某中学教研组长职责.docx

该文本为Word版，下载可编辑某中学教研组长职责 教研组长相关文章是否是您现在所需，可能你尚不了解教研组长相关文章的写作格式与内容，下面是我帮大家整理的某中学教研组长职责，仅供参考，大家一起来看看吧。 某中学教研组长职责 教研组长是学科负责人，是教学、教改、科研带头人，是协助校长和教导处主任、教科室主任指导本学科教学、搞好教科研、提高教学质量的基层组织者和领导者。教研组长由备课组或本组老师推荐、或教导主任推荐、或竞聘上岗，校长聘任，聘期一年。 一、组织本组教师学习党的教育方针、教育法规及学校工作计划，学习教育教学理论和文化业务知识，负责教研组工作计划的制订、实施、检查和总结(包括德育渗透、“两纲”渗透、活动安排、教改、科研课题、公开教学、选修课、活动课及效果等)。 二、组织本组教师学习课程标准、课改要求，明确本学科的教学任务、年级(备课组)教学进度和要求。 三、组织每两周一次的教研活动，每学期大组教研活动不少于五次，做到有计划、有内容、有目的、有记录、高质量。督促备课组活动，活动力求形式多样，如钻研教材、研究教法、探讨学法、学习教育理论和教学经验、进行经验交流，开展教学科学实验，组织公开教学、听课评议、说课、专题研究、讲座、外出观摩学习等，并且及时总结、推广。 四、积极参与教学研究和改革。每学期听本组每位成员一节课，做好听课记录，交流意见。指导参与备课组活动，对备课组的课题进行适时的指导、检查。协助教导处定期检查教师教学情况，通过定期检查学生作业、召开学生座谈会、听课等了解师生教与学的情况，及时与教师互通情况、交换意见，帮助教师解决教学中的困难和问题，提高教学质量。 五、组织安排本组教师汇报课、研讨课、示范课、公开课，并做好评课工作和评课纪录。 六、审定期中、期末考试试题和评分标准，组织阅卷评分、质量分析、推广成功经验。 七、组织竞赛辅导，指导活动课，带头进行学科讲座，指导开展校园文化节等活动，指导教师论文写作。 八、指导教师制订业务进修计划，协调学科教师关系；组织开展拜师结对活动，关心培养教师；有计划开展学科教学改革和教育科学实验，提高学科教师业务素质。 九、对教师任课提出建议，协助做好调课、代课工作。负责本组教师业务考核工作，为评定职称、评优晋级、考核提供材料，协助教务处、教科研室和档案室做好资料收集。 十、关心教师思想、生活和健康，带领教师争创先进。接收教导处、教科研室主任安排的其他工作，按期完成其他任务。 篇2:海滨幼儿园教研组长考核细则 海滨幼儿园教研组长考核细则 1.认真贯彻党的教育方针、政策及园领导的指示，认真带领好教研组人员完成各项教科研任务。 2.自觉执行各项规章制度，制定好本教研组的教研计划，有目的、有计划地开展教科研活动，不断提高教研活动的质量和效益。 3.关心教研组教师的工作和生活，及时反映教师的意见和建议。 4.每月做好本教研组的检查考核工作，每月教研课不得少于6节，及时总结、推广、交流经验。 5.及时做好教学资料、教研资料的、活动资料的搜集、积累、上交工作，做好期末教研情况的分析总结记录。 6.及时做好审报课题、课题结题等工作。 7.全部达到以上考核指标，享受全额岗位职责津贴，如若有其中一项未达到，扣除该津贴的20%，依次类推，扣完为止。 篇3:郴州一完小骨干教师、优秀教研组、教研组长考评方案 州郴一完小骨干教师、优秀教研组、教研组长考评方案 一、指导思想 为进一步加强学校教师队伍建设，促进教师专业化发展，充分调动教师的工作激情，根据有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。 二、考评程序和办法 1、学校成立“校级骨干教师、优秀教研组评审小组”，由校长、主管教学的副校长、教导处、教务处成员，政教主任和3名教师代表组成。 2、学校考评小组每年年终，进行校级骨干教师评审和认定工作，每学期末进行优秀教研组评选工作。 3、教师申报评定骨干教师，先由本人申请，按条件准备相应证件、材料和申请书。已获市、区级骨干教师称号同时认定为校级骨干教师。 4、优秀教研组评选，由各组的教研组长填写评分表，并收集相关证件上交教导处。 5、优秀教研组分语文组、数学组、综合组进行评选，量化分最高的教研组为优秀教研组，荣获优秀教研组的组长即为优秀教研组长。 6、校级骨干教师每届任期一年，期满时重新进行考核认定。 三、骨干教师、优秀教研组享受的待遇 骨干教师： 1、优先参加业务培训和外出考察学习，在省内学习可以直接享受乘坐动车。（不用校长审批） 2、同等条件下，在职称评审、评优选先、学校后备干部选拔中优先。 3、向市区教育行政部门推荐参加市区级骨干教师评审。 4、学校每学年为其免费订阅教育报刊或专业杂志一份（100元以内）。 优秀教研组： 享受奖励金200元/期。 优秀教研组组长： 1、享受奖励金60元/期。 2、优先参加业务培训和外出考察学习。 