教师资格证模考大赛(幼儿园)模拟考试复习题练习题带答案解析.doc

教师资格证模考大赛（幼儿园）终极1.单选题拥有20年教龄的江老师面对新教师时，常常会说：“现在的素质教育不是要求我们教会学生知识就可以了，而是我们能教会学生在面对问题时，能够运用方法举一反三。”江老师的说法（ ）。A正确，体现了学习者的主导地位B正确，体现了教会学生学习C不正确，没有注重教学结果D不正确，没有体现教师主导地位正确答案是： B收起解析本题考查新课程改革的教学观。新课程改革的教学观包括：（1）教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”；（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；（4）教学从“关注学科”转向“关注人”。其中，教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”要求教师：指导学生掌握基本的学习过程；指导学生了解学科特征，掌握学科研究方法；培养学生良好的学习习惯。“教会学生学习”要求老师能够教会学生学习的方法，如怎样记忆、怎样整理笔记、怎样高效学习等。反之，老师不可以只关注学生是否学到了知识，但是从来不注重学生学习方法的习得。题干中，要求学生在面对问题时，能够运用教师教的方法举一反三。这说明江老师的说法是正确的，体现了教学应教会学生学习。B项正确。A项：题干中，江老师的说法是正确的，但学习者是主体不等于主导地位。与题干不符，排除。C、D两项：题干中，江老师的说法是正确的，符合教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点幼儿教育中开展素质教育的途径和方法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第1题统计正确率54.8%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记2.单选题刘老师在担任班主任时，评选班级优秀学生都是按照成绩来评选。刘老师的行为体现的是（ ）。A评价主体多元化B评价方式多样化C评价过程动态化D评价内容单一化正确答案是： D收起解析本题考查新课程改革的具体目标。建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度是新课程改革的具体目标之一，具有包括：（1）评价主体的多元化；（2）评价内容的综合化；（3）评价过程的动态化；（4）评价方式的多样化。其中，评价内容的综合化是指评价不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。尊重个体差异，注重对个体发展的独特性的认可，发挥学生多方面的潜能，增强学生的自信。题干中，刘老师只从成绩这一点来评选优秀学生，说明刘老师没有关注到其他方面的内容，体现了评价内容单一化。D项正确。A项：评价主体的多元化是指改革单一评价主体的现状，加强自评、互评，实现评价主体的多元化。与题干不符，排除。B项：评价方式的多样化是指要将量化评价方法与质性评价方法相结合，丰富评价和考试的方法，追求科学性、实效性和可操作性。与题干不符，排除。C项：评价过程的动态化是指评价过程要把终结性评价与形成性评价有机结合起来，给予多次评价机会，鼓励将评价贯穿于日常的教育教学行为中。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点幼儿教育中开展素质教育的途径和方法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第2题统计正确率93.1%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记3.单选题“应当考虑到儿童天性的差异，并且促进其独特性的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人，并教以一模一样的东西。”这句话启示我们素质教育应当要（ ）。A面向全体学生B促进学生全面发展C促进学生个性发展D培养学生的创新精神和实践能力正确答案是： C收起解析本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括：（1）素质教育是以提高国民素质为根本目的；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。其中，素质教育是促进学生个性发展的教育是指，由于每个人先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异，存在多样的个性，我们把人的个性看作人性在个体上的反映，是共同性与差别性的统一。因此，素质教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。题干中，这句话的意思是教师要注重学生的个性发展，不应该以同一个标准要求所有的孩子，符合素质教育是促进学生个性发展的教育的内涵。C项正确。A项：素质教育是面向全体学生的教育，是指素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。与题干不符，排除。B项：素质教育是促进学生全面发展的教育，是指社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人，实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。与题干不符，排除。D项：素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，是指创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点素质教育的内涵来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第3题统计正确率65.6%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记4.单选题下列不属于新课程改革所倡导的学生学习方式的是（ ）。A合作学习B探究学习C自主学习D开放学习正确答案是： D收起解析本题考查新课程改革的具体目标。新课程改革需要改善学生的学习方式，即改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。（1）自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，即主动地自觉自愿地学习，而不是被动地或不情愿地学习；（2）探究学习是学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力和思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式；（3）合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。因此，开放学习不属于新课程改革所倡导的学生学习方式，开放式学习是指面向社会各类对象，不受传统教育机构常有的种种入学条件限制，采用多种形式和手段组织进行的有计划的学习。D项表述错误，为正确选项。A、B、C三项：均属于新课程改革所倡导的学生学习方式。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。考点教师观来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第4题统计正确率69.6%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记5.