2022年高一下学期月月考物理试题.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 浙江省杭州市富阳高一（下）月考物理试卷（ 5 月份）一、挑选题（此题为全部考生必做有 30 小题,每道题 2 分,共 60 分每道题中只有一个选项是符合题意的,不选、多项、错选均不得分）1（ 2 分）（2022 秋.克拉玛依期末）在国际单位制中,力学的三个基本物理单位是（）A 质量、米、秒 B 牛顿、米、秒 C千克、米、秒 D牛顿、米、米 /秒考点 ：力 学单位制分析：在 国际单位制中,力学的三个基本物理单位是千克、米、秒解答：解 ：在国际单位制中, 力学的三个基本物理是质量、分别是千克、米、秒应选 C 长度和时间, 其单位为基本单位,点评：单 位是高考考查的基本内容,可结合物理量一起记忆2（ 2 分）（2022 春.富阳市校级月考）自然界中的四种最基本相互作用指（）A 引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用 B重力、弹力、摩擦力、静电力 C静电力、安培力、分子力、核力 D库仑力、安培力、强相互作用、弱相互作用考点 ：力 的概念及其矢量性分析：现 代物理学将力分成四种基本相互作用,包括引力相互作用、电磁相互作用、强相互 作用、弱相互作用解答：解 ：高中课本提到自然界可分为四种基本的相互作用,强相互作用,弱相互作用应选： A引力相互作用, 电磁相互作用,点评：本 题是对课本基本学问的考察,主要考察记忆,是基础题目3（ 2 分）（2022 秋.沈丘县期中）以下物理量不属于矢量的是（）A 位移 B 时间 C速度 D加速度考点 ：矢 量和标量分析：物 理量按有无方向分矢量和标量,矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量解答：解 ：A 、C、D：位移、速度、加速度它们既有大小,又有方向,都是矢量；故 ACD 错误B、时间只有大小,没有方向是标量符合题意,故 B 正确应选： B 点评：解 决此类问题要结合各物理量的概念、矢标性等学问进行分析解答名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4（ 2 分）（2022 春.富阳市校级月考）如图,列车渐渐通过站台,关于参考系的说法正确的 是（）A 以站台为参考系,列车是静止的 B以列车为参考系,车上的物品是运动的 C以列车为参考系,站台是运动的 D以列车为参考系,站台是静止的考点 ：参 考系和坐标系专题 ：直 线运动规律专题分析：参 考系,是指争论物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考 系的选取是任意的,如何挑选参照系,必需从详细情形来考虑,一般情形下我们以地 面或地面上的物体作为参考系解答：解 ：A、列车渐渐通过站台,以站台为参考系,列车是运动的,故 A 错误；B 错误；B、以列车为参考系,车上的物品是静止的,故 C、以列车为参考系,站台是运动的,故 C 正确, D 错误；应选： C点评：为 了争论和描述物体的运动,我们引入了参考系,挑选不同的参考系,同一物体相对 于不同的参考系,运动状态可以不同,选取合适的参考系可以使运动的争论简洁化5（2 分）（2022.龙岗区校级学业考试）以下情形中,可以将所争论的物体抽象成质点模型 的是（）A 裁判员争论跳水运动员在空中的翻动动作,人可看成质点 B争论 “和谐号 ”火车全程运行的平均速度,车可看成质点 C争论自转中的地球的转动快慢,地球可看成质点 D教练员争论乒乓选手发球时球的旋转,球可看成质点考点 ：质 点的熟识专题 ：直 线运动规律专题分析：当 物体的外形、大小对所争论的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,依据把 物体看成质点的条件来判定即可,因此能否看作质点与物体的外形、体积、质量等因 素无关,关键是看本身的尺寸对所争论的问题是否可以忽视解答：解 ：裁判员争论跳水运动员在空中的翻动动作时,要看人的动作,不行以看成质点,故 A 错误；B、争论 “和谐号 ”火车全程运行的平均速度时,车的大小和外形可以忽视,能看成质 点,所以 B 正确；C、争论地球的自转时,地球有大小和外形不能忽视,不能看作质点,否就就无法分 辨地球的转动故 C 错误D、争论乒乓球的旋转时,要考虑乒乓球的转动的情形,不能看成质点, 所以 D 错误应选 B点评：本 题就是考查同学对质点概念的懂得,是很基本的内容,必需要把握住的,题目比较名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 