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    安徽省滁州市五年级上册语文期中测试卷B卷.doc

    • 资源ID:28109262       资源大小:1.14MB        全文页数:12页
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    安徽省滁州市五年级上册语文期中测试卷B卷.doc

    安徽省滁州市五年级上册语文期中测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础运用(100分) (共13题;共100分)1. (10分) 我会拼,我会填。 cè_s_susu_cuòc_zuò_2. (4分) 读拼音,写汉字。 (1) 在lí_笆下,一只母鸡shuài_领着一群小鸡正在mì_食,一个老wn_扛着chú_头从这里走过,òu_构成了一幅和xié_的乡下画卷。 (2) 蜘蛛想用苍蝇当午cn_,可是松zh_滴下来,把它们一起ái_在了里面。我们yn_约能推cè_出它们当时的处境。 3. (5分) 照样子写词语,比比谁写的多。来来往往  _    _    _   _又蹦又跳  _    _    _   _4. (3分) 根据课文狐假虎威,选词填空。假:不是真的   借   假如假若明天天气晴好,我们就去郊外野炊。_狐假虎威这篇课文真有趣。_这张100元是真的还是假的?_5. (4分) 给下面划线的字词选择正确的解释。(填序号) 摸:A.用手接触或轻轻抚摸;B.探求,试着做或了解。一来二去,我也摸出了一些养花的门道。           _这床被子摸上去很柔软。                         _特别:A.不一般,与众不同;B.非常,格外;C.着重,特意。妈妈的脾气特别暴躁。                           _在这次会议上,我们特别把环保问题提了出来。     _他写的字很特别。                               _6. (4分) 用合适的关联词语填空。_外公把伞歪向了我这边,_每次回来肩膀都是一半湿一半干的。小姑娘找水_很困难,_她还是把水给过路人喝。贝贝心里知道,_给妹妹输血,妹妹_有可能康复。7. (6分) (2020五上·期末) 按要求完成句子练习。 (1) 三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(以鸟儿为话题,仿写一个比喻句) (2) 我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(改成反问句) (3) 写出诗句“随意春芳歇,王孙自可留”的意思。 (4) 我决定咬了牙拿起一本三国演义,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。(用加点的词语写一句话) (5) 父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改为第三人称转述句) (6) 虽然一个人拿一根木棒,但是可以把“孑口”守住。(修改病句) 8. (5分) (2017四上·始兴期末) 按课文内容填空。 (1) 勤能补拙是良策,_。 (2) 遥望洞庭山水色,_。 (3) 今年春节,哥哥由于工作原因,不能回家过年,此时此刻他的心情用我们这学期学过的“_,_。”这两句诗来形容再合适不过了。 (4) 学了菊花一诗,我从“_,_”这两句诗中知道了诗人喜爱菊花的原因。 (5) 浪潮越来越近,犹如_齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 (6) 语文S版四年级上册学过的寓言故事中对我最有启发的寓言是_。这则寓言告诉我们:_。 (7) _是我国第四纪冰川的发现者和研究的奠基人。 9. (3分) 判断下面的说法是否正确。用“正确”“错误”表示。 (1) 北京的春节介绍的是节日的风俗。藏戏介绍的是藏戏的形成及艺术特色。 (2) 匆匆表达了作者对时光流逝的无奈和赞美之情。鲁滨孙漂流记讲述的是一个叫鲁滨逊的英国人的故事。作者是美国的笛福。 (3) 腊八粥以“腊八粥”为线索,写了八儿盼粥想粥猜粥看粥喝粥的情节,表现了一家人的其乐融融。 10. (4分) 连词成句,并加上标点。 (1) 迷路的   抱着   孩子   雷锋叔叔 (2) 温暖的   四处寻觅   我们   乘着   春风 (3) 门前   真   五颜六色   啊   的   鲜花   一大片   美 11. (10分) 重点段落品析。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。(1) 这个自然段是围绕哪句话来写的?(2) 找出文中表示声音的词语。 12. (12分) 阅读课文,完成相关练习。一本男孩子必读的书连着三天,雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。上次老爸送我的一本书还放在抽屉里,书名是鲁滨逊漂流记。书很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。翻开书,里面的纸已经泛黄了。扉页上有几行字,头两行是用毛笔写的:这是一本男孩子必读的书赠维儿下面落名吴敬山。吴敬山是老爸的爸爸,我的爷爷,那么这本书是当年我爷爷送给我老爸的。送书的时间是1965年6月1日,现在推算起来,是我老爸12岁那年“六一”儿童节那天,爷爷送给他的。接下来的两行字是用钢笔写的,龙飞凤舞,一看就知道是老爸写的:学会生存赠缅儿下面落名是吴维。爷爷送给爸爸,爸爸送给我,真是一本三代相传的书。这是一本历险小说,才读了几行,我就爱不释手了。小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟,鲁滨逊长达28年的历险生活开始了。他做了一只木筏,把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西藏在这里,靠船上剩下的食物生活。后来,鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源,又养了一只鹦鹉作伴。他还做了家具,摆在他所住的山洞里。若干年后,鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五,他就给这个俘虏起名叫“星期五”。从那以后,“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。又过了好几年,鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。我很喜欢鲁滨逊漂流记的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子,肩上挂着弹药袋子,背上背一个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。(1) 给加横线的字注音。惬意_抽屉_鲁滨逊_ 扉页_(2) 正确理解下列词语的意思:扉页:    龙飞凤舞:  荒无人烟:(3) 鲁滨逊在荒岛上会遇见哪些困难?体现了鲁滨逊哪些精神品质?(4) 读了这本书后,请想想,爷爷和爸爸仅仅是送给我一本书吗?(5) 文章的题目是“一本男孩子必读的书”,女孩子要不要读呢?(6) 这篇文章的中心是什么?13. (30分) 习作。 每个人都有特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?请以“我的心爱之物”为题目,学习本单元的写作方法,写一篇习作。可以写你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物要求:语句通顺,没有错别字,把自己的喜爱之情融入字里行间,不少于400字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用(100分) (共13题;共100分)答案:1-1、考点:答案:2-1、答案:2-2、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、答案:7-6、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、答案:8-6、答案:8-7、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:答案:11-1、答案:11-2、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、答案:12-5、答案:12-6、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:

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