2022年高一上学期化学备课组工作总结.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 高一上学期化学备课组工作总结一、基本情形分析 1我组共有三位成员,均为专业老师；xxx 有 2本组老师工作量：周课时12 课时,其中16 课时并同时担任班主任工作；高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成 员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了 明显的成果,受到学校领导的确定和同学的一样好评；现简洁总结如下：二、主要工作汇报 1、 有方案的支配高一第一学期的教学工作方案：新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动；该次活动的主题是制定本学期的教学工作方案及争论如 何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活 动；本学期是我校实施新课程标准,使用新教材的第一 学期；如何实施新课程,这是摆在全组老师面前的一大 课题；新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评 价和治理等方面都较原先的课程有了重大创新和突破；此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们老师的 训练观念、教学方式、教学行为的转变上；由于任何一 项课程改革的设想,最终都要靠老师在教学实践中去实名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 现、去完善；然而,任何一种新观念的确立,都是对旧 观念的一种变革,而变革的往往是那些我们已经驾轻就 熟的东西,这对很多人来说,不是没有痛楚的；对于我 们第一线的老师来说,究竟应当以怎样的姿势走进新课 程呢 .在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工 作情形总结的备课组活动,发觉情形,准时争论准时解 决；、 定时进行备课组活动,解决有关问题 2 高一化学备课组,做到了：每个教学环节、每个教案都能在争论中确定; 备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析争论争论,化 学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等；一般每 次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为一节课；经过细心的预备,每次的备课组活动都能解决一到几个 相关的问题,各备课组成员的教学争论水平也在不知不 觉中得到了提高； 3、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开 展；依据学校的要求,积极仔细地做好课前的备课资料 的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用；一般要求每人轮番制作,一人一节,上 课前一星期完成；每周至少两次的同学作业,要求全批名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 全改,发觉问题准时解决,准时在班上评讲,准时反馈 ;每单元至少一次的同学试验,要求全体同学仔细观看并记录试验现象,课后仔细书写试验报告; 每章至少一份的课外练习题,要求要有肯定的学问掩盖面,有肯定的难度和深度,每章由专人负责出题; 每单元一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到肯定的预期成效； 4、积极参与教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推 进；本学期学校推行了多种的教学模式,要使同学参与 到教学的过程中来,更好地提高他们学习的爱好和学习 的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法；本 学期三位老师都上了校级示范公开课,都能积极响应学 校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启示式教 学,充分表达以同学为主体的教学模式,不断提高自身 的教学水平；依据同学的实际情形适量补充课外作业,做到细心批改,仔细评讲并指导同学准时订正,对于碰 到的难题或错题,在备课组内进行集体争论,集思广益,做出合理公平的解答； 5. 做好试卷命题,阅卷和质量分析,提出改进的意 见和措施； 6、积极开展备课组课题活动；本学期备课组精选三个可行的课题供同学选学,同学依据自己的爱好爱好名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 进行挑选,得到较好的成效； 7 积极开展学科竞赛活动；本学期备课组组织同学进行了 化学解题竞赛,设置了一等奖,二等奖,三等奖如干名,起到了很好的催化作用,使部分同学对化学起了较大兴 趣；高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪慧 才智和力气,使高一化学的教学任务如期完成,并得到 了学校领导和同学的一样好评和确定；高一化学备课组,会再接再厉,制造更辉煌的成果；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页