简洁6（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）如下列图是北京与重庆之间的交通地图,一个人从北京去重庆可以采纳多种交通方式,他可以乘飞机, 也可以乘火车, 仍可以先乘火车到武汉然后再乘轮船到重庆关于这几种不同的交通方式,以下说法正确选项（）A 乘飞机到达重庆的位移最小B 乘火车到达重庆的位移最大C三种方式的位移相同 D三种方式的路程相同考点 ：位 移与路程专题 ：直 线运动规律专题分析：本 题考查了位移和路程的定义：位移是矢量为从起点指向末点的有向线段,路程为标量,指轨迹的长度,据此可正确解答此题解答：解 ：由题意可知,该人的位置起点和末点相同,只是详细行走轨迹不同,依据位移定 义可知,其位置变动是相同的,即位移是相同的,即位置的变动相同,由于轨迹长度 不同,因此路程不同应选： C点评：位 移和路程是两个完全不同的概念,留意在实际生活中加以区分,同时通过这两个概念加深对标量和矢量的懂得7（ 2 分）（2022 春.富阳市校级月考）在2022 年伦敦奥运会男子100 米决赛中,卫冕冠军博尔特以 9 秒 63 的成果夺取冠军,这个成果也打破了奥运会纪录,他成为奥运会历史上第2 个卫冕男子百米冠军的运动员从起跑到冲线的过程中,博尔特的速度随时间变化关系最接近的图象是（）BCDA 考点 ：匀 变速直线运动的图像专题 ：运 动学中的图像专题分析：从 起跑到冲线的过程,运动员经受先加速,后匀速,最终冲刺时再略微加速的过程解答：解 ：从起跑到冲线的过程,运动员经受先加速,后匀速,最终冲刺时再略微加速的过 程,对应的 v t 图象如图 B 所示；应选： B点评：本 题考查 v t 图象的有关应用,纵坐标对应速度,横坐标对应时间名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8（ 2 分）（2022 秋.松江区校级期末）关于惯性大小的说法正确选项（）A 物体运动速度越大,它具有的惯性越大,所以越不简洁停下来 B无论物体如何运动,只要质量大,就惯性大 C运动物体受到的摩擦力越小,惯性越大 D在相同外力作用下获得加速度大的物体惯性大考点 ：惯 性分析：惯 性是物体保持原先的运动状态的性质,质量是惯性大小的唯独量度,质量越大,惯 性越大解答：解 ：A 、B、质量是惯性大小的唯独量度,质量越大,惯性越大,与速度无关,故 A 错误,B 正确C 错误C、运动物体受到的摩擦力越小,质量不肯定越大,惯性就不肯定越大,故 D、在相同外力作用下获得加速度大的物体,依据牛顿其次定律知其质量小,惯性小,故 D 错误应选： B点评：本 题考查了同学对惯性学问的懂得,肯定要知道惯性是物体本身的一种性质,任何物 体任何情形都有惯性质量是惯性大小的唯独量度9（ 2 分）（2022.广东）如下列图的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连 接点 P 在 F1、F2 和 F3 三力作用下保持静止以下判定正确选项（）A F1 F2F3 B F3F1F2 CF2F3F1 DF3 F2F1考点 ：力 的合成专题 ：计 算题；压轴题分析：如 果一个物体受到三个力的作用也能处于平稳状态,叫做三力平稳很明显这三个力 的合力应当为零而这三个力可能互成角度,也可能在一条直线上；对于三力平稳,一般依据“任意两个力的合力与第三个力等大反向” 的关系,借助三角函数、相像三角形等手段求解；或将某一个力分解到另外两个力的反方向上,得 到的这两个分力势必与另外两个力等大、反向；对于多个力的平稳,利用先分解再合 成的正交分解法此题对 P 点受力分析,可以运用合成法、分解法、正交分解法求解解答：解 ：对 P 点受力分析,如图名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 依据共点力平稳条件F1=F3cos30°= F3F2=F3sin30°= F3因而 F3F1F2 应选 B点评：物 体在三个力的作用下处于平稳状态,要求我们分析三力之间的相互关系的问题叫三 力平稳问题,这是物体受力平稳中最重要、最典型也最基础的平稳问题这种类型的 问题有以下几种常见题型： 三个力中,有两个力相互垂直,第三个力角度（方向）已知 三个力相互不垂直,但夹角（方向）已知考试说明中规定力的合成与分 解的运算只限于两力之间能构成直角的情形三个力相互不垂直时,无论是用合成法 仍是分解法,三力组成的三角形都不是直角三角形,造成求解困难因而这种类型问 题的解题障碍就在于怎样确定争论方法上解决的方法是采纳正交分解法,将三个不 同方向的力分解到两个相互垂直的方向上,再利用平稳条件求解 三个力相互不垂直,且夹角（方向）未知 三力方向未知时,无论是用合成法仍是分解法,都找不到合力与分力之间的定量 