永兴一中家庭经济困难学生资助实施方案.docx

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4.学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的。 5.享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女。 6.响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的。 7.有其他特别困难情形者。 具有下列情形之一者，不得享受资助待遇（一票否决）： 1、不遵守宪法和法律，经常违反中学生守则、中学生日常行为规范和学校校规校纪者；不勤奋学习，经常无故旷课，经常进入网吧、游戏厅等娱乐性场所者。 2、购买、使用电动车、摩托车作为上放学交通工具者；有吸烟、嚼槟榔、酗酒等不良嗜好者；佩戴不符合身份的首饰，染发，在校期间穿奇装异服不穿校服者；校内携带、使用手机者，购买或者长期借、租用电子游戏产品者。 3、无合理理由，不住学校学生公寓，支付租金租住校外。免费暂住亲属家，以及父母双方或一方在县城工作与父母同租住者除外。 4、经查实在校期间谈恋爱且经教育不改者。 5、借生日为名，在校期间铺张浪费，举行生日宴会者。 6、拒不参加学校、班级安排的公益活动者。 7、经查实有小偷小摸行为者。 8、故意破坏学校、班级、同学等公私财物者。 四、工作程序 学生向学校提出资助申请，报班主任初步审核，并递交相关证件或证明材料；上报学校对学生资助申请、相关证件和证明材料进行审核，并对初审结果进行公示；向县教育局或主管部门上报学校初审、公示结果，并由县教育局或主管部门进行审核确定。 五、保障措施 （一）加强组织领导。 学校成立贫困学生资助工作领导组，制定具体实施方案，确保政策顺利实施。把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务，实行校长负责制，指定专门机构，具体负责此项工作。 兴永一中家庭经济困难学生资助工作领导小组成员如下： 组长：z 副组长：z 成员：z 各班主任 （二）强化资金管理。 学校必须切实加强资助资金的管理，确保资金及时发放，专款专用。领导小组将对资助资金使用和管理情况进行监管和专项检查，对在资助工作中弄虚作假，存在违纪、违规、违法的，要严肃查处并追究当事人的责任，构成犯罪的，要移送司法机关追究刑事责任。 （三）规范资助档案管理。 资助档案管理工作在资助工作中尤为重要，要求各有关部门必须高度重视。各种资助（免学费、助学金资助、彩票资助、慈善会救助、社会捐赠等）的材料都要按年度进行归档，形成专卷。资助档案的范围具体包括上级下发文件、本校实施方案、学生申请表、贫困证明材料、学校公示表、发放花名册等。 （四）加大宣传力度。 要通过多种形式开展宣传，为政策实施营造良好的舆论氛围，使党和政府的这项惠民政策家喻户晓。 兴永县第一中学 篇2:汨罗一中资助工作管理办法 罗汨一中资助工作管理办法 为进一步加强学生资助资金管理，全面落实国家、省、市资助政策，有效保障各项资助资金的合理安排及规范发放，切实维护广大人民群众的切身利益，根据湖南省普通高中国家助学金管理办法相关规定，以及“个人申请，学校申报，部门联审，国库直拔，银行打卡，专户发放”的资助工作要求，特制定本办法。 一、资助资金的适用范围 本办法所称资助资金，主要是指由国家、省、市安排的用于资助符合资助条件的学生完成学业的资金。这里主要是指普通高中国家助学金。 二、资助资金的资助对象 1、专项资金资助对象为我校已取得正式学籍的在校在读学生。 三、资助资金的申请条件 （一）基本条件 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。 2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。 3、诚实守信，道德品质优良。 4、勤奋学习，积极上进。 5、家庭经济困难，生活俭朴。 （二）优先条件 1、低保户家庭。 2、五保、孤儿家庭。 3、烈士家庭。 4、残疾、重大疾病家庭。 5、因丧父、丧母或父母离异导致经济困难的单亲家庭。 6、农村计划生育独生子女或双女户困难家庭。 7、遭受重大灾害或变故家庭。 8、其他原因造成经济特别困难的家庭。 四、资助资金（国家助学金）的申办程序 1、个人申请。国家助学金实行个人申请制度。每学年初由学校组织学生集中申请一次。