单选题幼儿刚开始学习绘画时，老师只是布置一些简单的任务，随着年龄的上升，慢慢老师提的要求会越来越复杂。这说明教学应遵循个体身心发展的（ ）。A阶段性B顺序性C个别差异性D不平衡性正确答案是： B收起解析本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律包括：（1）阶段性；（2）顺序性；（3）不平衡性；（4）个别差异性；（5）互补性。其中，个体身心发展的顺序性表现在人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的过程。因此，教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进，“揠苗助长”“陵节而施”都是有违身心发展顺序性规律的。题干中，幼儿刚开始学习绘画时，老师只是布置一些简单的任务，随着年龄的上升，慢慢老师提的要求会越来越复杂，体现了教学的循序渐进，也遵循了个体身心发展的顺序性的特征。B项正确。A项：个体身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。因此，个体身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上要有针对性，还要注意各阶段间的衔接和过渡。与题干不符，排除。C项：个体身心发展的个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，一是表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差异。二是个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。因此，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。与题干不符，排除。D项：个体身心发展不平衡性表现为：（1）同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；（2）不同方面“所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的”，即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。因此，教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时进行教育。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点“育人为本”的儿童观的内涵来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第5题统计正确率32.2%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记6.单选题暑假期间，郑老师一直在家里设计下学期的课程，这体现了教师劳动的（ ）。A复杂性和创造性B连续性和广延性C长期性和间接性D主体性和示范性正确答案是： B收起解析本题考查教师劳动的特点。教师劳动特点包括：（1）教师劳动的复杂性和创造性；（2）教师劳动的连续性和广延性；（3）教师劳动的长期性和间接性；（4）教师劳动的主体性和示范性；（5）教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中，教师劳动的连续性是指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交接班时间界限，教师要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。教师劳动的广延性是指空间的广延性。教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间。题干中，郑老师在暑假期间还一直在设计下学期的课程体现了时间上的连续性，在家里设计课程也体现了空间上的广延性。B项正确。A项：教师劳动的复杂性体现在：（1）教育目的的全面性；（2）教育任务的多样性；（3）劳动对象的差异性。教师劳动的创造性主要表现在：（1）因材施教；（2）教学方法上的不断更新；（3）教师需要“教育机智”。与题干不符，排除。C项：教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。教师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。与题干不符，排除。D项：教师劳动的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。教师劳动的示范性是指指教师的言谈举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点教师观来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第6题统计正确率55.1%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记7.单选题罗尔·罗杰斯小时候生活在美国贫民窟，天天说脏话、不爱干净、爱搞恶作剧，但他的校长对他说：“我一看你修长的小拇指，就知道你长大一定会成为纽约州的州长。”他非常受感动，以校长的话为努力的方向，终于在51岁成为了州长。校长的做法，主要体现了（ ）的儿童观。A儿童是发展的人B儿童的身心发展是有规律的C儿童是具有独立意义的人D儿童是有个性的人正确答案是： A收起解析本题考查“育人为本”的儿童观。儿童观包括儿童是发展的人、学生是独特的人、学生是独立意义的人。其中，儿童是发展的人又包括儿童的身心发展有规律、儿童具有巨大的发展潜能、儿童是处于发展过程中的人。其中，儿童具有巨大的发展潜能是指教师要坚信每个儿童都是可以积极成长的，是有培养前途的，是追求进步和完善的，是可以获得成功的，因而对教育好每一个儿童应充满信心。教师不能因为儿童的小错误，将儿童的潜能完全否定，要看到儿童未来的发展潜力，要帮助儿童更好地发展。题干中，小罗尔·罗杰斯的校长正是遵循了儿童观中的儿童是发展的人，不因为小罗尔·罗杰斯出自平民窟，不爱干净、爱说脏话等问题，就否定他的潜能，而是看到了他未来的发展潜力，并且给予小罗尔·罗杰斯鼓励。A项正确。B项：儿童的身心发展是有规律的，具体表现为：（1）个体身心发展的顺序性；（2）个体身心发展的阶段性；（3）个体身心发展的不平衡性；（4）个体身心发展的互补性；（5）个体身心发展的个别差异性。与题干不符，排除。C项：儿童是具有独立意义的人是指每个儿童都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在，儿童是学习的主体，儿童是责权的主体。与题干不符，排除。D项：为干扰选项。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点“育人为本”的儿童观的内涵来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第7题统计正确率74.7%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记8.单选题小雅是某幼儿园新入职的老师，学校因怕她经验不足无法胜任教学工作，安排小雅去教务处帮忙。该学校的做法侵犯了小雅的（ ）。A教育教学权B科学研究权C获取报酬待遇权D指导评价权正确答案是： A收起解析本题考查的是教师的权利。根据中华人民共和国教师法第七条第（一）项规定，教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利，任何个人或部门都无权干涉。题干中，幼儿园安排小雅去教务处帮忙，侵犯了小雅的教育教学权。A项正确。