安徽省滁州市九年级下学期化学期中联考考试试卷.doc

安徽省滁州市九年级下学期化学期中联考考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2015九上·巴中期中) 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A . 空气液化，矿石粉碎    B . 碘升华，红磷燃烧    C . 食物腐烂，铁生锈    D . 冰融化成水，分离液态空气法制氧气    【考点】 2. （2分） (2020·武汉) 下列说法正确的是（ ） A . 物体受热膨胀是因为分子体积变大    B . pH<7的溶液能使酚酞变红    C . 焚烧含氯塑料会造成空气污染    D . 长期大量施用化肥不会影响环境    【考点】 3. （2分） 下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是（ ）A . 蒸馏水、氮气    B . 糖水、氧气    C . 氯化钠溶液、空气    D . 二氧化碳、氢气    【考点】 4. （2分） (2017·兴庆模拟) 某农作物缺乏多种营养元素，需要施加复合肥料下列属于复合肥料的是（ ） A . KCl    B . CO（NH2）2    C . Ca（H2PO4）2    D . KNO3    【考点】 5. （2分） (2018九上·惠安月考) 下列图示实验操作中正确的是（ ） A . 滴加液体       B .  过滤    C .   检查气密性       D .  加热液体    【考点】 6. （2分） 实验室制备大量二氧化碳气体时一定不需要用到的仪器是（ ）A . 分液漏斗    B . 锥形瓶    C . 酒精灯    D . 集气瓶    【考点】 7. （2分） 下列有关实验现象的描述不正确的是（ ）A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生产一种白色固体B . 向硫酸铜溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，可以观察到有蓝色沉淀生成C . 电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的木条复燃D . 氨态氮肥与碱（氢氧化钠）混合加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝【考点】 8. （2分） (2018九上·西安期中) 归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B . 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C . 化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，所以在单质分子里元素的化合价为“0”D . 铝离子、硫离子的最外层电子数均为8，所以最外层电子数为8的粒子都是离子【考点】 9. （2分） (2018九上·新华期末) 下列做法中，不利于保护环境的是（ ） A . 垃圾分类处理       B . 使用一次性塑料餐盒    C . 使用节水龙头       D . 乘坐公共交通工具    【考点】 10. （2分） (2012·抚顺) 2012年4月15日，央视播报了“毒胶囊”事件“毒胶囊”中铬的含量严重超标其中，“铬”指的是（ ）A . 元素    B . 原子    C . 分子    D . 单质    【考点】 11. （2分） (2016·宜昌) 蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒为缓解症状，最好涂抹（ ） A . 苹果汁    B . 牛奶    C . 肥皂水    D . 炉具清洁剂    【考点】 12. （2分） (2019九上·宁都期中) 下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾    B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射    C . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰    D . 木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳    【考点】 二、 选择填充题 (共2题；共4分)13. （2分） 下列分类方法正确的是（ ）A . 塑料、合金合成材料    B . 洁净的空气、高锰酸钾混合物    C . 豆浆、雪碧溶液    D . 煤、天然气化石燃料    【考点】 14. （2分） (2017九上·简阳期末) 下列事实与解释相符的是（ ） A . 制糖业用活性炭脱色制白糖活性炭具有吸附性B . 氧气可用于焊接金属氧气具有可燃性C . 冬天用煤取暖时紧闭门窗不会产生煤气中毒D . 空气中CO2体积分数达到4%5%，会使人感到头痛、眩晕CO2有毒【考点】 三、 信息分析题 (共3题；共25分)15. （4分） (2018九上·溧阳期末) 请按下列要求用化学符号填空； （1） 3个碳酸分子_； （2） 一个银原子_； （3） 5个铁离子_； （4） 氯化铵中氯元素的化合价为-1_； 【考点】 16. （11分） (2016九上·射阳期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点（1） 按要求填写指定的化学符号或符号的意义化学符号2N_3SO42符号的意义_2个氧分子_（2） 如图1是1一18号元素中部分粒子的结构示意图其中属于同种元素的是_（填序号）；属于阴离子的是_；（用粒子符号表示）和两种元素组成的化合物的化学式是_；的原子核内的中子数比核外电子数多1个，则它的相对原子质量是_（3） 在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低探究钠元素的单质与水反应的生成物甲同学猜想生成物为NaOH和H2；乙同学猜想生成物为NaOH和O2 ， 经过讨论后，大家一致认为乙同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因_（4） 钙元素对人体健康很重要，是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙目前市场上的补钙药剂很多，图2是某种品牌的补钙药品的部分说明书请回答下列问题：CaCO3中碳、氧元素的质量比是_CaCO3中钙元素的质量分数为_如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_ g【考点】 17. （10分） (2020九上·高新月考) 许多物质燃烧都伴随发光、放热的现象，王刚同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，王刚和小组的同学对此展开了探究。 （1） （知识回顾）化学变化的本质特征是_。 （2） （提出问题）有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？ （猜想与假设）猜想1：都是化学变化；猜想2：不一定都是化学变化（实验与分析）同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：将干冷的烧杯罩在燃烧的蜡烛火焰上，观察到：烧杯内壁出现_；手摸烧杯壁有_感觉；蜡烛火焰逐渐_。（3） 将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到_。 分析：蜡烛燃烧产生的新物质是_，蜡烛燃烧为_（填“化学”或“物理”）变化。（4） 观察白炽灯（灯丝为钨丝）： 通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡有_感觉灯丝为银白色固体分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_（填“化学”或“物理”）变化。（5） （实验结论）猜想_（填“1”或“2”）正确。 【考点】 四、 填空题 (共5题；共25分)18. （3分） (2019·邹平模拟) 某粒子（原子或离子）的结构示意图为 ，请回答下列问题： （1） 若m=11，则该粒子所对应元素的符号为_； （2） 若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为_； （3） 若m-n<10，则该粒子是一个_（填“原子”“阳离子”或“阴离子”。 【考点】 19. （7分） (2016·天水) 如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：（1） 仪器a的名称：_ （2） 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_，选用的气体发生装置是_（填装置序号） （3） 实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），选用的气体发生装置是_（填装置序号） （4） 图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的_（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2 ， 可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的_导管口通入 （5） 将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：_ 【考点】 20. （5分） (2017·大石桥模拟) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线 （1） 溶解度随温度升高而减小的物质是_ （2） t1时，甲、乙两种物质的溶解度_ （3） 要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是_ （4） 要使甲从其饱和溶液中析出，可用_的方法 （5） t2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是_ 【考点】 21. （7分） 实验室有稀盐酸、石灰石、锌粒、氯化铵、氢氧化钙、火柴、药匙、镊子及以下仪器： （1） 图中仪器D的名称是_；仪器E中的液体燃料的化学式为_ （2） 制取二氧化碳，选择的药品为_（填名称），若要获得较多气体，组装发生装置除F外还需要图中的仪器是_（填字母） （3） 实验室用加热固体氯化铵和氢氧化钙的方法制取氨气，组装气体的发生装置需要图中的仪器是_（填字母） （4） 利用该实验已有的仪器和药品还可以制取_（填气体化学式），可以用_法收集 【考点】 22. （3分） (2016九上·梅州期中) 钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书 XX钙片药品规格每片含CaCO30.625g用法用量每次一片，每天2次请回答下列问题：（1） CaCO3中钙元素的质量分数为_ （2） 若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为_ （3） 如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_ g 【考点】 五、 探究题 (共2题；共8分)23. （5分） (2016九上·云南期中) A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一 定条件下均能一步实现）已知A、B两种物质在常温下都是无色液体，C物质是一种比较活泼的气体，能支持燃烧A在催化剂的条件下能分解生成B和C，B在通电下能得到C（1） 写出A、B、C的化学式： A_、B_、C_（2） 写出下列文字表达式 AB+C：_BC：_【考点】 24. （3分） (2016·河南模拟) 某同学设计了如图所示实验装置验证CO的部分性质并验证产物实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入CO排出装置中的空气，然后继续实验 （1） B中发生反应的化学方程式是_，A处澄清石灰水的作用是_ （2） 对该实验的分析正确的是_（选填编号） C中增加的质量与B中固体减少的质量相等D处酒精灯的作用是尾气处理，防止CO污染空气反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化【考点】 六、 简答题 (共1题；共2分)25. （2分） (2020·遵化模拟) 实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末，烧杯中现有100g碳酸钠溶液，将160g氯化钙溶液分四次加入，充分反应，四次测量所得数据如表所示： 次数加入氯化钙溶液的质量/g烧杯中溶液的总质量/g一40134二80168三120202四160242（1） 恰好完全反应时，生成沉淀的总质量为_g。 （2） 计算氯化钙溶液的溶质质量分数_。 【考点】 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：二、 选择填充题 (共2题；共4分)答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：三、 信息分析题 (共3题；共25分)答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、答案：15-4、考点：解析：答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、答案：17-5、考点：解析：四、 填空题 (共5题；共25分)答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、考点：解析：答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、答案：19-4、答案：19-5、考点：解析：答案：20-1、答案：20-2、答案：20-3、答案：20-4、答案：20-5、考点：解析：答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、考点：解析：五、 探究题 (共2题；共8分)答案：23-1、答案：23-2、考点：解析：答案：24-1、答案：24-2、考点：解析：六、 简答题 (共1题；共2分)答案：25-1、答案：25-2、考点：解析：