20××年幼儿园主题工作计划10篇.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作20××年幼儿园主题工作计划10篇 制定（工作方案）的过程是个思索的过程，制定好工作方案以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。下面我为大家带来20××年幼儿园主题工作方案，盼望大家喜爱! 20××年幼儿园主题工作方案1 一、指导思想： 以幼儿园（训练）指导纲要、36岁（儿童）学习与进展指南为指针，学指南用指南深化开发指南，结合本园实际，尽力让指南的理念与精神落实我园的保教管理和保教训练一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有共性的进展。依据上学年工作状况（总结）：1、个别幼儿行为习惯没有培育好，消失个别幼儿有意捣乱的状况。 2、从测评中了解到老师对个别力量弱的幼儿关注不够，造成了力量强的幼儿很强，力量差的幼儿很差。 3、公开教学预备不足、仓促，消失较多应付式的教学。 4、还是存在老师对主题活动解读不清晰，每位老师布置的主题模糊、训练学问浅薄。 5、保育员对家长沟通沟通力量差，有的保育员在老师集中教学活动时不知如何进行协作、参教活动。 6、新老师的活动组织力量弱，旧老师自我设计活动技能不强。所以，本学年我园将重点放在保教训练这一板块，现将本学习年工作方案制定如下： 二、主要工作与（措施）： (一)保育工作： 1、扎实的开展“幼儿园保育训练常规”抓好幼儿的常规工作。 本学年，要求老师把班级工作做细做实，加强对幼儿进餐盥洗、午睡、坐姿等环节的指导，让幼儿养成良好的卫生习惯，懂得自我管理、提高自我爱护意识。对班级保教人员进行沟通与协作，要求各段、班必需每周召开一次会议，争论下周主要工作重点，找出存在问题，提高如何相互协作做好班级管理，发挥团体作用的功能。 2、重视幼儿园卫生保育工作，提高幼儿的身体健康。 保教人员也要把好晨检关，做到一摸、二看、三问、四查，发觉问题准时处理。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。定期为幼儿开展卫生学问活动，做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 (二)训练教学工作： 1、连续组织老师学习领悟36岁儿童学习与进展指南，将先进的训练理念运用到实践工作中去，指导老师勤于（反思）、擅长反思，在反思中成长。深化学习幼儿训练、学前训练等的（文章），结合训练文章、案例分析、现场观摩等形式，以实际联系实际的方式促进老师反思力量、观看力量的提高，使专业学问更好的服务于教学工作。利用每周的教研活动，针对36岁儿童学习与进展中五大领域的解读，结合省编教材的进行研讨，力求做到熟识教材，运用教材，驾驭教材。 2、开展“每月公开课”观摩活动。通过观摩、争论、分析等活动，关心老师发觉问题、分析问题、解决问题，发觉并培育有进展潜力的老师;另外，行政人员也将随时入班抽查，对老师组织的活动进行详细的、直接的指导，有效的提高老师的训练力量和训练成效，提升全体老师的训练教学水平。 4、注意各类方案的制定，保证各类活动的有序开展。如：一日作息表，要求老师依据幼儿的身心进展特点、季节特点，合理组织幼儿在原活动，有效提高幼儿一日活动质量。科学支配幼儿一日活动，留意动静交替、劳逸结合。让幼儿能从一日活动方案中学习本事，老师在组织中能提高训练组织力量。 5、乐观组织好老师各类活动，促进我园师德师风进展。 学年初成立沙龙读书会，组织开展老师要学陶行知做老师真难，真好重新发觉学校读书活动沟通（读书心得），大力推动学习型校内建设，增加老师对职业的幸福感。结合（老师节）与老师签订老师师德书;结合教委办老师节活动，进行以主题“感恩、奉献、圆梦的师德师风演讲竞赛或开展老师卡拉OK竞赛活动。 6、加强日常教学检查与指导，从实际状况中指导老师提高老师训练教学力量。通过“随堂听课”、“随机听课”、“跟讲听课”，加强对教学质量的监控，不断改进教学行为，努力提升教学活动的有效性，提高全园的整体训练教学水平。 7、鼓舞幼儿乐观的参与各类活动，全方面进展幼儿。本学年将开展“亲子运动会”、“（重阳节）为孤寡老人送暖和”等庆祝活动，各班段将开展有关自理、学习力量竞赛活动，并做好结合节日、社会（热点）、主题活动，丰富和拓展幼儿的视野。各班依据开展的活动，有目的地创设班级环境、主题墙、区域等，做到家园互动、师生互动、生生互动。 8、连续加强幼儿道德、礼仪训练，让幼儿成长为更优秀的公民。各班级连续开展“日行一善”、“礼仪小天使”活动，通过这些活动训练幼儿学会自己的事情自己做，他人的事情帮着做的行为;在园，组织幼儿到幼儿园大门做礼仪小天使用礼貌用语向家长、同伴、老师，培育幼儿以理待人的好习惯。 9、加强各班的环境创设和区域活动。结合教委办区域专项评比活动，更新老师对环境创设及区域活动的理念，以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、乐观参加的环境为动身点，结合主题活动，考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性，深化开展区域活动。