B项：科学研究权是教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本权利。根据中华人民共和国教师法第七条第（二）项规定，教师享有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。与题干不符，排除。C项：获取报酬待遇权是宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现。根据中华人民共和国教师法第七条第（四）项规定，教师享有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。与题干不符，排除。D项：指导评价权是与教师在教育教学活动中的主导地位相对应的一项特定权利。根据中华人民共和国教师法第七条第（三）项规定，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点教师法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第8题统计正确率98.2%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记9.单选题硕果幼儿园是一所民办幼儿园，具备法人条件。该园自（ ）起取得法人资格。A批准之日B登记注册之日C批准次日D登记注册次日正确答案是： B收起解析本题考查中华人民共和国教育法的相关内容。中华人民共和国教育法第三章第三十二条规定：“学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。”其中，公立学校自批准设立之日起取得法人资格，民办学校自登记注册之日起取得法人资格。题干中，硕果幼儿园是一所民办学校，具备法人条件。因此，该园自登记注册之日起取得法人资格。B项正确。A、C、D三项：均不符合中华人民共和国教育法第三章第三十二条的规定，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点教育法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第9题统计正确率54.9%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记10.单选题根据1991年通过，2006年修订，2012年修正后的中国人民共和国未成年人保护法的规定，我国的未成年人指的是（ ）。A未满16岁的公民B未满18岁的公民C未满16周岁的公民D未满18周岁的公民正确答案是： D收起解析本题考查中国人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）。中国人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）第一章第二条规定：“本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民”。D项正确。A、B、C三项：均不符合中国人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）第一章第二条规定，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。特殊说明：本题考查的是中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）的规定。关于“未成年人概念的解释”，中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）与2012年修正本是一致的，没有任何变化。考点未成年人保护法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第10题统计正确率66.1%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记11.单选题以下选项中，不属于幼儿教育任务的是（ ）。A发展幼儿的口头语言B发展幼儿的教育C激起幼儿求知欲学习的主观性D发展幼儿的信息加工能力正确答案是： B收起解析本题考查的是幼儿园的任务。幼儿园工作规程第一节总则。第三条规定幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育和教育相结合原则，遵循幼儿的身心发展规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。B项，发展幼儿的教育范围过大并不属于幼儿园的教育任务，说法错误，与题干相符，当选。A项，发展幼儿口头语言，属于智育发展的内容，正确。C项，激起幼儿求知学习的主观性，属于智育发展的内容，正确。D项，发展幼儿的信息加工能力，属于智育发展的内容，正确。A、C、D项属于幼儿园教育的任务，均与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。考点幼儿园工作规程来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第11题统计正确率22.5%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记12.单选题活动课上，大壮在玩耍时，突然被一条幼儿园内不明来历的狗咬伤并送进医院，该事故中承担责任的主体应为（ ）。A学生本人B体育老师C学校D学生家长正确答案是： C收起解析本题考查学生伤害处理办法的相关规定。学生伤害处理办法第二章第九条规定：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：（二）学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的。”题干中，幼儿园里存在不明来历的狗，说明学校的管理有疏漏，应由学校依法承担责任。C项正确。A、B、D三项：均不符合学生伤害处理办法的相关规定。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点学生伤害处理办法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第12题统计正确率97.3%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记13.单选题下列对于少数民族聚居地区的教育措施中，做法错误的是（ ）。A允许使用本民族语言文字编写教材B从经济发达地区派遣优秀教师援助该地区教育C组织该民族的节日庆祝活动D教师在课堂上宣扬民族独立有关内容正确答案是： D收起解析本题考查中华人民共和国宪法的有关内容。中华人民共和国宪法第一章第四条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”D项中，教师在课堂上宣扬民族独立有关内容，该行为破坏民族团结，做法错误。因此，D项表述错误，为正确选项。A项：中华人民共和国宪法第一章第四条规定：“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。”与题干不符，排除。B项：中华人民共和国宪法第一章第四条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。”与题干不符，排除。C项：中华人民共和国宪法第一章第四条规定：“各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。”与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。