合肥六中先进教研组评选方案.docx

该文本为Word版，下载可编辑合肥六中先进教研组评选方案 评选方案相关文章是否是您现在所需，可能你尚不了解评选方案相关文章的写作格式与内容，下面是我帮大家整理的合肥六中先进教研组评选方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 教研组是开展教育教学工作的基本单位，教研组的工作直接关系到学校的教科研水平、教育教学质量、学校的未来发展。为了进一步推动我校教研工作，逐步形成完善的教研工作运行机制，学校研究决定，从20222022学年度的第一学期开始，每学期评选教研工作突出的教研组，学校给予表彰和奖励。以后市级先进教研组的推荐，也以此为依据。评选的具体方案： 一、必备条件 1、接受并认真完成学校布置的各顼工作。 2、能按照学校教研工作的要求，有计划地开展教研组活动，并且材料齐 3、期中、期末教学检查，教研组教师全体合格。 二、评选标准 1、教研组和备课组活动，有计划、有考勤、有记录、有主题、有总结，材料齐全可得610分。 2、承担一次校级教研活动加1分。若由30岁以下青年教师承担，教研组给予帮助指导的加2分。 3、在学校期中、期末教学检查中，教研组获表彰每次加1分。 4、在校内举行的业务比赛中，每获奖1人，加1分。 5、省级以上教科研课题结题通过验收，加2分。市级教科研课题结题，加1分。 6、承担省、市级教研活动每次加1分，承担国家级教研活动每次加2分。 三、评选数额 先进教研组数约占总数的三分之一。 篇2:新塘中学青年教师优质课评选方案 一、指导思想 1.通过教师优质课评比活动，深化课堂教学改革，充分调动教师的教学积极性，为广大教师提供一个展示自己教学水平，教学艺术的平台。 2.通过教师优质课评比活动，增强教师的精品意识，质量意识，锻炼教师，特别是青年教师。 3.通过教师优质课评比活动，建立以教研促进教学，教学推动教研的互动教研模式，实现教研兴校，教研立校。 二、参评条件 1. 参评教师具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表。 2. 参评教师爱岗敬业，在一学年度中执教2次以上的岗位公开课。 3. 参评教师具有扎实的教学基本功，具有比较先进的教学理念、比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养，教学成绩突出。 4.积极投身教学改革，积极参加各种教研活动和课题研究，有一定的科研能力。 5. 年龄40周岁以下（包含40岁）、教龄满3年的一线在职教师。 6.参与科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治（体育、音乐、美术、信息、通用科目暂不进行）。 三、评选要求和内容 学校评选包括导学案的设计与使用、课堂教学环节的调控、信息技术的应用、学生评价等级方面的内容。 1.导学案的设计 导学案要体现课前自学、合作探究、教师点拨、课堂练习、巩固提高等基本教学环节。 2.课堂教学的生成 教学理念 参加学校评比的课，应体现出实用性、创新性和示范性的特点；体现素质教育精神，体现新课程理念；在提高课堂教学效率、激发学生的学习兴趣、培养学生自学能力、合作探究意识等方面做出探索。 导学案使用 导学案使用，重在观察、分析师生对导学案的落实情况。 学生活动 体现新课标学习理念，重视自主、合作、探究学习的生成过程，对我校高效课堂教学的探索有一定的推动作用。 3.教学手段的运用 为促进现代化教学方式的有效实施，要求参评老师制作使用课件等，在教学中合理运用电教等教学辅助手段。 4.学生评价 学校统一组织学生对参评教师执教的课堂教学情况，进行满意度调查。学生满意度低于80%，不得评为优质课。 四、评选程序 学科评选：(第一阶段：第13周) 1.教师个人自愿报名，各科备课组长组织教师在本组内按参评条件、标准选拔，进行初选比赛。 2.学科组按科内任课教师10%的比例，推荐参加校级评选的人选。学科组将参赛教师排名结果报教研处审核、建档。 校级评选：(第二阶段：第14-15周) 1.学校对参加校级评选人员进行资格认定。 2.学校组织各科参赛老师提前1周推荐评委、抽签确定讲课的学科顺序、学科内讲课顺序，定内容，定授课班级。学校统一安排比赛时间。 3.学校组织学科评委会。评委会依照塘新中学优质课评比评分表当场打分，汇总分数，排出名次。 行政评委：z 顾问评委: z 后勤保障：z 4.科组负责参赛课的录像和刻录光盘，教学设计、导学案、光盘一起交教研处。 5.学校聘请专家组评出十名，并进行公示，学校领导班子会议讨论决定产生塘新中学“十佳教学能手”。 五、校优质课的奖项设置和使用 1校级优质课设一等奖2名、二等奖8名、三等奖11名，颁发证书和纪念品。 2.校级优质课获奖者，获得推荐上一级各类优质课（电教、课题、实验等）和公开课、示范课、市青年教师基本功比赛的资格。 3.塘新中学“十佳教学能手”获得者按顺序具有推荐上一级教学能手评比资格。 