申请学生填写罗汨市普通高中国家助学金申请表。并提交有关家庭经济困难的证明材料。证明材料主要包括低保证、残疾证、医疗证明等。学校受理学生申请时间为每年9月30日前。 2、班级评议。国家助学金实行受助对象基本信息班级评议制度。学校在国家助学金资助面限定比例范围内，将资助指标合理分配到班。班主任负责在学校统一组织协调下落实好受助对象基本信息并组织该班科任教师、学生代表等对学生个人基本信息进行民主评议，初步确定上报学校资助机构审定的学生名单。班级评议时间为10月6日前。 3、审定公示。学校成立评审工作小组，负责对各班的上报学生进行分类评议，分项审议，逐个审定，确定评审入围学生名单，并同时在学校醒目位置张榜公布5个工作日。无异议后，学校按先低年级后高年级，有序、分班填写好罗汨市普通高中学生资助卡申办汇总表，等额呈报市学生资助管理中心审核、汇总。呈报时间为10月25日前。 4、银行办卡。每学年初，学校自行向相关银行提供经市学生资助管理中心审核的受助学生办卡电子、纸质文档，同时按要求向银行提交受助学生身份证复印件。无身份证学生提交本人户籍证明。银行受理无误后为每位受助学生统一办理银行卡。银行卡由学校负责到银行领取，分班组织发放，学生本人签字认领。认领签字登记表须妥善建档保存。 凡学年内或跨学年异动学生，学校须重新调整、确认与公示，按规定报市学生资助管理中心审核，到相关银行办卡。 5、专户发放。每学期内，学校根据上级专项资金计划数和学生家庭经济现状，集体确定发放金额或资助档次与等第，按办卡顺序，填写罗汨市普通高中国家助学金受助学生汇总表，先报送市学生资助管理中心审核，后报送银行审核，再交由市学生资助管理中心统一送交市财政审定，然后由市财政国库集中支付中心授权银行支付给学生。学校不进行现金发放。 篇3:坡头中学学生资助工作管理办法 坡头中学学生资助工作管理办法 为贯彻落实省市有关做好普通高中家庭贫困学生资助工作的文件精神，加强我校助学金管理，根据市财政局和市教育局制定的九江市普通高中政府助学金管理实施办法，结合我校实际情况，特制定本办法。 一、学生资助工作领导小组 组长：z 副组长：z 组员：z各年级组长及班主任z 下设办公室：z（主任）z 二、助学金类别 1、普通高中政府助学金。资助普通高中家庭经济困难在校生，资助标准平均每生每学年一等2000元、二等1500元、三等1000元，资助人数由市资助中心下达，再由学校领导小组根据贫困生人数比例下发到高中三个年级。 2、高考入学政府助学金。资助高考大专以上的贫困学子，资助标准5000元，资助人数由市资助中心核准。 3、社会爱心助学金。如黄三河助学金、信用社助学金、教育基金会助学金、慈善总会助学金及其他社会爱心人士助学金等，资助项目、对象及标准有一定的变动，具体由领导小组决定。 4、学费减免。资助品学兼优、家庭贫困的在校生，具体有两类，一是初升高时提出了申请的贫困及优秀学生，二是高中三个年级每学期期终考试在年级前60名的中加农村班学籍的优秀学生。资助标准为每生350元。 三、资助对象 具有正式注册学籍且建有家庭经济困难的普通应届高中在校生。 四、申请资助的条件 （一）申请助学金资助的学生应具备以下基本条件： 1、热爱社会主义祖国； 2、遵守学校的各项规章制度； 3、诚实守信，品德优良； 4、勤奋学习，积极上进； 5、家庭经济特别困难，生活俭朴； 6、江西省学生资助中心办公系统“高中贫困生库”内的高中贫困学生。 （二）申请助学金资助的家庭经济困难学生应具备以下条件之一（应提供相应的证明材料）： 1、父母双亡，无任何经济来源； 2、父母双残或单残，造成家庭经济特别困难； 3、父母中有弱智或精神不正常，丧失劳动能力，造成家庭经济特别困难； 4、学生本人残疾，造成家庭经济特别困难； 5、家庭经济困难的烈士子女和少数民族学生； 6、父母（或监护人）持有当地政府部门出具的有效低保证明材料（农村特困群众和城市低保户子女）； 7、父母一方已故或单亲家庭，造成家庭经济特别困难； 8、因不可抗拒的自然灾害，造成家庭经济特别困难； 9、家庭成员久病无能力医治，造成家庭经济特别困难； 10、人口较多，劳动力少导致家庭经济困难的； 11、其他原因造成家庭经济困难的。 五、资助工作程序 1、学生本人提出具有详尽家庭贫困情况的书面申请，提供家庭收入经济贫困情况证明材料并填写高中学生家庭经济困难情况调查表。证明材料须经家庭所在地乡镇或街道民政部门审定盖章。 2、每年级的各个班级都要设有由班主任和主要班干部组成的8-10人由班委会、团支部及部分学生代表组成的班级贫困生资助认定小组。