联系,因而单从受力分析图去求解这类问题是很难找到答案的要求解这类问题,必须变换数学分析的角度,从我们熟识的三角函数法变换到空间几何关系上去考虑,因而这种问题的障碍点是如何正确选取数学分析的方法解决这种类型的问题的计策是：第一利用合成法或分解法作出三力之间的平行四边形关系和三角形关系,再依据力的三角形查找与之相像的空间三角形,利用三角形 的相像比求解 三力的动态平稳问题 即三个力中,有一个力为恒力,另一个力方向不变,大小可变,第三个力大小方 向均可变,分析第三个力的方向变化引起的物体受力的动态变化问题这种类型的问题不需要通过详细的运算来得出结论,和画受力分析图上在分析这类问题时,要留意物体因而障碍常显现在受力分析“变中有不变 ” 的平稳特点,在变中查找不变量 即将两个发生变化的力进行合成,利用它们的合力为恒力的特点进行分析 在解决这类问题时,正确画出物体在不同状态时的受力图和平行四边形关系尤为重要10（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）为了显示物体的微小形变,有以下演示试验,其中名师归纳总结 用到的主要思想方法是（）第 5 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A 掌握变量的思想B 放大的思想C试验归纳的思想D类比的思想考点 ：物 理学史专题 ：常 规题型分析：桌 面的受力微小形变借助于光的反射来放大；变化解答：解 ：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；体积变化；各个试验均表达出放大的思想方法应选： B玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积玻璃瓶的受力微小形变借助于液体点评：我 们在学习物理学问的同时,仍要学习物理学上常用的科学争论方法基础题11（2 分）（ 2022 春.富阳市校级月考）如图,轻弹簧的劲度系数100N/m ,一端固定在天花板上, 另一端挂一个 50g 的钩码, 处于静止状态, 此时弹簧长 20cm,如在下端再挂一个 50g的钩码（仍在弹簧的弹性限度内）,就（）A 弹簧的长度变为 40cm B 弹簧的长度小于 40cm C弹簧的劲度系数将增大考点 ：胡 克定律D弹簧的劲度系数将减小专题 ：弹 力的存在及方向的判定专题分析：物 体受重力和弹力,二力平稳,再依据胡克定律列式分析即可解答：解 ：A、B、挂一个 50g 的钩码时,有：mg=kx 1 在下端再挂一个 50g 的钩码,有：2mg=kx 2 故 x2=2x 1 由于 x120cm,故 x2 40cm；故 A 错误, B 正确；C、D、弹簧的劲度系数与弹簧自身因数有关,与弹力无关,故劲度系数不变,故 C 错误, D 错误；应选： B点评：本 题关键是依据共点力平稳条件和胡克定律列式分析,留意公式 F=kx 中的 x 为行变 量,基础题目名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12（2 分）（2022.赤坎区校级学业考试）如图,人静止站在测力计上,以下说法中正确的是（）A 人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平稳力B人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力C人所受的重力和人对测力计的压力是一对平稳力D人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力考点 ：牛 顿第三定律；力的合成与分解的运用分析：人 静止说明人受力平稳,人受到重力、支持力,二力平稳同时人对测力计的压力与测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力解答：解 ：A、人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力,故 A 错误B、人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力,满意牛顿第三定律,故 B 正确C、人所受的重力和人对测力计的压力,既不是一对平稳力,也不是作用力与反作用力力的性质不同,故 C、D 错误应选 B 点评：本 题考查了一对平稳力与一对作用力和反作用力的区分不同、力的性质相同作用力与反作用力作用对象13（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）宇航员在没有空气的月球表面,从同一高度同时由 静止释放铁锤和羽毛,以下说法正确选项（）A 铁锤下落的快 