通过老师的适时介入指导及有效评价，促使班级区角环境创设和区域活动向高一层次迈进。 (三)培训工作： 1、依据老师实际工作需要，定时开展学问讲座培训活动。 本学年初，拟开展“区域黄精布置与材料制作、师德师风讲座、区域活动组织与指导、音乐领域组织与指导、科学领域组织与指导、健康领域组织与指导、社会领域组织与指导、老师说课学问讲座”等方面的业务学习学问讲座。 2、关注园本培训，提高老师的专业力量。本学年将组织老师进行：怎样写周方案、半日方案、三大嬉戏方案方案的制定与书写等等。 (四)教研工作： 1、加强对教科研活动的组织与管理，多（渠道）多形式地促进老师与幼儿共同成长。仔细领悟省编教材的编写原则、规律特点及整合观念，结合纲要五大领域的指导，要求将分别进行语言领域、科学领域、社会健康领域、艺术领域教学设计探讨，初步探究主题与领域整合、主题与嬉戏整合的教学模式，并结合年段教研、学园观摩研讨、专家指导提高老师的教学水平。 2、对老师每位老师提出不同层次备课要求，提高老师备课质量。3年以内的老师要写详案，老师将在活动中所表达的语言与书面的形式书写出来，让老师能完整的组织一堂活动。对老老师3年以上的老师写简案，简案要求老师设计不同的（教学（方法），从各个角度提升幼儿力量为基准。然后，提出新老老师共同备课争论学习形式，提高老师的教学活动设计、组织力量。 3、针对幼儿园实际状况，办有特色的幼儿园。我园将开展尝试运用多种材料进行美术活动的实践讨论，教研组长组织老师重点探究“教”与“学”的方法。各年段、班级应围绕课题制订相应的子课题方案，并按方案逐步实施，在实施过程中留意材料、照片的收集整理，准时总结（阅历）。 (五)家长工作： 1、加强家园联系工作，有方案地开展家园联系系列活动。如：家长会、全面家访、家长园地，家长开放日活动等;发放家长问卷调查表，依据反馈状况调整改进工作;开展亲子运动会、亲子创意竞赛、家教询问、每月家长约谈等活动，促进家园共育形成训练合力。 2、各班要办好家教栏目，每周更换一次内容，让家长了解幼儿训练内容，科学育儿的方法，提倡家长撰写育儿阅历心得，并开展家长训练的阅历沟通活动。 3、老师做好每月电访工作，准时向家长反馈幼儿在园的状况，赐予家长充分的知情权，让家长感受老师的关爱和责任心，并以理解和信任为基础达成全都的训练目标。 20××年幼儿园主题工作方案2 本年度我园的（平安训练）工作坚固树立“平安第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的熟悉，以幼儿园平安工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进行为动身点，以提高师生和父母的平安熟悉及广泛开展平安训练活动为途径，主动推动“平安校内”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度平安训练工作方案。 一、健立健全制度，加强管理机制 1、进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作管理制度，层层落实“一岗双责”平安工作责任。 2、每位教职员工都应当糊涂的熟悉到平安工作是幼儿园训练工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，仔细履行自己的职责。领导小组成员必需加强平安工作的监督与检查，做好幼儿园平安训练活动的组织实施，常常性对园内场地、设施等方面的平安进行检查修理，对幼儿、老师的饮食卫生进行监督，以准时发觉担心全隐患，防患于未燃。 3、连续做好与各部门和每位教职员工的平安工作（责任书）的逐级签定工作。进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，使平安工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的优良局面，为全园师生营造一个平安、宁静、和谐、健康的成长环境。 4、平安训练工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查制度，各部门、各人员要仔细认真地检查并做好台账记录，发觉问题要准时（报告）、整改，排解担心全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安熟悉和应对力量，进一步明确各自的职责。同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将平安工作作为老师师德考核的标准之一。 5、班任老师要细心、急躁呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况，准时了解状况，关注幼儿的身体健康状况，对于带病入园的幼儿需特殊留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，准时联系父母带回孩子到医院就诊。 