光荣升旗手发言稿：全体体训队员.docx

该文本为Word版，下载可编辑光荣升旗手发言稿：全体体训队员 光荣升旗手发言稿：全体体训队员 老师们，同学们： 大家早上好！ 今天的光荣升旗手是一群最可爱的人，是我们z校区体训队的队员们。下面我们用热烈的掌声欢迎他们，男子组：zzz；女子组：zz。这也是我们z校区组建的第一只体训队，他们将代表我们学校参加z区第四十二届中小学田径运运会。 学期一开始我们就进行了队员的选拔，然后就投入到紧张的训练中。每天早晨、困难班、放学后，他们都坚持训练，一圈又一圈地重复着奔跑，一遍又一遍地重复着投掷，一次又一次地重复着跳跃，田径场留下了他们付出而留下的汗水，田径场也因他们的存在充满了快乐和笑声。特别是十一长假期间，队员们更是放弃了休息时间，放弃与家人团聚和出游的机会，仍然留在学校里，接受着严格的训练。 今年是我们z校区第一次组队参加区田径运动会，好的开始是成功的一半。但是我们要有信心能完成这样的一次任务。在这里想对小运动员们说，你们应该感到光荣，因为你们代表了z校区所有的同学，你们是我校区正式挂帅的第一批运动员，希望你们能继续坚持刻苦训练，认真备战，争取为校争光。 在这里要特别感谢各位老师，尤其是班主任们，感谢你们对体训工作的支持，有了你们这座大靠山，小运动员们才能专心训练、家长们才能真正放心。要感谢总务处和食堂工作人员，感谢你们提供早点和点心，让我们小运动员们吃的饱、又吃的好。 今天是10月29日，离运动会开幕越来越近，紧张的训练还要继续，期望我们的小运动员们继续发扬刻苦拼搏的精神，争取运动成绩更上一层楼，同学们，让我们把最热烈的掌声送给运动员们，预祝你们取得优异的成绩。 篇2:光荣升旗手事迹介绍：火炬金奖获得者 光荣升旗手事迹介绍：“火炬金奖”获得者 女：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手可是z市“火炬金奖”少先队员呢,赶紧用热烈的掌声请他上台吧！ 励z：大家好！我是六（2）班的励z，在7月21日23日，我有幸参加了为期三天的z市火炬金奖挑战营活动，并成功地获得了“火炬金奖”少先队员的荣誉称号。 女：“火炬金奖”是z市级少先队员的最高荣誉，听说整个争章过程是非常困难的，你能跟同学们介绍一下你是如何脱颖而出，争章成功的吗？ 励z：参加“火炬金奖”考核的每个队员都是来自z市各个学校的优秀少先队员。挑战活动的难度的确很大，其中最艰难的任务就是撰写调查报告。活动要求以小组为单位，在规定时间内参观完浙江省自然博物馆，并撰写一份调查报告。这份报告必须要小组成员互相合作才能完成。 一开始，我们小队转了一圈也无法确定主题，所有人都自顾自地发表各自意见，我看着时间一秒一秒地过去，非常着急，于是，就自告奋勇地当起队长。首先引导小队成员们先确定目标，再有条理地逐一分析每位队员提出的意见，并结合博物馆动物展区中的内容，终于确定了主题-动物如何保护自己；接着，对每位队员进行了分工，每个人都按照分工要求完成自己的那一部分调查报告；经过整整半天的努力，我们终于完成了所有的工作。最后，由我把小组成员的小报告综合成一份完整的调查报告。报告内容详尽，论点明确，论据充分，获得了一致好评。通过这项活动，队友和老师们对我刮目相看。 对啦，音乐剧的表演也让我费劲脑汁啊。毫无舞台剧表演经验的我们面对一系列问题可是费尽了周折，期间也走了不少的弯路。花了整整一个上午，我们完成了材料以及主题的选定，制定了初步方案。下午，再对所有细节不断改良、每人分工明确，牢记各自角色，终于完成了一套完美的表演。 