南菁高级中学逃生演练方案.docx

该文本为Word版，下载可编辑南菁高级中学逃生演练方案 随着社会一步步向前发展，人们运用到逃生演练的场合不断增多，我们该怎么写作与些相关的内容呢？以下是管理文库我帮大家整理的南菁高级中学逃生演练方案，欢迎阅读与收藏。 坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。 一、演练目的： 1、通过对地震、消防安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。 2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。 3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 三、演习的时间地点、参加人员 演习预备会议召开时间：2022年5月9日（周五）上午8：50，会议室 演习时间：2022年5月16日（周五）上午08：50 地点： 教学楼 人员：全体师生 四、演习领导小组及应急小组成员 组 长：z 副组长：z 组 员：z 职 责： （1）平时指导全校安全常识和应急疏散的宣传教育，培训演练； （2）战时指挥协调各职能小组和消防队开展工作，迅速果断处理，将灾害降至最低；协调配合到达火场的公安消防队开展各项抢险行动； （3）配合协助公安消防机构做好事故调查等善后工作。 四、演练现场组织 1. 演练总指挥：z 副总指挥：z 职 责： 根据安全情况，确定是否疏散人员。 掌握安全发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散人员，物资和灭火、供水等任务，并检查执行情况。 消防队到场后，及时向公安消防部门的抢险救灾总指挥报告情况。2.灭火行动组 组长：z 组员：学校工友、保安等 职责：迅速关闭输电系统及各种明火，以防止滋生其他次生灾害，同时利用学校配置的消防器材及有关设备，全力进行扑救。在消防队到来之前，在力所能及的情况下，负责对火势的控制。 3、通讯联络组 组长：z 组员：z 职责：迅速向校领导报告失火情况。拨打119报警电话，报告火灾情况、学校的具体位置、到达学校的最近路线等。引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。 4、安全防护救护组 组长：z 组员: 校医 职责：以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近医院进行抢救。 5、抢险组 组长：z 组员：z等保安 职责：对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园巡逻，防止意外发生。 6、疏散引导组 组长:z 组员:z 职责：迅速到达指定楼层，引导地震现场人员迅速转移到安全地带。并在操场中央集合，清点人数。做好安抚及稳定工作。 7、警戒组： 组长：z 组员：z 职责：对火源附近进行警戒，不让学生从警戒区域通过。不让外来车辆进校，不让学生出校。 六、准备工作： 1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。 2、确保音响系统正常运转，发各种警报信息 ； 3、录制警报声。 4、物品准备：准备4个灭火器（ABC干粉）； 以备演示使用灭火器灭火用，凳子四把，三角绷带若干。 5、设立安全演练活动正副班主任，由班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生方法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。 6、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）等。 七、逃生线路： 按广播操线路，从各班教室最近楼梯一侧，迅速，有秩序，到学校操场按升旗位置集合。 八、演练要求 1、演练前 ，教师集中会议，把这次地震演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数明白。各班级对学生进行地震安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。 2、听到警报信号后，各班级按指定线路紧张而有序下楼，站在指定的安全区。 3、下楼梯时一律靠右走，不得拥挤抢道。 4、各层楼梯口由当天值班老师与各班安监员担任疏散引导人员，负责各班级疏散安全。演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。 5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。 6、各组事先要召开协调会议，做好准备工作。 7、各组密切配合，要保证学生在4分钟内撤离教学楼。 8、如出现玩忽职守、不服从指挥造成后果的，按有关规定处罚。 九、安全演练过程 1、总指挥下令宣布：“老师们、同学们，江苏省菁南中学安全逃生演练现在开始”。 2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。 