C铁锤和羽毛下落的一样快考点 ：自 由落体运动专题 ：自 由落体运动专题B 铁锤和羽毛都做匀速直线运动 D铁锤和羽毛都不会下落分析：在 月球上没有空气,羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放,均只受重力,依据牛 顿其次定律得到加速度相同,运动情形相同解答：解 ：在月球上没有空气,羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放,初速度为零；羽毛和石块均只受重力,做自由落体运动,运动的快慢相同故 C 正确, A 、B、D 错误应选： C点评：本 题关键是明确自由落体运动的条件,知道自由落体运动的加速度是有重力产生的,与质量大小无关名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14（2 分）（ 2022 春.富阳市校级月考）如下列图,电梯内水平放置的体重计上站着一个人,当电梯向上加速运动时,关于人的运动状态或受力情形正确选项（）A 人处于超重状态 C水平推力、静摩擦力B 重力、支持力和水平推力 D重力、支持力、水平推力和静摩擦力考点 ：牛 顿运动定律的应用-超重和失重专题 ：牛 顿运动定律综合专题分析：失 重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度,合力也向下；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度,合力也向上解答：解 ：A、电梯内水平放置的体重计上站着一个人,当电梯向上加速运动时,人处于超 重状态故 A 正确B、电梯向上做加速运动,人只受到重力和支持力,故 BCD 错误 应选： A点评：本 题考查了同学对超重失重现象的懂得,把握住超重失重的特点,此题就可以解决了15（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）如下列图,用砂轮打磨刀具时,有酷热的微粒飞出,以下说法正确选项（）A 微粒沿半径方向飞出,说明做圆周运动的物体的加速度指向圆心 B微粒沿半径方向飞出,说明做圆周运动的物体的速度指向圆心 C微粒沿切线方向飞出,说明做圆周运动的物体的加速度沿切向 D微粒沿切线方向飞出,说明做圆周运动的物体的速度沿切向考点 ：曲 线运动分析：做 曲线运动的物体的速度方向沿物体运动轨迹的切线方向解答：解 ：微粒飞出的方向就是砂轮上跟刀具接触处的速度方向,即从接触点沿着砂轮的切 线方向飞出的,说明做圆周运动的物体的速度沿切向,故 D 正确应选： D 点评：物 体做曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向,娴熟把握基础学问,即可正确解题名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 16（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）如图是运算机上常用的软磁盘,A、B 分别是同一半径上与圆心距离不同的两个扇区（看作质点）确的是（）,当磁盘正常工作匀速转动时,以下说法正A A 和 B 有相同的线速度 B A 和 B 有相同的周期CA 和 B 加速度方向不同 DA 和 B 转速不同考点 ：线 速度、角速度和周期、转速专题 ：匀 速圆周运动专题分析：A 、B 质点都做匀速圆周运动,依据角速度、线速度、向心加速度、向心力的相关公式列式比较即可解答：解 ：A、依据角速度与线速度关系公式 等,故 A 错误；v=r,两个质点的转动半径不等,故线速度不B、同轴转动,角速度相等,周期相等,故 B 正确；C、A 和 B 加速度方向指向圆心,方向相同,C 错误；D、依据 =2n 知转速相等,故 D 错误；应选： B点评：本 题考查了角速度、线速度、向心加速度和向心力的相关概念,能依据相关公式运算 就行,基础题17（2 分）（2022 春 .鹿城区校级期末）一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面仍有数米距离假定空气阻力可忽视,运动员可视为质点,以下说法错误选项（）A 运动员到达最低点前重力势能始终减小 B蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加 C蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D蹦极过程中,重力势能的转变量与重力势能零点的选取有关考点 ：机 械能守恒定律专题 ：机 械能守恒定律应用专题分析：运 动员人高台下落过程中,重力做正功,重力势能始终减小蹦极绳张紧后的下落过 