完美版资料小学幼儿园教师继续教育岗位培训机构.doc

2018年小学、幼儿园教师继续教育岗位培训机构采购需求一、项目概况（一）项目名称：2018年小学、幼儿园教师继续教育岗位培训机构采购（二）采购方式：公开招标（三）采购主要内容：培训服务机构需提供师德修养、法治教育、心理健康教育、教育教学技术能力提升、课堂教学改革概览、信息技术应用能力提升、教学案例学习、课例赏析、教师礼仪、名师成长等多方面课程。课程内容由通识课程、学科素养和拓展资源三个维度组成，整合运用教师网络研修，线下活动，校本研修等培训形式组织研修活动。（四）预算金额：90万元，最高限价：90万元。（五）交付（服务、完工）时间：2018年12月31日前（六）交付（服务、施工）地点：河南省许昌市鄢陵县。（七）进口产品：不允许（八）分包：不允许二、需要落实的政府采购政策本项目落实节能环保、中小微型企业扶持、支持监狱企业发展、残疾人福利性单位扶持（选填）等相关政府采购政策。三、投标人资格要求（一）符合中华人民共和国政府采购法第二十二条之规定。(二)未被列入“信用中国”网站()信用记录失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信名单的投标人；中国政府采购网()政府采购严重违法失信行为记录名单的投标人。（三）企业注册地或项目所在地检察机关开具的有效期内的行贿犯罪档案查询结果告知函一份。（四）本次招标不接受联合体投标。四、采购需求（一）本项目需实现的功能或者目标本项目为2018年小学、幼儿园教师继续教育岗位培训项目服务，鄢陵县小学、幼儿园教师共3255人，每人完成180学时岗位培训学习。1、通过培训，提升教师综合素质增强广大教师的职业道德观念，提升爱岗敬业，提升爱生遵生的师德滋养水平，坚定“学为人师，行为世范”的价值追求；2、通过培训，提升教育教研能力掌握新的教学技能和方法，全面提高教育教学科研方面的综合素质；3、通过培训，提升教育教学素养适应素质教育和课程改革的需要，更新教育理念，拓展知识结构和空间；4、通过培训，提高常态研修能力通过网络支持的校本研修和集中培训，引领教师把项目和教学结合，培育教师边学习、边实践、边改进和提高的常态研修意识与能力。（二）采购清单师德修养、法治教育、心理健康教育、教育教学技术能力提升、课堂教学改革概览、信息技术应用能力提升、教学案例学习、课例赏析、教师礼仪、名师成长等多方面课程。课程内容由通识课程、学科素养和拓展资源三个维度组成，整合运用教师网络研修，线下活动，校本研修等培训形式组织研修活动。(三)其他要求：1、投标人应就该项目完整投标，否则为无效投标。2、招标文件中所列需求为最低要求，对招标文件中没有列出而对本项目必不可少的其他要求，投标人必须给予实现，否则为无效投标。3、服务期限：2018年12月31日前完成，不响应者为无效投标。4、预算金额：90万元，超出者为无效投标。5、本项目为交钥匙工程。（三）服务标准、期限、效率等要求课程资源达到300学时（含300学时）以上，各模块结构合理，覆盖小学、幼儿园全学段全学科。培训各学科专家对本项目教学课程覆盖率100%。成立项目组，制定完善的学员、坊主和管理员考评体系；专设网络培训服务热线，建立常见问题库；对可能出现的硬件、网络、程序错误、黑客攻击、访问堵塞等突发情况有应急预案，12小时内可以解决。（五）验收标准由采购人成立验收小组,按照采购合同的约定对中标人履约情况进行验收。验收时,按照采购合同的约定对每一项技术、服务、安全标准的履约情况进行确认。验收结束后,出具验收书,列明各项标准的验收情况及项目总体评价,由验收双方共同签署。