全国知识产权宣传周活动情况总结2022.docx

该文本为Word版，下载可编辑全国知识产权宣传周活动情况总结2022 每年的4月26日是世界知识产权日，让我们一起为了保护知识产权而努力吧!下面是我为大家整理的关于全国知识产权宣传周活动情况（总结），希望对您有所帮助! 全国知识产权宣传周活动情况总结1 我局按照国家知识产权局的统一部署，以加大宣传力度，扩大知识产权的社会影响力为出发点，以帮助企业解读世贸规则，提高其知识产权意识和参与国际竞争能力为目的，积极筹划，精心组织，开展了规模、声势较大的世界知识产权日系列宣传活动，在北京掀起了一个“尊重和保护知识产权”的热潮，收到了良好的宣传效果。 一、确定宣传重点，作好前期准备 考虑到今年是我国入世之后第一个世界知识产权日的特殊情况，我局将宣传重点定位在“让更多的人了解世贸知识产权保护规则，提高企业和社会公众知识产权意识，为应对入世挑战作好准备”上，按照不低于去年宣传声势和力度的要求，制定了以不同方式，在不同受众之中宣传普及知识产权（法律知识）的总体宣传方案，并着力加强了与市委宣传部、东城区人民政府、北京电视台等单位的接触和沟通，积极备战今年宣传方案上报国家知识产权局宣传处。 二、宣传活动开展情况 1.街头宣传活动扮靓王府井 经过前期的积极准备，我局和东城区人民政府在王府井新华书店门前广场成功承办了由国家知识产权局主办的世界知识产权日大型户外宣传活动。国家知识产权局、中国知识产权报社、知识产权出版社、北京市知识产权局、工商局、版权局、市高级法院、北京海关、相关知识产权社会团体、知识产权代理服务机构和东城区科委、科协、技术监督局等25家单位的工作人员近100人来到王府井，在王府井步行街开展知识产权宣传咨询活动。在此次活动中，我局安排有知识产权普法宣传展揭幕仪式;向北京中学生代表赠送知识产权图书的赠书仪式;中学生代表发言;为咨询者现场演示网上专利检索;发起组织北京知识产权服务志愿者活动等内容。为配合此次宣传活动，王府井书店还在其店内一层大厅开设知识产权图书专架，集中展销专利、商标、版权及WTO与知识产权保护方面的图书。国家知识产权局副局长马连元、秘书长陈仲华、北京市政府副秘书长张建东等领导参加了当天的开幕式并讲话，市知识产权局局长王友彭宣读了发起北京知识产权服务志愿者活动（倡议书）。当天上午前来参加活动并进行咨询的过往群众多达数千人，来自中央在京和北京的30多家新闻媒体对此进行了集中报道，形成了一定的宣传规模，产生了较好的社会影响。 2.利用电视荧屏，开展宣传咨询 为使国内企业和社会公众提高知识产权保护意识，了解相关法律知识，积极应对入世挑战，我局充分发挥电视宣传覆盖面大、受众多的特点，通过市委宣传部积极与北京电视台磋商，并与其共同摄制了一台主题为“共同保护知识产权”的50分钟专题节目，国家知识产权局条法司尹新天司长、我局王友彭局长、市工商局王英偶副局长、市版权局刘东威副局长作为现场嘉宾，应邀为40位现场观众和电视观众解答TRIPS、专利、商标、版权等方面的法律问题，晚BTV-3、4月28日(周日)下午3:05BTV-1均予以播放，共计播放4次，产生了较好的影响。 3.连续打出电视宣传字幕 之前，我局向市委宣传部递交请示，请其与北京电视台进行协调，在北京电视台BTV-118:30北京新闻节目后，打出知识产权宣传字幕。经我局努力争取，自_月24日起，北京电视台(BTV-1)连续10天免费打出“鼓励发明创新，保护知识产权”宣传字幕，以此来影响更多的人，使其加深对知识产权保护的印象，此举省事省力，达到了事半功倍的良好宣传效果。 全国知识产权宣传周活动情况总结2 为迎接20_年知识产权宣传周的到来，积极配合正在全国开展的保护知识产权专项活动，根据福建省卫生厅关于关于组织开展20_年知识产权宣传周活动的通知(闽卫科教函20_188号文件)要求，结合学院实际，20_年4月19日至4月26日期间，开展了主题为“实施知识产权战略，支撑创新驱动发展”的知识产权宣传周活动，取得较好成效。现将有关情况总结如下： 一、开展知识产权宣传的形式和效果 为保证宣传周工作的有序开展，学院科研处承担了活动的准备、组织和实施工作。