备考2020年小升初考试语文复习专题05:标点符号.doc
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备考2020年小升初考试语文复习专题05:标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 单选题 (共18题;共38分)1. (2分) (2018六下·常熟) 下列标点符号运用有误的一项是( ) A . “我不明白”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么”?B . 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽C . 有一首歌叫太湖美,歌中唱道:“太湖美,美就美在太湖水!”D . “嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。2. (2分) 给下面的这段话选择标点( )花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖起来才知道 父亲说A . “,。,、,。,。”。 B . “,:,、,。,。”。 C . “。:,、,。,。”。 3. (2分) 下列句子中顿号使用不正确的一项是( ) A . 有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。B . 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。C . 它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。D . 圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。4. (2分) (2019五上·浙江期末) 下列句子中标点符号使用有错误的一项是( ) A . 中医学认为:草莓性凉,味酸,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B . 希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。C . 通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把事做得更好?D . 她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊”5. (2分) 下列句子标点使用恰当的一项是( )A . 寿镜吾老先生严厉地说:“以后要早到”!B . 维也纳的许多街道、公园,都是用音乐家的名字命名的。C . 我喜欢读的几本书:繁星呼兰河传狂人日记等,在书店都买得到。D . 我真的不知道下一趟地铁什么时候到站?6. (2分) 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。这里引号的作用是( )A . 引用书中人物的名字。 B . 反语,表示否定意思。 C . 着重指出的内容。 7. (2分) (2017三上·盐田期末) 下列句子中标点符号有错误的一项是( ) A . 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰”?B . “我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”C . “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。8. (2分) (2018三下·盐田期末) 下列标点符号的运用,不正确的是( )A . “啊!”魏王看了,大吃一惊:“真有这样的本事!” B . 时光老人问:“你是谁?为什么哭?” C . 读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。 9. (2分) 给下面的句子选择标点( )不要瞎忙吧方志敏说我们不像你们当官的个个都有钱我们革命不是为了发财A . “ !” :“ , 。 !” B . “ !” ,“ , 。 !” C . “ !” ,“ , , !” 10. (2分) 下列句子标点使用恰当的一项是( )A . 今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。 B . 妈妈不知道我早上什么时候起床的? C . 我喜欢吃的菜有:红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。 D . 平日里,爸爸最喜欢读格言、读者这两种杂志。 11. (2分) 选择下面句子破折号的用法。哦!您,您就是( )A . 表示解释说明 B . 表示话未说完 C . 表示插说内容 D . 表示意思的递进或转折 12. (2分) 给下面的句子选择标点符号( )有人问卖矛和盾的人用你的矛戳你的盾会怎么样呢A . 有人问卖矛和盾的人:“用你的矛戳你的盾,会怎么样呢?” B . 有人问卖矛和盾的人:“用你的矛戳你的盾,会怎么样呢。” 13. (2分) 选择下面各句中破折号的用法。一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。( )A . 表示解释说明 B . 表示话未说完 C . 表示插说内容 D . 