跨膜运输障碍【答案】 B 【解析】【分析】生物学的基本观点包括：生命的物质性观点；结构与功能相适应观点；进化观点；生物与环 境相适应观点；生命系统的整体性观点等；【详解】 A、翱翔鸟类胸肌细胞活动量较大,所以细胞中线粒体比不翱翔鸟类的多,A正确；B、自然界中的生物在生存斗争过程中适者生存,表达了进化的观点,而不是结构与功能相适 应的观点, B 错误；C、哺乳动物成熟红细胞的核退化,可以为携带氧的血红蛋白腾出空间,表达了结构与功能相 适应的观点, C正确；D、囊性纤维病患者细胞膜上的Cl- 载体结构反常,导致Cl-的跨膜运输障碍,说明结构打算功能, D正确；应选 B；二、非挑选题31. 甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答以下问题（在 内填序号, _上填文字）：（1）细胞是最基本的生命系统,它的边界是 _ ；（2）在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有 胞,就不应有 _ 结构；（3）甲、乙两细胞中掌握细胞代谢和遗传的结构是_ ；如甲为洋葱根尖分生区细_ ；是 _,其主要功能是细胞内蛋白质的合成和加工,以及 _合成的“ 车间” ；（4）如乙为消化腺细胞,就其产生的分泌蛋白的出胞方式为 _,将 3H标记的亮氨酸- 18 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 注入该细胞,在该细胞的细胞器中3H显现的先后次序依次是_（用箭头和序号表示）；【答案】1. 2. 3. 4. 5. 细胞核 6. 内质网 7. 脂质 8. 胞吐9. 【解析】【分析】图甲细胞具有细胞壁、大液泡和叶绿体,应为高等植物细胞；图乙细胞没有细胞壁,具有中心体,为动物细胞；【详解】（1）细胞是最基本的生命系统,它的边界是细胞膜,可以掌握物质进出细胞；（2）在甲、乙两细胞中都存在线粒体和核糖体,线粒体含有DNA和 RNA,核糖体含有RNA；洋葱根尖分生区细胞不具有大液泡和叶绿体；（3）甲、乙两细胞中为细胞核,是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的掌握中心；为内质网,粗面内质网是细胞内蛋白质的合成和加工的场所,滑面内质网是脂质合成的“ 车间” ；（4）分泌蛋白属于大分子,通过胞吐方式被分泌出细胞；氨基酸第一在核糖体上合成为肽链,然后依次经过内质网、高尔基体的加工,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的细胞器中 3H显现的先后次序依次是核糖体内质网高尔基体；【点睛】第（ 2）小题第一空简洁漏掉“ 核糖体” ；错因在于审题不细,含有 DNA的细胞器包括线粒体和叶绿体,含有核酸的细胞器包括线粒体、叶绿体和核糖体；32. 如图表示植物细胞代谢的过程,请据图回答以下问题：（1）过程可以代表植物的叶肉细胞吸取水分,就叶肉细胞吸水的原理是 _；细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,叫做 _ ；_,从图中可以看出水的作用是名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）过程发生的场所是_,水在光下分解除了产生O2 之外,仍产生 _；（3）过程中, CO2中碳的转移途径是 _；（4）产物的生成场所是_,对过程进行讨论,发觉释放的能量有两个去向,分别是 _ 、_；【答案】 1. 渗透作用 2. 自由水 3. 水参加多种生化反应（或：水作为反应的原料；） 4. 叶绿体 类囊体薄膜（或：基粒） 5. H （或： NADPH） 6