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    2022年高三历史二轮复习专题五:世界近代史第三讲:第二次工业革命时期 .pdf

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    2022年高三历史二轮复习专题五:世界近代史第三讲:第二次工业革命时期 .pdf

    - 1 - 高三历史二轮复习专题五:世界近代史第三讲:第二次工业革命时期【课表要求】(1)知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。(2)分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。(3)了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。(4)概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。(5)了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。(6)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。(7)知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。(8)了解 19 世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。(9)欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。(10)列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。【通史坐标】【自主复习】请同学们试从政治、经济和思想文化三个方面自主梳理第二次工业革命期间的相关知识。(参考答案):名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 2 - 1.政治:(1)资产阶级代议制的扩展:1871 年德意志帝国宪法颁布,德国确立了君主立宪制;1875 年法兰西第三共和国宪法颁布,法国共和制度的确立;(2)社会主义运动的发展:法国巴黎公社运动;俄国十月革命。2.经济:第二次工业革命爆发,垄断组织出现。3.思想文化:思想:列宁主义;科技:相对论和量子论成;文艺:现实主义、印象画派、电影艺术出现。【知识提炼】请同学们试着找出这一阶段政治、经济、 思想文化三者之间的关系并概括出这一阶段的时代特征。(参考答案):1政治上: 在第二工业革命的影响下,资本主义民主政治制度进一步完善并在欧洲大陆扩展,社会主义运动也在发展,大大推动了人类的民主化进程。2经济上: 第二次工业革命大大提高了生产力发展水平,将人类历史推进到电气时代”,世界市场最终形成,世界各主要资本主义国家进入私人垄断资本主义阶段。3思想文化领域上:无产阶级革命思想进一步发展。科学技术也进一步发展,成为推动社会生产力发展的主要动力。在工业革命的影响下,文学艺术领域也出现了新的成就。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 3 - 【自主探究】1. 请同学们运用不同史观,解读两次工业革命的影响。(参考答案)(1)从整体史观看: 两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了便利条件,推动了整体世界的形成和发展。(2)从文明史观看:工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。(3)从近代化史观看: 工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法制化、民主化;经济上的工业化和城市化;思想文化上的科学化;社会生活上的文明化。(4)从社会史观看: 工业革命带来了严重社会问题:无产阶级相对贫困化问题;城市化问题;严重的集群性的社会问题:特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等问题。(5) 从生态史观看: 工业革命虽然推动了社会生产力的发展,给人们生活带来了巨大便利,但工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展。2. 请同学们试着比较近代英德两国君主立宪制的异同及成因。(1)异同:比较项英国德国不同点君主统而不治掌握最高实权,专制主义色彩浓厚内阁内阁首相是议会多数党领袖,内阁对议会负责宰相由皇帝任命,对皇帝负责,不对议会负责议会国家权力中心, 限制王权只拥有法律和财政预算权,对政府和皇帝没有监督权相同点都是资产阶级代议制;国家元首是君主且世袭(2)政体差异的原因:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 4 - (参考答案)从两国走上资本主义道路的方式看:英国是通过资产阶级革命,扫除了封建势力;德国通过自上而下的王朝战争的形式实现统一,走上资本主义道路,保留浓厚的封建残余。从历史因素看:英国长期以来有着议会制度的传统,革命后保留了适应资本主义发展的议会制度; 分裂的德国各邦素有专制传统,且长期的分裂状态,导致其经济发展落后,由此造成政治上的落后。【典题印证】(典例 1) (2013 课标全国, 34)19 世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于( ) 。A皇权与贵族结盟掌握政权 B国家分裂阻碍政治民主化C经济发展消解政治改革诉求 D对外战争影响国内民主进程(典例2)(2012江苏单科,16) 四月提纲发表不久,列宁在两个政权中强调:“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。”这表明列宁( ) 。A强调两个政权并存局面不可避免 B坚持全部政权归苏维埃的观点C肯定资产阶级民主革命的长期性 D提出与临时政府合作的必要性(典例 3) (2012福建文综, 23)1912 年 4 月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料,其中符合史实的是( ) 。使用电灯照明豪华客舱配备电视航线经过地中海用无线电报与外界联络A B C D(典例4)(2013天津文综,4)有国外学者说,如果世界结束于1820 年,一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚;只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。这里的“结尾的简短一章”主要指的是( ) 。A新航路开辟B西方早期殖民扩张C工业革命 D资本主义世界体系确立【考向感悟】1. 高考命题多以文明史观、社会史观、 生态史观等新史观立意,从世界市场、 科学与技术、交通运输、 工业结构、社会阶级结构、城市化进程、生态环境及人们的思想观念和习俗等方面考查工业革命的影响;同时也利用史料考查工业革命与政治革命之间的关系、工业革命与大国崛起、世界政治格局的演变及工业革命与世界市场形成和发展的关系等。2. 复习备考时,注意全面掌握工业革命的基本史实,运用多种史观解读工业革命的影响,链接同一时期的政治、思想、科技文化,理解科学技术与社会政治、经济之间的关系等。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 5 - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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