3、同等条件下，在职称评审、评优选先、学校后备干部选拔中优先。 四、评选细则 （一）骨干教师评选细则 1、身心健康，家庭和睦，与同事关系友善，乐于履行公民义务。 2、自觉遵守“中小学教师职业道德规范”，模范遵守学校各项规章制度。 3、学历资历。具有相应合格学历和相应教师资格证，在一线教学岗位上连续任教3年以上，具有初级及以上专业技术职务。 4、考核。近两年年度考核均在称职以上。 5、教学方面。每学期期末质量监测，所教学科的人平分、优秀率、及格率不低于城区一、四完小同学科同年级的总平均水平。 6、教研方面。近两年中，科研课题获区级及以上奖励，或者40（含40岁）以上40岁以下教师有2篇以上教育教学论文（教案、课件、自制教具、个人作品等）获区级及以上奖励，或者教学比武获区级一等奖及市级以上奖励。 7、辅导学生或指导教师方面。近两年中，指导学生、教师参加区级以上竞赛并获奖，或者上校级以上示范课、开设专题讲座、组织教研教改活动、区级以上经验交流等形式，对教师进行指导与培训。 （注：同一内容在不同级别只取最高分） 8、在评先评优和选拔骨干教师中严格执行人口计划生育政策，违反计划生育法律法规的，实行“一票否决”。 （二）优秀教研组评选细则 1、按时上交各种资料（10分）。查每次上交资料记录，不交者每人每次扣1分，迟交者每人每次扣0.5分。 2、违背教师职业道德和教育行政部门有关规定，从事有偿家教家养或受到党纪、政纪处分的，一票否决。 3、本组教师教学常规资料齐全且完成质量高。此项记分公式：本组教师常规检查总分本组教师人数=实得分。 4、完成学科教学任务好，成绩名列全区一、二、三分别记5分、4分、2分。 5、每承担1次省级专题讲座记10分、市级专题讲座记5分、区级专题讲座记4分、校本培训或校本教研专题讲座记3分 6、承担市级公开课（示范课）1次记5分、县级记4分、校级记3分；参加教学比武获奖，国家级10分、省级8分、市级5分、区级4分、校级3分。 7、有省级以上课题研究1个记10分、市级课题记8分、县级课题6分、校本课题记5分。 8、论文发表或获奖1篇，国家级10分、省级9分、市级8分、区级5分。此项计分公式：论文总分本组教师人数=实得分。 9、指导学生参加各种竞赛，国家级6分、省级5分、市级4分、区级3分（要有指导证或注明指导教师）。 10、教研活动开展积极主动，全组教师出满勤，研讨有特色并记录详实，记5分。 注： 1、同一内容在不同级别只取最高分。 2、有下列情况的，取消该年级组评选资格。 、体罚和变相体罚学生，且影响恶劣的。 、由人为原因造成开通宵灯和空调的。 、由人为原因造成公物严重损坏的。 、被举报有家教家养行为，经查属实的。 、教研组办公室卫生或者老师行为影响各类迎检工作的。 篇4:安泰学校教研组长岗位职责 安泰学校教研组长岗位职责 教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在教学主管副校长的领导下，负责本教研组的工作。 1、组织本组教师学习党和国家的教育方针和教育理论，提高本组教师对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学活动。 2、团结和带领全组教师认真贯彻执行上级有关部门的政策和规定，执照学校的教育教学计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。 3、组织全组教师积极开展科研活动，研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和教材，落实教学常规的各项要求。 4、每学期开学的第二周内，制定好本组的工作计划，学期结束时，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学总结。 5、组织本教研组的公开教学、观摩教学、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。 6、深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的意见；发现好的做法，向本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。 7、重视对青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。 8、组织好本学科的各个课外活动小组，在学生中开展多种形式的学科活动，提高学生对本学科学习的兴趣和知识运用的能力，提高学生的综合素质。 9、负责本组教师的业务考核，对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。 10、完成学校布置的其他工作。 第 15 页 共 15 页