表示意思的递进或转折 14. (2分) 我又发现了一块“绿洲”小镇文化站有几百册图书。句中破折号的作用是( )A . 声音延长 B . 解释说明 C . 转化话题 D . 语意未尽 15. (2分) (2017·上海模拟) 下列句子的标点使用正确的一项是( ) A . 有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B . “怎么了?”一个关切的声音传来:"有什么困难需要我帮助吗?"C . 郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称“诗书画”三绝。D . 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!”16. (2分) 这篇课文狼和小羊中使用了大量的“?”和“!”,是因为( )。A . 狼找尽借口想吃小羊,小羊在极力申辩。 B . 因为它们在赞叹。 C . 因为狼和小羊充满疑问。 17. (2分) (2018三上·福田月考) 下列标点使用完全正确的一项是( ) A . “是你扔的纸团吗?”高尔基问 。 B . 老爷爷笑呵呵地说,“谢谢你啦!小朋友!” C . “你好,灰雀!”列宁微笑着说:“昨天你到哪儿去了?” 18. (4分) 下面句子中标点符号用得正确的一组是( )A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?B . 我看见许多亲友挥着帽子,挥着手,高声地说着:“再见,再见!”C . 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。二、 填空题 (共12题;共89分)19. (11分) 给下列句子加上标点。可是一查黄河近2000年来的_表现_却叫人大吃一惊_天哪_我听见同伴说_看我们做了些什么_如果不是我们_这些小树苗就会枯死的_小明高兴地_说20. (15分) 我会帮下面的句子加上标点符号。 母亲安慰我说_不要烦恼_你父亲正面临着一个道德难题_过来_孩子_母亲温柔地把我叫到桌前_难道我们中彩得到汽车是不道德的吗_我迷惑不解地问_21. (2分) 下面破折号起什么作用?选择正确的填在横线上 A表示下面是解释或说明部分。 B表示意思递进或转折。 C表示声音的延续。(1) 我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。1 (2) 我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。1 (3) “野兽来了,野兽来了!”就都跑了。1 (4) “野兽来了,野兽来了!”就都跑了。1 (5) 我们是中国人。1 (6) 我们是中国人。1 22. (8分) 读下面的句子,并加上标点。这儿的花开得可真美_23. (4分) 读一读,给句子加上合适的标点符号。 雷锋叔叔,你在哪里_你在哪里_妹妹笑着说:“我早回来啦_”难道它的味道很特别吗_24. (5分) 读句子,在方框内加标点。 (1) 它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心 (2) 花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰颜色有红的黄的粉红的白的、蓝的漂亮极了 (3) 这篇文章描写了飞瀑寺庙翠松石松洞天和云海 25. (2分) 给下列句子加上合适的标点。_你们这里有游击队吗_军官突然问_这里有麻雀_乌鸦_猫头鹰_多着呢_你这个坏家伙_军官打断孩子的话_我是问你这里有没有人_26. (12分) 选词填空陈列 排列这支队伍_得整整齐齐。房间里_着蒙娜丽莎的肖像画。27. (14分) 选词填空。 (1) 造就 成就 练就 学校为祖国_了一批又一批优秀人才。她肯吃苦,_了一身功夫。父母的自我牺牲,_了儿女的辉煌。(2) 自然 竟然 果然 她说自己肯定能考好,这次_考了满分。做了错事_不承认,真拿他没办法!大家轻易不见面,_有许多话要说。28. (8分) 写出画线词语的反义词。这儿环境幽静 , 不像城里那么_。他过去天天练琴,演奏得很纯熟 , 最近不练了,就显得_了。时间要抓紧 , 否则,一_,时间就从你身边溜走了。29. (3分) 理解下列句子中引号的用法,将正确答案的序号写在句子后的横线上表示专用名词。表示引用人物的话。表示特殊含义。A海伦学会了用手指“说话”。_B创建于1869年的维也纳国家歌剧院被称为“世界歌剧中心”。_C“月亮困了,睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠,摇摇晃晃地走回舱里去了。_30. (5分) 给下面句子加标点符号。 (1) 小鸟飞得真低呀_(2) 狐狸在树林里找吃的_(3) 你的作业做完了吗_三、 语言表达 (共8题;共44分)31. (5分) 下面这段话是围绕哪句话来写的?用横线画出来。 狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。动物的睡觉方法真有趣啊!32. (3分) 填上正确的标点符号。 (1) 小燕子飞得真低呀_(2) 小燕子飞得真低呀_(3) 你写作业了吗_(4) 你写作业了吗_(5) 天安门前的人真多_(6) 天安门前的人真多_(7) 花生在哪里呢_(8) 花生在哪里呢_(9) 小蚂蚁,你怎么啦_(10) 小蚂蚁,你怎么啦_33. (5分) 读下面的话,想一想,写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文:“船已行二日即到”,他弄不明白其中的意思,于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见,都言之有理又各不相同,请你试着写一写。