程中,弹性力做负功,弹性势能增加以运动员、地球和蹦极绳所组成的系统,只有名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 重力和弹力做功,系统的机械能守恒重力势能的转变与重力做功有关,取决于初末位置解答：解 ：A 、运动员到达最低点前重力始终做正功,重力势能始终减小,故 A 正确B、蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力方向与位移方向始终相反,弹力做负功,弹性势能增加,故 B 正确；C、以运动员、地球和蹦极绳所组成的系统,只有重力和弹力做功,系统的机械能守恒,故 C 正确D、重力势能的转变与重力做功有关,取决于初末位置的高度差,与重力势能零点的选取无关,故 D 错误；此题选错误,应选：D点评：本 题类似于小球掉在弹簧上的类型重力与弹力特点相像,这两种力做正功时,势能减小,做负功时,势能增加18（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）在图示试验中,用小锤轻击弹性金属片,A 球就向水平方向飞出做平抛运动,同时 B 球被松开做自由落体运动以下说法正确选项（）A A 球先落地BB 球先落地C该试验说明 A 球在水平方向上做匀速直线运动D该试验说明 A 球在竖直方向上做自由落体运动考点 ：研 究平抛物体的运动专题 ：实 验题；平抛运动专题分析：本 试验是争论平抛运动竖直方向分运动的试验小锤轻击弹性金属片后,A 球做平抛运动, 同时 B 球做自由落体运动通过试验可以观看到它们同时落地,所以可以证明平抛运动在竖直方向上做自由落体运动解答：解 ：小锤轻击弹性金属片时,A 球做抛运动,同时 B 球做自由落体运动通过试验可以观看到它们同时落地,即可以证明平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,故 ABC错误, D 正确应选： D点评：本 试验是争论平抛运动竖直方向做自由落体运动的试验,通过观看两球落地的时间,证明平抛运动竖直方向上的运动与自由落体相同,难度不大19（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）如下列图,一小孩坐在雪橇上,大人用力拉雪橇,名师归纳总结 使小孩和雪橇在水平雪地上运动,假定拉力F 大小恒定,始终与水平方向成 角,小孩和第 10 页,共 31 页雪橇沿水平面对右运动一段距离x在此过程中,拉力F 所做的功为（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A Fxsin BCFxcosD考点 ：功 的运算专题 ：功 的运算专题分析：力 F 做功的运算公式：W=FLcos , 为 F 与 L 之间的夹角解答：解 ：由功的公式可知,拉力做功为：W F=Fxco,应选： C点评：明 确恒力 F 做功的运算公式：W=FLcos ,留意 为 F 与 L 之间的夹角20（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）2022 年 6 月 30 日, “ 蛟龙 ” 号深潜器在太平洋马里亚纳海沟胜利进行第 6 次载人 7000 米级海试任务, 下潜深度为 7035 米假定 “蛟龙号 ”下潜是匀速的且质量保持不变,在此过程中（）A 动能不变 B 机械能不变 C浮力做正功 D合外力做正功考点 ：机 械能守恒定律；功能关系分析：分 析蛟龙号的下潜过程中受力情形,再依据功的公式明确各力的做功情形；进而判定机械能是否守恒解答：解 ：AD 、蛟龙号匀速下潜,速度不变,动能不变,由动能定理可知合外力不做功；故 A 正确, D 错误；B、在下潜过程,“ 蛟龙 ” 受到浮力做功,浮力对它做负功,故其机械能不守恒,故B错误；C、浮力始终向上而蛟龙号始终下沉,故浮力始终做负功；故 C 错误；应选： A点评：求 功时一般有三种方法：析一是依据功的公式进行分析运算；二是依据动能定理进行分21（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）如图是汽车手动变速杆,假如汽车在行驶过程中的 功率保持不变,关于汽车上坡时的操作及缘由的说法正确选项（）A 应换用高速档,以获得较大的牵引力名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - B应换用低速档,以获得较大的牵引力 C应换用高速档,以获得较小的牵引力 D应换用低速档,以获得较小的牵引力考点 ：功 率、平均功率和瞬时功率专题 ：功 率的运算专题分析：司 机可以用 “ 换挡 ”的方法来减速行驶是为了获得更大的牵引力来上坡,由 P=FV 可知,在功率肯定的情形下,当速度减小时,汽车的牵引力就会增大解答：解 ：由功率公式 P=Fv 可知,在功率肯定的情形下,当速度减小时,汽车的牵引力就 会增大,此时更简洁上坡；故换低速档,增大牵引力应选： B点评：本 题很好的把现实生活中的事情与所学的物理学问结合了起来,可以激发同学的学习 爱好22（2 分）（2022 春 .