考点宪法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第13题统计正确率79.2%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记14.单选题根据中华人民共和国宪法规定，监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作的机关是（ ）。A中华人民共和国人民检察院B中华人民共和国国家监察委员会C全国人民代表大会常务委员会D中华人民共和国最高人民法院正确答案是： D收起解析本题考查中华人民共和国宪法的相关规定。中华人民共和国宪法第三章第一百三十二条规定：“最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。”D项正确。A项：中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作。与题干不符，排除。B项：中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作。与题干不符，排除。C项：全国人民代表大会常务委员会简称“全国人大常委会”，是中华人民共和国最高国家权力机关；是全国人民代表大会的常设机构，行使国家立法权。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点宪法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第14题统计正确率31.1%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记15.单选题下列不属于学校对教师进行考核的内容的是（ ）。A政治思想B业务水平C学生评价D工作态度正确答案是： C收起解析本题考查中华人民共和国教师法。中华人民共和国教师法第五章第二十二条中规定：“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。”学生评价不属于学校对教师进行考核的内容。因此，C项表述错误，为正确选项。A、B、D三项：均属于学校对教师进行考核的内容。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。考点教师法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第15题统计正确率62.1%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记16.单选题下列情形中，终身不能取得教师资格的是（ ）。A参加教师资格考试作弊B曾因醉驾被判处有期徒刑C在校辱骂学生被举报D因个人作风问题被学校开除正确答案是： B收起解析本题考查中华人民共和国教师法。中华人民共和国教师法第三章第十四条中规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”因此，曾因醉驾被判处有期徒刑的人员不能取得教师资格。B项正确。A项：根据教师资格条例中第十二条规定：“参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试。”与题干不符，排除。C、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点教师法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第16题统计正确率82.9%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记17.单选题下列不属于我国规定的学校教育制度的是（ ）。A学前教育B初等教育C中等教育D职业教育正确答案是： D收起解析本题考查中华人民共和国教育法。中华人民共和国教育法第二章第十七条中规定：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”职业教育不属于学校教育制度。因此，D项表述错误，为正确选项。A、B、C三项：均表述正确。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。考点教育法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第17题统计正确率73.3%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记18.单选题在民族自治地方，学校及其他教育机构应当使用（ ）进行教育教学。A国家通用语言文字B本民族或者当地民族通用的语言文字C国家通用语言文字为主，当地民族通用语言文字为辅的方式D国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字正确答案是： D收起解析本题考查中华人民共和国教育法。中华人民共和国教育法第一章第十二条中规定：“民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。”D项正确。A、B、C三项：均表述错误。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点教育法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第18题统计正确率36.4%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记19.单选题下列情形造成学生伤害事故，不应由学校承担责任的是（ ）。A器械出现破损后学校仍在使用B地震造成学校房屋倒塌压倒学生C学校提供的牛奶检测出大肠杆菌D夏令营时，学校未告知学生安全注意事项正确答案是： B收起解析本题考查的是学生伤害事故处理办法的相关内容。学生伤害事故处理办法第二章第十二条规定：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；（四）学生自杀、自伤的；（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；（六）其他意外因素造成的。”B项中，地震造成学校房屋倒塌压倒学生，地震属于不可抗的自然因素，此时造成的伤害事故不应由学校承担责任。因此，B项表述错误，为正确选项。A项：学生伤害事故处理办法第二章第九条规定：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：（一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的。”选项中，器械出现破损后就会出现不安全的因素，学生没有及时维修仍在使用，造成学生伤害事故应由学校依法承担相应的责任。与题干不符，排除。C项：学生伤害事故处理办法第二章第九条规定：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相的责任：（三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。”选项中，学校给学生提供的牛奶检测出大肠杆菌，不符合卫生行业的标准，造成学生伤害事故应由学校依法承担相应的责任。与题干不符，排除。D项：学生伤害事故处理办法第二章第九条规定：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相的责任：（四）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。”选项中，夏令营时，学校未告知学生安全注意事项，如果发生学生伤害事故，学校应承担责任。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。