2022年高一年级第一学期工作总结.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载山南市第三高级中学20222022 学年度高一年级第一学期工作总结光阴似箭,日月如梭,学期又到了终止之时；一学期来,我们高一年级由于有校领导的正确领导,有各处室的全力支持, 有全体高一老师的团结协作和共同努力,各方面都取得比较中意的成果；目前高一年级各班训练教学秩序井然,良好的班风、学风初步形成,全体老师齐心协力, 和谐进展的年级团队已经形成；情形作如下总结；一、同学治理方面现将一学期来的工作1、高一年级是高中阶段的基础年级,是对同学进行行为养成教 育的关键时期,我们充分利用这一时机对同学进行养成训练；由军训开头, 培育同学的吃苦耐劳精神, 磨练他们顽强的意志通过军训,训练了同学们严明的纪律观念,进一步强化了同学们的集体主义观念；同学们在训练中一切行悦耳指挥,没有发生任何意外；通 过军训,训练了同学们吃苦耐劳的精神,同学们顶烈日、冒酷暑、大汗淋漓,但不怕苦、不怕累、动作仔细严格直到训练终止；2、加强同学的思想训练；在入学之初,我们就要求班主任召开了各班同学的“ 抱负与目标” 座谈会,让同学畅谈自己的抱负,并 训练他们要通过自己不懈的努力去实现自己的远大抱负；对同学进行 情感训练,要我们的同学学会感恩,应当感谢父母、学校和老师为他 们制造了这么好的学习环境,没有理由不好好学习；充分利用班会、名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载板报等形式,对同学进行思想训练；在全年级形成一种弘扬正气,打 击歪风邪气的良好氛围,对建设良好的班风学风都起到了积极作 用；3、狠抓班风学风建设；促进教学质量好的班风学风能为同学 成长制造良好的环境, 为此年级以自习纪律为突破口, 强化班风学风,要求各任课老师发觉同学中存在的问题准时反馈班主任,对学风不太 好的班级,提出整改建议, 达到全年级一盘棋；并且充分发挥同学干 部的作用,一入学,各班成立了班委、 团支部让他们明确职责和任务,在班干部的选拔上, 要求注意成果和才能两个方面,以便充分发挥学 生干部的模范带头作用,真正达到了自我治理、自我约束、自我训练 的目的；4、结合课改精神,发挥同学特长；新课程在对同学进行必要的 文化训练同时,也注意对同学的特长和才能的培育；这一学期,除了 仍有特色民族舞 新课程的争论性学习, 学校仍举办了藏文写作竞赛、“ 锅庄舞” 竞赛等,给了他们充分发挥自己特长的舞台,这也为他们 以后的进展拓宽了途径；5、加强安全训练；安全如同一根七彩的丝带,有了它的装饰,世界才变得五彩缤纷；安全是稳固,是关怀,是爱惜；为此,我们组 绽开了多次安全训练活动；如：开展安全隐患大检查 , 特殊是对用电 情形的安全检查；召开主题班会,让同学们树立安全意识、自我爱护 意识；举办了紧急疏散的实战演练等等；名师归纳总结 6、狠抓“ 两操” 及寝室治理； “ 两操” 要求做到“ 静齐快”,第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载进入宿舍不能大声喧哗, 要按时就寝,按时起床,搞好宿舍卫生工作,培育同学良好的行为习惯；7、抓好后进生的转化工作；要求班主任定期与他们谈话,准时明白他们的思想动态和学习情形,各方面取得进步时, 要准时赐予肯定和夸奖,尽可能的激发他们的学习爱好,提高学习成果；二、老师治理方面高一年级是学校最年轻的年级,拥有多数年轻老师, 布满着愤怒和活力,今年随着高中新课程改革的全面启动,我们高一年级感到了 前所未有的压力和挑战,但是,没有压力就没有动力,“ 机遇常常是 给有预备的人” ；这次新课程改革也给我们一个提升教学质量,打造 一支和谐、活泼、布满战役力的团队的契机；1、加强课改研讨,提高教学质量 学期开学之前, 学校特地组织高一年级任课老师进行新课程的培 训；在开学后, 年级为了能尽快让新课程教学能快速的绽开,为此充 分发挥备课组作用,每小周进行一次教研组活动；统一教学进度,研 讨教学方法,相互听课,共同争论试题,缺少体会的年教老师向有经 验老老师讨教,形成良好的教学氛围, 提高了整个年级学科的竞争力；不少学科组,像英语,语文,数学,历史等备课组常常性召开教研组 会议,争论怎么提高教学成效,形成了和谐的教学竞争机制,有效的 促进了老师的成长；2、结合新课程理论,结合训练教学实践,撰写教学反思名师归纳总结 年级要求每位老师都要在课前细心备好了每一节课,专心上好每第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一节课,做到备课全面,讲解精炼,训练得法,指导到位；在课堂上 要充分激发同学学习的爱好, 调动同学学习的积极性和主动性,最大 限度地提高课堂 40 分钟的教学质量；在课后要结合新课程的教学理 论,回忆课堂教学的实际, 撰写教学反思,这项工作不仅使年轻老师 加快了成长的步伐,也使许多老老师获益匪浅；3、加强班主任工作,创建和谐班级本学期高一年级新生录用人数达667人,现就读在校人数 662人；对于班主任,我们第一提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦,尽可 能多投入时间,把班级工作做细做实,抓住高一起始年级的特点,抓 好养成训练,使同学一开头就能养成严谨规范的作风,打好坯子；要求各班主任都能依据学校的每周训练工作看法自觉上好班会 课,杰出完成各项训练任务, 班级仍要能依据自己班级的情形开展有 针对性的训练活动,增强了班级的凝结力；本学期来,各班班主任能 克服困难, 早到（早操 7：207：40、中午 1：302：40 勤守）、晚退（ 10：40 晚休勤查）,常常和同学在一起,以校为家；三、其它方面的工作：1、进行阶段性测评,组织月考；2、与团委协作,举办高一年级合唱竞赛；3、组织高一年级同学参与禁毒学问竞赛；4、其它常规性工作；四、问题与反思 面对成果,反思过去, 我们感到在这一学期里也存在一些名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载问题,值得我们仔细总结和反思；1、同学的各种习惯养成训练的成效有待加强；2、老师普遍年轻, 缺乏体会进行争论性新课程教学；3、课 外 活 动 的 开 展 , 心 理 教 育 咨 询 等 方 面 工 作 需 大力 探 索；4、班级量化考核工作有待加强；总之,通过半年的工作, 高一年级各方面取得了肯定的成 绩,但不行防止的存在不少问题,但我们信任下学期,在学校的正确 领导下,在高一全体老师的支持、协作和共同努力下,我们高一年级 的工作肯定会再上新台阶；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页