34. (5分) (2018三上·涡阳期末) 句子大练兵。 (1) 海滩上躺着许多美丽的贝壳。(缩句) (2) 海滩上躺着许多美丽的贝壳。(缩句) (3) 周围的一切不是都在起变化吗?(改为陈述句) (4) 周围的一切不是都在起变化吗?(改为陈述句) (5) _的菊花_地点头。(把句子补充完整,并写在下面横线上) (6) _的菊花_地点头。(把句子补充完整,并写在下面横线上) (7) 秋天的雨像一把钥匙。(仿写比喻句) (8) 秋天的雨像一把钥匙。(仿写比喻句) (9) 这座桥_坚固,_美观。(加关联词补充完整,并写在下面横线上) (10) 这座桥_坚固,_美观。(加关联词补充完整,并写在下面横线上) (11) 成功 实验 我 终于 获得 的 了 (组成一句话加上标点) (12) 成功 实验 我 终于 获得 的 了 (组成一句话加上标点) 35. (5分) 读下面的句子,然后用划线的词仿写一句话。例:画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。36. (5分) 按要求完成句子练习。(1) 连词成句:老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物(2) 加词扩句:她的头发粘在额头上。(3) 用划线的词语写句子。官员们一边看一边议论。曹操的儿子曹冲才七岁。37. (5分) 加标点,注意提示,不要把引号加错了位置。 (1) 提示语在前面,“说”的后面打冒号。 妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒(2) 提示语在中间,“说”的后面打逗号。 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈(3) 提示语在最后,“说”的后面打句号。 孩子 你看见过三只灰雀吗 列宁着急地说 没 没看见 我低着头 红着脸回答38. (11分) 按要求写句子。 (1) 想 露西 爸爸 给 写 信 一封 (连成一句通顺的话) (2) 想 露西 爸爸 给 写 信 一封 (连成一句通顺的话) (3) 从早到晚,家里总是很冷清。(用下划线词语仿写句子) (4) 从早到晚,家里总是很冷清。(用下划线词语仿写句子) (5) 啊 太好啦 露西叫了起来 (在空白处加上标点) (6) 啊 太好啦 露西叫了起来 (在空白处加上标点) (7) 以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用下划线词说一句话) (8) 以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用下划线词说一句话) 四、 综合题 (共1题;共10分)39. (10分) 根据提示选择省略号的作用。A.引文的省略 B.列举的省略 C.说话断断续续,欲言又止 D.话未说完却已明了 E.重复延续的省略。(1) 古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。_(2) 古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。_(3) 自己的五个孩子已经够他受的了是他回来啦?不还没来!_(4) 自己的五个孩子已经够他受的了是他回来啦?不还没来!_(5) 桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶。”_(6) 桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶。”_(7) 渔夫见桑娜坐着不动,催促说:“你怎么了?还不快”_(8) 渔夫见桑娜坐着不动,催促说:“你怎么了?还不快”_(9) 教师节就要到了,同学们都给老师准备了礼物:鲜花、千纸鹤_(10) 教师节就要到了,同学们都给老师准备了礼物:鲜花、千纸鹤_第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共18题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共12题;共89分)19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、30-2、30-3、三、 语言表达 (共8题;共44分)31-1、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、32-7、32-8、32-9、32-10、33-1、34-1、答案:略34-2、答案:略34-3、答案:略34-4、答案:略34-5、答案:略34-6、答案:略34-7、答案:略34-8、答案:略34-9、答案:略34-10、答案:略34-11、答案:略34-12、答案:略35-1、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、38-3、38-4、38-5、38-6、38-7、38-8、四、 综合题 (共1题;共10分)39-1、39-2、39-3、39-4、39-5、39-6、39-7、39-8、39-9、39-10、