班主任收集学生个人申请及有关证明材料，严格审查申请资助学生的家庭经济困难程度。评审时，结合学生在校思想、学习、生活、操行等方面的成绩和表现，对困难学生的助学金申请进行评议，并将初评结果按贫困程度排名分类上报本年级受助学生认定小组。 3、各年级部受助学生认定小组对各班上报初评结果按贫困程度分类进行评审，并将分类评审结果上报学校助学金资助领导办公室，由校助学资助领导办公室上报校学生助学金资助工作领导小组。 4、学校主管部门审核通过后，学校要将高中助学金受助学生名单，以适当方式、在适当范围内进行不少于5个工作日的公示。如有异议，可通过有效方式向学校提出质疑。学校在接到异议材料的3个工作日内予以答复。 5、学生助学金资助流程：学生本人填写申请表并递交有关证明材料-班主任核实学生所申报的相关材料进行分类初评 -上报受助学生认定工作小组审查-上报学校资助办审查-校资助领导小组审核- 公示符合资助学生名单-上报上级部门-会计室发放助学 6、以上为政府助学金申请基本程序，其他助学金比照该程序执行，如有变动具体由领导小组认定。 六、助学金发放管理 1、助学金由财务室统一管理，集中发放，切实做到专帐专款专用。对于国家助学金严格实行银行卡发放，受助申请批准后由学校为每位学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中。 2、各分管处室要建立专门档案，将学生申请表、相关证明的复印件、受理结果、资金发放凭证和工作情况分年度建档备查。 3、学生助学金实行责任制，对弄虚作假或贻误工，将追究直接责任人和相关责任人的责任。 4、凡有下列情况之一者，学校对其进行通报，资助方收回助学金： （1）弄虚作假、徇私舞弊的； （2）擅自变更资助对象的； （3）领取助学金后用于非正常学习生活消费的； （4）领取助学金后自动辍学的； （5）受到学校纪律处分的。 5、该助学金发放办法由学生资助工作领导小组负责解释。 七、本办法从2022年春季学期开始实施。 九江市坡头中学 篇4:小学凤凰助我飞资助贫困学生大型公益活动宣传方案 市中心小学“凤凰助我飞”资助贫困学生大型公益活动宣传方案 一、指导思想 坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，大力弘扬助人为乐、乐善好施、以强帮弱、扶贫济困的民族精神。结合“凤凰助我飞”大型公益活动，资助贫困学生完成学业，使学生不因家庭经济困难而失学，为构建和谐校园作出贡献。 二、组织领导 学校朱校长任本次公益活动组长，德育分管副校长、关工委常务副主任人副组长，德育处、少先队大队部具体负责宣传活动。 三、资助对象 本校家庭经济困难在校学生（含特教生）。 四、资助条件 （一）思想品质好，热爱学习。 （二）家庭经济条件较困难，城镇户口学生家庭人均收入在城镇户口人均收入的平均水平以下，农村户口学生家庭人均收入在当地人均收入水平以下，单亲家庭，父母中有人重病，或因重大变故造成家庭基本生活困难的学生。 五、资助办法和标准 （一）义务教育阶段贫困家庭学生按照国家和省、市的相关规定，补助标准为：小学生每生每年500元，并随国家政策调整而调整。 （二）鼓励教师、退休教师直接向贫困家庭学生捐款捐物。 六、资助程序 （一）义务教育阶段寄宿生生活费补助申请及审核程序 1.学生向学校提出申请，填写三中心小学贫困学生生活补助申请表。 2.村委会或居委会签署意见后，由学校汇总、初审，初步确定资助对象，将拟上报的资助对象向社会公示，公示时间不少于7天。 3.公示结束且无异议后，上报学校贫困学生资助工作领导小组。 七、相关要求 （一）加大宣传力度，充分利用学校宣传橱窗、红领巾广播等宣传阵地宣传扶贫助学政策，营造良好的捐资助学的良好氛围。 （二）严格审批程序，杜绝凭关系走后门等不正之风造成资助工作的负面影响。 （三）建立健全贫困学生资助资金使用监督制度，开通举报电话，加强对经费使用的督查。定期或不定期对学校使用资助经费的情况进行专项检查，开展对贫困学生家庭调查访问。 （四）贫困学生资助工作领导小组办公室要做好贫困学生资助档案资料的保存管理工作，建立文书档案（包括有关文件、贫困学生信息、资助对象审批等资料）和财务档案（包括经费收支、使用情况）同时要对贫困学生资助工作开展的所有信息资料进行整理，形成电子档案。对贫困学生资助工作档案要做到专人管理，专柜保存，实现规范化管理。 中心小学德育处 中心小学关工委 glwk8.cOm 第 24 页 共 24 页