6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发觉不人身平安和健康事故，应准时做好处理，并准时上报、准时与幼儿父母取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要仔细做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的平安工作负责。 7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加强平安宣扬训练，开展平安训练活动，提高全体师生平安熟悉 1、加强平安训练，坚固树立平安熟悉。重视幼儿平安工作，在老师、幼儿中坚固树立平安熟悉，准时消退多种平安隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的平安训练方案。在三月份“平安训练月”中，各班开展“平安在心中”主题训练活动，强化教室老师的平安熟悉，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展（交通（平安学问）宣扬训练活动。 2、创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3、在幼儿一日活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。 4、积累有关平安训练的资料，提高平安训练的科学性。 三、创设平安校内，促进健康成长 1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。分管领导仔细做好平安台账记录。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、老师、保育员。 3、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员仔细做好卫生平安消毒累计时间与记录。 4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 5、加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员仔细做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。 7、加强幼儿在园服用药品的管理，依据父母的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。仔细做好幼儿用药父母签字记录 20××年幼儿园主题工作方案3 伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的渐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。幼儿园特拟定学期方案如下： 一、食品卫生管理制度 1、幼儿园食堂与幼儿集体用餐的卫生、平安管理必需坚持预防为主的工作方针，实行卫生部行政部门监督指导，训练行政部门监督，幼儿园详细实施的工作原则。 2、食堂应保持内外环境干净，实行有效措施，消退老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。 3、食堂的设施设备布局合理，应有相对独立的食品原料存放间，食品加工间，用餐场所。 4、餐具使用前必需使用符合标准的洗涤剂、消毒剂洗净，消毒符合国家有关卫生标准。 5、严格把好食品选购关，食堂选购员必需持有卫生许可证的经营单位选购食品，以保证其质量。 6、食品存放应当分类、定期检查，准时处理变质或超过保持期限的食品。 7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必需标志明显，做到分开使用;定位存放，用后洗净，保持清洁。 8、食堂剩余食品必需冷藏，冷藏时不得超过24小时，在确认没有变质的状况下，必需高温彻底加热后，方可食用。 9、食堂从业人员每年必需进行健康检查，取得健康证后方可上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯。 二、幼儿健康、晨间、卫生管理制度 做好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。 1、做好晨检工作，严格根据一摸、二看、三问、四查的制度;天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注意入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。 2、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。 