3、灭火行动组、通讯联络组、抢险组、安全防护救护组、警戒组等各组人员迅速到位，各负其责，做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。 4、拉响警铃，（由应急抢险小组根据地震实际情况决定）。各班当课老师紧急集合并疏散，组织学生迅速离开教室，有序有条理的下楼。按指定路线下楼，要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。 5、疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离，防止踩踏事故的发生。要检查楼层的各教室是否有人员滞留，在确认本楼层没有滞流人员后，立即到达指定安全区。 6、各班沿安全逃生路线疏散，离开事故发生地点。 7、疏散时的要求： （1）各班迅速自觉排成2排，沿墙角边 ； （2）每个同学用手或其他物品护头； （3）逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开火灾现场，退到安全警戒线外。 （4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位） （5）各楼层疏散时要听从指挥。 （6）所有参与演练工作人员不得脱离岗位。 10、重点危险地带由专人把守（既各楼层设两人为疏散引导人员，楼梯口、楼道转弯处分别站1人。） 11、集中场地： 要求：各班级紧急疏散到指定的安全区，按队列排好并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向总指挥汇报年级人数和疏散情况。 十、演练结束 全体人员到达安全区域后，各组确定无意外情况， 演练结束。 由演练总指挥做总结讲话，反馈演练情况。 十一、各班有序排队回教室。 十二、其他事项 1、各班班主任教师： （1）做好地震等安全知识讲解， （2）负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉逃生路线、校园安全通道、出口等。 十三：没有安排任务的教职工全部到办公楼前待命。在逃生路线上有义务和责任疏散和指导学生逃生 江苏省菁南高级中学 2022年5月4号 篇2:珠海一中应急避震逃生演练方案 （一）目的 让学生了解地震的有关知识，学习应急避震知识，掌握最大限度地减轻地震灾害损失的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。 （二）时间、地点、内容、人员： 演练时间：5月28日 地点：学校教学区 内容：（1）当地震发生时，先进行应急避震；（2）当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 参加人员：全校师生 （三）组织领导： 组长：z 副组长：z 成员：z、体育科组、高一高二年部主任、全体班主任 （四）应急避震演练 一、演练现场组织 现场总指挥：z 各楼道疏散协管员：年部主任、班主任、体育老师（具体分工见下面安排） 向总指挥报告员：报告厅门口-z 学校西侧主干道-z 学校艺体楼前主干道-z 二、演练的具体操作程序： 此次演练分两部分。先做地震应急避险理论讲解，注意事项强调，再做应急避震演练。流程如下： 1、周一早晨7：30-7：45，地震应急避险理论讲解，注意事项强调；学生在班级集中听广播。 2、7：45以后，应急避震演练。这里分两步，先进行应急避震，再进行疏散演练。应急避震和疏散以报警声作为启动信号。 （1）现场总指挥宣布：“各位老师、各位同学，应急避震演习活动现在开始。” （2）报警员立即拉响报警笛。地震发生的信号为：三响短促笛声。 同学们听到笛声立即开始应急避震演练：室内的学生、班主任老师，立即蹲在桌子旁,并随手拿书包或课本等物件或用双手保护头部;在室外的同学，应就近选择开阔地蹲下，不要乱跑，不要返回室内。 (3)一分钟后,现场总指挥宣布：“疏散演练开始”。报警员立即拉响报警笛。一响长笛声为信号。 同学们听到笛声后,在老师的指挥下,立即有序、快速地撤离课室，本班班主任要在最后一名跟跑，邻近班的同学看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出，班级学生撤离时请注意：前半部分学生从班级前门撤离，后半部分学生从班级后门撤离（门口的学生先撤离）。具体撤离的路线和方向请见下图及安排。撤离时用书包或课本等物件或用双手放在头上保护头,安全下楼;到指定安全地点（分报告厅门口空地和教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道，见相关安排）集合,并清点人数后,向总指挥报告。 （4）疏散的集中地点和路线、顺序 疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地，坚持就近原则。经地震局有关同志的现场指导，将疏散集中安全点定为报告厅门口、教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道三处。