活动周期间，学院围绕主题活动，努力营造活动氛围，通过网络、海报、电子公告等形式，宣传知识产权的基本知识。 开展的主要活动包括：4月19-25日，在学校电子公告版上滚动发布宣传（标语）信息;在学院科研处网页上特设知识产权宣传专栏，宣传知识产权基本知识、知识产权法律法规以及知识产权的申请等，结合学院为医药行业高职院校的特点，通过各种案例宣传了医药领域的专利申请，专利权纠纷处理以及专利权保护等知识;此外，在学校公告栏上张贴宣传产权基本知识的大幅海报，进一步宣传、普及知识产权知识，增强广大师生知识产权保护意识，提高运用知识产权制度参与竞争的能力和水平。 二、存在的问题和不足 近年来，学院在科研工作上有一定的突破和提升，承担的科研项目及获得的成果日益增多，但教职工对知识产权保护的意识和知识还很薄弱，相关的制度建设亦有所滞后，对于知识产权的理解和认识仅停留于表层，运用、维护知识产权能力有限，制约了科研工作的纵深发展。 鉴于保护知识产权是一项长期的工作，学院将以知识产权宣传周为契机，把此项工作长期不懈地坚持下去，不断加大宣传的深度和广度，努力使我院在运用、维护知识产权的能力再上一个新台阶。 全国知识产权宣传周活动情况总结3 根据市知识产权局关于组织开展20_年全市知识产权宣传周活动的通知(_市知20_号文件)精神，我局紧紧围绕“_”这一主题，精心组织，做到宣传活动开展有序，重点突出，认真落实活动内容，采取有力（措施），开展内容丰富、形式多样的宣传活动，营造良好的社会氛围，取得了较好宣传效果。现将有关情况总结如下： 一、制定活动方案，积极组织实施 根据市知识产权局的通知要求，我局认真制定今年的知识产权宣传周活动方案，提出活动要求，布置具体工作。 二、形式多样，内容丰富，注重实效 我局围绕今年知识产权宣传周的宣传主题，结合我区实际情况，组织了形式多样的宣传活动。 1、咨询宣传活动 _月_日，我局在游人密集地区开展“4·26”现场宣传咨询活动，宣传国家知识产权战略纲要、专利法、专利法实施细则、知识产权知识问答、申请专利的程序及应提交的文件等知识产权相关的法律法规知识，现场指导群众运用知识产权法保护自己合法权益，普及知识产权基本知识，向咨询的群众发放_多册有关知识产权的资料，让广大公众了解知识产权就在身边，树立创新理念，形成保护知识产权意识。为扩大知识产权周的宣传范围，我局还向畅林社区免费发放知识产权宣传书籍，摆放在社区图书馆，供广大社区居民查阅，将知识产权宣传活动深入、持久地开展下去。 2、悬挂宣传条幅 在区县巷等主要街路及部分社区悬挂知识产权周宣传条幅，大力宣传实施知识产权战略，加快转变发展方式等标语，打造宣传和保护知识产权的声势。 3、开设专题讲座 为了提高全社会的知识产权意识，增强企业运用知识产权制度维护自身权益的能力，加快企业运用知识产权开拓市场的步伐，推动我区科技进步和市场经济的发展。4月_日-_日，我局组织有关科技人员深入_等企业举办了企业发展与知识产权战略讲座，_多名企业代表参加讲座听课，使知识产权宣传工作上了一个新台阶。 此次宣传周的活动，以“创造·保护·发展”为主题，以增强我区自主创新能力和知识产权意识，形成崇尚创新、保护知识产权社会风尚为目标。采取形式多样、贴近群众的宣传方式，在宣传周期间，使广大公众增长了很多知识产权知识。今后我们要动员全社会的力量，将知识产权融入到人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，知识产权工作才能为我区产业结构调整，促进科技、经济和社会协调发展做出应有贡献。 全国知识产权宣传周活动情况总结4 按照上级相关文件要求，切实抓好知识产权宣传周工作，我院以舆论为导向，充分利用街头宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等方式进行宣传，助推全县宣传活动的深入开展。