优秀高中班主任工作计划5篇.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作优秀高中班主任工作计划5篇 方案是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开方案。下面给大家共享一些关于优秀高中（班主任（工作方案）（范文），盼望对大家有关心。 优秀高中班主任工作方案1 经受了上学期一学期的班主任工作，对同学有了更全面的了解。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。在新的一年里，为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定（班主任方案）如下： 1、连续抓同学的日常行为习惯，在各方面严格要求，在上学期的基础上要加大力度。 例如学校进行大型会议，对同学的坐姿及会场秩序的要求。班级管理中更加细致，对违纪行为的同学要严加管理。常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，每天一个盼望。每个岗位都落实责任人，值日组长对本周的卫生保洁起双重监督，劳动委员起三重监督。班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对于违纪的同学值日班长有提示的义务，甚至有（训练）的权利。每天放学前全班做当日（总结），并请一位同学提出明天对同学们的盼望。 2、充分发挥主题班会的作用，每周一下午第三节课的班会课，要有乐观向上的主题，调动同学的学习乐观性。 开展各项活动，让同学欢乐学习。本学期学校将要开展了艺术节等主题活动，我班准备契合学校的活动开展一些同学乐于参与的，有生成有收获的班队活动，让同学能够从玩中学，玩得快乐，学得欢乐。 3、在学习上依据同学实际状况，区分对待。 我班的成果分布不均，班级前200名的同学人数不少，而班级500名以后的同学人数也较多，300到500之间的同学人数较少。对于成果较好的同学，要常常谈话，鼓舞其保持良好的学习状态。对于较差同学，要多鼓舞，激发其学习的爱好，只要有进步立刻赐予确定和表扬。而对于中间一部分同学也不能忽视，应当多留意他们的思想动态，准时发觉问题解决问题，关心他们取得进步。盼望通过努力能够使得我班平均成果有所提高。 班主任的工作虽然比较繁琐，但是却很有意义，看着自己的同学一每天的长大，心里也是感到很欣慰。我肯定要坚持更好的努力下去，将同学们带好。总之，本学期我将竭尽所能做好本职工作，不辜负学校领导对我的期望。 优秀高中班主任工作方案2 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说、一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期伊始，我将全面启动班级的各项工作，现将班级工作方案如下。 一、班级基本状况分析 我班这一学期共有(63)位同学，其中女生(32)人，男生有(31)人，其中大部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理力度，以班长侯欣瑶为核心，以副班长曹颖为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学如、(黄跃、郑中华、李翰等同学)开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。 二、指导思想 新的学期，仔细学习贯彻十六大精神，从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，促进同学的全面进展。 三、班级管理理念 树立一种意识、独立服务的意识。 培育三种心态、乐观乐观主动的心态。 养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。 培育三大情商、学会理解，学会敬重、学会感恩。 实现三大目标、学会做人，学会求知，学会健体。 培育六特殊、特殊有志向，特殊有作为，特殊有共性。 特殊有礼貌，特殊能吃苦，特殊会学习。 三不做、有损学校的事不做，有损班级的事不做，有损他人的事不做。 四、班级奋斗目标 1、培育班干部的组织管理力量，指导小组开展自我管理的（方法）2、对同学进行养成习惯的培育。加强同学坐姿、走姿、行姿的训练，培育爱清洁，讲卫生，勤俭节省，使用文明用语的交际力量。 3、培育同学在学习中专注乐观主动，学会仔细倾听，乐观发言，大声朗读，大胆的表演，大方沟通，开心合作的学习习惯。 五、每月主题活动内容及支配 二月份、学规范，定方案。 1、学习守则规范，班级管理理念，班训。制定班级管理方案，少先队雏鹰争章，手拉手活动方案。 2、组建班干部队伍，明确职责，学习班级管理方案。 3、指导班干部管理班级的方法，指导小组学习考评员工作，指导小组管理员工作。 4、检查、指导班级管理状况，做好调整、完善工作。 三月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一 1、师生共读、一本好书地震中的英雄人物（故事）。 2、师生共看、20××抗震救灾英雄少年颁奖晚会dvd。 3、师生共写、学习英雄少年的（日记）。 4、亲子共讲、英雄少年的故事。 5、师生共做、感动他人的好事。 四月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二 1、师生共读、一本好书奥运的品行。 2、师生共勉、奥运精彩一句话。 3、师生共思、我的精彩经受。 