富阳市校级月考）质量为 50kg 的跳高运动员,背越式跳过了 2m 高的 横杆而平落在垫子上,以地面为参考面,就运动员在最高点时具有的重力势能约为（）A 500J B 100J C1000J D2000J 考点 ：重 力势能分析：重 力势能等于物体的重力与相对于零势能面的高度的乘积解答：解 ：人的重心上升的高度 h=2m；就重力势能为：EP=mgh=500 ×2=1000J；应选： C点评：本 题考查重力势能的运算,明确重力势能的运算方法即可求解23（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）如下列图,当汽车以恒定速率通过拱桥最高点时,正确选项（）A 汽车处于超重状态,汽车的重量比正常时要大 B汽车处于超重状态,汽车的重量比正常时要小 C汽车处于失重状态,汽车的重量没有变化 D汽车处于正常状态,汽车的重量与支持力大小相等考点 ：向 心力；牛顿其次定律专题 ：牛 顿其次定律在圆周运动中的应用分析：汽 车过拱桥最高点时,做圆周运动,在最高点时加速度方向竖直向下,依据牛顿其次 定律分析其状态解答：解 ：汽车过拱形桥最高点时,加速度方向竖直向下,依据牛顿其次定律可知汽车处于 失重状态,车对桥的压力小于车的重力,汽车的重量大于支持力大小,但其重力并没 有变化,故 C 正确, A、B、D 错误；应选： C名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 点评：本 题考查应用物理规律分析实际生活中圆周运动问题的才能,关键能依据加速度的方向分析物体的状态,要留意物体处于超重或失重状态时重力没有变化24（2 分）（2022 春.仓山区校级期末）如下列图为质点P、Q 做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图线表示质点P 的图线是双曲线,表示质点Q 的图线是过原点的一条直线由图线可知（）A 质点 P 的线速度大小不变 C质点 Q 的角速度随半径变化考点 ：向 心力专题 ：匀 速圆周运动专题B 质点 P 的角速度大小不变 D质点 Q 的线速度大小不变分析：解答：依据 a=知,线速度不变,向心加速度与r 成反比；依据a=r2 知,角速度不变,向心加速度与r 成正比解： AB 、P 为双曲线的一个分支,知P 的向心加速度与半径成反比,依据a=知,P 线速度大小不变,故A 正确, B 错误；a=r2 知, QCD 、Q 为过原点的倾斜直线,知Q 的向心加速度与半径成正比,依据的角速度不变v=r,就线速度随半径变化,故CD 错误应选： A点评：解 决此题的关键知道线速度肯定,向心加速度与半径成反比,角速度肯定,向心加速 度与半径成正比25（2 分）（ 2022.浙江学业考试） 汽车发动机的额定功率为 50kW ,在水平路面上以3的速度匀速直线行驶时,受到的阻力是 1.8×10 N,就发动机的实际功率为（）54km/hA 120W B 27kW C50kW D97.2kW 考点 ：功 率、平均功率和瞬时功率专题 ：功 率的运算专题分析：汽 车匀速直线行驶时,牵引力和受到的阻力是一对平稳力,依据二力平稳的条件求出 牵引力；依据 P=Fv 求动身动机的实际功率解答：解 ：因汽车匀速直线行驶时,牵引力和受到的阻力是一对平稳力,3 N,所以 F=f=1.8 ×10 汽车匀速直线行驶的速度：v=54km/h=15m/s ,发动机的实际功率：3W=27KW P=Fv=1.8 ×103N×15m/s=27×10应选 B名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 点评：本 题考查了二力平稳条件的应用和功率的运算,关键是公式的敏捷应用,运算过程注意速度单位的换算26（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）如图是电火花计时器,它使用的电源是（）A 220V 的直流电 B 220V 的沟通电 C6V 的直流电 D6V 的沟通电考点 ：用 打点计时器测速度专题 ：实 验题分析：正 确解答此题需要把握：明白打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,把握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器解答：解 ：电磁打点计时器是使用沟通电源的计时仪器,工作电压 时器是使用 220V 沟通电源的仪器,应选： B4V6V ,电火花打点计点评：对 于基本仪器的使用,我们不仅从理论上学习它,仍要从实践上去明白它,自己动手 去操作,深刻明白详细操作细节的含义27（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）在探究求合力的方法的试验中,第一次橡皮条在两 个力作用下被拉长,其次次橡皮条在一个力作用下被拉长,以下说法正确选项（）A 其次次的拉力比第一次的每个力都大 B其次次的拉力恰等于第一次两个力的代数和 C保证两次橡皮条的伸长量相同成效就相同 D必需保证两次橡皮条结点拉到同一位置考点 ：验 证力的平行四边形定就专题 ：实 验题分析：在 试验过程中, 需要依据力的大小和方向做平行四边形,由此可知需要记录力的大小和方向,同时该试验采纳了“ 等效替代 ”方法,要求两次拉橡皮筋时橡皮筋的伸长量大小和方向相同解答：解 ：两次都将橡皮条拉长到同一点,产生的作用成效相同,其次次的拉力不需要比第一次的每个力大,也不是恰等于第一次两个力的代数和,故 应选： D点评：要 解答此题应娴熟把握试验的目的及原理,特殊是懂得的形变量和方向均相同D 正确, ABC 错误“等效 ”含义, “等效 ”指橡皮筋名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 28（2 分）（2022.浙江学业考试）如下列图是“探究功与速度变化的关系”的试验装置,实验中,通过转变橡皮筋的条数来转变橡皮筋对小车做的功以下做法正确选项（）A 试验中不需要平稳阻力 B释放小车后开启打点计时器 C需要测量橡皮筋对小车做功的数值 D每次都要从同一位置由静止释放小车考点 ：探 究功与速度变化的关系专题 ：实 验题分析：实 验原理：橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能,试验中转变拉力做功时,为了能定量,所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度,关系这样橡皮筋对小车做的功就有倍数橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满意：w=mv2 的关系,所以当小车质量肯定时： w 与 v2成正比 v 可以从纸带上求出,由于小车先加速运动后匀速,所以从点迹 疏密程度相同的纸带部分求出解答：解 ：A、从纸带上看出,小车先加速运动后匀速,这样的话就需要平稳摩擦力,故木 板应当是倾斜的故 A 错误B、做纸带类型的题时：统一的要求都是先接通电源,后让纸带运动故 B 错误C、试验中转变拉力做功时,为了能定量,所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度,这样橡皮筋对小车做的功就有倍数关系故 C 错误而不需要测量出每根橡皮筋做功的数值,D、每次都要从同一位置由静止释放这样开头时橡皮筋的形变量相同,过程中每根橡 皮筋做的功才相同故 D 正确应选： D点评：实 验中要清晰是如何转变w,如何获得的速度v 即可试验过程中需要留意的事项可环绕原理记忆29（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）如下列图,在“探究平抛物体的运动规律” 的试验中,每次需从同一位置由静止释放小球,这样做的目的是（）A 保证每次抛出后的初速度水平 B保证每次抛出后的初速度大小相同C保证每次抛出后水平方向做匀速直线运动 D保证每次抛出后竖直方向做自由落体运动名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 考点 ：研 究平抛物体的运动专题 ：实 验题；平抛运动专题分析：因 为要画同一运动的轨迹,必需每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获 得相同的初速度,因此明确试验原理即可正确解答解答：解 ：该试验胜利的关键是每次让小球以相同的初速度水平抛出,由于要画同一运动的 轨迹,必需每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故ACD 错误, B 正确应选： B点评：解 决平抛试验问题时,要特殊留意试验的留意事项在平抛运动的规律探究活动中不 肯定局限于课本试验的原理,要留意同学对探究原理的懂得30（2 分）（2022 春.富阳市校级月考）在保持小车质量M=500g 不变时,探究加速度与物体受力间关系的试验中（使用图所示的装置）,砝码质量m