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    2022年高中数学课程安排..docx

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    2022年高中数学课程安排..docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神高中数学课程支配必修 数学 1(必修)第一章:(上)集合(中) 函数及其表(下)函数的基本性质 其次章:基本初等函数(I )第三章:函数的应用 数学 2(必修)第一章:空间几何体 第三章:直线和方程 数学 3(必修)第一章:算法初步其次章:点直线平面 第四章:圆和方程其次章:统计第三章:概率数学 4(必修)第一章:三角函数(上、下)其次章:平面对量第三章:三角恒等变换数学 5(必修)第一章:解三角形其次章:数列第三章:不等式导数及其应用选修圆锥曲线第三章:文科选修 1-1 第一章:常用规律用语其次章:选修 1-2 第一章:统计与案例其次章:推理与证明第三章:复数选修 4-4 坐标系与参数方程理科选修 2-1 其次章:圆锥曲线第三章:空间向量与立体几何第一章:常用规律用语选修 2-2 第一章:导数及其应用其次章:推理与证明第三章:复数选修 2-3 其次章离散型随机变量第一章 : 计数原理:选修 4-1 几何证明选讲 选修 4-4 坐标系与参数方程 选修 4-5 不等式选讲名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神高三阶段复习时间规划表时 间持 续 时复习阶段重点目标节点间8 月初60天第一轮:梳理学习回忆以前学习过的学问,做到“知道自己学过9 月思路什么 ”初10月20天第一轮:梳理学问梳理高中阶段全部学问点, 依据前一阶段确定10 月点和学问体系 一 的学习思路落实每一个学问点中11月60天有 意 参 加 自 主 招 生的同学,需要做好 预备高三第一学期学期末之前, 学问结构至少达到 高考考查要求;检验复习成效12月自主招生 1月30天第一轮:梳理学问 点和学问体系 二 形成自己完整的学问体系2月30天第一轮:高考压轴提升难度的同时, 巩固之前阶段的基本复习成题果3月60天,其次轮:强化训练熟识经典的解题方法, 从解一道题升华到解一 类题,从解一类题到看穿命题意图4月高 考 一模5月35天,第三轮:调整训练全真、模拟题训练, 找感觉的同时全面订正错 题,做的万无一失高 考 二模6月高考,预备充分,轻松应对;各位,享受成功的果实吧!高考数学最有效的复习方法怎么样的复习才是科学高效的复习方法?这是一个很多考生都普遍关怀的问题,那么请问:高考复习的目的是什么?毫无疑问,当然是高考取得高分;这里再次提示大家留意的是两种常见的糊涂:其一,已经进入复习了, 甚至直到高考终止了, 仍不清晰高考数学都考什么?那些是重点?其表现就是, 一天到晚整 天就是做题, 考试仍是做题, 漫无边际地陶醉于题海中, 直到考完才意识到自己 做了太多太多的无用功;其二不重视课本教材,表现就是在整个高考复习期间从来没有去翻过课本,直到在高考后才发觉有很多高考题就源自于课本,于是追悔莫及; 那么究竟应当怎么做才能达到最好的成效呢?那么在我们进行高考复习之前就必需要对数学 高考试题的试卷结构、考点分布、题型分布、命题思路、解题要求、答题策略等 等进行全面深化地明白,有针对性地制定有效的复习策略,再分阶段、分层次、名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神分专题逐步实施;第一,无论从历史仍是从现实上看,高考命题都具备较高稳固性的特点;因此,我们可以从历届高考试题中分析得出高考命题的很多信息;数学高考的题型有三种:一是挑选题 :挑选题的解题要求是选判结果、不要过程;就是说,只需判定挑选备选答案的对错, 而省去明白题思路的探究、 解题策略的制定、 解题工具的 挑选以及解题过程的实施等细节, 只判结果、不要过程;由此提出的解题要求是:挑选题的解答肯定要符合“快、准、巧 ”的要求,最忌讳的是 “小题大做 ”;一道选择题的解答时间只有三分钟左右, 超出三分钟时间即使能够得出正确答案也是罔然;因此仅仅停留在会解能解的层次上是远远不够的,挑选题的答题要求是必需“快速、精确、奇妙 ”的选判正确答案,而千万别把小题弄成大题解答;二是填空题 :填空题的解题要求是只要结果、答案不够 “完整、严密 ”;不要过程, 而最常见的错误是三是解答题 :解答题的最大特点是综合性, 你不能把什么题都拿来作为解答 题;解答题的范畴类型目前主要包括:第一,平面对量、三角函数;其次,概率 分布列 与统计 直方图 ;第三,空间向量、立体几何;第四,函数、导数综合;第五,解析几何;第六,数列、或不等式与函数或解析几何的综合;有两个新的 