3、开展幼儿心理健康训练，提高幼儿心理素养;开展幼儿平安训练，提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 4、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，对伙食中存在的问题准时解决;开展幼儿心理训练，促进幼儿身心的健康成长。 5、连续仔细贯彻、落实每天卫生检查每天卫生公布、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。 6、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。 7、做好期末各项统计，写期末保健（工作总结），仔细做好年报表。 20××年幼儿园主题工作方案4 新的一年，新的开头，我们盼望幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。下一步工作的重心将是夯实内部老师的训练教学水平，加大硬件设施建设的投入，提升幼儿园整体训练实力，详细幼儿园新学期工作方案如下： 一、指导思想 深化学习幼儿园训练指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的训练;坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿训练日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，训练观念不断更新;坚持素养训练，开展工作不断创新;深化探究实践，课程改革成果新;促进老师专业成长，师资素养面貌新。 二、工作目标 加强园本内涵建设和硬件建设，大力提高训练实力。 三、主要内容与措施 (一)园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。园部提倡三性(制造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践训练教学第一线。 3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师力量、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展。 4、卫生和平安工作：强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评。 5、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会，争取家长的支持协作，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 (二)改善园所基础设施 幼儿园基础设施建设包括： 1、教学设备。教材的选用依据幼儿训练大纲选用教材，也可选用早教企业研发教材。 2、卫生设备。完善相关设备器械，做好消毒卫生工作。 3、嬉戏设备。购置肯定量的室内嬉戏设备及室外大型嬉戏设备。 4、饮食设备。符合卫生标准、平安标准、能够满意幼儿的生活需要。配备一生一套饮食设备。 四、园所进展与展望 1、园所宣扬招生 宣扬是招生的基础。招生前进行市场调研，分析，确定。设定招生名额，年龄，制定招生简章，上报上级行政主管部门批准，向外公布。新生入园做好入园体检。建立健康档案。 2、推动园所进展 幼儿训练，顾名思义，训练是第一位的。随着社会与现代幼教事业的进展，中国的幼儿训练也上了一个新台阶。现在的孩子，要学习的学问许多，家长们都可怕自己的孩子会落后。但是学前训练并不等于学问训练，要让孩子们在嬉戏中学习学问，要给孩子一个欢乐的童年。幼儿园应当开展多元化训练，加强家园共育，定期家访，定期开展家长开放日，让家长了解孩子的幼儿园生活。 我园的幼教事业进展，任重而道远。在新的一年争取以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得老师满足、家长满足。在这里，我盼望我园幼教事业的明天会更好。 20××年幼儿园主题工作方案5 一、指导思想 以训练局平安工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面平安工作，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，乐观制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。 二、工作目标 1.进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，增加教职工平安责任意识。 2.规范教职工操作，开展各类活动，提高教职工和幼儿的平安防范意识。 三、主要工作及措施 (一)完善平安管理，全面落实平安责任制 1.修订各项平安管理制度，进一步细化教职工平安工作详细要求，使制度更具科学性、时代性及人性化。 2.完善（平安责任书）签订方式，在教职工进一步明确职责的基础上层层签订平安责任书，真正将平安责任落实到每一个岗位上，并仔细履行职责。 3.加强重点部位及重点人员操作的.平安检查，实行定时和不定时的检查，切实做到杜绝隐患，防范于未然，规范平安操作。 