2022年高考物理专题传送带.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考物理专题：传送带问题高考动向“ 传送带 ” 问题在现代生产应用中特别广泛,以传送带为情形的物理问题,能够特别便利的与牛顿力学的规律相结合,是一个很好的高考命题的平台,因此与传送带相关的物理问题在高考命题中常常显现, 这类问题能够较便利的考察同学利用物理规律分析问题和解决问题的才能,受到广大师生的重视；关于传送带的问题,主要可以用来考察：如何分析物体的运动情形、匀变速直线运动规律的运用、 相对运动问题的运算,的有关问题；摩擦力功的运算、 动能定理的运用以及系统能的转化和守恒类型一、传送带的动力学问题分析运算物体在传送带上的运动情形这类问题通常有两种情形,其一是物体在水平传送带上运动,其二是物体在倾斜的传送带上运动； 解决这类问题共同的方法是：分析初始条件 相对运动情形 判定滑动摩擦力的大小和方向 分析出物体受的合外力和加速度大小和方向由物体速度变化再分析相对运动来判定以后的受力及运动状态的转变,然后依据牛顿其次定律和运动学公式运算；1、物体在水平传送带上的运动情形的运算1、如下列图,水平放置的传送带以速度v=2m/s 向右运行,现将一小物体轻轻地放在传送带 A 端,物体与传送带间的动摩擦因数 =0.2,如 A 端与 B 端相距 4 m,就物体由 A 运动到 B 的时间和物体到达 B端时的速度是：（）A 2.5 s,2m/s B1s,2m/s C2.5s,4m/s D1s,4/s 举一反三【变式】 水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查；如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带 AB 始终保持 v=1m/s 的恒定速率运行；一质量为 m=4kg 的行李无初速度地放在A 处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开头做匀加速直线运动, 随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动； 设行李与传送带间的动摩擦因数 =0.1,AB 间的距离 =2m ,g 取 10 m/ s 2；（ 1）求行李刚开头运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小；（ 2）求行李做匀加速直线运动的时间；（ 3）假如提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B 处；求行李从 A 处传送到B 处的最短时间和传送带对应的最小运行速率；2、物体在倾斜传送带上运动的运算2、如下列图,传送带与地面的倾角 =37°,从 A 端到 B 端的长度为 16m,传送带以v0=10m/s 的速度沿逆时针方向转动；在传送带上端 A 处无初速地放置一个质量为0.5kg 的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为 =0.5,求物体从 A 端运动到 B 端所需的时间是多少？sin37 °=0.6,cos37°=0.8类型二：物体在传送带上的相对运动问题名师归纳总结 懂得物体在传送带上的相对运动问题具有肯定的难度,只要把握了分析和运算的方法,问第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载题便迎刃而解, 解决此类问题的方法就是：分析物体和传送带相对于地的运动情形 分别求出物体和传送带对地的位移 求出这两个位移的矢量差；3、一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点）,煤块与传送带之间的动摩擦因数为 ；初始时,传送带与煤块都是静止；现让传送带以恒定的加速度 a0 开头运动,当其速度达到 v0 后,便以此速度做匀速运动；经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动；求此黑色痕迹的长度；解析： 依据 “ 传送带上有黑色痕迹” 可知,煤块与传送带之间发生了相对滑动,煤块的加速度 a 小于传送带的加速度 a0；依据牛顿定律,可得：a= g设经受时间 t,传送带由静止开头加速到速度等于 v0,煤块就由静止加速到 v,有：v0=a0t v=at 由于 a<a0,故 v<v0,煤块连续受到滑动摩擦力的作用；再经过时间 t,煤块的速度由 v 增加到 v0,有：v0=v+at 此后,煤块与传送带运动速度相同,相对于传送带不再滑动,不再产生新的痕迹；设在煤块的速度从0 