命题趋势在被不少同学因各种缘由或理由而忽视掉了;详细说:一是空间向量的综合运用, 二是函数导数的综合运用; 有些同学没 有把这两部分内容全面深化地渗透到原有各个部分内容的解题中,而是把这两部分内容仍旧孤立地与原有内容隔离开来;要清醒地熟识到, 空间向量和函数导数在原有学问内容的基础上, 给我们带来了崭新的 简洁有用的解题工具 ,理应引起 我们的高度关注; 解答题的解题要求是: 解题思路清晰 (为此可以适当跳步而保 持思路的完整清晰),解题过程切忌过于琐碎;挑选合适的解题工具;制定合理 的解题策略 ;挑选简洁的解题方法;一轮复习的目的是 :全面全力夯实基础,切实把握挑选填空题的解题规律,在历次测验中确保基础部分得满分,也就是把该得的分数的确满分拿到手;在一 轮复习中, 全部同学都要集中全力闯过挑选填空题的基础关,否就在高考中很难 越过 一百分 ;现实中,很多同学从一开头便投入到漫无目的的、五花八门的、各名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神式各样的题海中; 为了在一轮复习中达到此目的, 基础稍差些的同学完全可以主动舍弃大型的、 复杂的综合体的演练, 把节约下来的时间和精力再次投入到 挑选填空题 上来,以此进一步夯实基础;而基础好一些的同学,也不要把太多的、主要的精力大面积地投入到解答题上来,而是要 分专题、分阶段 每天都少量地但是细致地 深化地争论一两道大解答题,在解答题上渐渐地、 逐步地积存解题体会和解题规律, 切不行把摊子铺大; 要知道解答题的解题体会和解题规律积存是一个逐步的、漫漫的由量变到质变的过程,坚持重于冲击;二轮复习的目的是 :争取分数超过 130 分;在这个阶段主要是把 解答题 所涉及到的内容加以 综合运用,同时进一步深化高考中常见的 数形结合、分类争论、转化与化归以及函数与方程等数学思想,其核心就是综合才能、 创新才能的培育 提高;实行的详细方法就是 分阶段、分专题、逐一攻破 ,但最关键的仍是在于长 期的一点一滴的积存,不断地总结积存常见类型题的解题体会和解题规律;三轮复习的目的是 :通过实战模拟,摸索、演练、积存有关答题节奏、答题 策略等的体会以及应对显现意外考题的策略,此外仍有考试心态的进一步调整等;分析造成考试分数显现大幅度下滑的客观的主要缘由,一个是该拿的分数没拿到,二是非智力因素严峻干扰; 要知道非智力因素调整的好,可以让你发挥超出平常的水平;而非智力因素调整的不好,就会使让你发挥不出平常的水平;高考答题技巧一、历年高考数学试卷的启示 1.试卷上有参考公式, 80%是有用的,它为你的解题指引了方向;2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系,通常后面的问要使用前问的结论;如 果前问是证明,即使不会证明结论,该结论在后问中也可以使用;当然,我们也 要考虑结论的独立性;3.留意题目中的小括号括起来的部分,那往往是解题的关键;二、答题策略挑选 1.先易后难是全部科目应当遵循的原就,而数学卷上显得更为重要; 一般来说,挑选题的后两题,填空题的后一题,解答题的后两题是难题;当然,对于不同的 同学来说,有的简洁题目也可能是自己的难题, 所以题目的难易只能由自己确定;一般来说,小题摸索1 分钟仍没有建立解答方案,就应实行“ 临时性舍弃”,把自己可做的题目做完再回头解答;2.挑选题有其特殊的解答方法,第一重点把握挑选支也是已知条件,利用挑选名师归纳总结 支之间的关系可能使你的答案更精确;切记不要“ 小题大做”;留意解答题按步第 4 页,共 6 页骤给分,依据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神断;虽然不能完全解答, 但是也要把自己的想法与做法写到答卷上;多写不会扣 分,写了就可能得分;三、答题思想方法 1.函数或方程或不等式的题目,先直接摸索后建立三者的联系;第一考虑定义 域,其次使用“ 三合肯定理”;2.假如在方程或是不等式中显现超越式,优先挑选数形结合的思想方法;3.面对含有参数的初等函数来说,在争论的时候应当抓住参数没有影响到的不 变的性质;如所过的定点,二次函数的对称轴或是 ;4.挑选与填空中显现不等式的题目,优选特别值法;5.求参数的取值范畴,应当建立关于参数的等式或是不等式,用函数的定义域 或是值域或是解不等式完成, 在对式子变形的过程中, 优先挑选分别参数的方法;6.恒成立问题或是它的反面,可以转化为最值问题,留意二次函数的应用,灵 活使用闭区间上的最值,分类争论的思想,分类争论应当不重复不遗漏;7.圆锥曲线的题目优先挑选它们的定义完成,直线与圆锥曲线相交问题,如与 弦的中点有关,挑选设而不求点差法,与弦的中点无关,挑选韦达定理公式法;使用韦达定理必需先考虑是否为二次及根的判别式;方法同时化简解题;如不易判定,就结合两种8.