4.仔细落实平安检查制度，发觉问题准时指出准时整改，尽量做到平安设施设备优先配置、准时修理、专人负责，保证园舍设施完好，确保使用平安。 (二)加强平安训练活动，完善平安宣扬力度 1.连续开展以节日、（社会实践）、专题性平安为内容的平安训练活动，丰富幼儿的自护、自救的学问。 2.利用家园联系栏、平安宣扬版报、网络、家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬训练，帮助幼儿园做好平安工作。 3.结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式(绘画展、外出宣扬、制作图书等)的宣扬活动，增加各类人员的平安意识。 (三)加强平安培训，提高整体平安防范水平 1.依据实际状况开展每月一次的平安培训内容，以让教职员工准时了解上级部门的平安要求、平安信息、平安学问。 2.采纳多种形式对幼儿进行平安培训，提高幼儿应对突发大事的力量。 (四)加强环境和食品卫生，做好后勤保障工作。 1.执行每天的晨检制度，关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆，确保幼儿在园平安。 2.做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生健康训练，确保疾病不在我园扩散。 3.做好师幼的饮食平安，严把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。肯定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒大事发生。 4.注意不同场所的检查，排解幼儿担心全的因素，为幼儿创设一个平安、健康的活动环境。 (五)幼儿园内、外活动的平安。 1.加强学习，严禁消失由体罚或变相体罚产生的平安问题。 2.规范幼儿一日活动的各个环节的管理，重点关注幼儿户外活动、进餐、午睡等环节。 3.组织幼儿集体活动或外出活动，要准时上报，加派人手后才能进行。 (六)其他 1.严格门卫上岗制度，杜绝消失外来人员闯入大事。加强校内财务等防盗管理。 2.做好各类人员门禁登记制度，做好幼儿来园及离园平安工作。 20××年幼儿园主题工作方案6 在深化贯彻规程和落实北京市幼儿园训练纲要的过程中,我园老师依据幼儿的身心进展规律,进一步改善了幼儿的嬉戏环境,使孩子们在开心的嬉戏活动中,体验社会生活,熬炼交往力量,培育合作精神。生气勃勃的各项嬉戏活动从不同层面促进了幼儿的全面进展。 一、上学期工作成果 1.参与三岁前幼儿教养大纲的验证工作,取得了阶段性科研成果。托班训练指导手册一书,将在二月份出版。 2.通过几年的科学汉字试验,我园被训练部科学训练总课题组授予,科学训练-汉语文创新训练讨论试验基地。 3.我园参与北京市幼儿园活动环境内容摄像评比,荣获北京市一等奖。 4.我园青年老师参与东城区幼儿老师（衰弱操）竞赛活动,获得优秀创编奖,及表演奖。孙砚宾老师被东城区委,区政府授予训练新秀光荣称号。 5.我园青年老师参与创编的幼儿嬉戏185例丛书,其中有我园老师创编的嬉戏规章62篇。 6.我园在注意为幼儿创设物质环境的同时,更注意为幼儿创设良好的精神环境。优质训练和优质服务思想深化人心,保教质量不断提高,得到家长普遍好评。 7.通过熬炼,青年老师在工作中有了肯定的进步。能够大胆独立的去完成各项工作。 二、存在的问题 1.理论联系实际不够,有轻理论学习,而重实际工作的倾向。表现在教研中理论指导比较被动。 2.老师队伍进展不平衡,思想训练和训练教学力量应连续抓紧。 3.进一步提高教研工作质量,提高对老师的实践指导力量。 4.进一步提高老师观看了解幼儿活动水平,进展需要等方面的力量,促进幼儿在原有水平上的主动进展。 三、学习工作指导思想 四、本学期的工作与措施 (一)加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的训练理论指导工作 1.仔细学习规程与纲要中相关的幼儿心理,生理特点,对比本班幼儿的详细状况,制定出实施方案。 2.连续学习幼儿老师工作评价手册中的老师指导嬉戏工作评价一文,规范老师的嬉戏指导,提高老师指导嬉戏的力量和水平。 3.学习对比幼儿园教研工作指导一书中的幼儿园教研评价标准、幼儿园教研工作管理评价标准、幼儿园教研材料评价标准,检查我园的教研工作,迎接区级优秀教研组的评优活动。 (二)加强保教工作管理,提高保教质量 1.提高保教队伍的素养。 (1)老师以教书育人为本,作为幼儿老师更应注意自身的人格修养,只有这样,才能影响带动幼儿向着健康的人格方向进展,训练 老师政治上要求进步,业务上不断进取,争取成为德才兼备的人才。 (2)在新的训练思想指导下,树立新的训练观、儿童观,立足于幼儿的角度,围绕训练目标设计训练活动和环境。要注意幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园就象在家里一样温馨。 (3)选送青年老师参与区幼教系统的学习,使他们有更多的熬炼机会,激发他们工作中的乐观性、制造性和主动性,提倡、鼓舞、支持老师的制造精神和创新意识。 (4)根据训练工的要求,保教人员要规范自己的言行,提高自身的素养,在政治上要有所追求,业务上不断求精。为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。 (5)鼓舞老师（学习英语）。（学习电脑）的使用。支持老师参与进修学习。 2.提高保教质量 (1)通过家长问卷调查表及各项教学活动检查建立老师综合力量考核制度,请全体老师综合力量考核制度,请全体老师对每位老师的活动进行评议打分,使训练竞争机制在我园日益深化,体现公正竞争。建立老师成果考核张榜制。 (2)按时完成幼儿进展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价力量。在观看幼儿个体差异的基础上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的训练供应牢靠的依据。同时老师要对每位幼儿进展水平做到心中有数,依据测查结果,指定出本学期相应的观看目标,并在观看记录中有所体现。 (3)依据幼儿的身心特点,采纳以嬉戏为主的训练形式,提出训练嬉戏化,使嬉戏渗透到各项活动中去,包括幼儿英语教学和幼儿早期阅读试验。鼓舞老师创编相关嬉戏,进一步提高幼儿的学习爱好。 (4)老师要敬重幼儿的人格,强化老师对幼儿的感情训练状况,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个角落。在保教结合的原则基础上,强化老师的保育意识。 (5)连续加强青年老师的基本功训练,提高青年老师组织训练活动力量和评价力量。独立自主的完成好各项教学活动。加强训练活动的检查力度,广泛开展老师间的沟通活动。注:青年老师技能技巧的考核工作,会随时协作园工会庆祝活动的开展随时进行。 (6)坚持在幼儿一日生活管理中体现健康训练,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 (7)环境创设要为训练教学服务。巩固区域活动成果,连续提高区域活动水平。根据幼儿智力进展需要,有方案、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师区域嬉戏活动的知道力量。 (8)在课题组指导下,连续深化开展三岁前幼儿教养工作的讨论,及幼儿母语整合训练的讨论,幼儿双语训练的讨论,并有阶段性成果。 (9)加强教研组活动质量的管理,争取区级优秀教研组。 3.对保教结合工作要求 (1)加强保教人员的责任心,坚固树立争一流的思想。做好幼儿保健工作的宣扬。保健员要直接参加各项训练试验工作。 (2)坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准,如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,依据记录状况与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥得进行。 (3)制定体弱儿、肥胖儿管理目标和详细实施方法,并切实负起职责,使这些幼儿的健康状况尽快有所转变。 (4)加强春季幼儿传染病的预防工作,要把幼儿传染病的发病率掌握在最低限度。 (5)加强幼儿体能熬炼活动,使幼儿从小有一个健康的身体。 4.家长工作 (1)学期初,召开家长会,向家长介绍本学期教学方案和详细日程支配,征求家长方案。 (2)定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会的角度促进老师队伍的建设,服务质量的提高。 (3)突出为家长服务的精神,同时依据家长的要求随时增加服务措施。 (4)本学期向家长开放二次半日活动,一次为日常活动的半日开放,另一次为六一（儿童节）的庆祝活动。听取家长看法,组织好六一活动。 (5)建立家长接待日制度,时间定于每周一上午8:00-10:00 (三)教研工作重点 1.本学期教研工作重点仍旧放在连续对老师区域活动的指导绽开研讨,仔细学习幼儿 老师工作质量评价手册中的幼儿嬉戏评价标准,以此衡量区域活动的方法,从而推动我园的区域活动的质量有所提高。 2.创优秀教研组 (四)学期方案详细支配 三月份 1.召开家长会征求家长看法。 2.制定教学方案。 3.幼儿常规工作检查。 4.体能测试中测 5.检查各班区角嬉戏材料配备预备工作。 6.班长训练教学活动观摩 7.结合观摩活动,组织教研活动 四月份 1.教养员训练教学活动观摩。 2.幼儿春季运动会(体能项目竞赛及广播操表演)。 3.组织幼儿春游活动。 4.组织教研活动,请魏龚老师来参与并指导工作。 5.全园开放半日活动。 五月份 1.预备六一儿童节文艺庆祝活动。 2.青年老师预备红五月文艺汇演的节目。 3.老师英语日常用语技能展现。 4.请专家讲课,结合讲课内容开展教研活动。 六月份 1.六一联欢会。 2.发放家长调查信。 3.结合区域嬉戏活动指导开展教研活动。 4.迎接一级一类幼儿园的回访视导工作。 七月份 1.体能测试末测。 2.