安徽省宣城市六年级上学期语文期末检测试卷B卷.doc

安徽省宣城市六年级上学期语文期末检测试卷B卷一、 基础知识 (共5题；共29分)1. （5分） 看拼音写汉字。báideyòuhé_兔小小_长_软_气2. （6分） 看拼音写词语夏天，荷花仙子穿着洁白的y shang_随着微风qíng bù zì jn_地pin pin q w_。早上，zhàn lán_的天空万里无云，下午突然气温zhòu jiàng_，下起了暴雨，老师dng zh_同学们放学路上要注意安全。3. （2分） 成语里的“三”有时表示多，有时表示少。请按“多”与“少”分类。(填序号)三杯两盏  三番五次  三思而行三令五申  三言两语  三灾八难表示“多”的是_。表示“少”的是_。4. （8分） 把下列词语补充完整，并解释词语意思。 波_壮阔：_。_地而起：_。危峰_立：_。怪石_：_。5. （8分） 选词填空。 （1） 欺负   欺骗 鹅要是凭这点来_人，我们可不答应。狡猾的狐狸又一次_了乌鸦，让它嘴里的肉掉在了地上。（2） 因为所以   虽然但   不是而是 _我不敢骑在牛背上，_我敢用手去摸牛背背。或许明天飞过这条路线的，_老鸟，_小鸟了。_所有时间里的事物都永远不会回来了，_我们要珍惜时间。二、 默写 (共2题；共24分)6. （12分） (2018二下·郑州期中) 根据课文内容填空。          （1） _依_尽，黄_海流。 （2） 飞流_三千_，疑是_落_。 （3） 天苍苍，野茫茫，_吹草_牛羊。 （4） 一年之计，莫如_。 （5） 不敢_语，恐惊_。 7. （12分） (2018三上·浙江期中) 日积月累  （1） 所见一诗中，牧童为什么“忽然闭口立”？（用诗句回答） （2） 山行一诗中，最能点明深秋季节的诗句是_。 （3） 赠刘景文一诗中，诗人用“_，_”描绘了一幅残秋的风景。 （4） 夜书所见一诗中，写景的诗句是_，_。 （5） 一时强弱在于力，_。 （6） 二人同心，_。 三、 句型转换 (共1题；共15分)8. （15分） (2017四上·洪湖期中) 按要求加工句子。            （1） 我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。（改为“把”字句） （2） 广场上挤满了来自全国各地的许多学生。（修改病句） （3） 小猫满月的时候更可爱。（改成反问句） 四、 判断题 (共1题；共6分)9. （6分） 根据课文内容，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。 （1） 猎人海力布因为说了谎话，所以最后变成了一块石头。 （2） 传说，每年农历七月初七是牛郎和织女鹊桥相会的日子。 （3） 织女是王母娘娘的外孙女，因为在天上犯了大错，所以才偷偷来到了人间。 五、 现代文阅读 (共2题；共20分)10. （8分） 默读课文穷人中的两段话，完成后面的习题。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的5个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1） “忐忑不安”的意思是_桑娜之后以“忐忑不安”是因为_。（2） 这段话细致地描写了桑娜的_。（语言、动作、神态、心理活动）（3） 这段话中多处使用了省略号，这些省略号突出了桑娜_。（4） 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这段话描写了渔夫的_、_和_。（语言、动作、神态、心理活动）从这段话可以看出渔夫_。11. （12分） (2019·海门) 阅读下文，回答问题。 小发明家马力在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！温岭地处（chù  ch）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题？能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（k  kè）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（ch  zh）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？（1） 给划线字选择正确的读音。 地处_（chù  ch）     苛_（k  kè）求     储_（ch  zh）水池（2） 写出下列词语的近义词。 想象_    发明_    考虑_（3） 因为_，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 （4） 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的？用波浪线在文中画出来。 六、 书面表达 (共1题；共5分)12. （5分） 愉快的暑假生活刚刚过去，你肯定还记忆犹新。在这个暑假你有哪些收获？请以“收获”为主题，写一写你在暑假亲历的一件事。题目自定，要求紧扣主题，语句通顺，有完整的情节，有细节描写。（450字左右）第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 默写 (共2题；共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 句型转换 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、四、 判断题 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、五、 现代文阅读 (共2题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、六、 书面表达 (共1题；共5分)12-1、