求曲线方程的题目,假如知道曲线的外形,就可挑选待定系数法,假如不知 道曲线的外形,就所用的步骤为建系、设点、列式、化简(留意去掉不符合条件的特别点) 及检验 ;9.求椭圆或是双曲线的离心率 等式 即可;或范畴 ,建立关于 a、b、c 之间的关系等式 或不10.三角函数求周期、单调区间或是最值,优先考虑化为一次同角弦函数,然 后使用帮助角公式解答; 解三角形的题目, 重视内角和定理的使用; 与向量联系 的题目,留意向量角的范畴;11.数列的题目与和有关,优选和通公式,优选作差的方法;留意归纳、猜想 之后证明;猜想的方向是两种特别数列;解答的时候留意使用通项公式及前 n 项和公式,体会方程的思想;12.立体几何第一问假如是为建系服务的,肯定用传统做法完成,假如不是,可以从第一问开头就建系完成; 留意向量角与线线角、 线面角、面面角都不相同,娴熟把握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的运算留意系数 1/3,而三角形面积的运算留意系数 制造直角三角形解题;1/2 ;与球有关的题目也不得不防,留意连接“ 心心距”13.导数的题目常规的一般不难,但要留意解题的层次与步骤,假如要用构造 函数证明不等式, 可从已知或是前问中找到突破口,必要时应当舍弃; 重视几何意义的应用,留意点是否在曲线上;14.概率的题目假如出解答题,应当先设大事,然后写出访用公式的理由,当 然要留意步骤的多少打算解答的详略;假如有分布列, 就概率和为 1 是检验正确 与否的重要途径;15.三选二的三题中,极坐标与参数方程留意转化的方法,不等式题目留意柯 西与肯定值的几何意义,平面几何重视与圆有关的知积,必要时可以测量;16.遇到复杂的式子可以用换元法,使用换元法必需留意新元的取值范畴,有 勾股定理型的已知,可使用三角换元来完成;17.留意概率分布中的二项分布,二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神法,排列组合中的枚举法, 全称与特称命题的否定写法,取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证,用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等;18.肯定值问题优先挑选去肯定值,去肯定值优先挑选使用定义;19.与平移有关的,留意口诀“ 左加右减,上加下减” 只用于函数,沿向量平 移肯定要使用平移公式完成;20.关于中心对称问题,只需使用中点坐标公式就可以,关于轴对称问题,注 意两个等式的运用:一是垂直,一是中点在对称轴上;四每分必争1.答题时间共 120 分,而你要答分数为 150 分的考卷,算一算就知道,每分钟 应当解答 1 分多的题目, 所以每 1 分钟的时间都是重要的; 试卷发到手中第一完 成必要的检查 (是否有印刷不清晰的地方)与填涂; 之后剩下的时间就立刻看试卷中可能使用到的公式, 做到心中有数; 专心算简洁的题目, 必要时动一动笔也不是不行(你是写名字或是写一个字母没有人去区分);2.在分数上也是每分必争;你得到 89 分与得到 90 分,虽然只差 1 分,但是有 本质的不同,一个是不合格一个是合格;高考中,你得 556 分与得 557 分,虽然只差 1 分,但是它打算你是否可以上重本线,关系到你的一生;所以,在答卷的 时候要精益求精; 对挑选题的每一个挑选支进行评估,看与你选的相像的那个是不是更精确?填空题的范畴书写是不是集合形式,是不是少或多了一个端点?是不是有一个解应当舍去而没舍?解答题的步骤是不是依据公式、代数、结果的格式完成的,应用题是不是设、列、画(线性归化)、解、答?依据已知条件你仍能联想到什么?把它写在考卷上,或许它就是你需要的关键的1 分,为什么不去做呢?3.答题的时间紧急是全部同学的感觉,想让它变成宽松的方法只有一个,那就 是学会舍弃,精确的判定把该舍弃的舍弃,就为你多得 1 分供应了前提;4.冷静一下,表面是耽搁了时间, 其实是为自己赢得了机会, 可能制造特别迹;在头脑纷乱的时候,不防停下来,喝口水,深吸一口气,再渐渐呼出,就在呼出 的同时,你就会得到灵感;5.题目分析受挫,很可能是一个重要的已知条件被你忽视,所以重新读题,仔 细读题才能有所发觉, 不能停留在某一固定的思维层面不变;联想你做过的类似 的题目的解题方法,把不熟识的转化为你熟识的或许就是成功;6.高考只是人生的重要考试之一,其实人生是由每一分钟组成的;把握好人生 的每一分钟才能真正把握人生; 高考就是广州三模罢了, 其实真正的高考是在你 生活的每 1 分钟里;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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