保教人员考核。 20××年幼儿园主题工作方案7 一、指导思想 本期依据训练局、汤山教办工作重点为指导，以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园训练指导纲要(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培育幼儿的创新精神和实践力量，争创一流服务。 二、本学期工作目标 1、加强老师专业培训，关心老师快速成长。 2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。 3、加大家长工作的宣扬力度，结合指南精神，推动家园全都的和谐训练。 4、加强幼儿区域嬉戏和户外活动的监督，保证幼儿嬉戏时间，充分满意幼儿嬉戏愿望。 5、重视平安、保健，为幼儿全面打造平安健康的训练环境。 6、组织老师参观学习，让老师走出去多参观多学习。 7、开展教研活动，加强同行间的沟通，开拓老师的视野，进一步推动我园训练教学工作的进展。 三、工作措施 规范常规教学，优化课程体系 1、加强日常训练教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促老师备好课、上好课、乐观开展随堂听课、评课活动，要求老师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。 2、深化开展区角、体育、户外等嬉戏活动，乐观创设适合幼儿年特点的嬉戏活动内容，把嬉戏化教学渗透到各项训练活动。乐观开展幼儿体育熬炼活动，加强嬉戏活动的指导，通过嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种力量的进展。 3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日训练教学活动优质化，同时也促使老师更加专业化。 四、人员分工 1、_主持全面工作; 2、_主持业务园长; 3、_主持教务工作; 4、_主持后勤工作; 5、大班班主任：_;老师：_;保安：_ 6、中班班主任：_;老师：_;保安：_ 7、小班班主任：_;老师：_ 20××年幼儿园主题工作方案8 一、指导思想： 幼儿园大班升入学校是训练过渡的关键时期，具有承上启下的作用，如何让孩子顺当过渡学校的生活呢?这需要幼儿园、家长两方的合力，我园在今年的幼小连接工作上详细做了以下的方案。 二、工作目标： 1、重视连接工作，并将此项工作作为幼儿园的常规工作，列入每学期的工作方案。 2、通过活动，使大大班老师了解学校阶段同学的行为习惯、心理特点和学校的训练目标、要求、方法、风格等，从而使处于连接班级的老师能有意识地使自己的训练教学和管理风格接近相邻学段、主动适应同学特点，为同学尽快适应新学段的学习生活打好基础。 3、通过活动，使幼儿能顺当过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。 三、详细措施： 1、加强老师之间的沟通，相互探讨适合幼儿顺当过渡学校的有效途径。准时探讨在具（体操）作上所遇到的一些困惑和问题，尤其是对教学大纲(拼音等)内容上的连接进行探讨和讨论。 2、向家长宣扬幼小连接的重要性。 向家长宣扬幼小连接方面所开展的每一项工作，并向家长提出一些相应的要求，如要求家长协作学校在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项详细的任务，培育幼儿做事的效率性，为学校学习供应在时间上的保证;培育幼儿责任性，使幼儿的学习能够坚持有始有终。 3、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面进展。 (1)、加强幼儿生活力量的培育。 培育幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习与生活，早睡早起，培育幼儿能独立地完成穿_服、鞋袜，养成良好的进餐、等生活习惯。 (2)、对幼儿进行情感训练，培育幼儿任务意识、规章意识与独立意识。 鼓舞幼儿自己的事情自己做，培育幼儿做事有方案，井然有序，不拖拉;通过各种嬉戏加强幼儿遵守纪律、规章，并熬炼幼儿的意志与品质。鼓舞幼儿多与同伴、老师交往，鼓舞幼儿建立合作意识。 (3)、注意训练的渗透性，提高幼儿的学习适应力量。 激发幼儿的学习爱好，培育幼儿养成良好的（学习态度）和学习习惯，如：用心听讲、保持文具和书包的干净。适当转变学习环境，为了跟幼儿课堂环境接轨，在本学期桌椅的摆放上要进行转变。教会幼儿正确的坐立姿态和握笔姿态。运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的力量，教幼儿熟悉书包与文具的使用，并学习简洁的拼音和汉字，进一步加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯。 20××年幼儿园主题工作方案9 进入大班最终一个学期，孩子们的学习更加剧烈了，为了关心幼儿顺当渡过这段幼儿园与学校的连接过渡时期，顺当进入学校做