4、师生共行、我的奥运品行 5、师生共写、我的奥运幻想。 6、师生共享、我的奥运行动、春游、远足。 五月份、“小课堂、学技能、显共性，”特长培训活动。 1、学会口头表达六大技巧。 2、学会阅读六大技巧。 3、学会交际六大技巧。 4、学会生活自理六大技能。 六月份、“小课堂、学技能、显共性，”特长展现活动。 1、“小小百灵鸟”朗读竞赛。 2、“小小八哥”讲故事竞赛。 3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。 4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀仆人翁评比活动。 七月份：做好各项（工作总结）。 六、班级管理方案及特色活动 一)学习考评形式及内容。 1)四人小组合作学习，每月由一位学习考评员负责考评。每天一评，每周进行汇总，并写出我的发觉(小组成员的进步或优点)。 2)考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作力量。 3)嘉奖方法、每周每组评比优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。 二)行为考评形式及内容。 1)四人小组自我管理，每月由一名管理员负责考评。每天一评，每周进行汇总。 2)考评两大方面、纪律、卫生各五项。 纪律、考勤、课前预备、课间表现、上操、路队。 卫生、值日(保持)、桌凳爱护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。 3)嘉奖方法、每周每组评比优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。 三)特色活动 1)建立班级十个“一帮一”的互助活动。 2)培育五个“一对一”的班干部队伍。 3)培育十名优秀的同学。 4)关心十名后进生。 5)走访十个家庭。 6)组建班级（家庭训练）指导委员会。 7)开展十次家庭训练学习指导。 8)开展小小回收站活动。 优秀高中班主任工作方案3 虽然实习只有四周，但是为了大力协作班主任对班级进行管理，同时让自己在班主任工作方面得以科学、有序进行，所以我对这个月内的班主任工作做出了以下方案，请老师进行检查，若有不好之处，盼望老师能赐予建议看法： 一、班级基本状况 通过向班主任了解，以及这几天的观看，高一(2)班共有53人，男生23人，女生30人，大部分同学为内宿生。在这几天的早读、听课、“两操”(课间操和眼（保健操）)的检查和班级球类竞赛中，发觉我们班的同学在学习上基本状况还可以，基本能够根据老师的要求去做，但是可能乐观性、主动性不够强，早读声音小，且由集体朗读到个人自由读时，同学们换教材的速度慢，还有个别同学存在一些厌学或偏科的状况。而在纪律上，在班主任的有效管理下，同学们基本遵守纪律，但是自觉性不强，所以消失许多次课间操、跑操集队速度慢，到操场、（足球）场需要较长时间，尤其表现为依靠于班主任的督促。 二、主要任务 1、根据听从班主任安排的任务和工作要求，帮助班主任做一些常规工作，协同班主任解决处理班级事务，如卫生检查、“两操”(眼保健操和课间操)及跑操的督促、班级资料信息的整理填写等。 2、主动熟识班级、同学基本状况，通过多种形式来观看了解班级及同学状况。 (1)利用早读、听课、班级各种课外活动等多种形式来了解同学，留意观看同学，多与同学进行沟通，了解他们的思想、学习、生活等各方面状况，争取在一个月内都能把同学的名字与同学本人对号入座; (2)确定一两个谈心对象的同学，对他们进行有针对性的个别训练，争取能在实习期间和他们进行沟通沟通，来重点了解他们的学习、纪律各方面状况，通过乐观的引导来尽量使他们提高学习的主动性、乐观性，尽力改善自身的不良行为。 (3)通过走访同学家长，进一步了解同学状况，与家进步行肯定的沟通。 3、组织一次主题班会活动，给同学们传达乐观健康向上的思想，引导他们努力学习、养成良好的行为习惯等。 4、乐观组织、参加同学的课内课外活动，比如班级球类竞赛、跑操等。 三、详细支配 (一)日常工作支配： 1、7：15前到教学楼特地登记班级纪律状况的小黑板查看前一天班级有无扣分记录，再到班级教室检查、督促值日生值日，其中包括检查窗台有无灰尘、教室地面有无垃圾状况。并且检查同学是否在7点20前都按时到教室，对于迟到的同学或不在教室的同学，认真询问后，再（报告）给班主任; 2、7：20到7：45期间，巡察同学早读状况，督促同学大声读书，提示困乏的同学及在教室吃早餐的同学。 3、9：20到9：35的课间操、10：20到10：30的眼保健操及15：40到15：50的眼保健操以及周一和周三的跑操，都到操场或者教室来督查同学，检查做操状况。 4、17：20准时到教室检查卫生状况，检查窗台、教室地面、书桌课本凳子的摆放整齐等状况。(若有跑操，和搭档商议好，一人跑操，一人检查卫生) 5、若班级有课外活动，比如球类竞赛等，乐观参加，了解同学，为他们加油助威。 6、帮助班主任完成学校交予的各类工作任务，根据班主任的要求按时完成。 7、至少召开一次主题班会。 (二)四周的主要内容支配： 第一周：了解班级整体状况，熟识大部分同学，起码做到能把同学的姓名和名字对号入座，学习接手班主任的常规工作，帮助班主任完成学校交与的各项工作任务。 其次周：连续在第一周工作的基础上，对部分同学进行家访，确立需要进行谈心的个别训练的同学对象，向班主任学习如何依据实际与同学进行个别训练的方法，召开一次主题班会。 第三周：连续在第一、二周工作的基础上，对之前确立谈心的同学进行个别训练。 第四周：连续在第一、二、三周工作的基础上，做好自己的工作，进行班主任工作的总结。 