弘扬雷锋精神争做四有新人活动方案.docx

该文本为Word版，下载可编辑弘扬雷锋精神争做四有新人活动方案 “弘扬雷锋精神争做四有新人”活动方案 一、活动宗旨： 通过弘扬雷锋精神，培养青少年学生热爱祖国，遵纪守法，勤奋学习，自强不息，乐于助人，尊老爱幼的优良品质，树立社会新风，提高文明素养，争做文明使者，以主人公的姿态迎接北京奥运盛会。 二活动安排: （一）宣传发动（2.25-3.2） 少先队大队部向全校学生发出倡议，班主任利用班队，晨会想学生作好宣传发动工作,并根据各班实际情况,确定活动方案。 （二）活动实施（3.3-3.31） 13月3日，结合升旗仪式组织一次“国旗下讲话”活动； 23月3日-3月7日，各班制定学雷锋活动计划，成立各种形式的学雷锋小组，认真安排学雷锋的各类活动。 33月上旬，以中队为单位，组织队员阅读雷锋书籍，每人至少会讲雷锋的一个故事。摘选并熟记一句雷锋的话作为学习，生活的警句； 43月中旬，以中队为单位，定好点，集体参与社会实践活动一次。 53月下旬，各班开展“我讲雷锋事，我唱雷锋歌，我做雷锋事”活动，并选出代表以歌曲，小品，朗诵，演讲等形式参加校级“我学雷锋”电视比赛。三-六年级进行“我在学雷锋的日子里”的校级征文竞赛。 另外，在3月份中，要求每班每周为他人、班级或学校做一件好事，每周改正自身一个缺点，养成一个好习惯，从自身做起，从身边做起让学雷锋活动真正落到实处，使少先队员的思想道德素质得到进一步的提高。 积极倡导学生在校做好事，开展寻找“谁是小雷锋”活动，在每周“小小电视台”表扬。 三总结评比: 在三月底，各班主任将本班学雷锋情况工作做一个详细总结，并进行交流，学校将评选出“学雷锋先进集体”，以及“学雷锋积极分子”“学雷锋标兵”等先进个人，加以表彰奖励。以促进学雷锋活动的深入开展。 第 4 页 共 4 页