教研处 篇3:山东中学管理与服务岗位奉献奖评选方案 我校1995届优秀校友、着名青年企业家赖满谷先生一贯关心和支持母校发展，在东中校友橄榄枝助学大行动中持续投入大额资金。现为表彰、奖励在学校班主任工作及各部门服务工作中做出突出贡献的教职工，赖满谷校友决定于今年教师节出资10万元人民币，特设立“管理与服务岗位奉献奖”，评选40名教职工，每人奖励人民币2500元整。 一、评选对象、评选资格及名额 （一）在岗班主任（24名） 1.在东中担任班主任工作4年以上，且20222022学年度全年担任班主任工作。 2.所带班级班风良好，教学成绩突出。 3.积极参加校级以上课题研究，成果获得奖励或在学校及以上教育教学刊物上发表。 （二）在岗生活指导老师（3名） 1. 20222022学年度全年担任宿舍管理工作。 2.工作积极主动、认真负责、任劳任怨，获得校区、班主任及同事们的认可; 3.所管宿舍纪律良好。 （三）管理工（7名） 1.全体行政及部分参与总校值班的老师。 2.在东中工作3年以上（含3年），且20222022学年度全年及现在在相应科室、部门岗位工作的人员; 3.工作认真负责、任劳任怨、表现突出，获得教职工和科室同事们的认可。 （四）服务人员（6名） 1.办公室、教务科、总务科、学生科及其所管理的各场馆工作人员。 2.在东中工作3年以上（含3年），且20222022学年度全年在学校科室、部门岗位工作的教师、职工; 3.工作认真负责、任劳任怨、表现突出，获得教职工和科室同事们的认可; 4.无无故脱离岗位及迟到早退的行为。 二、凡是已评为嘉应名师、山东名师或今年已送评嘉应名师、z基金优秀教师奖等市级以上奖励者不再参评。根据学校统一考勤及会议考勤记录，在20222022学年度缺勤累计超过10次以上者不得参评。 三、评选程序 1.班主任由校区负责推荐。 2.宿管中心生活指导老师由宿管中心和学生科推荐。 3.管理工由校长办公会议研究确定。 4.服务人员由各科室推荐。 5.各项奖励名单由校长办公会议最终研究确定。 广东梅县山东中学 2022年9月1日 篇4:宝鸡市第一中学校园之星评选方案 一、指导思想 为展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，形成优良的班风、学风和校风，树立更多的优秀学生典型，促进我校学生各方面素质的全面提高，学校决定开展“校园之星”评选活动 。 二、评选类别及名额分配 分别设立： 学习希望之星、学习进步之星、道德文明之星、阳光体育之星、艺术特长之星、热爱劳动之星。 每班推荐6名校园之星。 三、评选标准 依据中学生守则、中学生日常行为规范等，结合我校实际，制定“校园之星”评选标准。 （一）基本条件 1.凡参加评选的学生必须热爱学校和班级，品行端正，思想进步。 2.自觉遵守校规校纪，积极参加学校、班级各项活动，受到师生的一致好评。 3.凡参加评选的学生在学校和班级的各项活动中，起积极作用，有一定的活动能力，在同学中有一定威信。 （二）各项具体条件 .学习希望之星：理想远大，有良好的学习习惯和方法，虚心好学，乐于探究，积极进取，学习成绩保持优异。 .学习进步之星：学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，积极进取，学习成绩进步大。 .道德文明之星：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，经常使用文明用语，主动问好，见面行礼，尊老爱幼，团结同学，举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度。 .阳光体育之星：具有良好的体育意识，积极参与各类体育活动，在体育运动方面有突出特长，在体育比赛中成绩突出。 .艺术特长之星：具有文艺、书法、美术等特长，积极参加校内外各种艺术活动或比赛，在活动及比赛中表现突出。 .热爱劳动之星：热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。衣着整洁，不乱扔垃圾。 四、宣传表彰办法 1各班级要高度重视，认真组织，提高学生的思想认识，调动学生争当 “校园之星”的积极性，增强学生的组织观念和争先意识。 2各班级要民主推举候选人，班委会进行评议，各班级推荐6名学生参加校园之星评选，并上交相关事迹材料。 3学校将对“校园之星”颁发荣誉证书，并通过学校网站、学校宣传橱窗等途径进行广泛报道、宣传他们的先进事迹。 五、评选时间 1学习宣传：（4月1日-4月12日） 2推荐评选分两个阶段 ： 4月15日-4月19日上报道德文明之星、艺术特之星、热爱劳动之星。 期中考试以后上报学习希望之星、学习进步之星、阳光体育之星。 3宣传表彰分两次表彰： 4月22日-4月27日第一次表彰 期中考试后进行第二次表彰 六、注意事项 1.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。 2.材料上报教务处时间： 第一阶段“校园之星”材料于4月19日前报教务处。 第二阶段“校园之星”材料于期中考试后报教务处。 教务处 第 17 页 共 17 页