优秀高中班主任工作方案4 本学期，学校支配我担当高一347班的班主任，经过（军训）和开学一个星期的观看和了解，目前我对本班的状况已经有了肯定的熟悉，依据同学的状况和本学期班级的工作目标，拟定了以下高一优秀班主任工作方案。 一、同学状况分析： 我班是高一班级的18个平行班之一，现共有55名同学，其中男生25名，女生30名，大部分来自于城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从现在已把握的状况看，我班同学的家庭经济状况普遍较好，没有生活特殊困难的同学。因此，我班同学有相当一部分生活自理力量不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多同学不愿在校食堂吃饭，而喜爱到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不洁净;违反校规偷带手机入校;随身携带很多现金等现象都时有发觉。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大部分同学比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班同学在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分同学入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些同学已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级管理工作的初步设想： 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个（口号）是：习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求同学把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要打扫得干洁净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的（学习方法）。因此，本学期我给全班同学提出的另外一个口号是：做学习的仆人。详细说来，就是要求同学依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的（学习方案），学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间安排表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要支配时间预习其次天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。 为了全面把握同学的学习和生活动态，我还预备在班级建立一个“同学综合状况动态表”，它要能够全面反映每个同学不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，让同学了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 优秀高中班主任工作方案5 来到_学校成为了一名实习班主任，看着同学殷殷期盼的目光我感受到了责任，感受到了压力里为了工作也为了任务，我制定了工作的方案。 一、教学预备工作 我想教好同学，也想做好老师，所以我准备从教学开头，我的教学（阅历）不足，但是我能够做到的是提前预备，在来到岗位之后我请教过许多好事清晰知道老师的责任，明白老师的工作任务，所以我会在今后的工作中做到提前备课，提前复习，提前做好课前通知。 备课是为了把课本上简单的内容简洁化，把纷杂不清的学问点排列出来让同学们清晰明白其中的道理了解其中的缘由做好工作，用PPT把课程与现代化训练结合，让同学能够轻易的了解明白从而把握课程，这是制作PPT的目次，也是为了提高同学们学习的效率更高效的让同学学到东西。 对于课本上的课程我会选择时间预习，假如一个老师上课竟然都不知道自己上课要教育什么东西，只知道拿着课本照着书本念这样的教学又有什么意义，要老师有合作用呢?不能怕麻烦，也不能为了省事就不把这些工作做好，这都关系到同学的学习，假如教不好如何向同学的家长交代，如何向同学交代。 没每次要教育新的内容时都要给他们提前通知，让他们找时间复习，做好复习工作，这样教育起来也轻松简单些，也可以更便利教育同学。 二、负责尽职 作为班主任需要管理同学的衣食住行，需要考虑许多事情，不是一个简洁的任务，为了做好班主任，我规定每天都会把班级的基本状况了解清晰，明白其中的道理，不会随便的去犯下错误，令全部人都信任，听从我们，不会轻易的犯错，对成果好的同学准时鼓舞他们让他们在学习的过程中更近一步，对于学习差的同学，会想方法给他们供应关心让他们学到更多的恭喜，尽量辅导他们学习，尽量告诫他们学习让他们可以学好，可以学到更多。 三、乐观（学习总结） 我是一个新老师，对于教学这一块有很大的欠缺，也有很大的问题，需要我一点一点的去弥补，在今后工作中我准备向其他同事班主任请教如何教育好一个班级并且在工作的时候准时找到自己的问题，并解决掉自己工作消失的毛病，避开发出错误，避开消失差错，准时丛好基本工作完成基本任务。自学教学相关书籍，在学习中成长，做一个乐观进取的好老师，不由于自己力量不足就轻易放弃同学，教育不好才会有许多差生，逍遥教育好学习是一个关键，也是我要抓住的地方，我不会轻易的放弃，更不会轻易的工作。做老师就要全力工作。 第 15 页 共 15 页