增加到 v0的整个过程中, 传送带和煤块移动的距离分别为s0和 s,有：传送带上留下的黑色痕迹的长度由以上各式得：、举一反三：物体在倾斜传送带上相对运动的运算【变式 1】如下列图, 皮带轮带动传送带沿逆时针方向以速度 v0=2 m / s 匀速运动,两皮带轮之间的距离L=3.2 m ,皮带绷紧与水平方向的夹角 =37°；将一可视为质点的小物块无初速地从上端放到传送带上,已知物块与传送带间的动摩擦因数 =0.5,物块在皮带上滑过时能在皮带上留下白色痕迹；求物体从下端离开传送带后,传送带上留下的痕迹的长度；（sin37 °=0.6, cos37°=0.8,取 g=10 m / s2）举一反三：传送带的变形问题涉及相对运动的动力学问题【变式 2】一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央；桌布的一边与桌的 AB 边重合,如图；已知盘与桌布间的动摩擦因数为 1,盘与桌面间的动摩擦因数为 2；现突然以恒定加速度a 将桌布抽离桌面, 加速度的方向是水平的且垂直于 AB 边；如圆盘最终未从桌面掉下,就加速度 a 满意的条件是什么 .以 g 表示重力加速度 名师归纳总结 解析： 设圆盘的质量为m,桌长为,在桌布从圆盘下抽出的过程中,盘的加速度为a1,第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 有：mg=mal学习必备欢迎下载桌布抽出后,盘在桌面上做匀减速运动,以 a2 表示加速度的大小,有：2mg=ma 2设盘刚离开桌布时的速度为 v1,移动的距离为 x1,离开桌布后在桌面上再运动距离 x2 后便停下,有：盘没有从桌面上掉下的条件是：设桌布从盘下抽出所经受时间为t,在这段时间内桌布移动的距离为x,有：而由以上各式解得：类型三：物体在传送带上运动过程中功能关系和能的转化问题解决系统能量转化问题的方法是：明确传送带和物体的运动情形 求出物体在传送带上的相对位移, 进而求出摩擦力对系统所做的总功 明确能量安排关系,由能量守恒定律建立方程求解；3、如下列图,水平长传送带始终以速度v=3m/s 匀速运动；现将一质量为m=1kg 的物块放于左端（无初速度）；最终物体与传送带一起以 零增加至 v=3m/s 的过程中,求：（ 1）由于摩擦而产生的热量；3m/s 的速度运动,在物块由速度为（ 2）由于放了物块,带动传送带的电动机消耗多少电能？举一反三【变式】 如下列图, 绷紧的传送带与水平面的夹角 =30°,皮带在电动机的带动下,始终保持 v0=2m/s 的速率运行；现 把一质量 m=10kg 的工件（可看做质点）轻轻放在皮带的底端,经时间t=1.9s,工件被传送到h=1.5m 的高处,取g=10m/s2；求：（ 1）工件与皮带间的动摩擦因数；（ 2）电动机由于传送工件多消耗的电能；类型四：与传送带相关的极值问题名师归纳总结 求解极值问题的基本方法之一是:明确物理过程 让制约极值出第 3 页,共 4 页现的物理量变化起来（即动态分析）,找出极值显现的条件 求解争论；4、如下列图, AB 是一段位于竖直平面内的光滑轨道,高度为h,末端 B 处的切线方向水平；一个质量为m 的小物体 P 从轨道顶端A 处由静止释放,滑到B 端后飞出,落在地面上的 C 点,轨迹如图中虚线BC 所示, 已知它落地时相对于B 点的水平位移OC=L ；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 现在轨道下方紧贴学习必备欢迎下载B 点的距离为,当传送带B 点安装一水平传送带,传送带的右端与静止时,让小物体 P 再次从 A 点静止释放,它离开轨道并在传送带上滑行后从右端水平飞出,仍旧落在地面上的 C 点；当驱动轮转动而带动传送带以速度 v 匀速向右运动时（其他条件不变）,物体 P的落地点为 D；不计空气阻力,问传送带速度 v 的大小满意什么条件时,点 O、D 之间的距离s 有最小值？这个最小值为多少？解析： 物体 P 从轨道 B 端或从传送带右端滑出均做平抛运动,由于两个端点离地面的高度相等,所以物体做平抛运动的水平射程 与初速度成正比,即 v2/v 1L 2/L 1；由题意可知, L1L ,L2=,v1就 v2小物体 P 在传送带上滑动,滑动摩擦力做负功,由动能定理得 mgmv2 22 mv1就 名师归纳总结 当传送带向右运动时, 要使小物体的水平射程最小,必需使它到达传送带右端时速度最小,第 4 页,共 4 页这就要求小物体P 在传送带上始终做匀减速运动,那么传送带的速度只要小于或等于物体P在静止的传送带上滑至右端的速度v2,即传送带的速度v时,点 O、D 之间的距离最小, smin=L ,即物体落点D 与点 C 重合；- - - - - - -