1、按照国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范验收；2、按照招标文件要求、投标文件响应和承诺验收；五、评标方法和评标标准（一）评标方法：综合评分法（二）综合评分法评标标准： 分值构成(总分100分)价格部分：20分商务部分：42分技术部分：38分一、价格部分（满分20分）评审因素评分标准分值投标报价评分标准评标基准价：满足招标文件要求的有效投标报价中，最低的投标报价为评标基准价。投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×20满分20分商务部分（满分42分）评审因素评分标准投标人综合实力1、企业具备“国培计划”培训机构资质（教育部办公厅关于“国培计划”教师远程培训机构推荐名单的通知），得1分。2、获得教育部同意运营教师培训网站的函件，得4分。3具有质量管理体系认证证书、信用等级证书和评价证书的每有一项得1分，满分3分。4、教师培训优势：成果或者成绩获得过知名刊物、网络媒体等报道，每篇报道得1分，满分6分（以报刊、网络媒体等材料证明为准，同一篇报道在多家报刊、网络媒体报道的按一篇计算）。满分14分投标人平台功能1、网络培训平台的功能完善，界面友好，系统运行安全稳定，在0-4分范围内进行打分。2、支持多种浏览器(含不同版本)， 每支持一种浏览器得0.5分，满分2分满分6分投标人获得荣誉1、投标人承担过国家级课题任务每项得3分，最高6分；省级课题任务每项得1分，最高得4分；满分10分（以课题立项或结题证明材料为准）。2、近三年来获得过教育部教师培训项目表彰奖励，每项奖励得2分，满分4分。3、近三年来获得市级及以上行政主管部门颁发的荣誉证书，每项荣誉得1分，满分4分。满分18分投标人项目经验 2015年以来承担的中小学教师培训项目经验（以合作协议或教育行政部门下发通知为准）。总项目数40个及以上的得4分；总项目数3040个（含30）的得3分；总项目数2030个（含20）的得2分；总项目数低于20个的得1分。满分4分技术部分（满分38分）评审因素评分标准分值培训方案针对本项目需求情况拟定培训方案，方案层次分明，能够结合项目情况且具有良好的实施性，根据响应及优劣程度，在0-10分范围内进行打分。满分10分专家团队项目专家成员的专业结构合理，根据专业内容对小学、幼儿园各学段科目的涵盖率，在0-8分范围内进行打分。（以专家成员的职称证书、合同或聘用协议为准）涵盖以下说明中全部12个科目的，得8分；涵盖说明中1012个（含10）科目，得4分；涵盖说明中810个（含8）科目，得2分；涵盖科目数低于8个的，得0分。说明：小学学段科目（语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、综合实践、思想品德、心理健康、信息技术）；幼儿园科目（学前教育）满分8分课程资源培训课程设计资源丰富、形式多样、内容新颖、质量高，能够支持不同学段、学科（领域）教师有效选学，满足长期研修所需，根据响应程度和优劣程度，在0-8分范围内进行打分。满分8分组织管理及保障1、成立项目管理团队，人员配备齐全，分工任务明确，在0-3分范围内进行打分。2、提供项目实施所需要的良好教学和后勤服务条件，制定相应的管理制度，在0-3分范围内进行打分。3、专设网络培训服务热线，建立常见问题库，在0-3分范围内进行打分。满分9分服务承诺针对本项目及采购人实际需求提供详细具体可行的售后服务措施承诺及详尽可行的售后服务实施计划，根据其响应及优劣程度，在0-3分范围内进行打分。满分3分注：评标标准中所涉及到的证书及材料，均须在电子投标文件中提供原件扫描件（或图片），否则不得分。六、采购资金支付（一）支付方式：银行转账（二）支付时间及条件：项目完成后10个工作日内一次性支付。七、联系方式联系人姓名：杜先生      联系电话：0374-7107012单位地址：鄢陵县教育体育和科学技术局（鄢陵县人民路西段）单位全称（加盖单位公章）2018年7月13 日