具体安排如下： A-集中目的地1：报告厅门口空地 疏散出口1：教学楼1两侧的楼梯； 疏散班级：高二9到20班； 疏散指挥员：三楼和一楼两侧楼梯口各安排一位教师（老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中）。 顺序为：西侧楼梯高二12，16，20-11，15，19 东侧楼梯高二9，13，17-10，14，18 疏散出口2、教学楼2靠近洗手间处的楼梯； 疏散班级：高二1到8班； 疏散指挥员：一楼西侧楼梯口安排一名教师（老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中）。 顺序为：高二4，8 -3，7-2，6-1，5 B-集中目的地2：教学楼西侧的学校主干道 疏散出口3：教学楼3两侧的楼梯 疏散班级：高一1到12班 疏散指挥员：三楼和一楼两侧楼梯口各安排一名教师（老师们要提醒学生往学校主干道空地集中）。 顺序为：西侧楼梯高一4，8，12-3，7，11 东侧楼梯高一1，5，9-2，6，10 C-集中目的地3：学校主干道和艺体楼前主干道 疏散出口4：教学楼4两侧的楼梯 疏散班级：高一13到26班 疏散指挥员：东侧三楼和一楼楼梯口各安排一名教师（老师们要提醒学生往学校主干道空地和艺体楼前主干道空地集中），在西侧二楼楼梯口安排一名教师。 顺序为：东侧楼梯高一14，18，22，26-13，17，21，25（艺体楼前集中） 西侧楼梯高一15，19，23-16，20，24（主干道集中） 3、疏散演练注意事项 （1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不允许在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。也不允许说笑，务必认真严肃。 （2）班主任老师一起参加避震和疏散全过程，相关老师应在各自岗位（如上下楼梯口、一楼指挥逃生路线处等）把守，指挥学生有秩序疏散。 （3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 （4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。千万不要也不能出现践踏、群体摔倒等情形。 （5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。严格按指定路线进行逃生。 （6）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，报集中点总负责人，由总负责人再向执行总指挥詹副校长报告。 4、演练结束 由学校集中点评。学生回班，班主任及时总结班级情况，不断提高师生应急避震的能力。 注意：请各年级把各楼梯口负责的教师名单上报学生处。 海珠市第一中学 篇3:开展防震、防火逃生演练的预案 开展防震、防火逃生演练的预案 今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。”为切实做好今年我校对学生防灾减灾的宣传工作，提高学生防灾减灾意识，学习消防逃生知识，提高学生在地震、火灾发生时应急处置和逃生能力，学校决定在全校师生中举行一次消防逃生疏散演练活动，特制定本预案。 一、活动领导小组 组长：z 副组长：zz 组员：zz 活动领导小组成员由学校分管安全的政教处、教导处的领导及各年级组长组成。 主要职责：制定逃生演练预案，领导并组织全校师生开展安全有序的演练活动。 二、活动时间：5月11日下午2：10-2：50 三、参加对象：全体师生 四、安全保障： 1、每班安排两位教师（其中一位班主任，另一位由年级组长根据午间管理的教师名单确定并落实。） 2、班主任在本班队伍的前面，另一教师在班级队伍的后面，防止踩踏事故的发生。 3、在每个楼梯口安排两位教师，处理应急事项。 五、活动程序：（活动前每位学生备一条湿毛巾） 1、2：10学生在教室收听广播，明确活动要求及注意事项。 2、防地震演练（由学校广播统一发出指令） 3、消防逃生演练（学校广播发出火灾警报声，白色烟雾弹实地喷发烟雾） （1）消防逃生集中目的地：操场*位置（一年级为平时广播操场地） （2）消防逃生疏散演练路线及顺序： A.从行政楼下楼梯的顺序是： 一（1）、一（2）（先集中在行政楼的三楼走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10个班） B.从前座教学楼东边下楼梯的顺序是： 一（3）、一（4）（先集中在二楼走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班） C.从连廊楼梯下楼的顺序： 一（7）、一（6）、一（5）（先集中在二楼走廊），四（6）、四（7）、四（8）、三（7）、三（6）、三（1）、三（2）、三（3）、三（4）（共12班） D.从北教学楼东边楼梯下楼的顺序： 二（1）、二（2）（先集中在二（3）、二（4）外走廊），四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）（共12班） 4、集中总结，并开展防溺水教育。 六、活动结束，各班在序回教室。 附：（活动服务人员名单：zzz。 第 23 页 共 23 页