女：原来挑战金奖要做这么多的事啊，听了你的介绍，我更加佩服你了！你还有什么心得想和大家分享的吗？ 励z：我觉得要在“雏鹰争章”活动中取得最后的成功，不仅是需要创新的点子、渊博的知识和稳定的成绩，还需要有一颗乐于助人、乐于分享、积极向上的心；当然最重要的是要有团队合作精神，不要计较个人得失，只有实现集体的利益，才能真正展现自我。 女：是啊，团结和坚持都是必不可少的！对了，我还听说你在英语比赛、奥数竞赛中都得过奖，去年还代表学校篮球队参加了z区小学生篮球比赛。你平时是怎么做到学习和锻炼两不误的呢？ 励z：学习和锻炼其实是很快乐的事情，都可以探索和发现无穷的奥秘，保持乐观的心态，努力做好每一件事。其实我们学校有很多同学都非常优秀，在各个方面都取得了很多成绩呢！在前段时间的z区建队节表彰中，我们学校就有很多同学获奖。 获奖名单如下： 1.z市“火炬金奖”少先队员：六（1）中队孔依扬、六（2）中队励z、六（4）中队刘轩汝、六（5）中队蒋瑞羿。 2.z区优秀雏鹰假日小队： 三（2）中队 自由女孩假日小队、三（3）中队 蓝精灵假日小队、五（1）中队 灵动假日小队、五（4）中队 摩尔假日小队、六（1）中队 太阳假日小队。 3.z区平安五虎将假日小队：二（1）中队 棒棒糖假日小队 4.z区“小调查 大社会”实践活动一等奖：六（1）中队 太阳假日小队 马容容 先进集体：六（1）中队 优秀指导老师：葛z老师 篇3:光荣升旗手事迹介绍：小小战斗家（一） 光荣升旗手事迹介绍：小小战斗家（一） 主持人：老师们、同学们，大家早上好！记得我们的校训吗？文明负责、勤奋坚毅，这些都是我们文一学子应当具备的良好品质。坚毅-也就是说要有坚强的毅力，大队部在我们的校园里就找到了这么几位具有坚强毅力，努力拼搏的小战斗家！今天我们请来了第一位战斗家，跟大家打个招呼吧。 林z：大家好！我是三年级（2）班的林z。 主持人：林z是一位性格开朗的男孩。积极参加学校和班级组织的各项活动，多篇习作还在青年时报上发表。今年暑假，他还参加了羽毛球的系统性训练。这可是一项需要毅力的体育活动。你能和大家说说你是怎么训练的吗？ 林z：暑假里，我在没有空调设备的体育馆里练球，汗流浃背、有时一练就是两三个小时，衣服湿了一件又一件。训练总是那么的枯燥，一个简单的架拍挥拍动作，教练通常会让我重复上百次，可是对于初练羽毛球的我来说，每次挥不了几十下，手臂就酸胀的抬都抬不起来。那时的我真想打退堂鼓，但是我想起了教练的话：“任何事情你想要成功，就必须要能吃苦，能坚持下去！”于是，我咬牙坚持了下来，从最初的挥拍几十下，到现在每次训练挥拍几百次，我终于过了第一关。 主持人：训练真是辛苦，你能坚持下来真不容易！既然这么辛苦，你为什么要去参加羽毛球的训练呢？是什么让你坚持下去的？ 林z：我觉得作为一名新时代的小学生不光要学会做人、学会学习，还要有坚强的意志和强健的体魄。我一定会继续坚持下去。因为我坚信，今天的辛勤汗水，可以换来明天丰硕的果实！ 主持人：是啊，“一分耕耘一分收获”！林z同学平时还喜欢制作各种模型，在课余时间学习了模型制作和机器人编程的课程。仅一年时间，他制作的模型机器人已经能按照他设计的程序做出各种规定的动作。他的下一个目标是能够参加全国的智能机器人大赛。 主持人：谢谢林z同学，你是一个有着顽强毅力的人，相信你一定能早日实现这个梦想。同学们，只要你是一个有毅力的人，不论遇到什么困难，只要你能咬一咬牙坚持下去，相信成功一定会属于你！ + 展开范文.第 11 页 共 11 页