考点学生伤害处理办法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第19题统计正确率96.7%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记20.单选题我国教育的根本大法是（ ）。A义务教育法B教师法C宪法D教育法正确答案是： D收起解析本题考查的是中华人民共和国教育法。中华人民共和国教育法于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自1995年9月1日起施行。中华人民共和国教育法是教育的根本大法，在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高的法律权威，其主要对教育基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者、教育与社会等事宜作出了详细的规定。D项正确。A项：义务教育法是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。与题干不符，排除。B项：教师法的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。与题干不符，排除。C项：宪法是中华人民共和国的根本法，是中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点教育法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第20题统计正确率61.6%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记21.单选题根据儿童权利公约，下列关于幼儿权利说法不正确的是（ ）。A儿童应有自由发表言论的权利B儿童享有思想、信仰和宗教自由的权利C儿童享有结社自由及和平集会自由的权利D儿童有选举、被选举自由的权利正确答案是： D收起解析本题考查儿童权利公约。儿童权利公约第十三条规定：儿童应有自由发表言论的权利。第十四条规定：缔约国应尊重儿童享有思想、信仰和宗教自由的权利。第十五条规定：缔约国确认儿童享有结社自由及和平集会自由的权利。故ABC均正确。D选项：“儿童有选举、被选举自由的权利”在儿童权利公约中没有提到。本题为选非题，故正确答案为D。考点儿童权利公约来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第21题统计正确率77.5%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记22.单选题根据儿童权利公约，缔约国应确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康。为实现这一目标，应采取的措施不包括（ ）。A降低婴幼儿死亡率B确保向所有儿童提供必要的医疗援助和保健，侧重发展高级保健C消除疾病和营养不良现象D确保母亲得到适当的产前和产后保健正确答案是： B收起解析本题考查儿童权利公约。儿童权利公约第二十四条规定：缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康，并享有医疗和康复设施。缔约国可采取到措施有：（1）降低婴幼儿死亡率；（2）确保向所有儿童提供必要的医疗援助和保健，侧重发展初级保健；（3）消除疾病和营养不良现象，包括在初级保健范围内利用现有可得的技术和提供充足的营养食品和清洁饮水，要考虑到环境污染的危险和风险；（4）确保母亲得到适当的产前和产后保健；故B项说法侧重发展高级保健错误，应为发展初级保健。ACD三项说法均正确。本题为选非题，故正确答案为B。考点儿童权利公约来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第22题统计正确率43.6%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记23.单选题幼儿园一般为（ ）年制。A2B3C4D5正确答案是： B收起解析本题考查幼儿园工作规程。幼儿园工作规程第四条规定：幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。幼儿园一般为三年制。B项说法正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点幼儿园工作规程来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第23题统计正确率95.4%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记24.单选题幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（ ）人，中班（ ）人。A20；20B25；30C30；30D35；40正确答案是： B收起解析本题考查幼儿园工作规程。幼儿园工作规程第十一条规定：幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4周岁至5周岁）30人，大班（5周岁至6周岁）35人，混合班30人。B项说法正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点幼儿园工作规程来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第24题统计正确率88.5%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记25.单选题根据中华人民共和国教师法的有关规定，下列不属于教师义务的是（ ）。A履行教育教学职责B从事科学研究活动C保护学生合法权益D关心尊重学生人格正确答案是： B收起解析本题考查教师的义务。教师作为专业教育教学人员应承担遵纪守法、履行教育教学职责、对学生进行思想政治教育、爱护尊重学生、保护学生合法权益、提高业务水平六项基本义务。学术研究权是教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本权利。根据中华人民共和国教师法第七条第（二）项规定，教师拥有“从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。因此，B项表述错误，为正确选项。A项：履行教育教学职责是教师义务之一。教育教学工作是教师的本职工作，也是教师的基本义务。根据中华人民共和国教师法第八条第（二）项规定，教师应当“贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务”。与题干不符，排除。C项：保护学生合法权益是教师义务之一。根据中华人民共和国教师法第八条第（五）项规定，教师有“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”的义务。与题干不符，排除。D项：爱护尊重学生是教师义务之一。根据中华人民共和国教师法第八条第（四）项规定，教师应“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”，这属于“尊重学生人格”义务。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。考点教师的义务来源2020年下半年教师资格证模考大赛（幼儿园）终极第25题统计正确率80%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记26.单选题董老师对学校评选的劳动模范结果表示不服，认为学校无视其多年的辛勤付出。依据中华人民共和国教师法，向教育行政部门提出申诉，教育行