为知识产权保护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展知识产权宣传周活动作如下总结： 一、突出主题，形式多样，注重实效 根据今年的宣传主题，结合我院实际情况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动： (一)悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。4月26日，向过往行人和群众发放知识产权宣传材料。 (二)引导职工学习知识产权知识、树立创新理念，使员工真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，从而增强企业的知识产权保护意识，加强员工对知识产权知识的认知度，加强自身的知识产权保护意识，进而增强竞争力。 (三)利用宣传栏进行知识产权宣传，进一步提高民众的知识产权意识。充分利用宣传栏，使公众轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识产权的重要性有了更深的认识。 二、活动存在的困难和问题 今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果，但还存在许多困难和问题，一是缺乏知识产权宣传方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识，宣传（经验）不足，使宣传效果受到一定影响;二是广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅，参与积极性不高。 今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成，虽然今年的4.26“世界知识产权日”已经过去，但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增强我院的自主创新的能力、提高知识产权法律意识，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。 全国知识产权宣传周活动情况总结5 根据_（教育）局关于参加知识产权宣传周活动的通知的通知精神，_第_中学从上到下高度重视，在各处室相互配合下、各班主任的大力支持下及全体学生的参与下，本次知识产权周活动圆满结束，现将主要活动安排总结如下： 一、4月_日-4月26日，_第_中学利用校门口的电子大屏幕滚动播放“加强知识产权保护运用，加快知识产权强国建设”的标语、（口号），进行对外宣传。 二、4月_日，在周一升旗仪式上对全体师生进行了知识产权主题宣传动员，动员全体师生积极参与到宣传活动中来。 三、知识产权宣传进课堂。4月_日-4月26日，我校_老师在初一、初二综合实践课上开展了以“加强知识产权保护运用，加快知识产权强国建设”的主题宣讲课，并利用课堂、课余的时间完成了（八年级）学生知识产权（手抄报）的制作，利用课余时间评选出了部分高质量的手抄报进行评奖和布展，展板在教学楼大厅内展出。 四、4月_日，初一、初二本地班开展了以“加强知识产权保护运用，加快知识产权强国建设”的主题班会，并组织学生办相关（黑板报）。 五、4月_日下午，初一、初二内初班的学生齐聚图书楼_楼多媒体教室，聆听了师市级我校思想政治课师_老师主题为“加强知识产权保护运用，加快知识产权强国建设”的专题讲座。_老师分别从知识产权日主题、知识产权的定义、我国知识产权局、我国知识产权现状、我国知识产权相关的法律体系、国家知识产权战略等多方面，对在场进行一次科普宣传培训学习活动，进一步提高学生对知识产权保护的意识。 六、4月_日-4月26日，_第_中学给初三学生发放了中国知识产权报，通过报刊增加了学生们对知识产权重要性的认识。学习完报纸相关知识后，初三学生还参加了中国知识产权报社组织的“中国公众知识产权知识竞赛”，将参赛的试题答题卡邮寄往了_知识产权报社发行部。 本届知识产权宣传活动周进一步科普了_中学子的知识产权相关知识，提高了对知识产权的保护意识，增强了对知识产权保护的能力，培养了自我创新、自我设计的新思想和争做知识产权主人的观念。 第 16 页 共 16 页